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教師資格能力提升B卷題庫(kù)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(30小題,每小題1分,共計(jì)30分)1、(單選題)“培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)”該目標(biāo)屬于幼兒全面發(fā)展的()。
A.德育目標(biāo)
B.智育目標(biāo)
C.美育目標(biāo)
D.體育目標(biāo)
正確答案:B
2、(單選題)最早在教學(xué)理論上提出班級(jí)授課制思想的是()
A.泰勒
B.夸美紐斯
C.裴斯塔洛齊
D.凱洛夫
正確答案:B
3、(單選題)《理想國(guó)》是古代哪位世界著名教育思想家的著作()
A.蘇格拉底
B.朱熹
C.赫爾巴特
D.柏拉圖
正確答案:D
4、(單選題)我國(guó)著名藥學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),這源于她在創(chuàng)制新型抗瘧疾藥()的突出貢獻(xiàn)。
A.青霉素
B.青蒿素
C.紅霉素
D.紫霉素
正確答案:B
5、(單選題)學(xué)高年級(jí)學(xué)生自我意識(shí)的發(fā)展受學(xué)校、教師、同伴等影響顯著。這表明其自我意識(shí)發(fā)展處于()。
A.生理自我時(shí)期
B.社會(huì)自我時(shí)期
C.心理自我時(shí)期
D.精神自我時(shí)期
正確答案:B
6、(單選題)世界各國(guó)的學(xué)制存在著差異,但在入學(xué)年齡,中小學(xué)分段等方面卻又較高的一致性。這說(shuō)明學(xué)制的建立主要依據(jù)()。A..社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.青少年身心發(fā)展規(guī)律D.名族和文化傳統(tǒng)正確答案:C7、(單選題)我國(guó)《基礎(chǔ)教研課程改革綱要(試行)》規(guī)定,在課程設(shè)置上,高中階段()。
A.以綜合課程為主
B.以分科課程為主
C.以時(shí)間活動(dòng)課程為主
D.設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程
正確答案:B
8、(單選題)_____指教師通過(guò)自己的語(yǔ)言、動(dòng)作或教學(xué)表演,為兒童提供具體模仿的范例。()
A.示范法
B.觀察法
C.范例法
D.演示法
正確答案:A
9、(單選題)()是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。
A.學(xué)前教育目標(biāo)
B.學(xué)前教育手段
C.學(xué)前教育啟蒙
D.學(xué)前教育內(nèi)容
正確答案:A
10、(單選題)某中學(xué)非法招生獲利80多萬(wàn)元。依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》教育行政部門(mén)或其他有關(guān)行政部”可以對(duì)該校采取的措施是
A.對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員追究民事責(zé)任
B.責(zé)令其退回所招學(xué)生并退還所收費(fèi)用
C.對(duì)其他直接責(zé)任人員處以罰款
D.沒(méi)收其非法所得的財(cái)物
正確答案:B
11、(單選題)班級(jí)授課制的固定是指()。
A.教師、學(xué)生、內(nèi)容、時(shí)間和場(chǎng)所固定
B.教師、學(xué)生、教材、課時(shí)和場(chǎng)所固定
C.學(xué)生、位置、教材、課時(shí)和班級(jí)固定
D.學(xué)生、位置、教材、課時(shí)和班級(jí)固定D.教師、學(xué)生、內(nèi)容、班級(jí)和時(shí)間固定
正確答案:
12、(單選題)教師建議幼兒把自己在家看過(guò)的圖書(shū)拿到幼兒園,使圖書(shū)角內(nèi)容豐富,體現(xiàn)了()的原則。
A.保教結(jié)合
B.正面教育
C.全面發(fā)展教育
D.充分利用社會(huì)、家庭、兒童中教育資源
正確答案:D
13、(單選題)《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定教師有以下情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解雇。不符合規(guī)定情形的是()。
A.品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的
B.經(jīng)常罰站學(xué)生,經(jīng)教育不改的
C.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的
D.連續(xù)三年教學(xué)業(yè)績(jī)排在末位的
正確答案:D
14、(單選題)由于一個(gè)特定的刺激而習(xí)得的反應(yīng)與一個(gè)不同但類(lèi)似的刺激建立聯(lián)系的過(guò)程稱(chēng)之為()。
A.消退
B.經(jīng)典條件反射
C.刺激泛化
D.反應(yīng)泛化
正確答案:C
15、(單選題)“立德樹(shù)人,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過(guò)程。”這句話在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中所體現(xiàn)的戰(zhàn)略主題是()
A.德育為先
B.能力為重
C.終身學(xué)習(xí)
D.全面發(fā)展
正確答案:A
16、(單選題)某學(xué)校組織活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽,張老師給予小紅同學(xué)的評(píng)語(yǔ)是:你的設(shè)計(jì)方案很棒,并且在如此激烈的比賽中,你能夠保持實(shí)力,在活動(dòng)實(shí)施方面設(shè)計(jì)的很新穎,值得表?yè)P(yáng),但在結(jié)束環(huán)節(jié)有些緊張,字跡潦草,望你更加耐心細(xì)致,取得更好的成績(jī)。關(guān)于張老師的評(píng)語(yǔ),下列選項(xiàng)中不正確的是()
A.張老師關(guān)注學(xué)生的比賽成績(jī)
B.張老師關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)
C.張老師關(guān)注學(xué)生的心理素質(zhì)
D.張老師關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐能力
正確答案:A
17、(單選題)馬克思主義認(rèn)為,培養(yǎng)全面發(fā)展的人的根本途徑是()。
A.理論聯(lián)系實(shí)際
B.因材施教
C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
D.實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等
正確答案:C
18、(單選題)望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明推動(dòng)了近代天文學(xué)的發(fā)展。1609年,伽和利暗親手制造和改進(jìn)了望遠(yuǎn)鏡,并用來(lái)巡視填空。他的國(guó)籍是
A.法國(guó)
B.英國(guó)
C.意大利
D.奧地利
正確答案:C
19、(單選題)董老師上游戲課時(shí),小明總愛(ài)舉手,但答題經(jīng)常出錯(cuò),小強(qiáng)不愛(ài)舉手,但老師點(diǎn)名提問(wèn)卻總能答對(duì)。老師下列做法中,最合適的是()A.批評(píng)小明總出錯(cuò),表?yè)P(yáng)小強(qiáng)愛(ài)思考B.激勵(lì)小明勤思考,鼓勵(lì)小強(qiáng)多舉手C.表?yè)P(yáng)小明愛(ài)舉手,批評(píng)小強(qiáng)不發(fā)言D.批評(píng)小明總出錯(cuò),批評(píng)小強(qiáng)不發(fā)言正確答案:B20、(單選題)某班主任制定的班干部競(jìng)選條件中規(guī)定,成績(jī)?cè)诤?0名的不能參造,理由是“連自己都管不好,怎么能管好別人”。這種做法
A.正確,有利于學(xué)困生安心學(xué)習(xí)
B.正確,有利于刺激學(xué)困生上進(jìn)
C.不正確,不能促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
D.不正確,未能平等對(duì)待所有學(xué)生
正確答案:D
21、(單選題)初中生馮某經(jīng)常夜不歸宿,其父母放任不管。依據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法),應(yīng)由公安機(jī)關(guān)對(duì)馮某父母
A.予以徇留
B.子以罰款
C.子以訓(xùn)誡
D.予以勸誡
正確答案:C
22、(單選題)新課程提倡師生新關(guān)系。新課程中具有現(xiàn)代師生關(guān)系的模式()。
A.合作模式
B.平等模式
C.管理模式
D.授受模式
正確答案:A
23、(單選題)教師不得有謾罵、體罰、變相體罰或其它侮辱學(xué)生的行為,因?yàn)閷W(xué)生享有()。
A.身心健康權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.隱私權(quán)
正確答案:C
24、(單選題)《史記》是后世紀(jì)傳體史書(shū)的典范。下列人物在《史記》中有記載的是()
A.蔡倫
B.華佗
C.張仲景
D.漢武帝
正確答案:D
25、(單選題)劉老師家庭負(fù)擔(dān)重,老人要看病,孩子要讀書(shū),于是用假名在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課,掙錢(qián)補(bǔ)貼生活。這種行為()。
A.可以,不影響正常教學(xué)即可
B.可以,劉老師可以在業(yè)余時(shí)間做任何事
C.可以,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘任劉老師做老師,不是利用職務(wù)之便謀取私利
D.不可以,劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德
正確答案:D
26、(單選題)罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù),這一歷史事件對(duì)后世影響深遠(yuǎn),該事件發(fā)生的朝代是()。
A.秦
B.漢
C.隋
D.唐
正確答案:B
27、(單選題)王老師雖然已經(jīng)是從教多年的老教師,卻一直是學(xué)校最“潮”的人。不但在教學(xué)方面不斷創(chuàng)新,還廣泛關(guān)注新鮮事物,與學(xué)生們打成一片……以上的描述體現(xiàn)王老師踐行了()教師職業(yè)道德
A.為人師表
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.終身學(xué)習(xí)
D.關(guān)愛(ài)學(xué)生
正確答案:C
28、(單選題)學(xué)生小濤經(jīng)常曠課,不遵守學(xué)校的管理制度,學(xué)校對(duì)小濤進(jìn)行教育的恰當(dāng)方式是
A.將他交給家長(zhǎng)批評(píng)教育
B.了解情況后耐心教育他
C.等待他自我醒悟并改正
D.批評(píng)教育無(wú)效果開(kāi)除他
正確答案:B
29、(單選題)某初中校向?qū)W生收取練習(xí)本費(fèi)用,未向社會(huì)公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目,該校做法()。
A.不合法,義務(wù)教育學(xué)校不能收費(fèi)
B.不合法,學(xué)校必須公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目
C.合法,學(xué)校有自主管理權(quán)
D.合法,學(xué)校是按規(guī)定收費(fèi)
正確答案:B
30、(單選題)詩(shī)句“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”出自《江雪》,其作者是A.王維B.韓愈C.柳宗元D.李商隱正確答案:C二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)下列對(duì)氣質(zhì)的看法,正確的是A.多血質(zhì)最好B.氣質(zhì)無(wú)好壞C.氣質(zhì)影響人的工作成就D.氣質(zhì)主要是遺傳的結(jié)果E.氣質(zhì)是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型的外部表現(xiàn)正確答案:BDE2、(多選題)我國(guó)的課程一般通過(guò)體現(xiàn)A.課程計(jì)劃B.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)C.教科書(shū)D.教學(xué)參考書(shū)E.直觀教具正確答案:ABC3、(多選題)教學(xué)策略的基本特征包括下列哪些?()A.綜合性B.可操作性C.靈活性D.原則性E.針對(duì)性正確答案:ABC4、(多選題)教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)該堅(jiān)持A.愛(ài)與嚴(yán)格要求結(jié)合B.愛(ài)與尊重、信任結(jié)合C.全面關(guān)懷學(xué)生D.關(guān)愛(ài)全體學(xué)生E.對(duì)學(xué)生要保持積極、穩(wěn)定的情緒正確答案:ABCDE5、(多選題)教學(xué)組織形式有A.個(gè)別教學(xué)B.班級(jí)授課C.分組教學(xué)D.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)E.課堂教學(xué)正確答案:ABCDE第Ⅱ卷(非選擇題60分)三、填空題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(填空題)班主任與學(xué)生共同確定班級(jí)總體目標(biāo),然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo),使其與班級(jí)總體目標(biāo)融為一體,形成目標(biāo)體系,以此推進(jìn)班級(jí)管理活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)的管理方法是______。正確答案:班級(jí)目標(biāo)管理2、(填空題)教育原則是教育者在教育活動(dòng)中必須遵守的__________。正確答案:基本要求3、(填空題)關(guān)于教育起源問(wèn)題在歷史上有幾種觀點(diǎn):___、_____、___、____,____。正確答案:神話起源說(shuō)、教育的生物起源說(shuō)、勞動(dòng)起源說(shuō)、心理起源說(shuō)、交往起源說(shuō)4、(填空題)國(guó)家用____形式規(guī)定的,對(duì)一定年齡兒童免費(fèi)實(shí)施的一定年限的學(xué)校教育,稱(chēng)為義務(wù)教育。正確答案:法律5、(填空題)制定幼兒園教育目標(biāo)的依據(jù)是國(guó)家的教育目的和__________。正確答案:幼兒園教育的性質(zhì)和任務(wù)四、判斷題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(判斷題)最早的具有比較完整體系的教育學(xué)著作是赫爾巴特的《普通教育學(xué)》。正確答案:錯(cuò)誤2、(判斷題)教師指導(dǎo)的頻率越高,越有助于兒童游戲水平的提高。
正確答案:
錯(cuò)誤
3、(判斷題)幼兒需要有一定量的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。正確答案:正確4、(判斷題)我國(guó)的《幼兒園教育規(guī)程》是在1996年正式實(shí)施的。正確答案:正確5、(判斷題)尊重幼兒游戲的自主性就是要尊重幼兒游戲的意愿和興趣。
正確答案:
正確
5、簡(jiǎn)答題(8小題,每小題5分,共計(jì)40分)1、(問(wèn)答題)我國(guó)教育目的的基本精神是什么?
正確答案:教育目的:教育要"以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就'有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律'的、德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人"。
基本精神:
(1)我們要求培養(yǎng)的人是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,因此要堅(jiān)持政治思想道德素質(zhì)與科學(xué)文化知識(shí)能力的統(tǒng)一;
(2)我們要求學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展,要求堅(jiān)持腦力與體力兩方面的和諧發(fā)展;
(3)適應(yīng)時(shí)代要求,強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。
2、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中關(guān)于教師專(zhuān)業(yè)能力的構(gòu)成。
正確答案:(1)教育教學(xué)設(shè)計(jì)
(2)組織與實(shí)施
(3)激勵(lì)與評(píng)價(jià)
(4)溝通與合作
(5)反思與發(fā)展
3、(問(wèn)答題)名詞解釋?zhuān)褐衅谀繕?biāo)
正確答案:中期目標(biāo):即幼兒園小、中、大等各年齡班的教育目標(biāo)。瑚就是說(shuō),在幼兒園教育總目標(biāo)的指導(dǎo)下,對(duì)不同年齡班的幼兒提出的不同要求。
4、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述師生之間的關(guān)系。
正確答案:(一)師生在教育內(nèi)容的教學(xué)上構(gòu)成授受關(guān)系:
(1)從教育內(nèi)容的角度說(shuō),教師是授者,學(xué)生是接受者;
(2)學(xué)生主體性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的條件;
(3)對(duì)學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。
(二)師生關(guān)系在人格上是民主平等的關(guān)系:
(1)學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)個(gè)體,在人格上與教師是平等的;
(2)嚴(yán)格要求的民主的師生關(guān)系,是一種朋友式的友好幫助的關(guān)系。
(三)師生關(guān)系在社會(huì)道德上是相互促進(jìn)的關(guān)系:
(1)師生關(guān)系從本質(zhì)上是一種人-人關(guān)系。
(2)教師對(duì)學(xué)生的影響不僅僅是知識(shí)上的、智力上的影響,更是思想上的、人格上的影響。
5、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述游戲?qū)和l(fā)展的作用。正確答案:游戲能有效地促進(jìn)幼兒認(rèn)知、社會(huì)性、情感和身體等各方面的發(fā)展。(1)游戲?qū)τ變赫J(rèn)知發(fā)展的作用:①游戲可以豐富并鞏固幼兒的知識(shí);②游戲能促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展;③游戲有利于促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。(2)游戲?qū)τ變荷鐣?huì)性發(fā)展的作用。幼兒在游戲中既有現(xiàn)實(shí)伙伴間的交往,也有角色間的交往,有利于發(fā)展幼兒的人際交往能力。游戲有助于幼兒掌握各種社會(huì)準(zhǔn)則,同時(shí)也有助于幼兒從他人的角度去理解、思考問(wèn)題。(3)游戲?qū)τ變呵楦邪l(fā)展的作用。游戲?qū)M(mǎn)足和穩(wěn)定幼兒情感具有重要價(jià)值,有利于幼兒積極情感的發(fā)展以及消極情緒的疏導(dǎo)。(4)游戲?qū)τ變荷眢w發(fā)展的作用。游戲可以保障幼兒身體的生長(zhǎng)發(fā)育,促進(jìn)身體的發(fā)展。另外,游戲的愉快體驗(yàn)對(duì)幼兒身體健康發(fā)展也有非常重要的作用。6、(問(wèn)答題)全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的關(guān)系
正確答案:全面發(fā)展是個(gè)性發(fā)展的基礎(chǔ),個(gè)性發(fā)展是全面發(fā)展的核心。全面發(fā)展寓于個(gè)性發(fā)展,沒(méi)有個(gè)性發(fā)展就沒(méi)有全面發(fā)展。在全面發(fā)展基礎(chǔ)上的個(gè)性發(fā)展才是社會(huì)所需要的。兩者相互滲透、相互融合、相互促進(jìn),相輔相成。
7、(問(wèn)答題)為什么在教學(xué)過(guò)程中特別強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生智力?試述掌握知識(shí)與發(fā)展智力的關(guān)系。
正確答案:發(fā)展學(xué)生智力的意義:
(1)發(fā)展學(xué)生智力是時(shí)代的需要。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,知識(shí)成倍增長(zhǎng),知識(shí)的物化過(guò)程縮短,知識(shí)的陳舊率迅速提高,學(xué)生所學(xué)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)總是要落后于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。要解決這個(gè)矛盾,就要發(fā)展學(xué)生的智力,以提高學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)的能力。(2)發(fā)展學(xué)生的智力是實(shí)現(xiàn)四化的需要。四化需要一大批具有創(chuàng)造性思維和具有探索精神的人才?,F(xiàn)代化生產(chǎn)只有既掌握科學(xué)知識(shí),又具有良好智力的人才能駕馭。
(3)發(fā)展學(xué)生的智力是學(xué)生掌握知識(shí)的需要。智力是學(xué)生獲取知識(shí)的工具,學(xué)生的智力發(fā)展水平愈高,接受知識(shí)的速度就愈快,掌握知識(shí)就愈牢固,運(yùn)用知識(shí)就愈靈活。掌握知識(shí)與發(fā)展智力的關(guān)系:掌握知識(shí)與發(fā)展智力是辯證統(tǒng)一的,這是由知識(shí)和智力的辯證關(guān)系決定的。
(1)知識(shí)與智力的關(guān)系:
知識(shí)與智力不是一個(gè)概念。知識(shí)是人對(duì)客觀世界的現(xiàn)象、事實(shí)及其規(guī)律的認(rèn)識(shí),是人類(lèi)歷史實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)
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