第1篇第一章總則第一條為加強(qiáng)課堂語(yǔ)言管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)言習(xí)慣，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本制度。第二條本制度適用于我校全體教師、學(xué)生及教學(xué)輔助人員。第三條課堂語(yǔ)言管理應(yīng)遵循以下原則：1.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，營(yíng)造和諧、民主、平等的課堂氛圍；2.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求真理，提高課堂教學(xué)的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性；3.傳承文明，弘揚(yáng)文化，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言文化素養(yǎng)；4.依法治教，規(guī)范行為，維護(hù)教育教學(xué)秩序。第二章課堂語(yǔ)言規(guī)范第四條教師課堂語(yǔ)言規(guī)范：1.使用普通話教學(xué)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)適中，語(yǔ)速適宜；2.嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，避免使用模糊不清、含糊其辭的語(yǔ)言；3.生動(dòng)形象，富有感染力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；4.邏輯清晰，條理分明，便于學(xué)生理解和記憶；5.避免使用粗俗、侮辱性、歧視性的語(yǔ)言；6.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教；7.課堂提問(wèn)要面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論；8.課堂評(píng)價(jià)要客觀公正，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。第五條學(xué)生課堂語(yǔ)言規(guī)范：1.專心聽講，認(rèn)真思考，積極參與課堂討論；2.使用文明禮貌的語(yǔ)言，尊重教師和同學(xué)；3.避免使用粗俗、侮辱性、歧視性的語(yǔ)言；4.課堂發(fā)言要條理清晰，表達(dá)準(zhǔn)確；5.主動(dòng)向教師請(qǐng)教問(wèn)題，積極與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得；6.遵守課堂紀(jì)律，不隨意打斷他人發(fā)言。第三章課堂語(yǔ)言監(jiān)督與評(píng)價(jià)第六條學(xué)校成立課堂語(yǔ)言管理小組，負(fù)責(zé)課堂語(yǔ)言管理的監(jiān)督與評(píng)價(jià)工作。第七條課堂語(yǔ)言管理小組的主要職責(zé)：1.制定課堂語(yǔ)言管理制度，并組織實(shí)施；2.對(duì)教師、學(xué)生的課堂語(yǔ)言進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)；3.對(duì)違反課堂語(yǔ)言規(guī)范的行為進(jìn)行糾正和處罰；4.定期開展課堂語(yǔ)言培訓(xùn)，提高教師、學(xué)生的語(yǔ)言素養(yǎng)；5.收集、整理課堂語(yǔ)言管理相關(guān)資料，為學(xué)校教育教學(xué)改革提供參考。第八條課堂語(yǔ)言評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：1.教師課堂語(yǔ)言評(píng)價(jià)：（1）普通話水平；（2）語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確性；（3）語(yǔ)言生動(dòng)性；（4）課堂互動(dòng)效果；（5）遵守課堂語(yǔ)言規(guī)范情況。2.學(xué)生課堂語(yǔ)言評(píng)價(jià)：（1）普通話水平；（2）語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確性；（3）文明禮貌程度；（4）課堂參與度；（5）遵守課堂語(yǔ)言規(guī)范情況。第四章違規(guī)處理第九條對(duì)違反課堂語(yǔ)言規(guī)范的行為，按照以下規(guī)定進(jìn)行處理：1.教師違反課堂語(yǔ)言規(guī)范：（1）給予警告、通報(bào)批評(píng)；（2）情節(jié)嚴(yán)重者，取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格；（3）屢教不改者，給予行政處分。2.學(xué)生違反課堂語(yǔ)言規(guī)范：（1）給予警告、通報(bào)批評(píng)；（2）情節(jié)嚴(yán)重者，給予記過(guò)處分；（3）屢教不改者，給予留校察看或開除學(xué)籍處分。第五章附則第十條本制度自發(fā)布之日起施行，由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。第十一條本制度如有與國(guó)家法律法規(guī)相抵觸之處，以國(guó)家法律法規(guī)為準(zhǔn)。第十二條各部門、各班級(jí)應(yīng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行本制度，確保課堂語(yǔ)言管理工作的順利進(jìn)行。第十三條本制度可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修訂和完善。以上是《課堂語(yǔ)言管理制度》的全文，旨在規(guī)范課堂語(yǔ)言，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。希望全體師生共同努力，共同營(yíng)造一個(gè)文明、和諧、有序的課堂氛圍。第2篇第一章總則第一條為加強(qiáng)課堂語(yǔ)言管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)言習(xí)慣，營(yíng)造和諧、文明的課堂氛圍，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本制度。第二條本制度適用于我校全體教師、學(xué)生及課堂管理人員。第三條課堂語(yǔ)言管理應(yīng)遵循以下原則：（一）依法治校，以人為本；（二）科學(xué)管理，注重實(shí)效；（三）公平公正，獎(jiǎng)懲分明；（四）團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。第二章課堂語(yǔ)言規(guī)范第四條課堂語(yǔ)言應(yīng)遵循以下規(guī)范：（一）教師：1.使用普通話授課，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)親切；2.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，言傳身教，樹立良好的師德形象；3.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，耐心解答學(xué)生疑問(wèn)；4.避免使用粗俗、侮辱性語(yǔ)言，不體罰或變相體罰學(xué)生；5.課堂提問(wèn)、評(píng)價(jià)要客觀公正，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。（二）學(xué)生：1.認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動(dòng)；2.使用文明禮貌的語(yǔ)言，尊重教師和同學(xué)；3.不隨意打斷他人發(fā)言，不隨意插話；4.遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課；5.課下與同學(xué)、教師交流時(shí)，使用規(guī)范的語(yǔ)言。第三章課堂語(yǔ)言管理措施第五條課堂語(yǔ)言管理措施：（一）加強(qiáng)宣傳教育1.定期開展課堂語(yǔ)言規(guī)范教育活動(dòng)，提高師生對(duì)課堂語(yǔ)言管理的認(rèn)識(shí)；2.利用校園廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等渠道，宣傳課堂語(yǔ)言規(guī)范的重要性。（二）建立健全管理制度1.制定和完善課堂語(yǔ)言規(guī)范制度，明確師生在課堂語(yǔ)言方面的責(zé)任和義務(wù)；2.建立課堂語(yǔ)言管理檔案，記錄課堂語(yǔ)言規(guī)范情況。（三）加強(qiáng)監(jiān)督檢查1.課堂管理人員定期巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理課堂語(yǔ)言不規(guī)范現(xiàn)象；2.教師互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)課堂語(yǔ)言不規(guī)范現(xiàn)象及時(shí)提醒、糾正；3.學(xué)生對(duì)課堂語(yǔ)言不規(guī)范現(xiàn)象有權(quán)向?qū)W校反映。（四）實(shí)施獎(jiǎng)懲措施1.對(duì)在課堂語(yǔ)言管理中表現(xiàn)突出的師生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；2.對(duì)違反課堂語(yǔ)言規(guī)范的行為進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予相應(yīng)處罰。第四章課堂語(yǔ)言管理責(zé)任第六條課堂語(yǔ)言管理責(zé)任：（一）學(xué)校：1.制定和完善課堂語(yǔ)言管理制度，明確管理職責(zé)；2.加強(qiáng)宣傳教育，提高師生對(duì)課堂語(yǔ)言管理的認(rèn)識(shí)；3.加強(qiáng)監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理課堂語(yǔ)言不規(guī)范現(xiàn)象；4.對(duì)違反課堂語(yǔ)言規(guī)范的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。（二）教師：1.認(rèn)真履行課堂語(yǔ)言管理職責(zé)，做好課堂語(yǔ)言規(guī)范表率；2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂語(yǔ)言規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣；3.及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理課堂語(yǔ)言不規(guī)范現(xiàn)象，并向?qū)W校報(bào)告。（三）學(xué)生：1.遵守課堂語(yǔ)言規(guī)范，自覺維護(hù)課堂秩序；2.對(duì)違反課堂語(yǔ)言規(guī)范的行為進(jìn)行勸阻，并向?qū)W校報(bào)告。第五章附則第七條本制度由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。第八條本制度自發(fā)布之日起施行。通過(guò)以上課堂語(yǔ)言管理制度，我們期望能夠營(yíng)造一個(gè)良好的課堂氛圍，促進(jìn)師生之間的和諧交流，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。第3篇第一章總則第一條為加強(qiáng)課堂語(yǔ)言管理，提高教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，特制定本制度。第二條本制度適用于我校所有教師和學(xué)生，以及參與課堂活動(dòng)的其他人員。第三條本制度旨在規(guī)范課堂語(yǔ)言使用，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)言習(xí)慣，促進(jìn)師生之間的有效溝通。第二章課堂語(yǔ)言規(guī)范第四條課堂語(yǔ)言應(yīng)遵循以下原則：1.尊重原則：尊重學(xué)生、尊重教材、尊重課堂秩序。2.準(zhǔn)確原則：使用規(guī)范、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)，避免歧義和誤解。3.實(shí)用原則：結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，注重語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用效果。4.創(chuàng)新原則：鼓勵(lì)教師運(yùn)用多種語(yǔ)言形式，提高課堂活力。第五條課堂語(yǔ)言規(guī)范內(nèi)容：1.教師語(yǔ)言規(guī)范：（1）使用普通話授課，注意語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)，保證學(xué)生能夠聽清楚。（2）尊重學(xué)生，避免使用侮辱性、歧視性語(yǔ)言。（3）講解清晰，條理分明，突出重點(diǎn)，便于學(xué)生理解和記憶。（4）鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)，耐心解答，營(yíng)造積極互動(dòng)的課堂氛圍。2.學(xué)生語(yǔ)言規(guī)范：（1）積極參與課堂活動(dòng)，遵守課堂紀(jì)律，不隨意打斷他人發(fā)言。（2）使用文明禮貌的語(yǔ)言，尊重教師和同學(xué)。（3）認(rèn)真聽講，積極思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題。（4）課堂發(fā)言時(shí)，注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性。3.其他人員語(yǔ)言規(guī)范：（1）參與課堂活動(dòng)時(shí)，遵守課堂紀(jì)律，尊重教師和學(xué)生。（2）使用規(guī)范、禮貌的語(yǔ)言，不影響課堂教學(xué)秩序。第三章課堂語(yǔ)言管理措施第六條加強(qiáng)課堂語(yǔ)言管理，采取以下措施：1.課堂教學(xué)前，教師應(yīng)明確課堂語(yǔ)言規(guī)范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。2.教師在課堂教學(xué)中，要關(guān)注學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)，及時(shí)糾正不規(guī)范的語(yǔ)言。3.定期開展課堂語(yǔ)言專項(xiàng)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)、整改。4.對(duì)違反課堂語(yǔ)言規(guī)范的行為，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分。第七條建立課堂語(yǔ)言評(píng)價(jià)機(jī)制：1.教師對(duì)學(xué)生的課堂語(yǔ)言進(jìn)行評(píng)價(jià)，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體