重慶對外經(jīng)貿(mào)學院單招《物理》試題預測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、學校旗桿頂裝有定滑輪這樣做()A．既省力，也改變施力的方向B．省力，但不改變施力的方向C．不省力，但改變施力的方向D．既不省力，也不改變施力的方向答案:C解析:定滑輪在物理學中，其特點是不省力。但能改變力的方向。學校旗桿頂裝定滑輪，主要是為了改變升旗時施力的方向，方便升旗操作，而不是為了省力。所以這道題選C，因為定滑輪不省力，但能改變施力的方向。2、A．AB．BC．CD．D答案:C解析:A．若運動員A以對面的運動員為參考系，他是靜止的，故A錯誤；

B．若運動員A以旁邊的運動員為參考系，地面是運動的，故B錯誤；

C．以他自己為參考系，當他俯視大地時，看到大地迎面而來，故C正確；

D．以大地為參考系，運動員的位置不斷變化，是運動的，故D錯誤。

故選C。3、兩個物體受到的重力分別為G1和G2，某同學畫出它們的受力圖如圖所示，根據(jù)如圖，下列判斷正確的是（）A．G1＞G2B．G1＜G2C．G1=G2D．不能比較G1、G2大小答案:D解析:由于在力的圖示中沒有標出比例尺的大小，故不能比較這兩個力的大小關(guān)系.故選D.4、成渝雙城，高鐵相聯(lián)。新的成渝高鐵全長280千米，1小時到達，最高時速可達350km/h，下列說法正確的是（）A．1小時是指時刻B．全長280千米指位移C．350km/h指瞬時速度D．研究動車完全通過短隧道的時間，動車可看成質(zhì)點答案:C解析:這道題考查對速度、位移、時刻等物理概念的理解。在實際情況中，1小時是指時間間隔。全長280千米是路程而非位移。350km/h是高鐵能達到的最大速度，指瞬時速度。研究動車通過短隧道時，其長度不能忽略，不能看成質(zhì)點。綜上，答案選C。5、關(guān)于重力、彈力與摩擦力，下列說法中正確的是（）A．有彈力一定有摩擦力B．有摩擦力一定有重力C．有重力一定有彈力D．有摩擦力一定有彈力答案:D解析:這道題考查重力、彈力與摩擦力的關(guān)系。在力學中，摩擦力產(chǎn)生的條件之一是兩物體間有彈力。有彈力不一定有摩擦力，但有摩擦力一定有彈力。重力與摩擦力、彈力并非必然的直接關(guān)聯(lián)。選項A有彈力但不一定有相對運動或相對運動趨勢，所以不一定有摩擦力；選項B有摩擦力不一定有重力，比如在太空失重環(huán)境下也可能有摩擦力；選項C有重力不一定有彈力。綜上，答案選D。6、下列敘述中，符合歷史事實的是（）A．牛頓總結(jié)出了萬有引力定律并測出了萬有引力常量B．歷史上首先正確認識力和運動的關(guān)系，推翻“力是維持物體運動的原因”觀點的物理學家是亞里士多德C．安培最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象答案:D解析:這道題考查物理學史的知識。牛頓總結(jié)出萬有引力定律，但測出萬有引力常量的是卡文迪許；推翻“力是維持物體運動的原因”觀點的是伽利略，不是亞里士多德；最早發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的是奧斯特。而法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，這是符合歷史事實的。所以答案選D。7、下列幾種現(xiàn)象中，沒有對物體做功的是（）A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁答案:C解析:甲、小車在推力作用下向前移動了一段距離，有力、在力的方向上有距離，對小車做了功；

乙、物體在繩子拉力的作用下升高，有力、在力的方向上有距離，力對物體做了功；

丙、提著滑板在水平路面上前行，在提滑板的力的方向上沒有移動距離，不做功；

丁、搬而未起，只有力而沒有距離，不做功。

故選C。8、A．AB．BC．CD．D答案:C解析:由右手螺旋定則判斷出通電螺線管的左端為N極，右端為S極，由同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引知，只有小磁針c的指向正確。

故選C。9、籃球比賽中籃球以5m/s的速度豎直向下碰撞地面，再以3m/s的速度豎直向上反彈，與地面接觸時間為0.01s，則在這段時間內(nèi)籃球的平均加速度大小為（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:10、甲、乙兩位同學多次進行百米賽跑，每次甲都是比乙提前10米到達終點，現(xiàn)讓甲遠離起跑線10米（即距離終點線110米），乙仍在起跑線起跑，甲、乙同時起跑，則（）A．甲先到達終點B．乙先到達終點C．兩人同時到達終點D．無法確定答案:A解析:這道題考查速度與路程的關(guān)系。在多次百米賽跑中，甲比乙提前10米到達終點，說明甲速度快。當甲跑110米，乙跑100米時，相同時間內(nèi)甲跑的距離更長。根據(jù)速度公式，速度不變時，路程與時間成正比，所以甲用時更短，會先到達終點。11、為了避免人體肩部受到傷害，專家建議人肩負的書包的總質(zhì)量不要超過人體質(zhì)量的15%。根據(jù)建議，你估計學生肩負的書包總質(zhì)量不要超過（）A．9tB．9kgC．9gD．9mg答案:B解析:這道題考查對質(zhì)量單位的實際應用理解。在日常生活中，人體質(zhì)量通常以千克為單位。學生的質(zhì)量一般幾十千克，15%約幾千克。A選項9t太重，C選項9g和D選項9mg太輕，不符合實際。所以應選B選項9kg，這是比較合理的書包總質(zhì)量上限。12、下列各電場中，A、B兩點的電場強度相等的是（）A．AB．BC．CD．D答案:B解析:A、由圖知A、B兩點的電場強度大小相等，但方向不同，所以電場強度不等，故A錯誤．

B、該電場是勻強電場，電場強度處處相等，則A、B兩點的電場強度相等，故B正確．

C、B點的電場強度比A點的電場強度大，故C錯誤；

D、電場線越密，表示電場強度越大，則知A點的電場強度比B點的電場強度大，故D錯誤；

故選：B．13、一輛汽車在平直的公路上以某一初速度運動，運動過程中保持恒定的牽引功率，其加速度a和速度的倒數(shù)1/v的關(guān)系圖像如圖所示。若已知汽車的質(zhì)量m，則根據(jù)圖像所給的信息，不能求出的物理量是A．汽車的功率B．汽車行駛的最大速度C．汽車所受到的阻力D．車運動到最大速度所需的時間答案:D解析:14、某同學用20N的力拉水平面上的行李箱，行李箱由靜止開始運動20m的位移，速度增加了5m/s，此過程行李箱的平均速率為3m/s。該過程涉及到的物理量中不是矢量的是（）A．拉力B．位移C．速度增加量D．平均速率答案:D解析:這道題考查對矢量和標量的理解。矢量有大小和方向，標量只有大小。拉力有大小和方向，位移有大小和方向，速度增加量也有大小和方向。而平均速率只有大小，沒有方向，屬于標量。所以答案選D。15、如圖所示，位于水平面上的木塊在斜向右上方的拉力F的作用下保持靜止狀態(tài)，則重力G與靜摩擦力Ff的合力方向是（）A．向上偏右B．向下偏左C．豎直向上D．水平向右答案:B解析:對物體受力分析如圖：

物體受四個力處于平衡狀態(tài)，四個力的合力一定為零．其中重力G豎直向下，摩擦力Ff水平向左，如圖，這兩個力的合力的方向一定向下偏左．

故選B．16、2023年10月26日，神舟十七號載人飛船與離地面大約400km的空間站組合體完成自主快速交會對接，再續(xù)了中國載人航天的新篇章。下列說法正確的是（）A．研究飛船在太空中運動的軌跡時，飛船可以視為質(zhì)點B．研究飛船與空間站對接的細節(jié)時，飛船可以視為質(zhì)點C．飛船從發(fā)射到與空間站對接，運動的路程約為400kmD．飛船從發(fā)射到空間站過程中，運動的路程等于位移大小答案:A解析:這道題考查質(zhì)點概念及位移路程的知識。在研究飛船運動軌跡時，其形狀大小可忽略，能視為質(zhì)點；對接細節(jié)研究時不能視為質(zhì)點。飛船從發(fā)射到對接，路程不是400km，位移大小也不等于路程。綜上，A選項正確，因為研究軌跡時飛船可看作一個有質(zhì)量的點。17、2021年7月12日，記者從中國科學院物理研究所獲悉，該所自主研發(fā)的無（）稀釋制冷機成功實現(xiàn)10mK（絕對零度以上0.01度）以下極低溫運行。這標志著我國在高端極低溫儀器研制上取得了突破性的進展。A．液氮B．液氦C．液氧D．液氘答案:B解析:這道題考查對高端極低溫儀器相關(guān)知識的了解。在極低溫研究中，液氦常用于制冷。我國自主研發(fā)的無液氦稀釋制冷機取得突破性進展。A選項液氮常用于一般低溫；C選項液氧用于支持燃燒等；D選項液氘不常用于制冷。所以答案選B。18、如圖所示，一人站在體重計上稱體重，保持立正姿勢稱得體重為G，當其緩慢地把一條腿平直伸出臺面，體重計指針穩(wěn)定后讀數(shù)為G′，則（）A．G＞G′B．G＜G′C．G=G′D．無法判定答案:C解析:人平直伸出腿后，身體重心所在的豎直線必過與臺面接觸的腳，即重心仍在臺面內(nèi)。重心是重力的等效作用點，兩種情況下對臺面的壓力是相同的，即體重計的讀數(shù)相同。

故選C。19、下列哪些現(xiàn)象是利用離心現(xiàn)象（）A．汽車轉(zhuǎn)彎時要限制速度B．轉(zhuǎn)速很大的砂輪半徑做得不能太大C．在修建鐵路時，轉(zhuǎn)彎處內(nèi)軌要低于外軌D．工作的洗衣機脫水桶轉(zhuǎn)速很大答案:D解析:這道題考查對離心現(xiàn)象的理解。離心現(xiàn)象是指做圓周運動的物體，在合外力突然消失或不足以提供所需的向心力時，會逐漸遠離圓心。工作的洗衣機脫水桶轉(zhuǎn)速很大，水因離心力被甩出，這是利用離心現(xiàn)象。A選項是防止離心現(xiàn)象帶來危險；B選項是防止因離心現(xiàn)象損壞砂輪；C選項是通過內(nèi)軌低于外軌來提供向心力，也是防止離心現(xiàn)象。所以答案選D。20、已知地球的質(zhì)量為M，半徑為R，自轉(zhuǎn)周期為T，地球表面處的重力加速度為g，地球同步衛(wèi)星的質(zhì)量為m，離地面的高度為h。利用上述物理量，可推算出地球同步衛(wèi)星的環(huán)繞速度表達式為A．AB．BC．CD．D答案:D解析:同步衛(wèi)星的軌道半徑為r=R+h，其運動周期等于地球自轉(zhuǎn)的周期，根據(jù)線速度與周期的關(guān)系可得出線速度的表達式．根據(jù)萬有引力提供向心力，即可求解二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]中國人民解放軍于2023年9月11日開始的西太平洋大規(guī)模戰(zhàn)斗巡航任務，引發(fā)了國際社會的廣泛關(guān)注。若巡航中某戰(zhàn)機從起點飛到巡航終點用時約2h，航程約為2100km，起點和終點的直線距離約為700km。下列說法正確的是（）A．戰(zhàn)機的位移大小約為2100kmB．“2h”指的是時間間隔C．研究戰(zhàn)機起飛的技術(shù)動作時，可以將戰(zhàn)機視為質(zhì)點D．戰(zhàn)機巡航過程中的平均速度大小約為350km/h答案:BD解析:這道題考查位移、時間間隔、質(zhì)點和平均速度的概念?！?h”是一段時間間隔。位移是起點到終點的直線距離，約700km而非2100km。研究起飛技術(shù)動作，戰(zhàn)機不能視為質(zhì)點。平均速度等于位移除以時間，約為350km/h。A選項錯在混淆位移和路程，C選項錯在研究動作時戰(zhàn)機不能看作質(zhì)點。2、[多選題]下列說法不符合分子動理論觀點的是()A．用氣筒打氣需外力做功，是因為分子間的后斥力作用B．溫度升高，布朗運動顯著，說明懸浮顆粒的分子運動劇烈C．相距較遠的兩個分子相互靠近的過程中，分子勢能先減小后增大D．相距較遠的兩個分子相互靠近的過程中，分子間引力先增大后減小答案:AD解析:這道題考查分子動理論。打氣需外力做功是因為氣體壓強，不是分子斥力。溫度升高，布朗運動顯著，說明液體分子運動劇烈，不是懸浮顆粒分子。相距較遠的兩分子靠近，分子勢能先減小后增大，說法錯誤。相距較遠的兩分子靠近，分子間引力一直增大。所以選AD。3、[多選題]如圖所示，帶箭頭的實線表示某電場的電場線，虛線表示該電場的等勢面．其中A、B、C三點的電場強度大小分別為EA、EB、EC，電勢分別為φA、φB、φC．關(guān)于這三點的電場強度大小和電勢高低的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A．AB．BC．CD．D答案:BD解析:AB．因為A點的電場線最密，故A點的電場強度最大，選項A錯誤，B正確；

C．AB在同一條電場線上，沿電場線電勢降低，由B到A的方向是沿著電場線的方向，故B點的電勢大于A點的電勢，選項C錯誤；

D．而B、C兩點在同一個等勢面上，故二者的電勢相等，選項D正確．

故選BD。4、[多選題]如圖甲所示的LC振蕩電路中，把通過P點向右的電流方向規(guī)定為電流的正方向，通過P點的電流變化規(guī)律如圖乙所示，則（）A．0.5s至1.0s時間內(nèi)，電容器在充電B．0.5s至1.0s時間內(nèi)，電容器的上極板帶正電C．1.0s至1.5s時間內(nèi)，Q點比P點電勢高D．1.0s至1.5s時間內(nèi)，磁場能正在轉(zhuǎn)變成電場能答案:AC解析:A.由圖乙可知，在0.5s至1s內(nèi)，電路電流在減小，電容器C正在充電，故A正確；

B.由圖乙可知，在0.5s至1s內(nèi)，電流是正的，即經(jīng)過P點的電流向右，由于電路中做定向移動的帶電粒子是帶負電的電子，因此在該時間段內(nèi)，電子經(jīng)過P點向左移動，因此電容器上極板帶負電，故B錯誤；

C.由圖乙可知，在1s至1.5s內(nèi)，通過電感線圈的電流向上，且增大，電感線圈產(chǎn)生自感電動勢，由楞次定律可知，電感線圈下端電勢高，上端電勢低，即Q點比P點電勢高，故C正確；

D.由圖乙可知，在1s至1.5s內(nèi)，電路電流增大，磁場增大，磁感應強度變大，電路處于放電過程，電場能轉(zhuǎn)化為磁場能，故D錯誤。

故選AC。5、[多選題]以下有關(guān)知識描述正確的是（）A．物體處于平衡狀態(tài)，機械能一定守恒B．物體所受合力做功為正，動能一定增加C．系統(tǒng)內(nèi)只要有一個物體具有加速度，系統(tǒng)動量就不守恒D．若物體只受到重力作用，物體的機械能一定守恒答案:BD解析:這道題考查機械能、動能和動量的知識。合力做功為正，動能必然增加。物體只受重力，機械能守恒。物體平衡時機械能不一定守恒，比如勻速上升。系統(tǒng)內(nèi)有一個物體有加速度，系統(tǒng)動量可能守恒，比如爆炸瞬間。第Ⅱ卷（非選擇題20分）三、判斷題（10小題，每小題2分，共計20分）1、[判斷題]能夠源源不斷地從自然界獲得或可重復利用的能源是可再生能源，反之則是不可再生能源。煤、石油、天然氣能夠無限量地從自然界獲得，是可再生能源。（）A．正確B．錯誤答案:B解析:煤、石油、天然氣不能夠無限量地從自然界獲得，是不可再生能源。2、[判斷題]使物體帶靜電的方式，除摩擦起電外還有兩種:感應起電和接觸起電。A．正確B．錯誤答案:A解析:摩擦起電、感應起電和接觸起電是使物體帶靜電的常見方式。3、[判斷題]麥克斯韋第一次在實驗室通過實驗驗證了電磁波的存在A．正確B．錯誤答案:B解析:赫茲第一次在實驗室通過實驗驗證了電磁波的存在4、[判斷題]在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該探究過程運用了類比的思想方法。A．正確B．錯誤答案:B解析:在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變