2026年七年級政治上冊期末考試試卷及答案（共五套）七年級政治上冊期末考試試卷及答案（一）考試時間：90分鐘滿分：100分一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.2025年8月，我國舉辦“中國青少年科技創(chuàng)新大賽”，鼓勵青少年參與創(chuàng)新實踐。這是因為（）A.創(chuàng)新是青少年的唯一任務(wù)B.青少年是創(chuàng)新的主力軍，能推動科技進步C.只有青少年才能創(chuàng)新D.創(chuàng)新能解決青少年的所有問題2.“千里之行，始于足下?！睂崿F(xiàn)夢想需要從點滴做起，這啟示我們（）A.制定遠大夢想，無需具體行動B.從身邊小事做起，堅持努力C.夢想遙不可及，不如放棄D.只關(guān)注眼前小事，不考慮長遠目標3.下列行為中，屬于尊重老師的是（）A.上課認真聽講，積極回答問題B.隨意給老師起外號C.對老師的批評視而不見D.上課偷偷玩手機，不遵守課堂紀律4.2025年，我國持續(xù)推進網(wǎng)絡(luò)空間治理，打擊網(wǎng)絡(luò)謠言和網(wǎng)絡(luò)詐騙。這告訴我們（）A.網(wǎng)絡(luò)交往沒有自由，需嚴格限制B.網(wǎng)絡(luò)是法外之地，可隨意行事C.要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，依法參與網(wǎng)絡(luò)交往D.網(wǎng)絡(luò)只有消極影響，應(yīng)遠離網(wǎng)絡(luò)5.做更好的自己，需要學會接納自己。接納自己應(yīng)做到（）①接納自己的全部，包括優(yōu)點和缺點②只接納自己的優(yōu)點，掩蓋缺點③接納自己的身材、相貌和性格④接納自己的過去和現(xiàn)在A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.友誼是人生寶貴的財富，下列做法能建立真摯友誼的是（）A.封閉自己，不愿與人交往B.真誠待人，主動關(guān)心他人C.斤斤計較，不愿包容他人D.為了交友，放棄原則7.2025年，我國開展“家風建設(shè)宣傳月”活動，倡導(dǎo)傳承優(yōu)良家風。優(yōu)良家風能（）A.決定人生成敗B.促進家庭和諧，滋養(yǎng)個人品格C.解決家庭所有矛盾D.讓家庭成員一帆風順8.下列屬于養(yǎng)護精神的做法是（）A.堅持晨練，增強體質(zhì)B.學習傳統(tǒng)美德，提升道德素養(yǎng)C.合理飲食，保證營養(yǎng)D.按時作息，避免熬夜9.“挫折是一塊磨刀石，能磨礪人的意志?！边@說明挫折（）A.只會帶來積極影響B(tài).是人生的絆腳石，讓人一蹶不振C.能促進個人成長，磨礪意志D.越多越好，越能成就精彩人生10.在集體生活中，我們要學會團結(jié)協(xié)作。下列做法體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的是（）A.班級大掃除時，分工合作，互相配合B.只顧自己完成任務(wù)，不顧他人C.拉幫結(jié)派，排斥其他同學D.不參與集體活動，獨自學習11.2025年，我國推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“走出去”，向世界展示中華文化魅力。青少年應(yīng)（）A.增強文化自信，主動傳承和弘揚中華文化B.認為中華文化優(yōu)于其他文化C.只學習中華文化，不了解外來文化D.忽視中華文化，盲目推崇外來文化12.文明有禮是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，下列行為屬于文明有禮的是（）A.公共場所大聲喧嘩B.主動向他人道歉，勇于承擔責任C.隨意踩踏草坪，破壞環(huán)境D.與人交談時，左顧右盼，心不在焉13.面對學習中的困難，我們應(yīng)（）A.放棄學習，逃避困難B.正視困難，主動尋求幫助C.抱怨他人，自暴自棄D.忽視困難，順其自然14.2025年，我國加強未成年人保護工作，完善未成年人保護法律法規(guī)。這體現(xiàn)了對未成年人的（）A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護15.下列屬于通過自我觀察認識自己的是（）A.老師說我思維敏捷，善于思考B.我發(fā)現(xiàn)自己做事缺乏耐心C.同學評價我樂于助人D.父母說我懂事孝順16.網(wǎng)絡(luò)交往為我們提供了廣闊的交往空間，下列做法正確的是（）A.利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量，分享有益內(nèi)容B.傳播網(wǎng)絡(luò)謠言，吸引關(guān)注C.用網(wǎng)絡(luò)語言攻擊他人，發(fā)泄情緒D.沉迷網(wǎng)絡(luò)直播，荒廢學業(yè)17.孝親敬長是法定義務(wù)，下列做法不符合這一要求的是（）A.主動關(guān)心父母的身體狀況B.用粗暴的態(tài)度對待父母的批評C.主動分擔力所能及的家務(wù)D.經(jīng)常回家陪伴父母，傾聽父母心聲18.2025年，我國科技成果不斷突破，彰顯了創(chuàng)新的力量。青少年培養(yǎng)創(chuàng)新能力，應(yīng)（）A.敢于質(zhì)疑，勇于探索，積極參與實踐B.墨守成規(guī)，不愿改變C.害怕失敗，不敢嘗試新事物D.只學習理論知識，不注重實踐19.集體榮譽是集體成員共同的榮譽，下列做法有利于維護集體榮譽的是（）A.為班級贏得比賽榮譽，主動分享經(jīng)驗B.班級犯錯時，推卸責任，逃避懲罰C.貶低其他班級，抬高自己班級D.不遵守班級規(guī)則，影響班級形象20.“學習沒有終點，我們終生都在學習。”下列能體現(xiàn)這一理念的是（）A.活到老，學到老B.學而不思則罔C.三人行，必有我?guī)熝蒁.敏而好學，不恥下問二、非選擇題（本大題共4小題，共60分）21.簡答題（14分）進入初中后，小宇在學習上遇到很多困難，科目增多，難度加大，他不知道如何合理安排時間，學習效率很低。請你結(jié)合所學知識，給小宇一些建議，幫助他提高學習效率。22.材料分析題（16分）材料一：2025年，“十五五”規(guī)劃強調(diào)要加強青少年思想道德建設(shè)，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。材料二：當前部分青少年存在價值觀扭曲、道德意識淡薄等問題，如沉迷網(wǎng)絡(luò)、盲目追星、漠視規(guī)則等，需要加以引導(dǎo)和糾正。結(jié)合上述材料，回答下列問題：1.為什么要加強青少年思想道德建設(shè)，培育社會主義核心價值觀？（6分）2.青少年應(yīng)如何培育和踐行社會主義核心價值觀，樹立正確價值觀？（10分）23.辨析題（14分）有人認為：“守護生命只需要關(guān)注身體健康，不需要養(yǎng)護精神?！闭埬銓@一觀點進行辨析。24.實踐探究題（16分）為傳承優(yōu)良家風，某校七年級開展“傳優(yōu)良家風，建和諧家庭”主題活動。請你參與其中，完成下列任務(wù)：1.請列舉兩種優(yōu)良家風的具體內(nèi)容。（4分）2.談?wù)剛鞒袃?yōu)良家風對構(gòu)建和諧家庭的意義。（6分）3.作為中學生，我們應(yīng)如何傳承和弘揚優(yōu)良家風？（6分）參考答案及解析一、單項選擇題1.B解析：鼓勵青少年參與創(chuàng)新，因為青少年是創(chuàng)新主力軍，能推動科技進步，A“唯一任務(wù)”、C“只有青少年能創(chuàng)新”、D“解決所有問題”表述錯誤。2.B解析：材料啟示我們從身邊小事做起、堅持努力，A“無需具體行動”、C“放棄夢想”、D“不考慮長遠”表述錯誤。3.A解析：上課認真聽講是尊重老師的表現(xiàn)，B“起外號”、C“視而不見批評”、D“上課玩手機”是不尊重老師的行為。4.C解析：治理網(wǎng)絡(luò)空間告訴我們要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、依法交往，A“沒有自由”、B“法外之地”、D“遠離網(wǎng)絡(luò)”表述錯誤。5.B解析：接納自己要接納全部、身材相貌性格、過去現(xiàn)在，②“掩蓋缺點”錯誤。6.B解析：真誠待人、主動關(guān)心能建立真摯友誼，A“封閉自己”、C“斤斤計較”、D“放棄原則”做法錯誤。7.B解析：優(yōu)良家風能促進家庭和諧、滋養(yǎng)品格，A“決定人生成敗”、C“解決所有矛盾”、D“一帆風順”表述錯誤。8.B解析：學習傳統(tǒng)美德提升素養(yǎng)屬于養(yǎng)護精神，A、C、D屬于守護身體健康。9.C解析：材料體現(xiàn)挫折能磨礪意志、促進成長，A“只帶來積極影響”、B“絆腳石”、D“越多越好”表述錯誤。10.A解析：大掃除分工合作體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作，B“只顧自己”、C“拉幫結(jié)派”、D“不參與集體活動”做法錯誤。11.A解析：青少年應(yīng)增強文化自信、傳承中華文化，B“優(yōu)于其他文化”、C“不了解外來文化”、D“盲目推崇外來文化”表述錯誤。12.B解析：主動道歉承擔責任是文明有禮的表現(xiàn)，A“大聲喧嘩”、C“踩踏草坪”、D“心不在焉”是不文明行為。13.B解析：面對學習困難應(yīng)正視、主動求助，A“放棄學習”、C“自暴自棄”、D“忽視困難”做法錯誤。14.C解析：國家完善法律法規(guī)加強未成年人保護，屬于社會保護，A、B、D不符合題意。15.B解析：自我發(fā)現(xiàn)缺乏耐心屬于自我觀察，A、C、D屬于他人評價。16.A解析：傳播網(wǎng)絡(luò)正能量是正確做法，B“傳播謠言”、C“攻擊他人”、D“沉迷直播”是錯誤做法。17.B解析：用粗暴態(tài)度對待父母批評是不孝親敬長的表現(xiàn)，A、C、D是孝親敬長的做法。18.A解析：培養(yǎng)創(chuàng)新能力需敢于質(zhì)疑、勇于探索實踐，B“墨守成規(guī)”、C“害怕失敗”、D“不注重實踐”做法錯誤。19.A解析：為班級贏榮譽、分享經(jīng)驗有利于維護集體榮譽，B“推卸責任”、C“貶低其他班級”、D“影響班級形象”做法錯誤。20.A解析：“活到老，學到老”體現(xiàn)終身學習理念，B強調(diào)思考，C強調(diào)向他人學習，D強調(diào)好學。二、非選擇題21.簡答題（14分）（1）制定科學的學習計劃，合理安排時間，將每天的學習任務(wù)細化，明確學習目標，避免盲目學習。（3分）（2）區(qū)分學習任務(wù)的輕重緩急，優(yōu)先完成重要、緊急的任務(wù)，合理分配各科學習時間，避免偏科。（3分）（3）掌握科學的學習方法，課前預(yù)習、課上認真聽講、課后及時復(fù)習，做好筆記，提高學習效率。（3分）（4）學會勞逸結(jié)合，適當休息和運動，緩解學習疲勞，保持充沛精力，避免過度勞累影響學習。（3分）（5）主動向老師和同學請教，借鑒他人的學習方法，結(jié)合自身情況調(diào)整，優(yōu)化學習策略。（2分）22.材料分析題（16分）（1）①社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，能為青少年成長提供價值引領(lǐng)；（2分）②加強思想道德建設(shè)能培育青少年良好品德，糾正價值觀扭曲問題；（2分）③有利于引導(dǎo)青少年樹立正確三觀，成長為擔當民族復(fù)興大任的時代新人。（2分）（2）①認真學習社會主義核心價值觀，理解其內(nèi)涵和要求，將其內(nèi)化于心、外化于行；（2分）②明辨是非善惡，自覺抵制不良誘惑，遠離網(wǎng)絡(luò)沉迷、盲目追星等不良行為；（2分）③遵守社會規(guī)則和學校紀律，培養(yǎng)規(guī)則意識和責任意識；（2分）④尊重他人、關(guān)愛社會，主動參與公益活動，踐行友善、奉獻的價值理念；（2分）⑤從身邊小事做起，在家庭、學校和社會中踐行社會主義核心價值觀，提升道德素養(yǎng)。（2分）23.辨析題（14分）這一觀點是錯誤的。（2分）（1）守護生命需要關(guān)注身體健康。身體是生命的基礎(chǔ)，我們要堅持鍛煉、規(guī)律作息、合理飲食，守護身體健康，這是守護生命的前提。（4分）（2）守護生命同樣需要養(yǎng)護精神。精神風貌反映生命狀態(tài)，我們要通過學習優(yōu)秀文化、傳承傳統(tǒng)美德、滋養(yǎng)精神世界，讓生命更有內(nèi)涵和力量。（4分）（3）守護生命是對身體健康和精神世界的雙重守護，兩者相輔相成、缺一不可，我們要兼顧身體與精神，讓生命綻放精彩。（4分）24.實踐探究題（16分）（1）示例：孝親敬長、誠實守信、勤儉持家、鄰里和睦、艱苦奮斗等。（每點2分，共4分，符合題意即可）（2）①優(yōu)良家風能增進家庭成員之間的感情，減少家庭矛盾，促進家庭和諧穩(wěn)定；（2分）②能滋養(yǎng)家庭成員的品格，培養(yǎng)責任、誠信、勤儉等良好品質(zhì)；（2分）③能傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓家庭充滿正能量，提升家庭凝聚力。（2分）（3）①主動學習優(yōu)良家風的內(nèi)涵，理解父母的教誨，認同家風理念；（2分）②在生活中踐行家風，如孝親敬長、勤儉節(jié)約、誠實守信，用實際行動傳承家風；（2分）③主動向家人宣傳優(yōu)良家風，帶動家庭成員共同遵守，營造良好的家庭氛圍。（2分）七年級政治上冊期末考試試卷及答案（二）考試時間：90分鐘滿分：100分一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.2025年9月3日，我國舉行紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年大會，弘揚抗戰(zhàn)精神。這啟示我們青少年要（）A.銘記歷史，珍愛和平，承擔社會責任B.只關(guān)注歷史，忽視當下學習C.仇恨曾經(jīng)侵略我國的國家D.以戰(zhàn)爭方式維護國家利益2.“中學時代是人生最美好的年華。”對此，下列說法正確的是（）A.中學時代可以隨心所欲，不受約束B.中學時代為我們的成長提供了多種機會C.中學時代的主要任務(wù)是追求時尚D.中學時代的經(jīng)歷決定了人生的成敗3.學習沒有終點，我們終生都在學習，終生都需要學習。下列能體現(xiàn)這一理念的是（）A.活到老，學到老B.學而不思則罔C.敏而好學，不恥下問D.三人行，必有我?guī)熝?.2025年，中國倡議成立世界人工智能合作組織，推動人工智能向善普惠發(fā)展。這體現(xiàn)了中國（）A.只關(guān)注科技發(fā)展，忽視其他領(lǐng)域B.積極參與全球治理，貢獻中國智慧C.是世界上最發(fā)達的科技強國D.主導(dǎo)全球人工智能發(fā)展5.正確認識自己，才能做更好的自己。做更好的自己，需要我們（）①接納自己的全部②主動改正缺點③不斷激發(fā)自己的潛能④忽視他人評價A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.友誼需要呵護。下列呵護友誼的做法正確的是（）A.朋友犯錯時，一味遷就包容B.朋友之間要坦誠相待，毫無保留C.發(fā)生矛盾時，主動溝通化解D.為了維持友誼，放棄原則7.“家庭是避風的港灣。”這句話告訴我們（）A.家庭能為我們提供一切需求B.家庭是我們身心的寄居之所，充滿溫暖C.家庭是唯一能給予我們溫暖的地方D.家庭不需要我們承擔任何責任8.2025年，多國政局震蕩，世界局勢變亂交織。面對復(fù)雜的國際形勢，青少年應(yīng)（）A.增強憂患意識，努力提升自身素質(zhì)B.逃避現(xiàn)實，專注個人生活C.夸大國際風險，過度焦慮D.認為國際形勢與自己無關(guān)9.老師的教學風格各有不同，有的嚴謹認真，有的風趣幽默。我們對待不同風格老師的正確態(tài)度是（）A.選擇自己喜歡的老師上課，其他老師的課不聽B.尊重老師的風格，主動適應(yīng)C.對不喜歡的老師提出批評，要求其改變D.忽視老師的教學風格，只關(guān)注知識點10.生命至上，我們要敬畏生命、守護生命。下列屬于養(yǎng)護精神的做法是（）A.堅持每天晨跑，增強體質(zhì)B.學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升素養(yǎng)C.合理飲食，保證營養(yǎng)均衡D.遵守交通規(guī)則，避免意外發(fā)生11.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，既有積極作用，也有消極影響。下列屬于網(wǎng)絡(luò)積極作用的是（）A.網(wǎng)絡(luò)謠言擾亂社會秩序B.網(wǎng)絡(luò)詐騙危害他人財產(chǎn)安全C.網(wǎng)絡(luò)為學習提供豐富資源D.沉迷網(wǎng)絡(luò)影響身心健康12.“夢想的實現(xiàn)需要努力，努力需要立志。”這里的“立志”是指（）A.樹立遠大的人生目標，并且與祖國和人民聯(lián)系在一起B(yǎng).樹立短期目標，不必考慮長遠C.立志要高遠，不切實際也沒關(guān)系D.只立志，不行動13.文明有禮是中華民族的傳統(tǒng)美德，下列行為屬于文明有禮的是（）A.在公共場所大聲喧嘩B.主動為老人、殘疾人讓座C.隨意踩踏草坪，采摘花朵D.與人交談時，打斷他人說話14.面對學習中的挫折，我們應(yīng)（）A.放棄學習，逃避挫折B.正視挫折，分析原因，努力克服C.抱怨命運，自暴自棄D.依賴他人，尋求捷徑15.2025年10月，“十五五”規(guī)劃建議發(fā)布，強調(diào)穩(wěn)步擴大制度型開放，與世界共享發(fā)展機遇。這啟示我們青少年要（）A.樹立全球視野，關(guān)注世界發(fā)展B.只關(guān)注國內(nèi)發(fā)展，忽視國際形勢C.放棄個人夢想，服從國家安排D.認為開放與自己無關(guān)16.集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。下列能體現(xiàn)這一觀點的是（）A.三個臭皮匠，頂個諸葛亮B.千里之行，始于足下C.塞翁失馬，焉知非福D.尺有所短，寸有所長17.下列屬于通過自我觀察認識自己的是（）A.媽媽說我做事認真負責B.同學評價我樂于助人C.我發(fā)現(xiàn)自己在緊張時容易出錯D.老師說我思維敏捷18.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，下列做法不符合這一美德的是（）A.主動幫父母做家務(wù)B.與父母溝通交流，理解父母C.對父母的批評教育置若罔聞D.關(guān)心父母的身體健康19.2025年，全球人工智能技術(shù)快速迭代，智能應(yīng)用密集涌現(xiàn)。這說明（）A.科技發(fā)展日新月異，我們要緊跟時代步伐B.人工智能會取代人類所有工作C.科技發(fā)展只會帶來積極影響D.我們無需學習，等待人工智能服務(wù)20.在集體生活中，我們要學會處理個人利益與集體利益的關(guān)系。下列做法正確的是（）A.個人利益優(yōu)先于集體利益B.忽視個人利益，只維護集體利益C.堅持集體主義，自覺維護集體利益D.不顧集體利益，追求個人利益二、非選擇題（本大題共4小題，共60分）21.簡答題（14分）少年有夢，不應(yīng)止于心動，更在于行動。結(jié)合所學知識，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何實現(xiàn)自己的夢想。22.材料分析題（16分）材料一：2025年，電影《哪吒之魔童鬧?！分械膫鹘y(tǒng)禮儀引發(fā)熱議，不少青少年開始學習抱拳禮、拱手禮等，主動了解傳統(tǒng)禮儀文化。材料二：“禮之用，和為貴”，傳統(tǒng)禮儀強調(diào)尊重、謙讓、與人為善，對當代社會人際關(guān)系和諧、社會安定具有重要意義。但部分青少年存在禮儀意識淡薄、言行不文明等問題。結(jié)合上述材料，回答下列問題：1.青少年主動學習傳統(tǒng)禮儀文化，體現(xiàn)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的什么情感？（4分）2.結(jié)合材料二，談?wù)勄嗌倌贳`行傳統(tǒng)禮儀對個人和社會的意義。（8分）3.針對部分青少年禮儀意識淡薄的問題，提出兩條改進建議。（4分）23.辨析題（14分）有人認為：“網(wǎng)絡(luò)交往方便快捷，我們可以完全依賴網(wǎng)絡(luò)交往，替代現(xiàn)實交往?！闭埬銓@一觀點進行辨析。24.實踐探究題（16分）為引導(dǎo)學生敬畏生命、守護生命，某校七年級開展“珍愛生命，綻放精彩”主題班會活動。請你參與并完成下列任務(wù)：1.請列舉兩種守護生命的具體做法。（4分）2.結(jié)合所學知識，談?wù)劄槭裁匆次飞?。?分）3.作為中學生，我們應(yīng)如何讓自己的生命綻放精彩？（6分）參考答案及解析一、單項選擇題1.A解析：紀念抗戰(zhàn)勝利啟示青少年銘記歷史、珍愛和平、承擔責任，B、C、D做法錯誤。2.B解析：中學時代為成長提供多種機會，A“隨心所欲”、C“追求時尚”、D“決定人生成敗”表述錯誤。3.A解析：“活到老，學到老”體現(xiàn)終身學習理念，B強調(diào)思考，C強調(diào)好學，D強調(diào)向他人學習。4.B解析：中國倡議成立合作組織體現(xiàn)參與全球治理、貢獻智慧，A“只關(guān)注科技”、C“最發(fā)達”、D“主導(dǎo)”表述錯誤。5.A解析：做更好的自己要接納全部、改正缺點、激發(fā)潛能，④忽視他人評價錯誤。6.C解析：主動溝通化解矛盾是呵護友誼的正確做法，A“一味遷就”、B“毫無保留”、D“放棄原則”錯誤。7.B解析：家庭是身心寄居之所、充滿溫暖，A“提供一切需求”、C“唯一”、D“無需承擔責任”表述錯誤。8.A解析：面對復(fù)雜國際形勢，青少年應(yīng)增強憂患意識、提升素質(zhì)，B、C、D態(tài)度錯誤。9.B解析：尊重并適應(yīng)老師不同風格是正確態(tài)度，A、C、D做法錯誤。10.B解析：學習傳統(tǒng)文化提升素養(yǎng)屬于養(yǎng)護精神，A、C、D屬于守護身體健康。11.C解析：網(wǎng)絡(luò)為學習提供資源是積極作用，A、B、D是網(wǎng)絡(luò)消極影響。12.A解析：立志要樹立遠大目標，與祖國人民相連，B“不考慮長遠”、C“不切實際”、D“只立志不行動”錯誤。13.B解析：主動為老弱讓座是文明有禮的表現(xiàn)，A、C、D是不文明行為。14.B解析：面對學習挫折應(yīng)正視、分析原因、克服，A、C、D做法錯誤。15.A解析：“十五五”規(guī)劃開放要求青少年樹立全球視野，B、C、D做法錯誤。16.A解析：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”體現(xiàn)集體團結(jié)的力量，B強調(diào)行動，C強調(diào)辯證看待問題，D強調(diào)各有長短。17.C解析：自我發(fā)現(xiàn)緊張時易出錯屬于自我觀察，A、B、D屬于他人評價。18.C解析：對父母批評置若罔聞是不孝敬父母的表現(xiàn)，A、B、D是孝敬父母的做法。19.A解析：人工智能發(fā)展說明科技日新月異，需緊跟時代，B“取代所有工作”、C“只帶來積極影響”、D“無需學習”錯誤。20.C解析：應(yīng)堅持集體主義，維護集體利益，A、B、D做法錯誤。二、非選擇題21.簡答題（14分）（1）少年有夢，不應(yīng)止于心動，更在于行動，努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。（3分）（2）努力，需要立志。要從小學習立志，早立志、立大志、立長志，將個人志向與祖國和人民聯(lián)系在一起。（3分）（3）努力，需要堅持。只要堅持努力，即使過程艱難，也有機會離夢想更近一步。（3分）（4）努力，需要掌握科學的方法。如合理規(guī)劃時間、勞逸結(jié)合、學思并進等。（3分）（5）主動適應(yīng)時代發(fā)展需求，不斷提升自身素質(zhì)，為實現(xiàn)夢想奠定基礎(chǔ)。（2分）22.材料分析題（16分）（1）體現(xiàn)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同、熱愛和自豪感，以及傳承和弘揚的責任感。（4分）（2）對個人：①文明有禮是立身處世的前提，踐行傳統(tǒng)禮儀能讓青少年變得優(yōu)雅可親，贏得他人尊重與認可；（2分）②培養(yǎng)尊重、謙讓、與人為善的品質(zhì)，提升個人文明素養(yǎng)。（2分）對社會：①有利于化解人際矛盾，促進人際關(guān)系和諧；（2分）②傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚傳統(tǒng)美德，推動社會精神文明建設(shè)，維護社會安定。（2分）（3）①學校開展禮儀教育課程，普及傳統(tǒng)禮儀知識；（2分）②家庭加強引導(dǎo)，家長以身作則，示范禮儀行為。（2分，符合題意即可）23.辨析題（14分）這一觀點是錯誤的。（2分）（1）網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、平等、自主等特點，方便快捷，能拓展我們的交往圈，讓我們結(jié)交更多朋友，獲取更多信息，對我們的成長有一定積極作用。（4分）（2）但網(wǎng)絡(luò)交往也存在弊端，虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境難以觸摸到現(xiàn)實的真實，容易受到欺騙和傷害；過度依賴網(wǎng)絡(luò)交往，會忽視現(xiàn)實交往，導(dǎo)致人際交往能力下降，影響身心健康。（4分）（3）我們應(yīng)正確對待網(wǎng)絡(luò)交往，理性辨別、慎重選擇，既要合理利用網(wǎng)絡(luò)拓展交往，也要重視現(xiàn)實交往，在現(xiàn)實中與同伴交往，建立真摯的友誼。（4分）24.實踐探究題（16分）（1）示例：堅持體育鍛煉、規(guī)律作息；學習自救自護技能；閱讀經(jīng)典書籍，滋養(yǎng)精神；遵守交通規(guī)則等。（每點2分，共4分，符合題意即可）（2）①生命是脆弱的、艱難的，也是堅強的、有力量的，是崇高的、神圣的，我們對生命要有一種敬畏的情懷；（2分）②生命是獨特的、不可逆的、短暫的，每個人的生命都來之不易，要珍惜生命；（2分）③敬畏生命是內(nèi)心的自愿選擇，我們要尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個生命。（2分）（3）①熱愛學習，樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力；（2分）②關(guān)心他人、關(guān)愛社會，傳遞溫暖，為他人和社會作出貢獻；（2分）③面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，用認真、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值。（2分）七年級政治上冊期末考試試卷及答案（三）考試時間：90分鐘滿分：100分一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.2025年5月，二十國集團（G20）峰會在意大利羅馬召開，聚焦全球經(jīng)濟復(fù)蘇與氣候治理，中國提出多項合作倡議。這體現(xiàn)了中國（）A.堅持合作共贏，推動全球發(fā)展B.主導(dǎo)全球經(jīng)濟與氣候治理C.只關(guān)注國際合作，忽視國內(nèi)發(fā)展D.是全球唯一的負責任大國2.“知人者智，自知者明。”正確認識自己有助于我們（）①促進自我發(fā)展②促進與他人的交往③狂妄自大，目中無人④更好地理解他人、善待他人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.2025年教育部印發(fā)《關(guān)于加強新時代中小學勞動教育的意見》，要求中小學開設(shè)勞動課程，培養(yǎng)學生勞動意識。這是因為（）A.勞動是學生的唯一任務(wù)B.勞動能培養(yǎng)學生的責任感，促進全面發(fā)展C.勞動能替代學習文化知識D.只有體力勞動才是真正的勞動4.與朋友相處，我們要學會尊重對方、換位思考。這是因為（）A.朋友之間必須事事遷就B.尊重是維系友誼的重要前提C.換位思考能解決所有矛盾D.只有尊重朋友才能得到物質(zhì)幫助5.2025年7月，我國首個商業(yè)航天發(fā)射場在海南建成啟用，推動航天技術(shù)商業(yè)化應(yīng)用。面對這一成就，青少年應(yīng)（）A.樹立科學精神，培養(yǎng)創(chuàng)新興趣B.認為航天技術(shù)與自己無關(guān)C.放棄學業(yè)，投身航天事業(yè)D.只關(guān)注航天領(lǐng)域，忽視其他學科6.“孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務(wù)?！弊鳛橹袑W生，下列做法符合這一要求的是（）A.與父母發(fā)生矛盾時，據(jù)理力爭，絕不退讓B.主動關(guān)心父母的身體，分擔家務(wù)C.以學習忙為由，拒絕陪伴父母D.對父母的不合理要求，堅決反抗7.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，我們在瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息時應(yīng)（）A.全盤接受，不加辨別B.只瀏覽娛樂信息，放松自己C.學會辨析，自覺抵制不良信息D.傳播未經(jīng)證實的信息8.“挫折就像一塊石頭，對于弱者是絆腳石，對于強者是墊腳石?！边@啟示我們（）A.挫折是人生的必經(jīng)之路，無法避免B.面對挫折，不同的態(tài)度會有不同的結(jié)果C.挫折會給人帶來巨大的傷害D.只有強者才能戰(zhàn)勝挫折9.2025年11月，我國啟動“全民閱讀推廣計劃”，鼓勵青少年多讀書、讀好書。這是因為閱讀能（）①滋養(yǎng)精神世界，提升文化素養(yǎng)②替代體育鍛煉，守護身體健康③豐富人生閱歷，開闊視野④解決生活中的所有問題A.①②B.①③C.②④D.③④10.在集體中，每個人都有自己的角色，承擔相應(yīng)的責任。下列做法體現(xiàn)承擔集體責任的是（）A.班級大掃除時，以作業(yè)多為由溜走B.主動參與班級活動，為集體出謀劃策C.只關(guān)注個人成績，不關(guān)心班級榮譽D.違反班級規(guī)則，推卸責任11.2025年，我國持續(xù)推進“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，縮小城鄉(xiāng)差距，促進共同富裕。青少年應(yīng)（）A.關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展，樹立服務(wù)社會的意識B.認為鄉(xiāng)村振興是成年人的事C.只關(guān)注城市發(fā)展，忽視鄉(xiāng)村建設(shè)D.夸大鄉(xiāng)村振興的難度，消極對待12.下列行為中，屬于不文明有禮的是（）A.遇見老師主動問好B.公共場合輕聲交談C.隨意翻閱他人書籍，不打招呼D.排隊購票，不插隊13.“學習有法，學無定法，貴在得法?！边@說明（）A.學習方法是一成不變的B.不需要借鑒他人的學習方法C.要找到適合自己的學習方法D.只要有方法就能學好所有科目14.2025年全球多地遭遇極端天氣，氣候問題再次引發(fā)關(guān)注。青少年踐行綠色生活理念，應(yīng)（）A.隨手關(guān)燈，節(jié)約用電B.浪費糧食，不以為然C.大量使用一次性用品D.隨意丟棄垃圾，破壞環(huán)境15.師生交往是學校生活的重要內(nèi)容，下列做法有利于構(gòu)建和諧師生關(guān)系的是（）A.對老師的批評置若罔聞B.主動與老師溝通，坦誠交流C.害怕老師，刻意回避D.對老師的錯誤視而不見，不指出16.“生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。”下列能體現(xiàn)這一觀點的是（）A.只關(guān)注個人利益，忽視他人需求B.努力學習，為將來服務(wù)社會打下基礎(chǔ)C.貪圖享樂，虛度光陰D.為了出名，做表面文章17.2025年，我國新增多個國家級自然保護區(qū)，加強生物多樣性保護。這啟示青少年要（）A.敬畏自然，愛護動植物B.認為保護生物多樣性與自己無關(guān)C.隨意捕捉野生動物D.破壞動植物的生存環(huán)境18.友誼不是一成不變的，當友誼變淡時，我們應(yīng)該（）A.強行挽留，不擇手段B.坦然接受，體面告別C.指責對方，斷絕來往D.從此封閉自己，不再交友19.2025年，我國科技成果不斷涌現(xiàn)，從人工智能到航天工程，彰顯了中國力量。青少年培養(yǎng)創(chuàng)新精神，應(yīng)（）A.敢于質(zhì)疑，勇于探索B.墨守成規(guī)，不愿改變C.害怕失敗，不敢嘗試D.只關(guān)注理論，不注重實踐20.在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，下列做法符合要求的是（）A.誠信友好交流，不侮辱他人B.泄露他人隱私，謀取利益C.利用網(wǎng)絡(luò)造謠傳謠D.沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學業(yè)二、非選擇題（本大題共4小題，共60分）21.簡答題（14分）進入初中后，班級集體生活讓小張收獲很多，但也遇到一些困惑：有時想為集體出力，卻不知道怎么做；與同學發(fā)生矛盾時，不知道如何化解。請你結(jié)合所學知識，為小張答疑解惑。22.材料分析題（16分）材料一：2025年，“十五五”規(guī)劃實施開局之年，我國強調(diào)要堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，加快科技自立自強，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風。材料二：青少年是國家創(chuàng)新事業(yè)的未來，當前不少學校開展科技小發(fā)明、小創(chuàng)造活動，激發(fā)學生創(chuàng)新熱情，但部分青少年缺乏創(chuàng)新意識，不敢質(zhì)疑、不愿探索。結(jié)合上述材料，回答下列問題：1.我國為什么要堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展？（6分）2.青少年應(yīng)如何克服創(chuàng)新困境，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力？（10分）23.辨析題（14分）有人認為：“敬畏生命就是只珍惜自己的生命，不用關(guān)注他人的生命。”請你對這一觀點進行辨析。24.實踐探究題（16分）為響應(yīng)“全民閱讀推廣計劃”，某校七年級開展“讀經(jīng)典好書，做書香少年”主題活動。請你參與其中，完成下列任務(wù)：1.請推薦一本適合七年級學生閱讀的經(jīng)典書籍，并簡要說明推薦理由。（4分）2.談?wù)勯喿x經(jīng)典書籍對青少年養(yǎng)護精神的意義。（6分）3.請你為班級制定一份“每日閱讀”計劃要點。（6分）參考答案及解析一、單項選擇題1.A解析：中國在G20峰會提出合作倡議，體現(xiàn)合作共贏、推動全球發(fā)展，B“主導(dǎo)”、C“忽視國內(nèi)發(fā)展”、D“唯一”表述錯誤。2.B解析：正確認識自己能促進自我發(fā)展、人際交往，理解善待他人，③狂妄自大表述錯誤。3.B解析：勞動教育能培養(yǎng)責任感、促進全面發(fā)展，A“唯一任務(wù)”、C“替代文化學習”、D“只有體力勞動”表述錯誤。4.B解析：尊重是維系友誼的前提，A“事事遷就”、C“解決所有矛盾”、D“追求物質(zhì)幫助”表述錯誤。5.A解析：航天成就啟示青少年樹立科學精神、培養(yǎng)創(chuàng)新興趣，B“與自己無關(guān)”、C“放棄學業(yè)”、D“忽視其他學科”表述錯誤。6.B解析：關(guān)心父母、分擔家務(wù)是孝親敬長的表現(xiàn)，A“絕不退讓”、C“拒絕陪伴”、D“堅決反抗”做法錯誤。7.C解析：網(wǎng)絡(luò)信息需辨析，抵制不良信息，A“全盤接受”、B“只瀏覽娛樂信息”、D“傳播未經(jīng)證實信息”做法錯誤。8.B解析：材料體現(xiàn)挫折態(tài)度不同結(jié)果不同，A表述正確但不符合題意，C“只帶來傷害”、D“只有強者能戰(zhàn)勝”表述錯誤。9.B解析：閱讀能滋養(yǎng)精神、開闊視野，②“替代體育鍛煉”、④“解決所有問題”表述錯誤。10.B解析：主動參與班級活動、出謀劃策是承擔集體責任的表現(xiàn)，A“溜走”、C“不關(guān)心班級榮譽”、D“推卸責任”做法錯誤。11.A解析：鄉(xiāng)村振興需要青少年關(guān)注、樹立服務(wù)意識，B“成年人的事”、C“忽視鄉(xiāng)村建設(shè)”、D“消極對待”表述錯誤。12.C解析：隨意翻閱他人書籍不打招呼是不文明行為，A、B、D是文明有禮的表現(xiàn)。13.C解析：學習方法需適合自己，A“一成不變”、B“不借鑒他人”、D“學好所有科目”表述錯誤。14.A解析：隨手關(guān)燈節(jié)約用電是綠色生活表現(xiàn)，B“浪費糧食”、C“一次性用品”、D“丟棄垃圾”做法錯誤。15.B解析：主動與老師溝通能構(gòu)建和諧師生關(guān)系，A“置若罔聞”、C“刻意回避”、D“不指出錯誤”做法錯誤。16.B解析：努力學習為服務(wù)社會打基礎(chǔ)體現(xiàn)生命價值，A“關(guān)注個人利益”、C“貪圖享樂”、D“做表面文章”表述錯誤。17.A解析：保護生物多樣性需敬畏自然、愛護動植物，B“與自己無關(guān)”、C“捕捉野生動物”、D“破壞環(huán)境”做法錯誤。18.B解析：友誼變淡應(yīng)坦然接受、體面告別，A“強行挽留”、C“指責對方”、D“封閉自己”做法錯誤。19.A解析：培養(yǎng)創(chuàng)新精神需敢于質(zhì)疑、勇于探索，B“墨守成規(guī)”、C“害怕失敗”、D“不注重實踐”做法錯誤。20.A解析：誠信友好交流是遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的表現(xiàn)，B“泄露隱私”、C“造謠傳謠”、D“沉迷網(wǎng)絡(luò)”做法錯誤。二、非選擇題21.簡答題（14分）（1）為集體出力，要主動參與集體建設(shè)，積極承擔集體責任，發(fā)揮自己的特長，為集體貢獻智慧和力量。（4分）（2）學會關(guān)愛他人，互相幫助，積極參與班級活動，增強集體榮譽感。（3分）（3）與同學發(fā)生矛盾時，要保持冷靜，主動溝通，換位思考，理解他人，學會寬容，化解矛盾。（4分）（4）遵守集體規(guī)則，維護集體秩序，與同學團結(jié)協(xié)作，共建美好集體。（3分）22.材料分析題（16分）（1）①創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，能推動我國科技進步和經(jīng)濟發(fā)展；（2分）②創(chuàng)新能增強我國綜合國力，提高國際競爭力；（2分）③創(chuàng)新能滿足人民日益增長的美好生活需求，推動社會進步。（2分）（2）①樹立創(chuàng)新意識，敢于質(zhì)疑權(quán)威，勇于提出不同觀點；（2分）②努力學習科學文化知識，打好創(chuàng)新基礎(chǔ)；（2分）③積極參與科技小發(fā)明、小創(chuàng)造活動，在實踐中提升創(chuàng)新能力；（2分）④培養(yǎng)好奇心和求知欲，主動探索未知領(lǐng)域；（2分）⑤學會合作交流，分享創(chuàng)新想法，共同進步。（2分）23.辨析題（14分）這一觀點是錯誤的。（2分）（1）敬畏生命首先要珍惜自己的生命，守護自己的身體健康和精神世界，這是對自己負責的表現(xiàn)。（4分）（2）敬畏生命不僅要珍惜自己的生命，還要尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個生命。生命是平等的，每個人的生命都來之不易，都值得尊重和珍視。（6分）（3）我們要樹立生命至上的觀念，既要守護自身生命，也要關(guān)愛他人生命，傳遞生命溫暖。（2分）24.實踐探究題（16分）（1）示例：《朝花夕拾》。理由：該書是魯迅的經(jīng)典散文集，語言生動，充滿對童年、師長的回憶，能讓青少年感受文字之美，學會感恩。（4分，推薦書籍合理、理由充分即可）（2）①經(jīng)典書籍承載中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明成果，能滋養(yǎng)精神世界，提升文化素養(yǎng)；（2分）②能豐富人生體驗，開闊視野，培養(yǎng)高尚的道德情操；（2分）③能讓青少年在閱讀中感悟生命意義，增強精神力量。（2分）（3）①每日固定閱讀時間（如課后30分鐘），養(yǎng)成閱讀習慣；（2分）②閱讀后撰寫簡短讀書筆記，記錄感悟和收獲；（2分）③每周開展一次班級讀書分享會，交流閱讀心得。（2分）七年級政治上冊期末考試試卷及答案（四）考試時間：90分鐘滿分：100分一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.2025年3月，全國兩會在北京召開，審議通過多項重要議案，為國家發(fā)展指明方向。青少年應(yīng)（）A.關(guān)注兩會動態(tài)，了解國家大事B.認為兩會與青少年無關(guān)C.專注學習，不關(guān)心政治D.隨意評論兩會內(nèi)容，傳播不實信息2.中學時代，我們有了新的目標和挑戰(zhàn)，下列做法有利于適應(yīng)中學新生活的是（）A.懷念小學時光，拒絕適應(yīng)新環(huán)境B.主動認識同學，建立新友誼C.逃避學習困難，得過且過D.我行我素，不遵守班級規(guī)則3.“交友投分，切磨箴規(guī)。”這句話告訴我們，真正的友誼需要（）A.互相挑剔，彼此指責B.互相幫助，互相督促，共同進步C.只講情義，不講原則D.彼此疏遠，各自成長4.2025年，我國大力推進“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)，讓互聯(lián)網(wǎng)走進鄉(xiāng)村千家萬戶。這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)（）A.加劇城鄉(xiāng)差距B.讓鄉(xiāng)村擺脫所有困境C.為鄉(xiāng)村發(fā)展注入活力D.只對鄉(xiāng)村發(fā)展有積極作用5.做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。下列做法能激發(fā)潛能的是（）①積極參與各種活動，嘗試不同事物②害怕失敗，不敢挑戰(zhàn)③主動向他人學習，取長補短④安于現(xiàn)狀，不愿改變A.①②B.①③C.②④D.③④6.“教也者，長善而救其失者也。”老師的職責是引導(dǎo)學生發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點。我們對待老師的批評應(yīng)（）A.左耳進，右耳出，不予理會B.虛心接受，勇于改正缺點C.當面頂撞，據(jù)理力爭D.背后抱怨，消極對抗7.2025年世界環(huán)境日主題為“守護地球，人人有責”，我國開展系列環(huán)保宣傳活動。青少年踐行環(huán)保理念，應(yīng)（）A.垃圾分類投放，節(jié)約資源B.隨意排放污水，破壞環(huán)境C.亂砍濫伐，破壞植被D.認為環(huán)保是國家的事，與自己無關(guān)8.下列屬于養(yǎng)護精神的是（）A.堅持跑步，增強體質(zhì)B.合理飲食，保證營養(yǎng)C.學習書法，提升審美D.按時作息，勞逸結(jié)合9.“努力就有改變”，下列對努力的理解正確的是（）A.努力是一種被動的態(tài)度B.努力不需要堅持，偶爾嘗試即可C.努力是實現(xiàn)夢想的必要條件D.努力就能實現(xiàn)所有夢想10.在集體生活中，我們要學會接納他人、理解他人。這是因為（）A.每個人都有自己的特點，需要相互包容B.接納他人就能獲得更多利益C.只有接納他人才能得到他人的贊美D.接納他人是集體的唯一要求11.2025年，我國成功發(fā)射新一代氣象衛(wèi)星，提升氣象觀測和預(yù)報能力。這一成就說明（）A.我國科技水平已領(lǐng)先世界所有國家B.科技能為人類生活提供便利C.科技發(fā)展只會帶來積極影響D.我國不需要再學習國外先進技術(shù)12.文明有禮促進社會和諧，下列行為能體現(xiàn)文明有禮的是（）A.與人爭執(zhí)時，惡語相向B.乘坐公交車時，主動給老人讓座C.在圖書館大聲喧嘩，影響他人D.隨意損壞公共設(shè)施13.面對學習壓力，我們應(yīng)（）A.逃避壓力，放棄學習B.正確對待，將壓力轉(zhuǎn)化為動力C.過度焦慮，影響正常學習D.忽視壓力，順其自然14.2025年，我國加強傳統(tǒng)文化保護與傳承，推動非遺進校園、進社區(qū)。青少年應(yīng)（）A.主動學習傳統(tǒng)文化，增強文化自信B.認為傳統(tǒng)文化過時，拒絕學習C.只學習外來文化，忽視傳統(tǒng)文化D.夸大傳統(tǒng)文化的作用，盲目推崇15.下列屬于通過他人評價認識自己的是（）A.我覺得自己性格不夠開朗B.同學說我做事認真，值得信賴C.我發(fā)現(xiàn)自己擅長畫畫D.我認為自己學習能力較強16.家庭和諧需要家庭成員共同努力，下列做法有利于構(gòu)建和諧家庭的是（）A.家庭成員之間互相理解、互相包容B.遇事爭執(zhí)不休，互不相讓C.忽視家庭溝通，各自為政D.推卸家庭責任，不愿付出17.網(wǎng)絡(luò)交往中，我們要學會自我保護，下列做法正確的是（）A.不輕易泄露個人真實信息B.與陌生網(wǎng)友單獨見面C.隨意接受網(wǎng)友的禮物和邀請D.依賴網(wǎng)友的幫助，缺乏獨立意識18.“人生難免有挫折，挫折是人生的財富?！边@啟示我們（）A.挫折越多越好B.要勇敢面對挫折，磨礪意志C.挫折是成功的唯一途徑D.挫折只會帶來積極影響19.2025年，我國持續(xù)推進教育公平，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)教育差距。這體現(xiàn)了（）A.教育是我國的中心工作B.我國重視教育，保障公民受教育權(quán)C.教育能解決所有社會問題D.我國已實現(xiàn)教育公平20.集體的榮譽需要每個成員共同維護，下列做法不利于維護集體榮譽的是（）A.遵守集體規(guī)則，維護集體秩序B.積極參與集體活動，為集體爭光C.貶低其他班級，抬高自己班級D.團結(jié)同學，互相幫助，共同進步二、非選擇題（本大題共4小題，共60分）21.簡答題（14分）網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，既給我們的生活和學習帶來便利，也存在一些隱患。結(jié)合所學知識，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何合理利用網(wǎng)絡(luò)，做網(wǎng)絡(luò)的主人。22.材料分析題（16分）材料一：2025年，我國多地開展“孝親敬長月”活動，倡導(dǎo)青少年感恩父母、關(guān)愛長輩，傳承孝親敬長的傳統(tǒng)美德。材料二：當前部分青少年對父母缺乏耐心，與父母溝通不暢，甚至出現(xiàn)頂撞父母、離家出走等行為，忽視了對父母的關(guān)愛和陪伴。結(jié)合上述材料，回答下列問題：1.為什么要傳承孝親敬長的傳統(tǒng)美德？（6分）2.針對材料二中的問題，青少年應(yīng)如何改善與父母的關(guān)系，踐行孝親敬長的美德？（10分）23.辨析題（14分）有人認為：“學習是苦樂交織的，只要有興趣，就能學好所有科目?！闭埬銓@一觀點進行辨析。24.實踐探究題（16分）為培養(yǎng)學生的集體意識和責任感，某校七年級開展“共建美好集體，人人有責”主題活動。請你參與并完成下列任務(wù)：1.請列舉兩個美好集體應(yīng)具備的特征。（4分）2.談?wù)劰步篮眉w對青少年成長的意義。（6分）3.作為中學生，我們應(yīng)如何為共建美好集體貢獻力量？（6分）參考答案及解析一、單項選擇題1.A解析：青少年應(yīng)關(guān)注兩會、了解國家大事，B“與自己無關(guān)”、C“不關(guān)心政治”、D“傳播不實信息”做法錯誤。2.B解析：主動認識同學、建立新友誼能適應(yīng)新生活，A“拒絕適應(yīng)”、C“逃避困難”、D“不遵守規(guī)則”做法錯誤。3.B解析：材料體現(xiàn)友誼需要互相幫助、共同進步，A“互相挑剔”、C“不講原則”、D“彼此疏遠”表述錯誤。4.C解析：數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)為鄉(xiāng)村發(fā)展注入活力，A“加劇差距”、B“擺脫所有困境”、D“只對鄉(xiāng)村有利”表述錯誤。5.B解析：參與活動、取長補短能激發(fā)潛能，②“害怕失敗”、④“安于現(xiàn)狀”不能激發(fā)潛能。6.B解析：應(yīng)虛心接受老師批評、改正缺點，A“不予理會”、C“當面頂撞”、D“背后抱怨”做法錯誤。7.A解析：垃圾分類是環(huán)保行為，B“排放污水”、C“亂砍濫伐”、D“與自己無關(guān)”做法錯誤。8.C解析：學習書法提升審美屬于養(yǎng)護精神，A、B、D屬于守護身體健康。9.C解析：努力是實現(xiàn)夢想的必要條件，A“被動態(tài)度”、B“不需要堅持”、D“實現(xiàn)所有夢想”表述錯誤。10.A解析：集體中需包容他人特點，B“獲得利益”、C“得到贊美”、D“唯一要求”表述錯誤。11.B解析：氣象衛(wèi)星提升預(yù)報能力體現(xiàn)科技為生活提供便利，A“領(lǐng)先所有國家”、C“只帶來積極影響”、D“不需要學習國外技術(shù)”表述錯誤。12.B解析：主動給老人讓座是文明有禮的表現(xiàn)，A“惡語相向”、C“大聲喧嘩”、D“損壞設(shè)施”是不文明行為。13.B解析：應(yīng)正確對待壓力、轉(zhuǎn)化為動力，A“放棄學習”、C“過度焦慮”、D“忽視壓力”做法錯誤。14.A解析：青少年應(yīng)主動學習傳統(tǒng)文化、增強文化自信，B“拒絕學習”、C“忽視傳統(tǒng)文化”、D“盲目推崇”做法錯誤。15.B解析：同學評價屬于他人評價，A、C、D屬于自我觀察認識自己。16.A解析：家庭成員互相理解包容能構(gòu)建和諧家庭，B“爭執(zhí)不休”、C“忽視溝通”、D“推卸責任”做法錯誤。17.A解析：不泄露個人信息是網(wǎng)絡(luò)自我保護的表現(xiàn)，B“單獨見面”、C“接受禮物邀請”、D“依賴網(wǎng)友”做法錯誤。18.B解析：材料啟示我們勇敢面對挫折、磨礪意志，A“挫折越多越好”、C“唯一途徑”、D“只帶來積極影響”表述錯誤。19.B解析：推進教育公平體現(xiàn)我國重視教育、保障受教育權(quán)，A“中心工作”、C“解決所有問題”、D“已實現(xiàn)教育公平”表述錯誤。20.C解析：貶低其他班級不利于維護集體榮譽，A、B、D是維護集體榮譽的表現(xiàn)。二、非選擇題21.簡答題（14分）（1）合理利用網(wǎng)絡(luò)，積極利用網(wǎng)絡(luò)獲取新知、促進溝通、完善自我，如借助網(wǎng)絡(luò)學習課程、查閱資料。（3分）（2）學會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制謠言、暴力、色情等不良信息，恪守道德、遵守法律。（3分）（3）控制上網(wǎng)時間，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)，不影響學習、生活和身心健康。（3分）（4）增強自我保護意識，不輕易泄露個人信息，不隨意與陌生網(wǎng)友見面，理性參與網(wǎng)絡(luò)交往。（3分）（5）積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，分享有益內(nèi)容，為營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻力量。（2分）22.材料分析題（16分）（1）①孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文化的重要組成部分；（2分）②孝親敬長是每個中國公民的法定義務(wù)；（2分）③孝親敬長能增進家庭親情，構(gòu)建和諧家庭，促進社會和諧。（2分）（2）①主動與父母溝通交流，坦誠表達自己的想法，傾聽父母的意見和建議；（2分）②理解父母的良苦用心，學會換位思考，體諒父母的辛勞；（2分）③尊重父母，態(tài)度溫和，不頂撞父母，主動關(guān)心父母的身體和生活；（2分）④主動分擔家務(wù)，用實際行動回報父母的關(guān)愛；（2分）⑤遇到矛盾時冷靜處理，避免沖動行事，必要時尋求長輩或老師的幫助。（2分）23.辨析題（14分）這一觀點是片面的。（2分）（1）學習是苦樂交織的過程。學習中有快樂，如攻克難題后的成就感、收獲知識后的愉悅；學習中也有辛苦，如熬夜刷題的疲憊、遇到困難的困惑。（4分）（2）培養(yǎng)學習興趣對學好科目很重要，興趣能激發(fā)學習的主動性和積極性，讓學習更輕松。（4分）（3）但學好科目僅靠興趣不夠，還需要掌握科學的學習方法、堅持努力、主動承擔學習責任，遇到困難不放棄，善于運用不同的學習方式。（4分）24.實踐探究題（16分）（1）示例：民主公正、團結(jié)友愛、充滿活力、善于合作等。（每點2分，共4分，符合題意即可）（2）①共建美好集體能涵養(yǎng)青少年的品格，培養(yǎng)責任感、合作意識和包容心；（2分）②能為青少年提供發(fā)展的平臺，展現(xiàn)個性，提升能力；（2分）③能讓青少年感受到集體的溫暖，增強歸屬感和榮譽感。（2分）（3）①遵守集體規(guī)則，維護集體秩序，服從集體安排；（2分）②積極參與集體活動，主動為集體建設(shè)出謀劃策，貢獻智慧和力量；（2分）③團結(jié)同學，互相幫助，關(guān)愛他人，共同維護集體榮譽。（2分）七年級政治上冊期末考試試卷及答案（五）考試時間：90分鐘滿分：100分一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.2025年6月，我國成功舉辦“中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會”，推動服務(wù)貿(mào)易高質(zhì)量發(fā)展，與世界共享發(fā)展機遇。這體現(xiàn)了我國（）A.堅持對外開放的基本國策B.關(guān)閉國門，自主發(fā)展C.只發(fā)展服務(wù)貿(mào)易，忽視其他產(chǎn)業(yè)D.依賴國際市場，缺乏自主創(chuàng)新2.“中學時代是人生的十字路口?！边@說明中學時代（）A.是人生中最重要的階段，決定人生方向B.為我們的人生選擇提供了更多可能性C.是人生中最艱難的階段，充滿挑戰(zhàn)D.不需要努力，順其自然即可3.友誼需要信任和忠誠，但不能沒有原則。下列做法符合友誼原則的是（）A.朋友犯錯時，幫其隱瞞，維護友誼B.朋友要求做違法的事，堅決拒絕C.為了維持友誼，放棄自己的原則D.對朋友的所有要求，都一一滿足4.2025年，我國加強未成年人網(wǎng)絡(luò)保護，出臺多項措施防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。這啟示青少年應(yīng)（）A.合理安排上網(wǎng)時間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)B.拒絕上網(wǎng)，遠離網(wǎng)絡(luò)C.只上網(wǎng)娛樂，不學習D.沉迷網(wǎng)絡(luò)，無法自拔5.正確認識自己，需要客觀看待自己的優(yōu)點和缺點。下列做法正確的是（）A.放大優(yōu)點，掩蓋缺點B.只看到缺點，自卑自棄C.既看到優(yōu)點，也正視缺點D.忽視優(yōu)點和缺點，無所謂6.“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！崩蠋煹淖饔皿w現(xiàn)在（）①傳授知識和技能②解答疑惑，引導(dǎo)我們成長③決定我們的人生成敗④教會我們做人的道理A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.2025年，我國啟動“文化強國建設(shè)工程”，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。青少年應(yīng)（）A.主動學習傳統(tǒng)文化，增強文化認同感B.認為傳統(tǒng)文化無用，拒絕學習C.只學習傳統(tǒng)文化，不學習外來文化D.隨意篡改傳統(tǒng)文化，標新立異8.守護生命，需要我們關(guān)注身體健康。下列做法不利于身體健康的是（）A.堅持體育鍛煉，增強體質(zhì)B.熬夜玩手機，作息不規(guī)律C.合理飲食，營養(yǎng)均衡D.注意個人衛(wèi)生，預(yù)防疾病9.“夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣?！边@說明夢想（）A.是一成不變的B.能讓我們獲得所有想要的東西C.能激發(fā)我們的潛能，推動我們前進D.不需要努力就能實現(xiàn)10.在集體生活中，個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，我們應(yīng)（）A.堅持個人利益至上，忽視集體利益B.堅持集體主義，自覺維護集體利益C.既不維護個人利益，也不維護集體利益D.讓集體利益服從個人利益11.2025年，全球經(jīng)濟復(fù)蘇面臨挑戰(zhàn)，我國堅持穩(wěn)中求進，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。青少年應(yīng)（）A.關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展，樹立責任意識B.認為經(jīng)濟發(fā)展與自己無關(guān)C.夸大經(jīng)濟困難，消極悲觀D.只關(guān)注經(jīng)濟，忽視學習12.下列行為中，體現(xiàn)尊重他人的是（）A.歧視身體有殘疾的同學B.尊重他人的勞動成果，不隨意浪費C.背后議論他人，說他人壞話D.隨意打斷他人講話，強加自己的觀點13.“學習需要自覺、主動的態(tài)度?！边@啟示我們（）A.學習是被迫的，不得不學B.主動學習，無需他人督促C.只在課堂上學習，課后不學習D.遇到學習困難，就放棄14.2025年，我國加強民族團結(jié)教育，促進各民族共同繁榮。青少年應(yīng)（）A.尊重各民族的風俗習慣和文化傳統(tǒng)B.歧視少數(shù)民族同學C.忽視民族團結(jié)，只顧個人利益D.破壞民族團結(jié)，制造矛盾15.網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性，我們在網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)（）A.真誠待人，毫無保留B.理性辨別，慎重交友C.只與網(wǎng)友交往，不與現(xiàn)實中的人交往D.輕信網(wǎng)友的話，上當受騙16.面對挫折，我們要學會自我疏導(dǎo)。下列自我疏導(dǎo)的方法正確的是（）A.向父母、老師或朋友傾訴，尋求幫助B.壓抑自己的情緒，不告訴他人C.沉迷網(wǎng)絡(luò)，逃避挫折D.報復(fù)他人，發(fā)泄情緒17.2025年，我國推進“健康中國”戰(zhàn)略，關(guān)注國民身心健康。青少年踐行健康生活理念，應(yīng)（）A.堅持鍛煉，保持積極樂觀的心態(tài)B.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，忽視身心健康C.暴飲暴食，追求口腹之欲D.遇到心理問題，拒絕求助18.下列做法有利于呵護友誼的是（）A.朋友之間互相尊重，坦誠相待B.對朋友的缺點，視而不見C.朋友之間斤斤計較，互不謙讓D.單方面付出，不期待回報19.2025年，我國科技領(lǐng)域捷報頻傳，創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。這啟示青少年要（）A.培養(yǎng)創(chuàng)新精神，勇于探索實踐B.認為創(chuàng)新與自己無關(guān)C.只學習理論知識，不注重實踐D.害怕失敗，不敢創(chuàng)新20.家庭是生命的居所，下列做法能讓家更溫暖的是（）A.家庭成員之間互相陪伴、互相扶持B.遇事互相指責，推卸責任C.忽視家庭溝通，各自忙碌D.追求個人自由，不顧家庭利益二、非選擇題（本大題共4小題，共60分）21.簡答題（14分）進入初中后，小麗渴望擁有真摯的友誼，但她性格內(nèi)向，不敢主動與同學交往，擔心被拒絕。請你結(jié)合所學知識，給小麗一些建議，幫助她建立友誼。22.材料分析題（16分）材料一：2025年，“十五五”規(guī)劃強調(diào)要重視青少年綜合素質(zhì)培養(yǎng)，推動德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人。材料二：當前部分青少年只重視學習成