2025年大學(xué)社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)題庫(kù)——社會(huì)體育指導(dǎo)與管理學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每小題3分，共15分）1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)2.社會(huì)體育資源3.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書4.風(fēng)險(xiǎn)投資5.社會(huì)體育創(chuàng)業(yè)二、填空題（每空1分，共10分）1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是學(xué)生發(fā)現(xiàn)、評(píng)估和利用機(jī)會(huì)，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為__________，并創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值的能力。2.社會(huì)體育資源的開發(fā)與利用應(yīng)遵循__________、__________和可持續(xù)發(fā)展的原則。3.社會(huì)體育項(xiàng)目策劃應(yīng)包括項(xiàng)目定位、目標(biāo)設(shè)定、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)、__________、預(yù)算編制和風(fēng)險(xiǎn)控制等環(huán)節(jié)。4.社會(huì)體育創(chuàng)業(yè)的主要類型包括__________、__________和__________。5.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維的核心是__________和批判性思維。三、判斷題（每小題1分，共10分，正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“×”）1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是天生的，無法通過后天培養(yǎng)。（）2.社會(huì)體育資源僅指體育場(chǎng)館和器材。（）3.社會(huì)體育項(xiàng)目策劃的核心是項(xiàng)目的盈利能力。（）4.風(fēng)險(xiǎn)投資是社會(huì)體育創(chuàng)業(yè)的主要資金來源。（）5.社會(huì)體育創(chuàng)業(yè)不需要考慮社會(huì)效益。（）6.創(chuàng)新思維意味著提出與眾不同的想法。（）7.團(tuán)隊(duì)合作是成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。（）8.社會(huì)體育創(chuàng)業(yè)的主要風(fēng)險(xiǎn)是市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。（）9.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是獲取資金的重要工具。（）10.社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)學(xué)生不適合進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。（）四、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述社會(huì)體育資源開發(fā)與利用的意義。2.簡(jiǎn)述社會(huì)體育創(chuàng)業(yè)的主要流程。3.簡(jiǎn)述創(chuàng)新思維的主要特征。4.簡(jiǎn)述社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。五、論述題（每小題10分，共20分）1.論述社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)學(xué)生如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。2.論述社會(huì)體育創(chuàng)業(yè)對(duì)社會(huì)體育發(fā)展的重要意義。試卷答案一、名詞解釋1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：指識(shí)別、評(píng)估和利用機(jī)會(huì)，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品或服務(wù)，并創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值的過程和實(shí)踐活動(dòng)。*解析思路：考察對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本概念的理解，包括其過程性、機(jī)會(huì)驅(qū)動(dòng)性、價(jià)值創(chuàng)造性等核心要素。2.社會(huì)體育資源：指在社會(huì)環(huán)境中用于開展體育活動(dòng)的各種有形和無形資源的總稱，包括人力、物力、財(cái)力、信息、時(shí)間、空間等。*解析思路：考察對(duì)社會(huì)體育資源廣泛性和多樣性的認(rèn)識(shí)，理解其不僅限于傳統(tǒng)的場(chǎng)館器材。3.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書：創(chuàng)業(yè)者為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行的全面規(guī)劃和設(shè)想，是獲取資金、指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)和吸引合作伙伴的重要工具。*解析思路：考察對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書定義、作用和核心內(nèi)容的掌握，強(qiáng)調(diào)其計(jì)劃性和指導(dǎo)性。4.風(fēng)險(xiǎn)投資：指專業(yè)投資機(jī)構(gòu)向具有高成長(zhǎng)潛力的創(chuàng)業(yè)企業(yè)投入資金，并參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，以期通過企業(yè)成熟或退出時(shí)獲得高額回報(bào)的投資方式。*解析思路：考察對(duì)風(fēng)險(xiǎn)投資基本特征的理解，包括投資對(duì)象、投資目的、高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)等。5.社會(huì)體育創(chuàng)業(yè)：指在社會(huì)體育領(lǐng)域內(nèi)，基于社會(huì)體育資源，通過創(chuàng)新性的產(chǎn)品、服務(wù)或商業(yè)模式，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值的活動(dòng)。*解析思路：考察對(duì)“社會(huì)體育”和“創(chuàng)業(yè)”概念結(jié)合的理解，強(qiáng)調(diào)其領(lǐng)域特定性和價(jià)值創(chuàng)造雙重目標(biāo)。二、填空題1.產(chǎn)品或服務(wù)*解析思路：考察對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)結(jié)果的理解，強(qiáng)調(diào)其最終產(chǎn)出的是具有市場(chǎng)價(jià)值的實(shí)體或服務(wù)。2.公益性；市場(chǎng)性*解析思路：考察對(duì)社會(huì)體育資源開發(fā)原則的認(rèn)識(shí)，既要考慮社會(huì)效益（公益性），也要考慮其可持續(xù)發(fā)展（市場(chǎng)性）。3.實(shí)施方案*解析思路：考察對(duì)社會(huì)體育項(xiàng)目策劃完整流程的掌握，實(shí)施方案是連接策劃與執(zhí)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。4.社會(huì)體育俱樂部；體育健身中心；體育賽事組織*解析思路：考察對(duì)社會(huì)體育創(chuàng)業(yè)常見形式的了解，這些都是依托體育資源和服務(wù)的創(chuàng)業(yè)類型。5.發(fā)散思維*解析思路：考察對(duì)創(chuàng)新思維核心特征的認(rèn)識(shí)，發(fā)散思維是產(chǎn)生新穎想法的基礎(chǔ)。三、判斷題1.×*解析思路：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是可以通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐和培養(yǎng)提升的，而非完全天定。2.×*解析思路：社會(huì)體育資源范疇遠(yuǎn)超場(chǎng)館器材，還包括人力資源（指導(dǎo)員、愛好者）、信息資源、政策資源等。3.×*解析思路：社會(huì)體育項(xiàng)目策劃不僅要考慮盈利能力，更要注重社會(huì)效益、健身效果和參與體驗(yàn)。4.×*解析思路：社會(huì)體育創(chuàng)業(yè)的資金來源多樣，包括自有資金、銀行貸款、風(fēng)險(xiǎn)投資、政府補(bǔ)貼等，風(fēng)險(xiǎn)投資并非唯一主要來源。5.×*解析思路：社會(huì)體育創(chuàng)業(yè)本質(zhì)上也是創(chuàng)業(yè)，需要考慮經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)也具有促進(jìn)全民健身、提升社會(huì)健康水平等社會(huì)效益。6.×*解析思路：創(chuàng)新思維不僅意味著與眾不同，更重要的是能夠提出具有可行性、能夠解決實(shí)際問題的想法，并進(jìn)行批判性評(píng)估。7.√*解析思路：創(chuàng)業(yè)通常需要團(tuán)隊(duì)合作來整合資源、分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共同決策，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是重要因素。8.×*解析思路：社會(huì)體育創(chuàng)業(yè)面臨多種風(fēng)險(xiǎn)，如市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)、競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)、安全風(fēng)險(xiǎn)等，市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)只是其中之一。9.√*解析思路：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是創(chuàng)業(yè)者闡述項(xiàng)目、展示價(jià)值、爭(zhēng)取資源（特別是資金）的核心文件。10.×*解析思路：社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)學(xué)生具備體育專業(yè)知識(shí)、健康促進(jìn)技能、活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)等，這些是進(jìn)行社會(huì)體育創(chuàng)業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述社會(huì)體育資源開發(fā)與利用的意義。*解析思路：從滿足群眾健身需求、促進(jìn)全民健身、提升國(guó)民體質(zhì)、推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展、豐富社會(huì)文化生活、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定等多個(gè)角度闡述。2.簡(jiǎn)述社會(huì)體育創(chuàng)業(yè)的主要流程。*解析思路：描述從機(jī)會(huì)識(shí)別與評(píng)估、市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目構(gòu)思與設(shè)計(jì)、組建團(tuán)隊(duì)、資源整合（資金、場(chǎng)地、人員等）、商業(yè)模式制定、項(xiàng)目實(shí)施、運(yùn)營(yíng)管理到評(píng)估反饋的基本步驟。3.簡(jiǎn)述創(chuàng)新思維的主要特征。*解析思路：說明創(chuàng)新思維的流暢性（產(chǎn)生想法的數(shù)量）、靈活性（想法的多樣性）、獨(dú)創(chuàng)性（想法的新穎性）、精細(xì)性（想法的完善性）以及批判性等特征。4.簡(jiǎn)述社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。*解析思路：強(qiáng)調(diào)其具備的體育專業(yè)知識(shí)、健康促進(jìn)技能、活動(dòng)組織與指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的深入了解、熟悉目標(biāo)客戶群體（體育愛好者）等專業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì)，以及相對(duì)較低的行業(yè)進(jìn)入門檻等。五、論述題1.論述社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)學(xué)生如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。*解析思路：從知識(shí)儲(chǔ)備（系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論、關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)）、能力提升（參與實(shí)踐項(xiàng)目、鍛煉市場(chǎng)分析、策劃組織、溝通合作、財(cái)務(wù)管理等能力）、思維塑造（培養(yǎng)創(chuàng)新思維、批判性思維、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)）、資源利用（參加創(chuàng)業(yè)比賽、尋求導(dǎo)師指導(dǎo)、加入創(chuàng)業(yè)孵化器、利用校內(nèi)外資源）以及實(shí)踐孵化（從興趣點(diǎn)或小項(xiàng)目入手，嘗試將想法付諸實(shí)踐）等多個(gè)方面進(jìn)行闡述。2.論述社會(huì)體育創(chuàng)業(yè)對(duì)社會(huì)