2025年《幼兒園工作規(guī)程》試題試題(附答案)一、單項選擇題（每小題2分，共40分）1.根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，幼兒園教育的核心目標是（）。A.培養(yǎng)幼兒的藝術特長B.促進幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展C.提前教授小學知識D.提升幼兒的社交競爭能力答案：B2.幼兒園小班的年齡范圍是（）。A.2-3周歲B.3-4周歲C.4-5周歲D.5-6周歲答案：B3.幼兒園每班幼兒人數(shù)一般不超過（）。A.小班25人，中班30人，大班35人B.小班30人，中班35人，大班40人C.小班20人，中班25人，大班30人D.小班35人，中班40人，大班45人答案：A4.幼兒園應當建立幼兒健康檢查制度，新生入園前需進行（）。A.智力測試B.全面健康檢查C.家庭背景調(diào)查D.語言能力評估答案：B5.幼兒每日戶外活動時間（包括戶外體育活動時間）不得少于（）。A.1小時B.2小時C.3小時D.4小時答案：B6.幼兒園教師應當具備（）以上學歷，并取得幼兒園教師資格證書。A.高中B.中專C.大專D.本科答案：B7.幼兒園應當建立（），對幼兒在園一日生活進行合理安排，注重活動的趣味性、綜合性和實踐性。A.作息時間表B.課程計劃表C.安全演練制度D.家長聯(lián)系制度答案：A8.幼兒園的園舍建筑必須符合國家和地方的（）標準，保障幼兒安全。A.教育設施B.消防安全C.衛(wèi)生保健D.建筑設計答案：D9.幼兒園應當建立傳染病預防和管理制度，發(fā)現(xiàn)傳染病患兒應當（）。A.立即隔離并通知家長，配合相關部門處理B.繼續(xù)留在班級觀察C.要求家長帶離后無需上報D.隱瞞病情避免影響園所聲譽答案：A10.幼兒園教育活動的組織應當（），注重引導幼兒通過直接感知、親身體驗和實際操作進行學習。A.以教師講授為主B.以游戲為基本活動C.以知識灌輸為主D.以競賽評比為主答案：B11.幼兒園應當建立家園聯(lián)系制度，定期召開（），向家長宣傳科學育兒知識，聽取家長意見和建議。A.家長會B.親子運動會C.家長參觀日D.家長委員會會議答案：A12.幼兒園的經(jīng)費應當主要用于（），改善辦園條件，提高保教質(zhì)量。A.教師工資發(fā)放B.園舍裝修C.幼兒保教活動D.宣傳推廣答案：C13.幼兒園應當建立（），對幼兒的成長過程進行全面、客觀的評價，不得用統(tǒng)一標準評價幼兒。A.成長檔案B.成績排名表C.行為獎懲記錄D.智力測試報告答案：A14.幼兒園教師在教育活動中應當（），尊重幼兒人格，禁止虐待、歧視、體罰或變相體罰幼兒。A.嚴格管理B.耐心引導C.權威主導D.放任自由答案：B15.幼兒園應當配備（），負責幼兒的衛(wèi)生保健工作，協(xié)助園長做好園所衛(wèi)生管理。A.保健醫(yī)生B.營養(yǎng)廚師C.后勤主管D.安全專員答案：A16.幼兒園的教育內(nèi)容應當貼近幼兒的（），符合幼兒的認知水平和興趣需要。A.家庭背景B.社會熱點C.生活經(jīng)驗D.學習能力答案：C17.幼兒園應當建立安全管理制度，加強對（）的安全檢查，及時消除安全隱患。A.教師資質(zhì)B.幼兒作業(yè)C.園舍、設施設備D.家長接送流程答案：C18.幼兒園實行（）負責制，園長在舉辦者和教育行政部門領導下，全面負責園所工作。A.教師代表B.家長委員會C.園長D.教育部門答案：C19.幼兒園應當制定（），定期組織幼兒和教職工進行安全演練，提高應急避險能力。A.教學計劃B.安全應急預案C.家長溝通方案D.教師培訓計劃答案：B20.幼兒園與小學應當（），幫助幼兒做好入學準備，防止和糾正“小學化”傾向。A.嚴格區(qū)分教育內(nèi)容B.加強銜接合作C.統(tǒng)一教學進度D.提前教授小學課程答案：B二、多項選擇題（每小題3分，共30分）1.下列屬于《幼兒園工作規(guī)程》中“幼兒園的任務”的有（）。A.貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則B.遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育C.促進幼兒身心和諧發(fā)展D.為家長參加工作、學習提供便利條件答案：ABCD2.幼兒園應當建立的安全制度包括（）。A.門禁管理制度B.食品衛(wèi)生安全制度C.消防管理制度D.幼兒接送交接制度答案：ABCD3.幼兒園衛(wèi)生保健工作的內(nèi)容包括（）。A.建立幼兒健康檔案B.制定合理的生活制度C.開展健康教育D.預防和控制傳染病答案：ABCD4.幼兒園教師的主要職責包括（）。A.觀察了解幼兒，制定和執(zhí)行教育工作計劃B.創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，合理組織教育內(nèi)容C.指導并配合保育員管理幼兒生活D.參與業(yè)務學習和保育教育研究活動答案：ABCD5.幼兒園教育活動的組織形式包括（）。A.集體活動B.小組活動C.個別活動D.區(qū)域活動答案：ABCD6.幼兒園與家庭合作的方式有（）。A.家長開放日B.家長學校C.家園聯(lián)系冊D.親子活動答案：ABCD7.幼兒園的園舍和設施設備應當符合（）。A.安全、衛(wèi)生標準B.適合幼兒年齡特點C.方便幼兒活動和使用D.豪華美觀的裝飾要求答案：ABC8.幼兒園工作人員應當（）。A.熱愛學前教育事業(yè)B.具有良好的職業(yè)道德C.尊重和愛護幼兒D.定期接受培訓答案：ABCD9.幼兒園經(jīng)費的來源包括（）。A.舉辦者投入B.收取的保育教育費C.政府資助D.社會捐贈答案：ABCD10.幼兒園應當禁止的行為有（）。A.教授小學階段的課程內(nèi)容B.組織幼兒參加商業(yè)性活動C.體罰或變相體罰幼兒D.公布幼兒的考試成績和排名答案：ABCD三、判斷題（每小題2分，共20分）1.幼兒園可以根據(jù)本園實際情況，自行確定幼兒入園年齡。（）答案：×（規(guī)程規(guī)定幼兒園一般為3周歲至6周歲幼兒，入園年齡需符合規(guī)定）2.幼兒園應當將游戲作為對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式。（）答案：√3.幼兒園教師可以根據(jù)個人經(jīng)驗，自行調(diào)整幼兒的一日生活作息時間。（）答案：×（需制定合理的作息時間表并嚴格執(zhí)行）4.幼兒園的保健醫(yī)生只需負責幼兒的疾病治療，無需參與衛(wèi)生保健制度的制定。（）答案：×（保健醫(yī)生需協(xié)助園長做好衛(wèi)生保健管理工作）5.幼兒園可以接受企業(yè)贊助，在園舍內(nèi)設置商業(yè)廣告。（）答案：×（規(guī)程禁止幼兒園組織幼兒參加商業(yè)性活動）6.幼兒的成長檔案應當包含幼兒在園的學習、生活、游戲等方面的表現(xiàn)記錄。（）答案：√7.幼兒園教師在教育活動中應當以權威者的身份主導幼兒的行為。（）答案：×（應當尊重幼兒的主體地位，耐心引導）8.幼兒園應當每學期向家長開放半日活動，讓家長了解幼兒在園情況。（）答案：√9.幼兒園的園舍可以與其他單位共用，只要滿足基本安全要求即可。（）答案：×（園舍應當獨立設置，與其他建筑保持安全距離）10.幼兒園應當建立教職工培訓制度，定期組織教師和保育員參加業(yè)務學習和培訓。（）答案：√四、簡答題（每小題6分，共30分）1.簡述《幼兒園工作規(guī)程》中“保育與教育相結(jié)合”的原則要求。答案：保育與教育是幼兒園工作的兩大核心，應當有機結(jié)合。保育主要指為幼兒提供安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境，培養(yǎng)良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣；教育則通過游戲、活動等形式促進幼兒認知、情感、社會性等方面的發(fā)展。兩者需相互滲透，在日常生活中滲透教育，在教育活動中關注保育，共同促進幼兒全面發(fā)展。2.幼兒園應當如何預防和處理幼兒傷害事故？答案：幼兒園應當建立健全安全管理制度，加強園舍、設施設備的安全檢查，開展安全教育活動，提高幼兒自我保護意識。發(fā)生傷害事故時，應當立即采取急救措施，及時通知家長，并報告教育行政部門；屬于責任事故的，依法追究相關人員責任；涉及賠償?shù)?，按法律法?guī)和有關規(guī)定處理。3.簡述幼兒園教師的主要職責。答案：幼兒園教師的職責包括：觀察了解幼兒，制定和執(zhí)行教育工作計劃；創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，合理組織教育內(nèi)容；指導并配合保育員管理幼兒生活；參與業(yè)務學習和保育教育研究；與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭情況；參加園所組織的培訓和教研活動等。4.幼兒園與家庭合作的意義是什么？答案：家庭是幼兒成長的重要環(huán)境，幼兒園與家庭合作有助于形成教育合力。通過合作，家長可以了解幼兒園的教育理念和方法，配合園所開展教育活動；幼兒園可以獲取幼兒的家庭背景和個性特點，調(diào)整教育策略；雙方共同促進幼兒在園和在家的一致性發(fā)展，提升教育效果。5.幼兒園“去小學化”的具體要求有哪些？答案：幼兒園不得教授小學階段的課程內(nèi)容，不得組織奧數(shù)培訓、拼音書寫、算術練習等超越幼兒發(fā)展階段的活動；不得布置書面家庭作業(yè)；不得對幼兒進行識字、計算等方面的考試或測試；教育活動應當以游戲為基本形式，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣、習慣和能力，為入小學做好身心準備。五、論述題（每小題10分，共20分）1.結(jié)合《幼兒園工作規(guī)程》，論述幼兒園安全管理的重要性及具體措施。答案：幼兒園安全管理是保障幼兒身心健康和生命安全的基礎，是幼兒園工作的首要任務。其重要性體現(xiàn)在：幼兒年齡小，自我保護能力弱，安全事故易對其身體和心理造成不可逆?zhèn)?；安全管理直接關系到家長的信任和幼兒園的社會聲譽；是貫徹“以幼兒為本”教育理念的具體體現(xiàn)。具體措施包括：（1）建立健全安全制度，如門禁管理、接送交接、設施設備檢查、食品衛(wèi)生、消防安全等制度；（2）加強安全隱患排查，定期檢查園舍、玩具、餐具等設施設備的安全性，及時維修或更換；（3）開展安全教育活動，通過游戲、故事等形式培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護能力；（4）制定安全應急預案，定期組織消防、防拐等安全演練，提高教職工和幼兒的應急處置能力；（5）加強教職工安全培訓，明確安全責任，確保每位工作人員掌握安全操作規(guī)范；（6）與家長保持溝通，告知接送注意事項，共同做好幼兒離園后的安全監(jiān)護。2.結(jié)合實際，談談如何落實《幼兒園工作規(guī)程》中“以游戲為基本活動”的要求。答案：“以游戲為基本活動”是幼兒園教育的核心特征，是符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的科學要求。落實這一要求需從以下幾方面入手：（1）轉(zhuǎn)變教育觀念：教師需認識到游戲是幼兒的學習方式，而非“玩”的附屬品，摒棄“重知識、輕體驗”的錯誤觀念，將游戲作為設計教育活動的主要載體。（2）創(chuàng)設游戲環(huán)境：提供豐富的游戲材料（如積木、角色扮演道具、自然材料等），設置區(qū)域活動區(qū)（如建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)等），滿足幼兒不同興趣和發(fā)展需求。（3）支持幼兒自主游戲：教師應作為觀察者、引導者而非主導者，尊重幼兒的游戲意愿，鼓勵幼兒自主選擇、設計游戲內(nèi)容，在游戲中通過提問、示范等方式引導幼兒深度學習。（4）整合游戲與教育目標：將體、智、德、美各領域的教育目標融入游戲中。例如，通過“小醫(yī)院”角色扮演游戲培養(yǎng)社會交往能力；通過“搭建城堡”建構(gòu)游戲發(fā)展空間認知和合作能力；通過“戶外探險”游戲增強體質(zhì)和抗挫能力。（5）合理安排游戲時間：保證每日有足夠的游戲時間（如自由游戲、區(qū)域游戲、戶外游戲等），避免以集體教學活動占用游戲時間。（6）家園協(xié)同支持：通過家長學校、家長開放日等方式，向家長宣傳游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價值，指導家長在家中為幼兒提供游戲機會（如親子游戲、戶外玩耍等），避免過早讓幼兒參與學科類培訓。六、案例分析題（每小題15分，共30分）案例1：某幼兒園為提升“教學質(zhì)量”，在大班開設“拼音速成班”，每天安排1小時教授拼音書寫和漢字認讀，要求幼兒回家完成拼音抄寫作業(yè)。部分家長反映幼兒因作業(yè)壓力出現(xiàn)抵觸情緒，教師則認為“提前學拼音能讓孩子上小學更輕松”。問題：該幼兒園的做法是否符合《幼兒園工作規(guī)程》？請結(jié)合規(guī)程內(nèi)容分析，并提出改進建議。答案：該幼兒園的做法不符合《幼兒園工作規(guī)程》。根據(jù)規(guī)程第三十三條規(guī)定：“幼兒園不得提前教授小學教育內(nèi)容，不得開展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動”。案例中幼兒園開設“拼音速成班”、教授拼音書寫和漢字認讀、布置書面作業(yè)的行為，屬于典型的“小學化”傾向，違背了幼兒的認知發(fā)展特點和學習規(guī)律，可能導致幼兒產(chǎn)生學習倦怠，影響其對學習的興趣和主動性。改進建議：（1）立即停止“拼音速成班”等小學化課程，取消書面家庭作業(yè)；（2）以游戲為基本活動設計大班教育內(nèi)容，例如通過“字母拼圖游戲”“故事接龍”等活動培養(yǎng)幼兒的語言興趣和前書寫能力；（3）開展“幼小銜接”專題活動，重點培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、時