第1篇一、活動背景隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展，班級文化在校園生活中扮演著越來越重要的角色。班歌作為班級文化的重要組成部分，不僅能夠增強(qiáng)班級凝聚力，還能激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和創(chuàng)造力。為了豐富校園文化生活，提升班級凝聚力，特舉辦本次自制視頻班歌活動。二、活動目標(biāo)1.增強(qiáng)班級凝聚力，提升班級團(tuán)隊(duì)精神。2.激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.傳承班級文化，展現(xiàn)班級特色。4.提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。三、活動主題“唱響班級，夢想起航”四、活動時間2023年X月X日至2023年X月X日五、活動對象全校各年級各班級六、活動內(nèi)容1.班歌征集-各班級自行組織，挑選一首符合班級特色、易于傳唱的歌曲作為班歌。-鼓勵學(xué)生參與歌詞創(chuàng)作，體現(xiàn)班級特色和文化內(nèi)涵。2.視頻制作-各班級自行組織學(xué)生拍攝班歌視頻，內(nèi)容包括班級介紹、班歌演唱、班級活動剪影等。-視頻制作要求：-視頻時長控制在3-5分鐘。-視頻畫面清晰，剪輯流暢。-音質(zhì)清晰，無雜音。-可加入班級特色元素，如班級標(biāo)志、班級口號等。3.視頻評選-成立評審小組，由教師代表、學(xué)生代表、校領(lǐng)導(dǎo)等組成。-評選標(biāo)準(zhǔn)：-班級特色（30%）-視頻質(zhì)量（30%）-創(chuàng)意程度（20%）-學(xué)生參與度（20%）4.頒獎典禮-評選出優(yōu)秀班歌視頻，并進(jìn)行表彰。-頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。七、活動流程1.宣傳發(fā)動階段（X月X日-X月X日）-通過校園廣播、班級會議、海報等形式進(jìn)行活動宣傳。-各班級組織學(xué)生討論，確定班歌和視頻制作方案。2.班歌征集階段（X月X日-X月X日）-各班級提交班歌歌詞和班級介紹。3.視頻制作階段（X月X日-X月X日）-各班級組織學(xué)生進(jìn)行視頻拍攝和制作。4.視頻提交階段（X月X日-X月X日）-各班級將制作完成的視頻提交至指定郵箱。5.視頻評選階段（X月X日-X月X日）-評審小組對提交的視頻進(jìn)行評選。6.頒獎典禮階段（X月X日）-舉行頒獎典禮，對獲獎班級進(jìn)行表彰。八、活動保障1.組織保障-成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的整體策劃和組織協(xié)調(diào)。-設(shè)立活動辦公室，負(fù)責(zé)活動的日常事務(wù)處理。2.經(jīng)費(fèi)保障-學(xué)校提供活動經(jīng)費(fèi)，用于獎品購置、場地租賃等。3.技術(shù)保障-邀請專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行視頻制作培訓(xùn)，確保視頻質(zhì)量。4.宣傳保障-利用校園媒體進(jìn)行活動宣傳，擴(kuò)大活動影響力。九、預(yù)期效果通過本次自制視頻班歌活動，預(yù)計(jì)達(dá)到以下效果：1.提升班級凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。2.培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.豐富校園文化生活，營造積極向上的校園氛圍。4.展示班級特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。十、總結(jié)本次自制視頻班歌活動旨在通過學(xué)生自主創(chuàng)作和參與，增強(qiáng)班級凝聚力，提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。相信在全校師生的共同努力下，本次活動必將取得圓滿成功。第2篇一、活動背景隨著時代的發(fā)展，音樂已經(jīng)成為校園文化的重要組成部分。為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)班級凝聚力，提升同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)造力，我們計(jì)劃舉辦一場“自制視頻班歌”活動。通過這個活動，同學(xué)們可以充分發(fā)揮自己的才華，共同創(chuàng)作出一首屬于我們班級的獨(dú)特班歌。二、活動目標(biāo)1.增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間的交流與合作。2.激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力和藝術(shù)潛能。3.提升同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和組織能力。4.創(chuàng)作一首具有班級特色的班歌，成為班級的精神象征。三、活動時間2023年10月15日至11月15日四、活動對象全校各班級五、活動流程（一）前期準(zhǔn)備階段（10月15日-10月31日）1.宣傳動員：-通過班會、班級群、校園廣播等形式，宣傳本次活動，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。-制作宣傳海報，張貼于校園顯眼位置。2.組建團(tuán)隊(duì)：-各班級根據(jù)實(shí)際情況，自行組建創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，包括作詞、作曲、編曲、演唱、后期制作等崗位。3.培訓(xùn)指導(dǎo)：-邀請校內(nèi)外音樂、視頻制作專家，為各班級提供專業(yè)培訓(xùn)，包括音樂創(chuàng)作、視頻拍攝、剪輯技巧等。4.選題創(chuàng)作：-各班級圍繞班級特色、校園生活、青春夢想等主題，進(jìn)行班歌創(chuàng)作。（二）中期創(chuàng)作階段（11月1日-11月10日）1.歌詞創(chuàng)作：-團(tuán)隊(duì)成員共同討論，確定班歌的歌詞，確保歌詞內(nèi)容積極向上，富有班級特色。2.旋律創(chuàng)作：-作曲人根據(jù)歌詞創(chuàng)作旋律，確保旋律朗朗上口，易于傳唱。3.編曲制作：-編曲人根據(jù)旋律，進(jìn)行編曲，確定班歌的伴奏音樂。4.演唱錄制：-演唱者進(jìn)行錄音，確保演唱質(zhì)量。（三）后期制作階段（11月11日-11月15日）1.視頻拍攝：-團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)班歌內(nèi)容，進(jìn)行視頻拍攝，包括班級活動、校園風(fēng)光、同學(xué)風(fēng)采等。2.視頻剪輯：-后期制作團(tuán)隊(duì)對視頻進(jìn)行剪輯，確保視頻畫面流暢，音畫同步。3.成品展示：-各班級將完成的班歌視頻上傳至校園網(wǎng)或社交媒體，進(jìn)行展示和推廣。六、活動評選1.評選標(biāo)準(zhǔn)：-班級特色（30%）-創(chuàng)意程度（30%）-音樂質(zhì)量（20%）-視頻制作（20%）2.評選方式：-由校團(tuán)委、學(xué)生會組織評委，對各班級的班歌視頻進(jìn)行評選。-評選結(jié)果將在校園網(wǎng)、微信公眾號等平臺公布。七、活動獎勵1.一等獎：1個班級，頒發(fā)獎杯、證書和獎品。2.二等獎：2個班級，頒發(fā)獎杯、證書和獎品。3.三等獎：3個班級，頒發(fā)獎杯、證書和獎品。4.優(yōu)秀獎：若干個班級，頒發(fā)證書和獎品。八、活動總結(jié)1.活動反饋：-活動結(jié)束后，收集各班級和同學(xué)們的反饋意見，總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)。2.成果展示：-將獲獎班歌視頻進(jìn)行集中展示，并在校園內(nèi)進(jìn)行播放。3.資料整理：-將活動方案、評選結(jié)果、獲獎作品等資料整理歸檔。九、注意事項(xiàng)1.活動期間，各班級需確?；顒影踩?，遵守校園規(guī)定。2.各班級需按時完成活動任務(wù)，確?；顒禹樌M(jìn)行。3.活動過程中，各班級需互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。十、結(jié)語“自制視頻班歌”活動是一次富有創(chuàng)意和挑戰(zhàn)性的活動，希望通過這次活動，同學(xué)們能夠充分發(fā)揮自己的才華，共同創(chuàng)作出一首屬于我們班級的班歌。讓我們攜手共進(jìn)，用音樂的力量，譜寫青春的華章！第3篇一、活動背景隨著科技的不斷發(fā)展，多媒體技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。班歌作為班級文化建設(shè)的重要組成部分，不僅能夠增強(qiáng)班級凝聚力，還能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特舉辦自制視頻班歌活動。二、活動目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美能力。2.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.增強(qiáng)班級凝聚力，營造積極向上的班級氛圍。4.提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。三、活動主題“青春旋律，夢想起航——班級自制視頻班歌大賽”四、活動時間2023年10月1日至2023年11月30日五、活動對象全校各年級各班級學(xué)生六、活動流程1.初賽階段（2023年10月1日-10月31日）（1）宣傳發(fā)動：通過校園廣播、班級會議、海報等形式，廣泛宣傳本次活動，鼓勵學(xué)生積極參與。（2）報名方式：各班級組織學(xué)生報名，填寫報名表，提交班歌歌詞和曲譜。（3）作品征集：各班級提交班歌作品，包括歌詞、曲譜、班級簡介等。（4）評審標(biāo)準(zhǔn)：班歌主題積極向上，歌詞富有創(chuàng)意，旋律優(yōu)美動聽，班級特色鮮明。（5）評選方式：由學(xué)校音樂教師、班主任和學(xué)生會代表組成評審團(tuán)，對作品進(jìn)行評選。2.復(fù)賽階段（2023年11月1日-11月15日）（1）作品篩選：根據(jù)初賽評審結(jié)果，選拔出若干優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。（2）視頻制作：各班級根據(jù)評選出的班歌，自行制作視頻，包括班級介紹、班歌演唱、班級活動剪影等。（3）視頻提交：各班級將制作好的視頻作品提交至學(xué)校指定郵箱。（4）評審標(biāo)準(zhǔn)：視頻內(nèi)容豐富，制作精良，創(chuàng)意獨(dú)特，展現(xiàn)班級風(fēng)采。（5）評選方式：由評審團(tuán)對視頻作品進(jìn)行評分，選出若干優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。3.決賽階段（2023年11月16日-11月30日）（1）決賽名單公布：根據(jù)復(fù)賽評審結(jié)果，公布決賽名單。（2）決賽準(zhǔn)備：各班級進(jìn)行決賽前的準(zhǔn)備，包括排練、道具準(zhǔn)備等。（3）決賽現(xiàn)場：各班級在決賽現(xiàn)場進(jìn)行視頻展示和班歌演唱。（4）評審標(biāo)準(zhǔn)：視頻展示精彩，班歌演唱感人，班級精神風(fēng)貌突出。（5）評選方式：評審團(tuán)現(xiàn)場評分，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)投票，評選出最終獲獎作品。4.頒獎典禮（2023年12月1日）（1）頒獎典禮：對獲獎班級進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎品和證書。（2）總結(jié)發(fā)言：對本次活動進(jìn)行總結(jié)，分享經(jīng)驗(yàn)，展望未來。七、活動組織1.活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長副組長：副校長、德育主任成員：各年級組長、班主任、音樂教師、學(xué)生會代表2.活動執(zhí)行小組組長：德育主任副組長：音樂教師、學(xué)生會主席成員：各年級學(xué)生會成員、志愿者八、活動經(jīng)費(fèi)本次活動經(jīng)費(fèi)由學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出，用于獎品購置、場地租賃、宣傳材料制作等。九、活動宣傳1.宣傳口號“唱響青春，筑夢未來；自制班歌，展現(xiàn)風(fēng)采?！?.宣傳渠道（1）校園廣播：定時播放活動宣傳口號和相關(guān)信息。（2）班級會議：在各班級會議上進(jìn)行活動宣傳。（3）海報、橫幅：在校園內(nèi)張貼海報、懸掛橫幅。（4）網(wǎng)絡(luò)平臺：利用學(xué)校官