自考專業(yè)(漢語(yǔ)言文學(xué))考前沖刺試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、（單選題）以暗示方式披露隱含哲理的文本是()文本。

A.象征型

B.表現(xiàn)型

C.再現(xiàn)型

D.創(chuàng)意型

正確答案：A

2、（單選題）下面幾個(gè)字中的省形字是（）

A.項(xiàng)

B.狄

C.娶

D.考

正確答案：D

3、（單選題）田漢的劇作《南歸》是一出()。

A.獨(dú)幕劇

B.兩幕劇

C.三幕劇

D.四幕劇

正確答案：A

4、（單選題）提出教學(xué)過(guò)程應(yīng)遵循高難度、高速度、理論知識(shí)起主導(dǎo)作用等教學(xué)原則的教育家是（）

A.羅杰斯

B.布魯納

C.贊可夫

D.布魯姆

正確答案：C

5、（單選題）根據(jù)教育目的和不同類型學(xué)校的教育任務(wù)，由國(guó)家教育主管部門所規(guī)定的有關(guān)教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)性文件是（）

A.課程計(jì)劃

B.教科書(shū)

C.課程標(biāo)準(zhǔn)

D.教學(xué)參考資料

正確答案：A

6、（單選題）楊維楨“鐵崖體”倡導(dǎo)的是（）

A.宮詞

B.古樂(lè)府

C.律詩(shī)

D.新樂(lè)府

正確答案：B

7、（單選題）認(rèn)為文化的發(fā)展須一方面接納外來(lái)之學(xué)說(shuō)，一方面不忘本民族之地位的學(xué)者是（）

A.陳獨(dú)秀

B.胡適

C.陳寅恪

D.錢穆

正確答案：C

8、（單選題）馬斯洛的需要層次理論中不包含下面的哪一項(xiàng)

A.生理需要

B.尊重的需要

C.愛(ài)與歸屬的需要

D.自我和諧的需要

正確答案：D

9、（單選題）塑造了“開(kāi)辟洪荒的大我”的抒情主人公形象的是郭沫若的詩(shī)集()。

A.《前茅》

B.《女神》

C.《恢復(fù)》

D.《瓶》

正確答案：B

10、（單選題）胡適的《文學(xué)改良芻議》于哪一年發(fā)表于《新青年》雜志()。

A.1917年

B.1918年

C.1921年

D.1923年

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）文學(xué)中與人的知、情、意的審美需要相適應(yīng)的審美類型有（）

A.寫(xiě)實(shí)性形象

B.抒情性形象

C.象征意象

D.荒誕意象

E.表意性形象

正確答案：ABE

2、（多選題）推理形式正確的有（）

A.SIP├SOP

B.SEP├SAP

C.SAP├SIP

D.SOP├SEP

E.SOP├SIP

正確答案：CD

3、（多選題）古希臘學(xué)者克拉底魯說(shuō)：“一切命題都是假的?！眮喞锸慷嗟路瘩g說(shuō)：“如果一切命題都是假的，那么這個(gè)‘一切命題都是假的’也是假的?！眮喞锸慷嗟碌姆瘩g用的是（）

A.直接反駁

B.間接反駁

C.歸謬法

D.類比反駁

E.歸納反駁

正確答案：AC

4、（多選題）有成分省略的句子是()

A.收到你的來(lái)信，很高興。

B.票！

C.不到黃河心不死!

D.吃過(guò)早飯了嗎?

E.有人不同意這個(gè)觀點(diǎn)。

正確答案：AD

5、（多選題）話劇《陳毅市長(zhǎng)》使用的藝術(shù)手法有（）

A.喜劇手法

B.鋪墊和伏筆

C.以詩(shī)入劇

D.“冰糖葫蘆”式結(jié)構(gòu)

E.“一人多事”式結(jié)構(gòu)

正確答案：ABDE

第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、（填空題）曹七巧是作品()中的人物。

正確答案：《金鎖記》

四、判斷題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、（判斷題）文章中采用第三人稱敘述容易形成真實(shí)、親切的格調(diào)。

正確答案：

錯(cuò)誤

5、簡(jiǎn)答題（5小題，每小題10分，共計(jì)50分）1、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述感性形象在美育中的重要作用。

正確答案：(1)美育是主體通過(guò)不斷的審美體驗(yàn)，水滴石穿般地浸潤(rùn)了人的心，慢慢地塑造著人的個(gè)性，仿佛如清風(fēng)拂過(guò)人的心田。美育是以感性的方式，來(lái)冶人的精神，轉(zhuǎn)移人的氣質(zhì)。

(2)感性形態(tài)的審美價(jià)值所給人的感官享受中，包含著與人的生理同構(gòu)的節(jié)奏和韻律。

(3)在藝術(shù)作品中，感性形象正是情感的載體。藝術(shù)家們產(chǎn)生強(qiáng)烈的喜、怒、哀、樂(lè)情感時(shí)，常宣之于詠歌等藝術(shù)形式。

(4)美育以形象為基礎(chǔ)，是審美對(duì)象在形式上與情感相契合，在本質(zhì)上是情感的體驗(yàn)，是最終實(shí)現(xiàn)感知、理解、想象、情感等方面的綜合功能的協(xié)調(diào)活動(dòng)。

(5)美育的過(guò)程是使人的感情得到表現(xiàn)和升華的過(guò)程，而藝術(shù)作品正是通過(guò)感性意象表現(xiàn)作者的情感的。

(6)感性形態(tài)乃是藝術(shù)家與欣賞者溝通的中介。欣賞者在欣賞過(guò)程中，則通過(guò)感性意象與作者產(chǎn)生了

情感上的共鳴欣賞者所受到的感化，正是在這共鳴中產(chǎn)生的。

2、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)析《柳敬亭說(shuō)書(shū)》描寫(xiě)人物的技巧。

正確答案：以生動(dòng)活潑的描述，將柳敬亭說(shuō)書(shū)時(shí)的聲情語(yǔ)態(tài)，寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。(3分)

將他和名妓王月生相提并論，以說(shuō)明柳敬亭高超的藝術(shù)技巧。(2分)

3、（問(wèn)答題）名詞解釋：語(yǔ)法形式

正確答案：(1)語(yǔ)法形式就是能體現(xiàn)語(yǔ)法意義的形式。(2)表示某一類語(yǔ)法意義或有共同作用的形式，如詞類形式、組合形式、虛詞形式，就是語(yǔ)法形式。(3)語(yǔ)法形式不是個(gè)別的語(yǔ)音形式和詞語(yǔ)形式，但能產(chǎn)生某一類意義或有共同作用的語(yǔ)音表現(xiàn)形式或詞形變化形式也是語(yǔ)法形式。

4、（問(wèn)答題）結(jié)合作品，就體裁、思想內(nèi)容及藝術(shù)特色諸方面分析李白《將進(jìn)酒》與《行路難》之同異。

正確答案：1)兩首都是樂(lè)府舊題詩(shī)，都抒發(fā)了自己失望與自信、悲憤與抗?fàn)幍那閼??！秾⑦M(jìn)酒》一詩(shī)，詩(shī)人豪飲高歌，借酒銷愁，抒發(fā)了憂憤深廣的人生感慨，體現(xiàn)了豪縱狂放的個(gè)性;《行路難》一方面表現(xiàn)了作者對(duì)朝廷的不滿，另一方面又想積極用世，對(duì)自己的前途仍抱一線希望。這既反是非曲直出當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)對(duì)詩(shī)人的沉重壓抑，也表現(xiàn)出詩(shī)人豪放不羈、自強(qiáng)不息的個(gè)性。

2)兩首詩(shī)都情感飽滿，起伏跌宕，變化劇烈。

3)《將進(jìn)酒》多用夸張