三年級下冊語文單元綜合訓(xùn)練題親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一個單元的學(xué)習(xí)，相信大家都收獲滿滿?，F(xiàn)在，就讓我們拿起筆，認真完成這份綜合訓(xùn)練題，檢驗一下自己的學(xué)習(xí)成果吧！希望大家仔細讀題，認真書寫，爭取取得好成績！(考試時間：60分鐘滿分：100分)一、基礎(chǔ)知識積累與運用(共50分)(一)拼音樂園(共10分)1.請給下列加點的字選擇正確的讀音，并用“√”標(biāo)出。(4分)*勻稱（chènchēng）*不禁（jīnjìn）*似乎（sìshì）*勞累（lèilěi）2.看拼音，寫詞語，注意把字寫正確、寫美觀。(6分)fēnfāng()liánpeng()ōuzhōu()zhìhuì()xīnshǎng()biànrèn()(二)漢字王國(共12分)1.比一比，再組詞。(4分)辯()密()歷()洲()辨()蜜()厲()州()2.查字典填空。(4分)“舉”字用部首查字法，應(yīng)先查（）部，再查（）畫。它在字典里的解釋有：①向上抬，向上托；②提出；③推選，推薦；④全。在“舉世聞名”一詞中，“舉”應(yīng)選第（）種解釋；在“舉手發(fā)言”一詞中，“舉”應(yīng)選第（）種解釋。3.寫出下列字的筆順，并組詞。(4分)“轉(zhuǎn)”字的第三筆是（），組詞（）。“含”字的最后一筆是（），組詞（）。(三)詞語積累與運用(共16分)1.把下列詞語補充完整，并選擇其中一個寫一句話。(6分)源源不（）學(xué)富五（）雙龍（）珠爭奇（）艷沒精打（）竊竊（）語造句：_________________________________________________2.照樣子，寫詞語。(6分)*例：無憂無慮(ABAC式)__________________________*例：翩翩起舞(AABC式)__________________________*例：葡萄灰(事物+顏色)__________________________3.選擇合適的詞語填空。(4分)熱烈激烈發(fā)現(xiàn)發(fā)明（1）這場足球比賽進行得非常（）。（2）魯班（）了鋸子，方便了人們的生活。（3）同學(xué)們用（）的掌聲歡迎新老師。（4）經(jīng)過仔細觀察，我（）了螞蟻搬家的秘密。(四)句子樂園(共12分)1.照樣子，寫句子。(4分)*例：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。天上的云朵____________________，像____________________。*例：難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。這么簡單的問題，難道你會做不出來嗎？_________________________________________________2.修改下列病句（用修改符號在原句上修改）。(4分)（1）我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚賴寧的革命精神。（2）通過這次活動，使我受到了深刻的教育。3.給下列句子加上合適的標(biāo)點符號。(4分)（1）春天來了公園里的花真多呀（2）媽媽問我今天在學(xué)校開心嗎二、閱讀理解與分析(共25分)(一)課內(nèi)閱讀(10分)閱讀《陶罐和鐵罐》片段，回答問題?！澳愀遗鑫覇幔刻展拮?！”鐵罐傲慢地問?！安桓遥F罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣?！拔掖_實不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌q說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……”“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。”1.這段話主要通過（）和（）描寫，表現(xiàn)了鐵罐的（）和陶罐的（）。(4分)2.寫出下列詞語的反義詞。(3分)傲慢——（）懦弱——（）輕蔑——（）3.鐵罐認為自己（），陶罐認為它們生來就是（）。(3分)(二)課外閱讀(15分)小螞蟻搬西瓜一個炎熱的夏天，幾只小螞蟻在草叢里發(fā)現(xiàn)了一塊又大又紅的西瓜。西瓜紅紅的瓤（ráng），黑黑的籽，看起來就很好吃。小螞蟻們高興極了，它們圍在西瓜旁邊，有的推，有的拉，有的甚至想把西瓜抬起來?？墒牵鞴咸筇亓?，它們使出了全身的力氣，西瓜還是一動不動。一只聰明的小螞蟻說：“我們分頭去找更多的伙伴來幫忙吧！”于是，它飛快地爬回了螞蟻洞，用觸角碰了碰洞口的螞蟻，好像在說：“快來呀，我們發(fā)現(xiàn)了好東西！”不一會兒，一群群螞蟻排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向西瓜爬來。它們來到西瓜旁邊，有的爬到西瓜上面，有的鉆到西瓜下面，有的在前面拉，有的在后面推。大家齊心協(xié)力，喊著整齊的口號：“一二一，加油！一二一，加油！”慢慢地，沉重的西瓜開始移動了。雖然很慢，但在大家的努力下，西瓜一點一點地向螞蟻洞移去。太陽快下山的時候，小螞蟻們終于把西瓜搬到了洞口。晚上，螞蟻洞里熱鬧極了。大家圍坐在一起，開開心心地分享著甜甜的西瓜。它們明白了一個道理：團結(jié)起來力量大！1.照樣子，寫詞語。(3分)又大又紅__________________________浩浩蕩蕩__________________________2.小螞蟻們是怎樣把西瓜搬回家的？請用“~~~~”在文中畫出相關(guān)的句子。(3分)3.小螞蟻們最后明白了一個什么道理？請在文中用“——”畫出。(3分)4.讀了這個故事，你有什么感想？(3分)_________________________________________________5.如果你是其中一只小螞蟻，看到大家把西瓜搬回家，你會說些什么？(3分)_________________________________________________三、看圖寫話(共25分)仔細觀察下面的圖畫，看看圖上畫的是什么時候，在什么地方，有誰，他們在做什么。請你展開想象，用幾句通順連貫的話寫下來。題目自擬。（溫馨提示：1.注意把句子寫通順，不寫錯別字。2.可以寫一寫人物的動作、表情和他們可能說的話。3.書寫要工整、美觀。）---參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（僅供閱卷參考）一、基礎(chǔ)知識積累與運用(共50分)(一)拼音樂園(共10分)1.chènjīnsìlèi(每空1分，共4分)2.芬芳蓮蓬歐洲智慧欣賞辨認(每詞1分，共6分，錯一字該詞不得分)(二)漢字王國(共12分)1.(每組1分，共4分，答案合理即可)辯論分辨秘密蜜蜂歷史嚴(yán)厲歐洲神州2.丶(或“興”字頭)8④①(每空1分，共4分)3.轉(zhuǎn)：第三筆是“丨”(豎)，組詞（轉(zhuǎn)動、轉(zhuǎn)身等）。(2分)含：最后一筆是“丶”(點)，組詞（包含、含有等）。(2分)(筆順1分，組詞1分，錯一字組詞不得分)(三)詞語積累與運用(共16分)1.源源不斷學(xué)富五車雙龍戲珠爭奇斗艷沒精打采竊竊私語(每詞1分，共6分，錯一字該詞不得分)造句：(2分，句子通順，用詞恰當(dāng)即可)2.(每詞1分，共6分，答案合理即可)*自由自在自言自語無邊無際等*栩栩如生津津有味念念不忘等*茄子紫檸檬黃蘋果綠等3.激烈發(fā)明熱烈發(fā)現(xiàn)(每空1分，共4分)(四)句子樂園(共12分)1.(每句2分，共4分，答案合理即可)*天上的云朵一團一團的，像棉花糖。*這么簡單的問題，你會做出來。2.(每句2分，共4分)（1）我們要學(xué)習(xí)賴寧的革命精神。（或：我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚賴寧的精神。）（用刪除符號刪去“和發(fā)揚”或“革命”）（2）通過這次活動，我受到了深刻的教育。（或：這次活動，使我受到了深刻的教育。）（用刪除符號刪去“通過”或“使”）3.（1）春天來了，公園里的花真多呀！(2分)（2）媽媽問我：“今天在學(xué)校開心嗎？”(2分)(每空0.5分，逗號、句號、問號、感嘆號、冒號、引號各占一格)二、閱讀理解與分析(共25分)(一)課內(nèi)閱讀(10分)1.語言神態(tài)(2分)傲慢（或驕傲、輕蔑）謙虛（或謙和）(2分)(每空1分)2.謙虛勇敢尊重(每空1分，共3分，答案合理即可)3.堅硬（或強大、不怕碰等）盛東西的（或用來盛東西的，不是互相碰撞的）(每空1.5分，共3分，意思對即可)(二)課外閱讀(15分)1.(每詞0.5分，共3分，答案合理即可)又大又圓又香又甜（ABAC式）干干凈凈明明白白（AABB式）2.不一會兒，一群群螞蟻排著整齊的隊伍……喊著整齊的口號：“一二一，加油！一二一，加油！”(3分，畫出關(guān)鍵句子即可)3.團結(jié)起來力量大！(3分)4.(3分，圍繞“團結(jié)”、“合作”等主題，言之有理即可)例：我明白了做事情要團結(jié)協(xié)作，這樣才能成功。5.(3分，符合情境，言之有理即可)例：太好了！我們終于把西瓜搬回來了！這都是大家一起努力的結(jié)果！三、看圖寫話(共25分)評分標(biāo)準(zhǔn)：一等（21-25分）：內(nèi)容具體，語句通順連貫，能完整敘述圖畫內(nèi)容，有細節(jié)描寫（動作、表情、語言等），想象合理，題目恰當(dāng)，錯別字少，書寫工整美觀。二等（16-20分）：內(nèi)容較具體，語句通順，能基本敘述圖畫內(nèi)容，有一定想象，題目合適，錯別字不多，書