2025年江西專升本題庫(kù)及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.籃天B.忘紀(jì)C.已經(jīng)D.睛天答案：C2.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓答案：A3.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他經(jīng)常回憶過去的往事。C.我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D4.下列詞語(yǔ)中，“絕”字意思是“斷絕”的一項(xiàng)是（）A.絕交B.絕技C.絕對(duì)D.絕頂答案：A5.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案：C6.下列不屬于唐代詩(shī)人李白作品的一項(xiàng)是（）A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《登鸛雀樓》D.《贈(zèng)汪倫》答案：C7.下列句子中，“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.以子之矛B.楊氏之子C.送鮑浩然之浙東D.驚弓之鳥答案：C8.“但使龍城飛將在”中“但使”的意思是（）A.只要B.但是C.即使D.假如答案：A9.下列詞語(yǔ)中，描寫人物品質(zhì)的一項(xiàng)是（）A.眉清目秀B.大義凜然C.手舞足蹈D.面紅耳赤答案：B10.“欲窮千里目”的“欲”意思是（）A.想要B.欲望C.將要D.只要答案：A二、多項(xiàng)選擇題1.下列屬于描寫春天景色的詞語(yǔ)有（）A.春暖花開B.驕陽(yáng)似火C.草長(zhǎng)鶯飛D.碩果累累答案：AC2.下列人物出自《西游記》的有（）A.孫悟空B.豬八戒C.沙和尚D.林沖答案：ABC3.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰D.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人答案：ABC4.下列屬于描寫人物心情的詞語(yǔ)有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.忐忑不安D.眉開眼笑答案：ABC5.下列文學(xué)體裁屬于古代文學(xué)的有（）A.唐詩(shī)B.宋詞C.元曲D.小說答案：ABC6.下列詞語(yǔ)中，含有近義詞的有（）A.左顧右盼B.千辛萬苦C.歡天喜地D.東張西望答案：ABC7.下列句子中，運(yùn)用了修辭手法的有（）A.他像一只小鳥一樣快樂。B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C.那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。D.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。答案：ABCD8.下列屬于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.端午節(jié)D.圣誕節(jié)答案：ABC9.下列詞語(yǔ)中，描寫人物外貌的有（）A.白發(fā)蒼蒼B.炯炯有神C.虎背熊腰D.面如土色答案：ABCD10.下列作家中，屬于現(xiàn)代作家的有（）A.魯迅B.老舍C.葉圣陶D.李白答案：ABC三、判斷題1.“床前明月光”中的“床”指的是睡覺的床。（）答案：錯(cuò)2.《守株待兔》是一則寓言故事，告訴我們不主動(dòng)努力，心存僥幸，是不可能得到收獲的。（）答案：對(duì)3.“欲把西湖比西子”中的“西子”指的是西施。（）答案：對(duì)4.成語(yǔ)“濫竽充數(shù)”中的“竽”是一種樂器。（）答案：對(duì)5.“遠(yuǎn)看山有色，近聽水有聲”描寫的是一幅畫。（）答案：對(duì)6.安徒生是丹麥著名的童話作家，他的代表作有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。（）答案：對(duì)7.“粉骨碎身渾不怕”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人于謙不怕犧牲的精神。（）答案：對(duì)8.“橫看成嶺側(cè)成峰”這句詩(shī)出自蘇軾的《題西林壁》。（）答案：對(duì)9.“勸君更盡一杯酒”中的“君”指的是王維。（）答案：錯(cuò)10.“小荷才露尖尖角”描寫的是秋天的景色。（）答案：錯(cuò)四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《草船借箭》的主要內(nèi)容?！恫荽杓分v述了周瑜妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭，想以此陷害他。諸葛亮用妙計(jì)向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算，表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識(shí)、足智多謀。周瑜自嘆不如。2.說說《司馬光》這篇文言文所傳達(dá)的道理。《司馬光》通過講述司馬光砸缸救友的故事，傳達(dá)了在遇到緊急情況時(shí)，要沉著冷靜、機(jī)智勇敢、善于思考、打破常規(guī)的道理。鼓勵(lì)人們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不要驚慌失措，要積極運(yùn)用智慧去解決問題。3.簡(jiǎn)述《富饒的西沙群島》從哪些方面描寫了西沙群島。從三個(gè)方面描寫：一是海面，海水五光十色，瑰麗無比；二是海底，有各種各樣的珊瑚、海參、大龍蝦，還有數(shù)不清的魚；三是海島，島上有茂密的樹林，海鳥在這兒棲息，遍地都是鳥蛋，還有厚厚的鳥糞。展現(xiàn)了西沙群島的美麗富饒。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《梅花魂》中“魂”的含義?！盎辍痹谖闹兄该坊ǖ木瘢床还軞v經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。同時(shí)，“魂”也代表著外祖父對(duì)祖國(guó)深深的眷戀和熱愛之情，梅花魂是民族魂，是海外游子對(duì)祖國(guó)的拳拳之心。五、討論題1.在學(xué)習(xí)了古代詩(shī)詞后，討論一下古代詩(shī)詞對(duì)我們現(xiàn)代生活有什么意義？古代詩(shī)詞是中華文化的瑰寶，對(duì)現(xiàn)代生活意義重大。它豐富了我們的語(yǔ)言表達(dá)，很多成語(yǔ)、俗語(yǔ)都源于詩(shī)詞。能提升我們的審美情趣，讓我們領(lǐng)略到古人筆下的自然美、意境美。還能滋養(yǎng)心靈，面對(duì)困境時(shí)，詩(shī)詞中的勵(lì)志精神給我們力量；心情愉悅時(shí)，優(yōu)美詩(shī)詞能增添生活雅趣。它更是文化傳承的紐帶，讓我們銘記民族歷史與智慧。2.閱讀了一些名著后，談?wù)勅绾翁岣唛喿x名著的效果？要提高閱讀名著效果，首先要制定合理閱讀計(jì)劃，分階段讀完名著，避免半途而廢。閱讀時(shí)做好筆記，記錄精彩語(yǔ)句、人物特點(diǎn)等，加深理解。查閱相關(guān)資料，了解名著創(chuàng)作背景、作者生平，更好把握內(nèi)容。與他人交流討論，不同觀點(diǎn)碰撞能開拓思路。嘗試寫讀后感，整理閱讀收獲與感悟，從而真正吸收名著的精華。3.討論在描寫人物時(shí)，可以從哪些角度入手使人物形象更生動(dòng)？描寫人物可從多個(gè)角度。外貌描寫，如服飾、長(zhǎng)相，能給人直觀印象；語(yǔ)言描寫，通過人物對(duì)話展現(xiàn)性格與心理；動(dòng)作描寫，細(xì)致動(dòng)作能凸顯人物特點(diǎn)；神態(tài)描寫，表情變化反映內(nèi)心情緒；心理描寫，直接揭示人物想法感受。還可通過側(cè)面描寫，如他人評(píng)價(jià)、環(huán)境烘托等，全方位塑造人物，使人物形象立體生動(dòng)。4.結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，說說如何傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？傳承和弘揚(yáng)