云南2019中考英語試題及復(fù)習(xí)策略中考作為學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中的重要節(jié)點，其備考過程的科學(xué)性與高效性直接影響最終成績。英語學(xué)科作為中考的核心科目之一，對學(xué)生的綜合語言運用能力提出了全面要求。本文將結(jié)合2019年云南省中考英語試題的特點，深入剖析其命題思路與考查重點，并據(jù)此提出針對性的復(fù)習(xí)策略，以期為后續(xù)備考的同學(xué)們提供有益的參考。一、2019年云南中考英語試題特點剖析2019年云南省中考英語試題嚴格遵循《英語課程標準》及當年的考試說明，在保持整體穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上，進一步凸顯了對學(xué)生核心素養(yǎng)的考查，即語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。1.注重基礎(chǔ)，強調(diào)運用試題覆蓋面廣，從語音、詞匯、語法到功能意念項目，均有涉及。但考查方式并非簡單的知識復(fù)述，而是更側(cè)重于在具體語境中靈活運用語言知識解決實際問題的能力。例如，單項選擇題不再孤立考查語法點，而是將其融入簡短的對話或情境描述中，要求學(xué)生根據(jù)上下文做出判斷。完形填空則更注重考查學(xué)生對語篇整體意義的把握、上下文邏輯關(guān)系的理解以及詞匯在特定語境下的辨析與運用。2.題材豐富，貼近生活閱讀理解部分的選材廣泛，涵蓋了故事、科普、議論、應(yīng)用文等多種體裁。內(nèi)容上緊密聯(lián)系學(xué)生生活實際、社會熱點及中外文化背景，如環(huán)境保護、人際交往、科技發(fā)展、傳統(tǒng)文化等。這不僅考查了學(xué)生獲取信息、理解主旨、進行推斷和概括的能力，也在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、拓展視野、培養(yǎng)跨文化交際意識。書面表達的話題也力求貼近學(xué)生生活，給予學(xué)生充分的發(fā)揮空間，讓他們有話可說，能夠運用所學(xué)詞匯和句型清晰、連貫地表達自己的觀點和情感。3.能力立意，突出語用試題整體導(dǎo)向清晰，即從知識本位轉(zhuǎn)向能力本位。聽力理解部分，除了考查學(xué)生捕捉具體信息的能力外，對理解對話或獨白主旨大意、推斷說話人意圖和態(tài)度等深層次理解能力的考查有所加強。閱讀理解中，推理判斷題、詞義猜測題和主旨大意題的比重保持穩(wěn)定，要求學(xué)生不僅能讀懂字面意思，更要能進行深層思考和邏輯分析。書面表達則強調(diào)語言的準確性、得體性和連貫性，鼓勵學(xué)生使用多樣的詞匯和句型，展現(xiàn)真實的語言運用水平。二、基于試題特點的復(fù)習(xí)策略針對2019年云南中考英語試題呈現(xiàn)出的上述特點，同學(xué)們在日常復(fù)習(xí)中應(yīng)采取以下策略，以提高復(fù)習(xí)效率，夯實語言基礎(chǔ)，提升綜合運用能力。1.夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)*詞匯積累：詞匯是語言的基石。要堅持每天背誦單詞，不僅要記住拼寫和基本含義，更要掌握其詞性、常見搭配、習(xí)慣用法以及在語境中的靈活運用。可以通過閱讀、聽力、做題等多種途徑來積累和鞏固詞匯，避免孤立地死記硬背。*語法梳理：系統(tǒng)梳理初中階段所學(xué)的語法知識，如時態(tài)、語態(tài)、從句、非謂語動詞等。重點理解語法規(guī)則的內(nèi)涵和適用語境，通過典型例句和練習(xí)題來加深理解和運用，做到舉一反三。但需注意，語法學(xué)習(xí)的目的是為了更好地理解和運用語言，而非為了語法而語法。*句型操練：熟練掌握并運用初中階段的核心句型和常用表達?？梢酝ㄟ^模仿、替換、造句等方式進行操練，確保在口頭和書面表達中能夠準確、自然地運用。2.強化聽力，提升理解能力*多聽多練：保證每天一定的聽力輸入量。選擇與中考難度相當?shù)穆犃Σ牧?，如教材配套錄音、歷年真題聽力、英語簡易新聞、英文歌曲、英文動畫片等。*掌握技巧：在聽力訓(xùn)練中，要學(xué)會預(yù)測信息、捕捉關(guān)鍵詞、做簡要筆記。聽完后及時反思錯誤原因，總結(jié)經(jīng)驗。對于聽不懂的部分，要反復(fù)聽，直到理解為止，并分析聽不懂的原因（是詞匯問題、發(fā)音問題還是語速問題）。*注重語境：聽力理解不僅僅是聽“單詞”，更是聽“意思”。要關(guān)注對話發(fā)生的場景、說話人的語氣和意圖，培養(yǎng)在語境中理解語言的能力。3.精研閱讀，培養(yǎng)思維品質(zhì)*廣泛閱讀：拓展閱讀面，接觸不同體裁和題材的文章。在閱讀過程中，不僅要關(guān)注信息獲取，更要學(xué)習(xí)文章的結(jié)構(gòu)、作者的寫作手法和邏輯關(guān)系。*專項突破：針對閱讀理解的不同題型（細節(jié)理解、推理判斷、詞義猜測、主旨大意）進行專項訓(xùn)練，總結(jié)解題技巧。例如，細節(jié)題要回到原文定位；推理題要基于原文信息進行合理推斷，不能主觀臆斷；詞義猜測題要結(jié)合上下文語境。*深度思考：閱讀后要學(xué)會提問和反思，例如“作者為什么這么說？”“這段文字在全文中有什么作用？”通過深度思考，提升分析問題和解決問題的能力。4.精練寫作，提高表達水平*積累素材：注意積累好詞好句、精彩段落和各種話題的常用表達?？梢越⒆约旱摹罢Z料庫”，并時常翻閱背誦。*勤于動筆：每周至少進行1-2次書面表達練習(xí)。嚴格按照題目要求審題、構(gòu)思、列提綱、寫作和修改。寫完后，可以對照范文或請老師同學(xué)幫忙批改，找出不足，及時改進。*注重規(guī)范：注意書寫工整、卷面整潔，避免語法錯誤、拼寫錯誤和標點符號使用錯誤。同時，要學(xué)會運用恰當?shù)倪B接詞使文章結(jié)構(gòu)清晰、邏輯連貫。5.模擬訓(xùn)練，優(yōu)化應(yīng)考策略*限時訓(xùn)練：在復(fù)習(xí)后期，要進行整套試題的模擬訓(xùn)練，嚴格按照中考時間要求完成，以適應(yīng)考試節(jié)奏，提高答題速度和時間分配能力。*錯題分析：每次模擬考試后，要認真分析錯題，找出知識漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，并及時進行針對性的彌補。建立錯題本，定期回顧，避免重復(fù)犯錯。*總結(jié)經(jīng)驗：通過多次模擬，總結(jié)適合自己的答題順序、解題技巧和時間管理方法，調(diào)整好考試心態(tài)，增強應(yīng)試信心。三、復(fù)習(xí)過程中的注意事項1.制定計劃，持之以恒：根據(jù)自身情況制定詳細的復(fù)習(xí)計劃，明確各階段的復(fù)習(xí)重點和目標。復(fù)習(xí)是一個循序漸進、不斷積累的過程，貴在堅持。2.回歸教材，查漏補缺：教材是中考命題的重要依據(jù)。在復(fù)習(xí)過程中，要重視教材，梳理教材中的知識點、詞匯、句型和話題，確保沒有遺漏。3.勞逸結(jié)合，調(diào)整心態(tài)：合理安排學(xué)習(xí)和休息時間，保持良好的身心狀態(tài)。遇到困難時，及時與老師、同學(xué)或家長溝通，調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對?？傊?，中考英語復(fù)習(xí)是一個