Unit10Abirthdayparty教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年初中英語七年級上冊牛津上海（試用本）學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教材分析Unit10Abirthdayparty教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年初中英語七年級上冊牛津上海（試用本）本單元圍繞生日派對這一主題，通過對話、閱讀和寫作等活動，幫助學(xué)生掌握生日派對的常用表達(dá)和句型，提高學(xué)生的口語交際能力和寫作水平。教材內(nèi)容與實(shí)際生活緊密相連，符合學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本單元旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過參與生日派對的情境活動，學(xué)生能夠運(yùn)用英語進(jìn)行實(shí)際交際，增強(qiáng)跨文化交流意識；同時(shí)，通過分析生日派對的文化背景，提升對西方文化習(xí)俗的理解；在思維品質(zhì)方面，通過解決問題和創(chuàng)造性表達(dá)，鍛煉學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新能力；在學(xué)習(xí)能力上，通過自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的知識：學(xué)生在進(jìn)入七年級之前，已經(jīng)初步接觸了英語基礎(chǔ)語法和詞匯，具備一定的聽說讀寫能力。他們可能已經(jīng)學(xué)習(xí)過如何描述人物、地點(diǎn)和活動，以及基本的日常交流用語。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：初中生對新鮮事物充滿好奇，對生日派對這樣的主題活動有著天然的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠通過模仿和實(shí)踐快速掌握新知識。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于通過聽覺和視覺學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生則可能更依賴動手操作和實(shí)際應(yīng)用。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：對于部分學(xué)生來說，英語語法和詞匯的運(yùn)用可能存在困難，尤其是在描述具體活動時(shí)。此外，對于一些性格內(nèi)向的學(xué)生，參與課堂討論和口語練習(xí)可能存在一定的心理障礙。此外，由于文化差異，學(xué)生可能對西方生日派對的文化背景不夠了解，這可能會影響他們對相關(guān)主題的深入學(xué)習(xí)和理解。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《牛津上海（試用本）》七年級上冊英語教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與生日派對相關(guān)的圖片、圖表和視頻，用于展示派對的各個(gè)環(huán)節(jié)和文化背景。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備磁帶、錄音筆等設(shè)備，以便播放英語對話和歌曲。

4.教室布置：設(shè)置小組討論區(qū)，安排實(shí)驗(yàn)操作臺，以便學(xué)生在課堂上進(jìn)行角色扮演和小組活動。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

a.激發(fā)興趣：教師通過講述自己參加過的生日派對的有趣經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生分享他們的生日派對故事，從而激發(fā)學(xué)生對本節(jié)課的興趣。

b.回顧舊知：教師提問學(xué)生關(guān)于生日的基本知識，如生日愿望、禮物等，幫助學(xué)生回顧之前學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

a.講解新知：教師詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識點(diǎn)，包括生日派對的常用表達(dá)、句型和詞匯。

b.舉例說明：教師通過展示生日派對的圖片和視頻，結(jié)合實(shí)際情境，舉例說明如何運(yùn)用所學(xué)表達(dá)和句型。

c.互動探究：教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生根據(jù)圖片和視頻內(nèi)容，用英語描述生日派對的各個(gè)環(huán)節(jié)。

3.工具練習(xí)（約15分鐘）

a.學(xué)生活動：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬生日派對的各個(gè)環(huán)節(jié)，如邀請、祝福、送禮物等。

b.教師指導(dǎo)：教師巡視各小組，觀察學(xué)生的表現(xiàn)，給予必要的指導(dǎo)和幫助。

4.語法講解（約10分鐘）

a.講解重點(diǎn)語法：教師講解與生日派對相關(guān)的重點(diǎn)語法，如一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)等。

b.舉例說明：教師通過具體例子，幫助學(xué)生理解和掌握語法知識。

5.詞匯拓展（約10分鐘）

a.詞匯學(xué)習(xí)：教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)與生日派對相關(guān)的詞匯，如“birthdayparty”、“present”、“cake”等。

b.詞匯運(yùn)用：教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯，進(jìn)行造句練習(xí)。

6.綜合練習(xí)（約15分鐘）

a.學(xué)生活動：學(xué)生獨(dú)立完成教材中的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。

b.教師指導(dǎo)：教師巡視學(xué)生練習(xí)情況，解答學(xué)生的疑問，確保學(xué)生掌握所學(xué)內(nèi)容。

7.總結(jié)與反思（約5分鐘）

a.總結(jié)：教師對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡要總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

b.反思：引導(dǎo)學(xué)生反思自己在課堂上的表現(xiàn)，提出改進(jìn)意見。

8.布置作業(yè)（約5分鐘）

a.作業(yè)內(nèi)容：布置與生日派對相關(guān)的寫作作業(yè)，要求學(xué)生用所學(xué)知識描述一次難忘的生日派對。

b.作業(yè)要求：要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，并提交給教師批改。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.語言能力提升

-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，流利地描述生日派對的各個(gè)環(huán)節(jié)，如邀請、祝福、送禮物等。

-學(xué)生能夠理解并運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)，描述過去的生日經(jīng)歷和未來的派對計(jì)劃。

-學(xué)生在角色扮演活動中，能夠進(jìn)行基本的英語對話，提高口語交際能力。

2.文化意識增強(qiáng)

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)西方生日派對的習(xí)俗，增加了對西方文化的了解，拓寬了國際視野。

-學(xué)生能夠識別并欣賞西方文化中的美好元素，提高文化鑒賞能力。

3.語法知識掌握

-學(xué)生能夠熟練運(yùn)用與生日派對相關(guān)的英語語法知識，如一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、祈使句等。

-學(xué)生能夠識別和糾正自己在寫作和口語中的語法錯(cuò)誤，提高語言準(zhǔn)確性。

4.寫作能力提高

-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識，撰寫一篇關(guān)于生日派對的短文，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。

-學(xué)生在寫作過程中，能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句型，使文章內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰。

5.合作與交流能力

-學(xué)生在小組活動中，能夠與同伴合作，共同完成任務(wù)，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。

-學(xué)生在課堂討論中，能夠積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，傾聽他人意見，提高交流能力。

6.學(xué)習(xí)興趣激發(fā)

-通過生動有趣的課堂活動，學(xué)生對自己的英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，提高了學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

-學(xué)生在參與課堂活動后，能夠自覺地將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高英語學(xué)習(xí)的實(shí)用性。

7.自主學(xué)習(xí)能力

-學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，能夠自主學(xué)習(xí)教材內(nèi)容，提高自我學(xué)習(xí)能力。

-學(xué)生在遇到困難時(shí)，能夠主動尋求幫助，培養(yǎng)解決問題的能力。板書設(shè)計(jì)①生日派對常用表達(dá)

-Invitesb.toabirthdayparty

-Celebrateone'sbirthday

-Haveagoodtime

-Sendagift

-Giveaspeech

-Makeawish

②生日派對相關(guān)詞匯

-birthdayparty

-cake

-present

-candles

-balloon

-hat

-cakecutter

③生日派對常用句型

-Happybirthdaytoyou!

-Wouldyouliketocometomybirthdayparty?

-Iwishyouahappybirthday!

-Thisisforyou.

-Enjoyyourbirthdayparty!

④生日派對語法

-一般現(xiàn)在時(shí)：Ihaveabirthdaypartyeveryyear.

-一般過去時(shí)：Icelebratedmybirthdaylastweek.

-祈使句：Pleasemakeawishbeforeblowingoutthecandles.

⑤生日派對文化背景

-Westernvs.Chinesebirthdaycustoms

-Thesignificanceofabirthdaycake

-Thetraditionofblowingoutcandles

⑥生日派對活動步驟

-Sendingoutinvitations

-Preparingfortheparty

-Arrivingattheparty

-Enjoyingthefoodandgames

-Openingpresents

-Sayinggoodbye課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們共同探討了生日派對的各個(gè)方面，包括常用表達(dá)、詞匯、句型、語法以及文化背景。以下是本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容：

1.生日派對的常用表達(dá)，如邀請、慶祝、享受、送禮物、發(fā)表講話、許愿等。

2.與生日派對相關(guān)的詞匯，如生日派對、蛋糕、禮物、蠟燭、氣球、帽子、蛋糕刀等。

3.生日派對的常用句型，如“祝你生日快樂！”、“你愿意來參加我的生日派對嗎？”、“我祝你生日快樂！”、“這是給你的?！?、“祝你生日派對快樂！”

4.生日派對相關(guān)的語法知識，包括一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)和祈使句。

5.西方與中國的生日習(xí)俗對比，以及生日蛋糕和吹蠟燭的傳統(tǒng)意義。

6.生日派對的活動步驟，包括發(fā)送邀請、準(zhǔn)備派對、到達(dá)派對現(xiàn)場、享受食物和游戲、打開禮物和告別。

當(dāng)堂檢測：

為了檢測學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，以下是一些檢測題目：

1.選擇題

-Whatdoweusuallysaytowishsomeoneahappybirthday?

A.Happybirthdaytoyou!

B.HappyNewYear!

C.HappyChristmas!

-Whichofthefollowingisacommonwaytoinvitesomeonetoabirthdayparty?

A.Iwouldliketogotoyourbirthdayparty.

B.Iamplanningabirthdaypartyforyou.

C.Iamsendingyouagiftforyourbirthday.

-Whatisthemainpurposeofabirthdaycake?

A.Tomakeawish.

B.Tocelebrateabirthday.

C.Toeat.

2.完形填空

Ihadabirthdaypartylastweekend.Myfriendscametomyhouseandwehadalotoffun.Weplayedgames,atecake,andopenedpresents.Ireceivedalotofgifts,includinganewphoneandsomebooks.Iwasveryhappybecauseitwasmyfirstbirthdaypartywithoutmyparents.Ifeltgrown-upandindependent.

3.簡答題

-Describethestepsofatypicalbirthdayparty.

-ExplainthedifferencebetweenWesternandChinesebirthdaycustoms.

-Howdoyoumake