詩詞作文大賽題庫及答案

一、單項選擇題1.“床前明月光”中的“床”最有可能指的是（）A.睡覺的床B.井欄C.坐具答案：B2.下列哪位詩人不屬于唐代“邊塞派”詩人（）A.王昌齡B.王維C.岑參答案：B3.“欲把西湖比西子”運用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張答案：A4.“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”描寫的是哪座山（）A.泰山B.黃山C.廬山答案：A5.下列詩句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的是（）A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人答案：B6.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥答案：A7.被稱為“詩仙”的是哪位詩人（）A.杜甫B.李白C.王維答案：B8.“兩個黃鸝鳴翠柳”的下一句是（）A.一行白鷺上青天B.春風(fēng)又綠江南岸C.不及汪倫送我情答案：A9.下列哪首詩是蘇軾的作品（）A.《望廬山瀑布》B.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》C.《泊船瓜洲》答案：B10.“粉骨碎身渾不怕”表達(dá)了詩人怎樣的精神（）A.悲觀消極B.英勇無畏、堅守高潔C.思鄉(xiāng)念親答案：B二、多項選擇題1.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.蘇軾C.杜甫D.辛棄疾答案：AC2.以下詩詞中描寫春天景色的有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開答案：AC3.下列詩句中，含有數(shù)字的有（）A.一片冰心在玉壺B.飛流直下三千尺C.疑是銀河落九天D.處處聞啼鳥答案：ABC4.下列詩詞作者屬于宋代的有（）A.李清照B.王安石C.歐陽修D(zhuǎn).李賀答案：ABC5.以下哪些詩詞表達(dá)了愛國之情（）A.人生自古誰無死？留取丹心照汗青B.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還D.采菊東籬下，悠然見南山答案：ABC6.下列對詩詞中意象理解正確的有（）A.“月”常常寄托思念之情B.“雁”常象征游子的思鄉(xiāng)之情C.“柳”與離別有關(guān)D.“松”代表堅韌高潔答案：ABCD7.下列屬于豪放派詞人的有（）A.蘇軾B.柳永C.辛棄疾D.李清照答案：AC8.下列詩詞中，描繪了自然山水風(fēng)光的有（）A.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同B.大漠孤煙直，長河落日圓C.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流D.月上柳梢頭，人約黃昏后答案：ABC9.下列詩句中，運用了典故的有（）A.閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊B.懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人C.東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬D.直掛云帆濟滄海答案：ABC10.以下哪些詩詞作品是律詩（）A.《春望》B.《山居秋暝》C.《送友人》D.《靜夜思》答案：ABC三、判斷題1.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表達(dá)了詩人對友情的珍視。（）答案：對2.《登鸛雀樓》是李白的作品。（）答案：錯（是王之渙的作品）3.“春江水暖鴨先知”運用了擬人的修辭手法。（）答案：對4.李清照是唐代著名女詩人。（）答案：錯（是宋代女詞人）5.“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”寫的是竹子。（）答案：對6.“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”是李煜的詞句。（）答案：對7.王維的詩被稱為“詩中有畫，畫中有詩”。（）答案：對8.“停車坐愛楓林晚”中的“坐”是“坐下”的意思。（）答案：錯（是“因為”的意思）9.蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》是一首婉約詞。（）答案：錯（是豪放詞）10.“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”描寫的是春雨。（）答案：對四、簡答題1.請簡要賞析“大漠孤煙直，長河落日圓”這句詩。這句詩描繪了塞外奇特壯麗的風(fēng)光。“大漠”點明了地點，展現(xiàn)出沙漠的廣袤；“孤煙直”，一縷孤煙直上云霄，凸顯了環(huán)境的孤寂?！伴L河”指黃河，“落日圓”，圓圓的落日倒映在黃河之中，畫面雄渾壯闊。詩人以簡潔的文字，勾勒出一幅充滿立體感的塞外風(fēng)光圖，傳達(dá)出其對塞外景色的驚嘆與贊美。2.說說李白詩歌的主要風(fēng)格特點。李白詩歌風(fēng)格豪放飄逸、意境奇妙。他的詩常常運用想象、夸張、比喻等手法抒發(fā)情感。如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，用極度夸張的手法描繪廬山瀑布的磅礴氣勢。其詩歌充滿浪漫主義色彩，情感奔放，不拘泥于形式，展現(xiàn)出超凡的想象力和豁達(dá)的胸懷，表達(dá)對自由、理想的追求。3.簡述詩詞中“意象”的作用。意象是詩詞中融入了作者主觀情意的客觀物象。它具有多種作用，首先能營造氛圍，如“月”“雁”等意象常營造出孤寂、思鄉(xiāng)的氛圍。其次有助于寄托情感，詩人借“柳”表達(dá)離別之情。再者可塑造意境，眾多意象組合勾勒出獨特意境，讓讀者更好理解詩人情感，增強詩詞的藝術(shù)感染力。4.以《清平樂·村居》為例，談?wù)勑翖壖苍~作的語言特色。《清平樂·村居》語言質(zhì)樸自然、清新明快。以簡潔的筆觸勾勒出鄉(xiāng)村生活場景，“茅檐低小，溪上青青草”，通俗易懂地描繪出鄉(xiāng)村環(huán)境。人物刻畫生動，“醉里吳音相媚好”，質(zhì)樸的語言展現(xiàn)出老人的溫馨畫面。用詞口語化，充滿生活氣息，讓鄉(xiāng)村的美好躍然紙上，體現(xiàn)辛棄疾詞作貼近生活、自然流暢的語言魅力。五、討論題1.有人認(rèn)為詩詞對于現(xiàn)代生活已經(jīng)沒有太大意義，你怎么看？詩詞在現(xiàn)代生活中意義重大。它是中華文化的瑰寶，承載著千年的智慧與情感。從審美角度，詩詞優(yōu)美的語言、精妙的意境能提升我們的審美水平，讓我們領(lǐng)略到文字之美。在情感表達(dá)上，古人的喜怒哀樂通過詩詞傳遞給我們，引發(fā)共鳴，慰藉心靈。詩詞還能培養(yǎng)思維能力，提升語言素養(yǎng)。所以，詩詞絕非無用，而是現(xiàn)代生活中不可或缺的精神滋養(yǎng)。2.在詩詞創(chuàng)作中，是更注重遵循傳統(tǒng)格律，還是更強調(diào)自由表達(dá)情感？這兩者并非完全對立。遵循傳統(tǒng)格律有其價值，格律是詩詞藝術(shù)形式的規(guī)范，能讓詩詞具有節(jié)奏感和韻律美，體現(xiàn)傳統(tǒng)詩詞的典雅韻味，也能鍛煉創(chuàng)作者的文學(xué)功底。但自由表達(dá)情感也很重要，詩詞本質(zhì)是抒情表意的載體，若過于拘泥格律而束縛情感抒發(fā)，會使作品生硬。理想狀態(tài)是在尊重格律基礎(chǔ)上，靈活運用，讓情感自然流淌，二者相輔相成，創(chuàng)作出既有藝術(shù)美感又情感真摯的作品。3.請結(jié)合具體詩詞，談?wù)勗娫~中蘊含的人生哲理對我們的啟示。以蘇軾的《題西林壁》為例，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中”。這首詩蘊含著深刻哲理，它告訴我們看待事物的角度不同，得到的結(jié)果也不同。在生活中，我們面臨各種問題和現(xiàn)象，不能片面、主觀地判斷，要多角度、全面地去認(rèn)識。同時，也提醒我們有時會因身處其中，受自身局限而看不清事物本質(zhì)。這啟示我們要學(xué)會跳出自身局限，以客觀、理性的態(tài)度看待問題，才能更好地把握事物。4.如何引導(dǎo)青少年更好地欣賞和傳承詩詞文化？學(xué)?？砂l(fā)揮主陣地作用，增加詩詞課程設(shè)置，開展詩