2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷（口語提升）：英語短劇表演與口語表達試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______考生姓名：__________班級：__________第一部分：個人信息與角色介紹請用英語簡單介紹一下自己，包括姓名、年齡、喜歡的季節(jié)和顏色。然后，根據(jù)你抽到的角色卡片，再補充介紹這個角色的年齡、性別和在短劇中可能扮演的簡單角色（例如：學(xué)生、老師、家長、朋友等）。第二部分：英語短劇表演請根據(jù)下面的劇本，與你的角色伙伴一起進行短劇表演。劇本：AtthePark人物：*Tom(一個活潑的小男孩)*Lily(一個安靜的小女孩)(場景：一個公園里，Tom和Lily正在玩。)對話：Tom:Hi,Lily!Lookatmynewkite!It'sredandblue.Canyouflyitforme?Lily:(Smiling)Sure,Tom.It'sbeautiful.Letmetry.(Takesthekite,runstoanopenplace,andfliesit)Look!It'sflyinghigh!Tom:Wow!It'ssofun!Thankyou,Lily.(Looksaround)Doyouseethatbig,yellowballoverthere?Let'sgoplaywithit!Lily:Okay,Tom.Let'sgo!(表演提示：*注意人物的語氣和表情。*可以加上一些簡單的動作，例如：飛風(fēng)箏、踢球等。*表演時，要注意與你的伙伴進行眼神交流。)第三部分：口語表達請根據(jù)下面的圖片，用英語簡單描述圖片中的內(nèi)容。(圖片：一位老師正在教學(xué)生如何制作賀卡。)描述提示：*Whoarethey?*Whataretheydoing?*Whatcanyouseeinthepicture?請根據(jù)上面的提示，用英語進行描述。第四部分：情景問答請根據(jù)下面的情景，用英語回答問題。情景：你正在和一個外國小朋友打招呼。問題：1.Howareyou?2.What'syourname?3.Whereareyoufrom?試卷答案第一部分：個人信息與角色介紹示例答案：MynameisWangMing.Iamtenyearsold.Ilikesummerandthecolorgreen.(根據(jù)考生實際情況調(diào)整)Iamplayingtheroleofastudentintheplay.IamagirlandIamLily'sfriend.解析思路：*個人信息：考生需要根據(jù)自身情況用簡單的英語句子介紹姓名、年齡、喜歡的季節(jié)和顏色。句子結(jié)構(gòu)要正確，詞匯要準(zhǔn)確。*角色介紹：考生需要根據(jù)抽到的角色卡片，用英語介紹角色的年齡、性別和在短劇中可能扮演的角色。要理解角色的基本信息，并用簡單的英語進行表達。第二部分：英語短劇表演示例答案：(表演時，考生需要根據(jù)劇本內(nèi)容，與角色伙伴進行對話和表演。)解析思路：*理解劇本：考生需要仔細閱讀劇本，理解人物的對話、動作和場景。*語音語調(diào)：考生需要注意人物的語氣和語調(diào)，例如：Tom的語氣可以活潑一些，Lily的語氣可以溫柔一些。*表達流利度：考生需要盡量用流暢的英語進行對話，避免過多的停頓和重復(fù)。*表演能力：考生需要運用肢體語言和表情來表現(xiàn)角色，例如：飛風(fēng)箏時可以做出奔跑和揮舞的動作，踢球時可以做出踢的動作。*合作能力：考生需要與角色伙伴進行眼神交流，協(xié)調(diào)表演。第三部分：口語表達示例答案：Thereisateacherandsomestudentsinthepicture.Theteacherisshowingthestudentshowtomakeacard.Theyareusingpaper,glue,andcrayons.Thestudentsarefollowingtheteacher'sinstructions.解析思路：*描述對象：考生需要識別圖片中的主要人物，并用英語進行描述，例如：ateacher,somestudents。*主要活動：考生需要理解圖片中的主要活動，并用英語進行描述，例如：makingacard,showinghowtomakeacard。*細節(jié)描述：考生可以根據(jù)圖片中的細節(jié)，用英語進行補充描述，例如：usingpaper,glue,andcrayons。*句子結(jié)構(gòu)：考生需要使用簡單的英語句子進行描述，句子結(jié)構(gòu)要正確，詞匯要準(zhǔn)確。第四部分：情景問答示例答案：1.Iamfine,thankyou.Howaboutyou?2.MynameisLiHua.3.IamfromChina.解析思路：*情景理解：考生需要理解情景，即正在和一個外國小朋友打招呼。*回答問題：考生需要根據(jù)情景，用英語回答問題?；卮鹨啙?、禮貌。*句子結(jié)構(gòu)：考