監(jiān)利中學期中考試卷子及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪種物質屬于純凈物（）A.空氣B.海水C.氧氣D.礦泉水2.下列反應屬于化合反應的是（）A.碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳B.鐵+氧氣→四氧化三鐵C.甲烷+氧氣→二氧化碳+水D.過氧化氫→水+氧氣3.決定元素種類的是（）A.質子數(shù)B.電子數(shù)C.中子數(shù)D.最外層電子數(shù)4.下列實驗操作正確的是（）A.用嘴吹滅酒精燈B.將試管夾從試管口往下套C.給試管中的液體加熱時，液體不超過試管容積的1/3D.直接將pH試紙浸入溶液中測pH5.下列物質在氧氣中燃燒，火星四射的是（）A.紅磷B.木炭C.鐵絲D.硫粉6.下列化學用語表示正確的是（）A.2個氫分子：2HB.鎂離子：Mg?2C.氧化鋁：Al?O?D.碳酸鈉：NaCO?7.水是生命之源，下列關于水的說法正確的是（）A.過濾可以除去水中所有雜質B.長期飲用蒸餾水有利于身體健康C.活性炭可降低水的硬度D.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水8.下列物質的用途主要利用其化學性質的是（）A.銅絲作導線B.干冰用于人工降雨C.天然氣作燃料D.金剛石用于切割玻璃9.下列關于溶液的說法正確的是（）A.溶液一定是無色透明的B.溶質只能是固體C.飽和溶液一定是濃溶液D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物10.下列物質中，不能與稀鹽酸反應的是（）A.鐵B.氧化銅C.二氧化碳D.碳酸鈣答案：1.C2.B3.A4.C5.C6.C7.D8.C9.D10.C二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列物質屬于氧化物的是（）A.二氧化碳B.氧氣C.水D.氯酸鉀2.下列關于分子、原子的說法正確的是（）A.分子可分，原子不可分B.分子在不斷運動，原子也在不斷運動C.分子能保持物質的化學性質，原子也能D.分子一定比原子大3.下列化學反應中，屬于置換反應的是（）A.Zn+H?SO?=ZnSO?+H?↑B.Fe?O?+3CO=2Fe+3CO?C.2Al+3CuSO?=Al?(SO?)?+3CuD.NaOH+HCl=NaCl+H?O4.下列做法有利于環(huán)境保護的是（）A.減少使用一次性塑料制品B.隨意丟棄廢舊電池C.大量使用農(nóng)藥化肥D.開發(fā)利用新能源5.下列關于金屬的說法正確的是（）A.鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強B.大多數(shù)金屬在自然界中以單質形式存在C.鐵在潮濕的空氣中容易生銹D.銅的導電性比銀好6.下列物質的鑒別方法正確的是（）A.用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B.用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液C.用氯化鋇溶液鑒別稀硫酸和稀鹽酸D.用水鑒別碳酸鈣和碳酸鈉7.下列關于化學實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體C.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光8.下列物質能使紫色石蕊試液變紅的是（）A.稀鹽酸B.氫氧化鈉溶液C.白醋D.氯化鈉溶液9.下列關于化學方程式的意義的說法正確的是（）A.表示反應物、生成物和反應條件B.表示各物質之間的質量比C.表示各物質之間的分子個數(shù)比D.表示化學反應的快慢10.下列屬于有機化合物的是（）A.甲烷B.二氧化碳C.乙醇D.碳酸鈣答案：1.AC2.BC3.AC4.AD5.AC6.ACD7.BD8.AC9.ABC10.AC三、判斷題（每題2分，共20分）1.原子都是由質子、中子和電子構成的。（）2.催化劑在化學反應前后質量和性質都不變。（）3.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是化學變化。（）4.同種元素組成的物質一定是單質。（）5.飽和溶液一定比不飽和溶液濃。（）6.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，說明二氧化碳具有酸性。（）7.用托盤天平稱量氫氧化鈉時，應將其放在紙上稱量。（）8.金屬活動性順序中，排在前面的金屬一定能把排在后面的金屬從其化合物溶液中置換出來。（）9.酸中一定含有氫元素。（）10.所有的化學反應都遵循質量守恒定律。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述實驗室制取氧氣的三種方法（用化學方程式表示）。答案：-過氧化氫分解：2H?O?=2H?O+O?↑（MnO?作催化劑）-氯酸鉀分解：2KClO?=2KCl+3O?↑（MnO?作催化劑、加熱）-高錳酸鉀分解：2KMnO?=K?MnO?+MnO?+O?↑（加熱）2.簡述如何檢驗一瓶無色氣體是氧氣。答案：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，證明該氣體是氧氣。3.簡述鐵生銹的條件及防銹措施。答案：鐵生銹條件是與氧氣和水同時接觸。防銹措施有保持鐵制品表面潔凈干燥；涂油、刷漆等形成保護膜；制成不銹鋼等合金。4.簡述中和反應的實質。答案：中和反應實質是酸中的氫離子（H?）和堿中的氫氧根離子（OH?）結合生成水分子（H?O）。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論在化學實驗中如何培養(yǎng)學生的安全意識和環(huán)保意識。答案：在實驗前強調安全規(guī)則和環(huán)保要求，如正確操作、處理廢棄物等。實驗中教師示范規(guī)范操作，及時糾正不安全行為，引導學生合理使用試劑避免浪費。實驗后組織學生妥善處理廢棄物，讓學生養(yǎng)成安全和環(huán)保習慣。2.討論化學在日常生活中的重要應用，舉例說明。答案：如利用小蘇打（碳酸氫鈉）發(fā)酵制作面食；用白醋除水垢；用洗潔精乳化油污清潔餐具等。還包括鋼鐵用于建筑、合成纖維用于制衣等，化學讓生活更便利舒適。3.討論如何提高化學課堂的學習效率。答案：課前預習，了解知識框架；課上認真聽講，積極參與互動，做好筆記；課后及時復習，通過做題鞏固知識。此外，聯(lián)系生