大學生競選部長申請書大學生競選部長申請書「篇一」尊敬的院領導：我是09級化學一班的xx。在過去的一年半時間里，一直工作再社團聯(lián)合會。在一年半的工作中，在各個方面都得到了很大提高。不僅學到了很多知識，而且也深切地體會到了在社聯(lián)工作的快樂。在為社聯(lián)工作方面，我從開始時的什么都不懂，漸漸地學會了各種辦公軟件的基本操作和應用。以及再帶恩處事方面都有了明顯的提高，在平時的工作和生活中，養(yǎng)成了“今日事今日畢”的好習慣，領導或老師交予的任務都能在第一時間完成，絕不拖沓。做事認真，一絲不茍。如果遇到不會的或是不懂的地方，能夠及時向老師和同學尋求幫助，爭取有效率的完成任務。在日常學習生活中，培養(yǎng)了良好的學習習慣，講究方法和效率，并且也取得了一些成績。我認為學習是一種態(tài)度，而態(tài)度又決定了一個人的高度。直至現(xiàn)在，我才深刻的體會到，自己的知識甚是缺乏。所以在尋找機會給自己充電，向院里的各位優(yōu)秀教授和講師學習道德，不僅僅是知識，還有就是他們身上的那種對待知識的認真態(tài)度和優(yōu)秀品質。他們可以說是我的面面明鏡，折射出我只是的匱乏，同時也在不斷激勵著我，向他們看齊。因此，無論是生活還是學習中，我都會保持一種積極的態(tài)度，并加之以良好的方法，必定會取得事半功倍的結果。想必如若擁有這種態(tài)度，那無論在工作或是生活中都會取和成績。在為人處事方面，我一直堅持友善待人，真誠對人。禮遇師長，做到尊師重教。接受老師的諄諄教誨，聆聽老師的可行建議；對待朋友真誠毫不虛假，如有困難熱心助人，及時為朋友分憂解難；對合作伙伴誠心以待，本著精誠合作的信念，把工作和有伙伴的關系處理好。在工作和生活中，我也學會了感恩。感恩使我能夠設身處地的為他人著想，這樣也能夠增進有同學們的交流，方便工作的開展和進行。作為學生干部的我，在這一年半的工作中，收獲頗豐：1、了“學習一等獎學金”。2、獲得了“國家勵志獎學金”。3、獲得了“大學生科學發(fā)明獎學金”。4、順利通過了全國英語四六級考試，以及全國計算機二級考試。5、在“慶祝建國六十周年”的征文比賽中獲得了三等獎。6、在院級12月9日長跑比賽中獲得“最佳精神文明獎”。7、曾“20xx—20xx年度優(yōu)秀學生獎”。8、在“大學生創(chuàng)業(yè)辯論大賽”獲得優(yōu)勝獎。成績只能代表過去，若想一直朝著自己的預定目標發(fā)展下去，那就需要有持之以恒的決心和信心了。我相信，自信和堅定的信念是一個人不斷前進的無窮動力。而目標呢，時刻指引著我們前進的方向。既然我有勇氣競選這個職位，那我同樣也有著能夠發(fā)展下去的方法和道理。我時刻都以“說得很少，做得很好”來鞭策自己，實踐方能出真知，絕不做語言上的巨人，行動上的矮子。如若有幸競選成功，那我定當盡心竭力做好學生干部的分內(nèi)工作，為學生工作付出自己的力量，做出自己的貢獻。此致敬禮！申請人：日期：大學生競選部長申請書「篇二」尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！今天，我要競選的是xx年級x班的學習委員。我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，上課愛說話，不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子里，大家能幫我改掉這些壞毛病在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會。同學們，請為我投上你最誠摯的一票。申請人：xx日期：年月日大學生競選部長申請書「篇三」尊敬的老師、親愛的同學：大家早上好，我叫楊也，我今天參加競選班長職務，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢?首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。xxx20xx年xx月xx日大學生競選部長申請書「篇四」輔導員：我是財務管理班20級學生，現(xiàn)申請擔任財務管理二班副班長。副班長是由學生擔任的為同學服務的，在班級管理以及班級服務中起相當?shù)淖饔?，在同學中間也有一定的反響。水本無痕，相蕩而起漣漪;石本無華，相撞而起火花。副班長作為班級的重要組成部分之一，是班級對外交流與合作的窗口之一，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。融入到這個工作中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。我對人力管理、理財投資、數(shù)據(jù)分析、書法以及版面設計等有濃厚的興趣和愛好，相信成為副班長后更能發(fā)揮自已的特長，在輔導員的領導下，協(xié)同本班成員，做好全班對內(nèi)對外的相關工作。及時了解上級指示，掌握學校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通知相關同學。假如我能成為