2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試口語應(yīng)用模擬試題_第1頁
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文檔簡介

2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試口語應(yīng)用模擬試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______考生姓名:__________班級(jí):__________第一部分:日常對(duì)話1.A:Goodmorning!Howareyoutoday?B:_______.2.A:What'syourfavouritesubject?B:_______.3.A:CanIhelpyoucarrythesebooks?B:_______.4.A:Whereisthelibrary,please?B:_______.5.A:I'mgoingtotheparkthisafternoon.Wouldyouliketocome?B:_______.第二部分:情景問答6.Imagineyourfriendwantstobuyabirthdaygiftforyourmother.Askhim/herthreequestionstohelpyouchoosethegift.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.Youaretalkingaboutyourweekendplan.TelltheexaminerwhatyouusuallydoonSaturdaymorningandwhatyouusuallydoonSundayafternoon.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.Describeyouridealschool.Whatisitlike?Whatdoesithave?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分:簡單信息問答9.Tellusaboutyourfavouriteanimal.Whatisit?Whatdoesitlooklike?Whatdoyoulikeaboutit?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.Yourfamilyisgoingonatrip.Askyourexaminerthreequestionsaboutthetrip,forexample,wheretheyaregoing,whentheyareleaving,orwhattheywilldothere.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________試卷答案第一部分:日常對(duì)話1.I'mfine,thankyou./I'mverywell,thankyou.*解析:考察問候語及其應(yīng)答。B選項(xiàng)是對(duì)A問句“你今天好嗎?”的禮貌回答。2.English/Math/Science/Music...(根據(jù)學(xué)生實(shí)際掌握情況選擇)*解析:考察關(guān)于喜好的話題。詢問最喜歡的科目,學(xué)生應(yīng)回答科目名稱。3.Yes,please./Sure,thankyou.*解析:考察請(qǐng)求幫助的場景。B選項(xiàng)是對(duì)A提出幫助的接受。4.It'snexttotheschoolgate./It'sonthesecondfloor.*解析:考察問路場景。B選項(xiàng)需要給出圖書館的具體位置,常用介詞短語或樓層指示。5.Yes,please./Sure,let'sgo!*解析:考察邀請(qǐng)的場景。B選項(xiàng)表示接受邀請(qǐng)。第二部分:情景問答6.Whatkindofgiftisit?/Howmuchisit?/Whoisthegiftfor?*解析:考察根據(jù)情境提出問題的能力。需要圍繞“為媽媽買生日禮物”這一主題,提出至少三個(gè)相關(guān)的、有助于選擇禮物的問句。7.OnSaturdaymorning,Iusuallyreadbooks/playwithmyfriends/watchTV.*解析:考察描述日?;顒?dòng)的能力。需要分別描述周六上午和周日下午通常做的事情,內(nèi)容要具體、連貫。8.Myidealschoolisbigandbeautiful./Ithasabiglibrary,aswimmingpoolandmanyinterestingclassrooms.*解析:考察描述理想事物的能力。需要說明理想學(xué)校的特征(大小、外觀)以及它包含的設(shè)施,可以結(jié)合自己的想象進(jìn)行描述。第三部分:簡單信息問答9.Myfavouriteanimalisapanda./Itisblackandwhite./Ilikeitbecauseitiscute.*解析:考察描述喜好及原因的能力。需要說出喜歡的動(dòng)物是什么,它的外觀特

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