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文檔簡介
宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》真題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計(jì)60分)1、下列語句中【】的成語使用有誤的一項(xiàng)是()A.望江樓頭,錦江之畔,花紅柳綠,碧波蕩漾,人們?cè)谶@里或漫步,或?qū)?,或垂釣,或舞蹈,【怡然自得】,其樂融融。B.網(wǎng)絡(luò)熱詞在學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的頻率越來越高,針對(duì)這一現(xiàn)象,大家各執(zhí)己見,爭論激烈,一時(shí)間眾說紛紜,【莫衷一是】。C.在利益的驅(qū)使下,一些不法廠商大肆仿冒名牌,各種“山寨名牌”如【雨后春筍】般不斷涌現(xiàn),嚴(yán)重?cái)_亂了市場(chǎng)的正常秩序。D.圍繞“科學(xué)與文學(xué)”的話題,楊振寧、范曾、莫言三位大師【引經(jīng)據(jù)典】,侃侃而談,給大家獻(xiàn)上了一道豐盛的文化大餐。答案:C解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?!扳蛔缘谩毙稳莞吲d而滿足的樣子,A項(xiàng)使用恰當(dāng)?!澳砸皇恰毙稳菀庖姺制纾瑳]有一致的看法,B項(xiàng)符合語境?!坝旰蟠汗S”常指新生事物大量涌現(xiàn),是褒義詞,C項(xiàng)中用于形容不法廠商仿冒名牌不恰當(dāng)?!耙?jīng)據(jù)典”指引用經(jīng)典書籍作為論證依據(jù),D項(xiàng)使用無誤。綜上,答案選C。2、下列各項(xiàng)中,與“俯聽絲竹仰聽管”對(duì)仗工整的一項(xiàng)是()A.坐攬茂林情不倦B.觴詠猶帶峻嶺情C.隨游修竹氣也和D.靜視流水躁視山答案:D解析:這道題考查對(duì)仗知識(shí)。對(duì)仗要求詞性相對(duì)、平仄協(xié)調(diào)?!案┞牻z竹仰聽管”中,“俯”對(duì)“靜”,“聽”對(duì)“視”,“絲竹”對(duì)“流水”,“管”對(duì)“山”,在詞性和平仄上,D選項(xiàng)最為工整。A選項(xiàng)“坐攬”與“俯聽”、“茂林”與“絲竹”對(duì)仗不嚴(yán)謹(jǐn);B選項(xiàng)“觴詠”與“俯聽”、“峻嶺”與“絲竹”對(duì)仗不佳;C選項(xiàng)“隨游”與“俯聽”、“修竹”與“絲竹”對(duì)仗不恰當(dāng)。綜上,答案選D。3、下列敘述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《祝?!愤x自《彷徨》,發(fā)表于1924年。B.《老人與?!肥欠▏骷液C魍?952年發(fā)表的一部長篇小說。故事情節(jié)較為簡單,寫一個(gè)老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚,后來捕到一條大魚,返航途中一路和鯊魚搏斗,結(jié)果這條魚還是被鯊魚吃掉,只剩下一副魚骨架的故事。C.《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》,是我國古代小說中最杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品。紅樓夢(mèng)》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線,真實(shí)而藝術(shù)地反映了我國封建社會(huì)走向衰亡的歷史趨勢(shì)。D.小說《祝?!烽_頭著力描寫魯鎮(zhèn)“年年如此、家家如此”的祝福景象,寫魯四叔的寒暄,寫魯四叔充滿禮教陳腐氣味的書房,都展現(xiàn)了魯鎮(zhèn)的社會(huì)環(huán)境,揭示了祥林嫂悲劇的社會(huì)根源。答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。B選項(xiàng)錯(cuò)誤,海明威是美國作家,而非法國作家。A選項(xiàng)對(duì)《祝?!返某鎏幒桶l(fā)表時(shí)間表述正確。C選項(xiàng)關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的介紹準(zhǔn)確。D選項(xiàng)對(duì)《祝?!烽_頭描寫作用的分析無誤。綜上所述,答案選B。4、依次填入下面【】的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()有關(guān)建筑專家【】后認(rèn)為,這座莊園始建于清康熙年間。風(fēng)雨滄桑的三百多年間,莊園的磚瓦墻垣【】變得殘破衰敗,但其古樸雅致的民居風(fēng)格、嚴(yán)謹(jǐn)靈活的建筑布局、獨(dú)具匠心的藝術(shù)造型、深厚豐富的文化內(nèi)涵,仍然值得我們細(xì)細(xì)【】。A.考查逐步品位B.考查逐漸品味C.考察逐漸品味D.考察逐步品位答案:C解析:這道題考查詞語的運(yùn)用。“考查”側(cè)重檢查評(píng)定,“考察”側(cè)重實(shí)地觀察調(diào)查,此處專家應(yīng)是實(shí)地觀察,用“考察”。“逐漸”強(qiáng)調(diào)緩慢變化,“逐步”側(cè)重有步驟地進(jìn)行,墻垣變化用“逐漸”合適?!捌肺丁眰?cè)重體會(huì)、玩味,“品位”側(cè)重品質(zhì)檔次,對(duì)文化內(nèi)涵用“品味”。綜上,答案選C。5、下面是關(guān)于杭州冷泉亭的對(duì)聯(lián),根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn),選擇正確的一項(xiàng),使之與上聯(lián)對(duì)仗工整。()
上聯(lián):泉自幾時(shí)冷起下聯(lián):________A.峰從何處飛來B.峰從天外飛來C.峰自何處飛來D.峰自云外飛來答案:A解析:這道題考查對(duì)聯(lián)的對(duì)仗知識(shí)。對(duì)聯(lián)要求上下聯(lián)詞性、結(jié)構(gòu)相對(duì)。“泉自幾時(shí)冷起”中“泉”對(duì)“峰”,“幾時(shí)”對(duì)“何處”。A選項(xiàng)“峰從何處飛來”在詞性和結(jié)構(gòu)上與上聯(lián)最為對(duì)仗工整,符合對(duì)聯(lián)的規(guī)則。B、C、D選項(xiàng)在詞語對(duì)應(yīng)上不如A選項(xiàng)恰當(dāng)。6、下列句子中加【】詞語的意思與現(xiàn)代漢語不同的一項(xiàng)是()A.恐【美人】之遲暮B.乘騏驥以【馳騁】兮C.惟草木之【零落】兮D.恐【年歲】之不吾與答案:A解析:這道題考查對(duì)文言詞語古今異義的理解。在古代,“美人”常指君主或品德美好的人,而現(xiàn)代漢語中多指容貌美麗的女子。B項(xiàng)“馳騁”古今都有奔跑、縱馬疾馳之意;C項(xiàng)“零落”古今都指草木凋零;D項(xiàng)“年歲”古今都指年月、時(shí)光。綜合比較,A選項(xiàng)中【美人】的意思與現(xiàn)代漢語不同。7、下列句子中,語言運(yùn)用得體的一項(xiàng)是()A.您的意見提得很好,我們一定想辦法改進(jìn)。B.感謝你們的熱情邀請(qǐng),我會(huì)在百忙中抽出時(shí)間光臨指導(dǎo)的。C.上課不專心聽講的同學(xué)要及時(shí)醒悟,努力改邪歸正。D.大會(huì)主持人對(duì)發(fā)言的人說:“你說不清楚就不要再說了?!贝鸢?A解析:這道題考查語言得體的判斷。A選項(xiàng),表達(dá)了對(duì)他人意見的尊重和積極改進(jìn)的態(tài)度,語氣恰當(dāng)。B選項(xiàng)“百忙中抽出時(shí)間光臨指導(dǎo)”用詞不當(dāng),有抬高自己之嫌。C選項(xiàng)“改邪歸正”用詞過重,不適合用于上課不專心的同學(xué)。D選項(xiàng)主持人的話過于生硬、不禮貌。所以綜合來看,語言運(yùn)用得體的是A選項(xiàng)。8、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①北京市政府對(duì)城市建設(shè)布局做出了_________,在2008前將每年增加800萬平方米的綠地。
②發(fā)言人當(dāng)即表示,中國中央政府愿意與臺(tái)灣當(dāng)局早日接觸,在一個(gè)中國的_________,什么問題都可以談。
③用歪曲事實(shí)的歷史教科書作為學(xué)校的教材,必然______日本年輕一代對(duì)本國的認(rèn)識(shí)偏離事實(shí)。A.計(jì)劃基礎(chǔ)上導(dǎo)致B.規(guī)劃前提下引導(dǎo)C.規(guī)劃前提下導(dǎo)致D.計(jì)劃基礎(chǔ)上引導(dǎo)答案:C解析:這道題考查詞語的運(yùn)用。“規(guī)劃”側(cè)重于長遠(yuǎn)、全面的計(jì)劃,“計(jì)劃”更側(cè)重具體的安排,城市建設(shè)布局用“規(guī)劃”更恰當(dāng)?!扒疤嵯隆睆?qiáng)調(diào)條件,“基礎(chǔ)上”強(qiáng)調(diào)依據(jù),一個(gè)中國是條件,用“前提下”合適。“導(dǎo)致”側(cè)重于不好的結(jié)果,“引導(dǎo)”側(cè)重于向好的方向,歪曲事實(shí)的教材會(huì)帶來不好結(jié)果,用“導(dǎo)致”。綜上,答案選C。9、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《合歡樹》選自《史鐵生作品集》,史鐵生,當(dāng)代作家,北京人B.《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國策》,《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時(shí)游說之士的策謀和言論的匯編,戰(zhàn)國時(shí)劉向編訂C.《古文二則》選自《資治通鑒》,《資治通鑒》由北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂D.《墨子》一般認(rèn)為是墨子的弟子及再傳弟子關(guān)于墨子言行的記錄答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。A選項(xiàng)對(duì)史鐵生的介紹準(zhǔn)確。C選項(xiàng)關(guān)于《古文二則》和《資治通鑒》的表述無誤。D選項(xiàng)對(duì)《墨子》的說明也正確。而B選項(xiàng)中,《戰(zhàn)國策》是西漢劉向編訂,不是戰(zhàn)國時(shí)。所以這道題應(yīng)選B。10、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.虎嘯深山,魚游潭底,駝走大漠,雁排長空;這就是它們的極致。B.想,要靠做來證明;做,要靠想來指導(dǎo)。C.我總是仰望高空,對(duì)光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。D.花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。答案:A解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A選項(xiàng)中“虎嘯深山,魚游潭底,駝走大漠,雁排長空”后的分號(hào)使用有誤,應(yīng)改為逗號(hào)。因?yàn)槠渑c后面的“這就是它們的極致”并非并列關(guān)系。其他選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用均符合語法規(guī)則。綜上所述,答案選A。11、下列各項(xiàng)說法有誤的一項(xiàng)是()A.《朝花夕拾》是魯迅的散文集,其中眾多的人物形象傾注了作者豐富真摯的感情?!短僖跋壬分姓眹?yán)謹(jǐn)?shù)奶僖跋壬褪瞧渲械囊晃?。B.《左傳》又名《春秋左氏傳》,相傳作者是春秋時(shí)期左丘明,是我國的一部敘事完整的編年體史書,我們學(xué)過其中的《曹劌論戰(zhàn)》。C.《詩經(jīng)》是我國最早的第一部詩歌總集,收集了自西周初年到春秋中葉大約500年間的300多首詩,也稱“詩三百”。分“風(fēng)”“雅”“頌”三類。D.《戰(zhàn)國策》是漢代劉向整理改編而成的一部紀(jì)傳體史書,主要記錄戰(zhàn)國時(shí)期謀臣策士們的言行。我們學(xué)過其中的《鄒忌諷齊王納諫》。答案:D解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。D選項(xiàng)說法有誤,《戰(zhàn)國策》是國別體史書,不是紀(jì)傳體。A選項(xiàng)魯迅《朝花夕拾》中藤野先生形象鮮明。B選項(xiàng)《左傳》作者及學(xué)過的《曹劌論戰(zhàn)》表述正確。C選項(xiàng)對(duì)《詩經(jīng)》的介紹也準(zhǔn)確。綜上,應(yīng)選D。12、下列句子中,加【】的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.面對(duì)【日新月異】的科技進(jìn)步,面對(duì)繁重復(fù)雜的發(fā)展任務(wù),新時(shí)代勞動(dòng)者不僅要愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng),而且要懂技術(shù)、會(huì)創(chuàng)新。B.城市治理的許多問題都是【具體而微】的,一個(gè)井蓋、一盞路燈、一個(gè)垃圾桶,這些看似不起眼的“小事”,其實(shí)是關(guān)涉群眾切身利益的“大事”。C.在時(shí)間的調(diào)色盤下,雄安新區(qū)會(huì)在一張白紙上繪出怎樣的優(yōu)秀畫卷,讓我們【拭目以待】。D.“人心齊,泰山移”。在疫情面前,中國人民【同舟共濟(jì)】、萬眾一心,形成了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大合力。答案:B解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用。“日新月異”形容發(fā)展變化快,符合語境?!笆媚恳源敝钙诖Y(jié)果,用在此處恰當(dāng)?!巴酃矟?jì)”體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作,符合疫情防控情境。而“具體而微”指內(nèi)容大體具備而形狀或規(guī)模較小,不能用于形容城市治理的問題,此處使用不恰當(dāng)。13、下列對(duì)文章內(nèi)容的概括有誤的一項(xiàng)是()A.《鴻門宴》是《項(xiàng)羽本紀(jì)》中極為精彩的一篇,全文以“鴻門宴”為中心,以殺不殺劉邦為線索.按時(shí)間順序來展開故事情節(jié).塑造了性格各異的人物形象。B.《寡人之于國也》是儒家經(jīng)典著作《孟子》中的名篇,反映了春秋時(shí)期儒家代表人物孟子的政治見解和理想抱負(fù)。C.《蘭亭集序》是一篇詩序,課文繪聲繪色地記敘了蘭亭集會(huì)的盛況,接著敘事抒懷,抒發(fā)了對(duì)人生的無限感慨。D.《過秦論》的主旨是言秦之過,用借古諷今的方法勸誡漢朝皇帝要施仁政。答案:B解析:這道題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括理解。B選項(xiàng)有誤,《寡人之于國也》反映的是戰(zhàn)國時(shí)期孟子的政治見解和理想抱負(fù),而非春秋時(shí)期。A選項(xiàng)對(duì)《鴻門宴》的概括準(zhǔn)確;C選項(xiàng)對(duì)《蘭亭集序》的描述恰當(dāng);D選項(xiàng)對(duì)《過秦論》主旨的總結(jié)正確。綜上所述,答案選B。14、填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)辣,我們都不陌生,很多人無辣不歡甚至吃辣上癮,這是因?yàn)槔苯匪氐壤蔽段镔|(zhì)刺激舌頭、口腔的神經(jīng)末梢時(shí),會(huì)在大腦中形成類似灼燒的感覺,機(jī)體就反射性地出現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)象,____________,內(nèi)啡肽又促進(jìn)多巴胺的分泌,多巴胺能在短時(shí)間內(nèi)令人高度興奮,帶來“辣椒素快感”,慢慢地我們吃辣就上癌了。A.大腦在這些興奮性的刺激下把內(nèi)啡肽釋放出來B.內(nèi)啡肽因這些興奮性的刺激而被大腦釋放出來C.這些興奮性的刺激使大腦釋放出內(nèi)啡肽D.這些興奮性的刺激使大腦把內(nèi)啡肽釋放出來答案:C解析:這道題考查句子銜接。文段闡述了吃辣時(shí)的一系列反應(yīng),強(qiáng)調(diào)是興奮性刺激導(dǎo)致了后續(xù)結(jié)果。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)大腦主動(dòng)釋放,不符;B項(xiàng)突出內(nèi)啡肽被動(dòng)被大腦釋放,重點(diǎn)錯(cuò)置;D項(xiàng)“把……釋放出來”表述不當(dāng)。C項(xiàng)“這些興奮性的刺激使大腦釋放出內(nèi)啡肽”,簡潔準(zhǔn)確地說明了刺激與釋放內(nèi)啡肽的關(guān)系,與上下文銜接自然。15、下列加()字中古今沒有差異的一項(xiàng)是()A.以其(無禮)于晉B.(行李)之往來C.依乎(天理)D.百姓皆以王為(愛)也答案:A解析:這道題考查對(duì)古今詞義差異的理解。在古代漢語中,“行李”指使者,“天理”指天然的道理、規(guī)律,“愛”指吝嗇。而“無禮”古今意思均為沒有禮貌,沒有差異。所以答案選A。16、以下沒有用比喻修辭手法的句子是()A.剛從遠(yuǎn)處看到的那個(gè)筆直的山峰,就站在巫峽口上,山如斧削。B.仿佛一張極大極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀。C.樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。D.葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣。答案:D解析:這道題考查比喻修辭手法的判斷。比喻要有本體、喻體和比喻詞。A選項(xiàng)中“山如斧削”,把山比作斧削,有本體山和喻體斧削。B選項(xiàng)把荷葉比作極大的鋪著的東西。C選項(xiàng)把路燈光比作渴睡人的眼。而D選項(xiàng)只是說葉子和花仿佛在牛乳中洗過,沒有明確的本體和喻體,不是比喻。所以答案是D。17、下列詞語中【】的字,讀音全部相同的一項(xiàng)是()A.【曝】光/【曝】曬【扁】豆/【扁】舟B.附【和】/重【荷】執(zhí)【著】/執(zhí)【著】C.胡【同】/【同】情【?!繕?【模】型D.【纖】夫/【纖】維【脂】肪/造【詣】答案:B解析:這道題考查對(duì)字詞讀音的掌握。在漢語中,讀音相同的情況需要準(zhǔn)確區(qū)分?!案胶汀钡摹昂汀迸c“重荷”的“荷”都讀“hè”;“執(zhí)著”的“著”和“執(zhí)著”的“著”都讀“zhuó”。A項(xiàng)中“曝”讀音不同,“扁豆”“扁舟”中“扁”讀音不同;C項(xiàng)“胡同”“同情”中“同”讀音不同,“模樣”“模型”中“?!弊x音不同;D項(xiàng)“纖夫”“纖維”中“纖”讀音不同,“脂肪”“造詣”中“脂”“詣”讀音不同。所以答案選B。18、下面對(duì)詞語的分析,正確的一項(xiàng)是()A.大部分的形聲字可根據(jù)聲旁定讀音,例如:鍥而不舍(qì),詼(huī)諧。B.在閱讀中應(yīng)注意漢字中的一字多音現(xiàn)象,例如:嗚咽(yàn),漂(piǎo)白。C.也應(yīng)注意區(qū)別形近字,例如:“取諦”應(yīng)為“取締”,“修茸”應(yīng)為“修葺”。D.還要注意成語中的一些特殊字形,例如:以身作責(zé),一愁莫展。答案:C解析:這道題考查對(duì)字詞的正確理解和運(yùn)用。形聲字雖多可依聲旁定音,但“鍥而不舍”中“鍥”讀“qiè”。一字多音中,“嗚咽”的“咽”讀“yè”。形近字易混淆,“取諦”應(yīng)為“取締”,“修茸”應(yīng)為“修葺”,C選項(xiàng)正確。成語中“以身作責(zé)”應(yīng)為“以身作則”,“一愁莫展”應(yīng)為“一籌莫展”。綜上,答案選C。19、下列各句中,沒有使用借代修辭手法的一項(xiàng)是()A.然而圓規(guī)很不平,顯出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖,美國人不知道華盛頓似的。B.飲罷低眉無寫處,月光如水照緇衣。C.即使是刀山火海,我也鐵了心地跟著你干。D.一千個(gè)讀者眼里有一千個(gè)哈姆雷特。答案:C解析:這道題考查對(duì)借代修辭手法的理解。借代是用相關(guān)事物代替所要表達(dá)的事物。A選項(xiàng)“圓規(guī)”代指楊二嫂;B選項(xiàng)“緇衣”代指黑色衣服;D選項(xiàng)“哈姆雷特”代指不同的理解和看法。C選項(xiàng)“刀山火海”是夸張手法,不是借代。所以這道題選C。20、下面名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項(xiàng)是()A.諸葛亮——七擒孟獲(《三國演義》)B.魯智深——倒拔垂楊柳(《水滸傳》)C.格列佛——游歷飛島國(《格列佛游記》)D.豬八戒——大戰(zhàn)二郎神(《西游記》)答案:D解析:這道題考查對(duì)名著中人物和情節(jié)的熟悉程度。在《西游記》中,大戰(zhàn)二郎神的是孫悟空而非豬八戒。A選項(xiàng),諸葛亮七擒孟獲是《三國演義》中的經(jīng)典情節(jié)。B選項(xiàng),魯智深倒拔垂楊柳是《水滸傳》里的著名情節(jié)。C選項(xiàng),格列佛游歷飛島國出自《格列佛游記》。所以應(yīng)選D選項(xiàng)。21、下列詞語中的字,讀音不正確的一項(xiàng)是()A.檄(xí)文木訥(nè)殘羹冷炙(zhì)B.蹙(cù)縮駕馭(yù)百舸(ɡě)爭流C.手鐲(zhuó)差(ch?。┣操龋▂ǎn)旗息鼓D.蹩(bié)腳迤(yǐ)邐不省(xǐnɡ)人事答案:C解析:這道題考查對(duì)字詞讀音的掌握。在漢語中,讀音有明確的規(guī)范。A選項(xiàng)中“檄文”“木訥”“殘羹冷炙”讀音均正確。B選項(xiàng)“蹙縮”“駕馭”“百舸爭流”讀音無誤。C選項(xiàng)“差遣”應(yīng)讀“chāi遣”,讀音錯(cuò)誤。D選項(xiàng)“蹩腳”“迤邐”“不省人事”讀音都對(duì)。綜上,答案選C。22、下列各句中沒有錯(cuò)別字的一句是()A.說話、演講和寫文章都應(yīng)當(dāng)簡明惡要。B.這摞紙可以留作他用,不該當(dāng)做費(fèi)紙賣掉。C.敦煌壁畫令人眼花潦亂,神思飛動(dòng)。D.反對(duì)奢侈浪費(fèi),提倡勤儉節(jié)約。答案:D解析:這道題考查對(duì)漢字字形的掌握。A選項(xiàng)“簡明惡要”應(yīng)為“簡明扼要”;B選項(xiàng)“費(fèi)紙”應(yīng)為“廢紙”;C選項(xiàng)“眼花潦亂”應(yīng)為“眼花繚亂”。在日常書寫和表達(dá)中,要注意正確的字形。D選項(xiàng)沒有錯(cuò)別字,符合題目要求。23、下列句子中【】的成語使用得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.《水滸傳》這部小說情節(jié)跌宕起伏,【抑揚(yáng)頓挫】,具有很強(qiáng)的感染力。B.他【妄自菲薄】別人,在班級(jí)很是孤立,大家一致認(rèn)為他是一個(gè)很自負(fù)的人。C.如果我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,學(xué)習(xí)的效果往往會(huì)【適得其反】。D.班會(huì)課上他【夸夸其談】,出眾的口才使大家十分佩服。答案:C解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用。“抑揚(yáng)頓挫”通常形容聲音,不能形容小說情節(jié),A項(xiàng)錯(cuò)誤?!巴苑票 敝高^分看輕自己,不能用于形容對(duì)別人的態(tài)度,B項(xiàng)錯(cuò)誤。“適得其反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果,符合學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重導(dǎo)致效果不好的語境,C項(xiàng)正確。“夸夸其談”多含貶義,指浮夸空泛地大發(fā)議論,與“出眾的口才使大家十分佩服”不符,D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述,答案選C。24、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①在激烈的決賽中,我國乒乓健兒經(jīng)過艱苦拼搏,終于______了對(duì)方的攻勢(shì),獲得
了冠軍。
②不法商人以次充好,用假貨來______利益,這是法律所不允許的。
③環(huán)境保護(hù)的問題引起了人大代表和政協(xié)委員的______,他們將在“兩會(huì)”上提出
提案,以便更好地解決。A.遏止謀取關(guān)注B.遏制謀取關(guān)心C.遏止牟取關(guān)心D.遏制牟取關(guān)注答案:D解析:這道題考查詞語的辨析運(yùn)用?!岸糁啤敝赜诳刂疲岸糁埂敝赜谑雇V?,決賽中控制對(duì)方攻勢(shì)用“遏制”更恰當(dāng)?!爸\取”指設(shè)法取得,“牟取”含貶義,指用不正當(dāng)手段獲取,商人用假貨獲取利益用“牟取”?!瓣P(guān)注”強(qiáng)調(diào)重視,“關(guān)心”側(cè)重關(guān)懷,環(huán)保問題應(yīng)是引起“關(guān)注”。綜上,答案選D。25、下列語句中書寫正確的一項(xiàng)是()A.十幾個(gè)別的少年也大悟,立刻攛綴起來,說可以坐了這航船和我一同去。B.印度向北移動(dòng),與亞洲碰撞,兩個(gè)陸塊在那里聚合并緩慢地折皺變形,形成山脈。C.我想停下來,想被摻入硯池中,被蘸到筆尖,被寫成東巴象形文的“水”,掛在店中。D.青少年被在愚蠢的放縱和不明智的嚴(yán)厲交互作用下的道德說教及絀劣的世界觀所束縛。答案:C解析:這道題考查語句書寫的正確性。A選項(xiàng)“攛綴”應(yīng)為“攛掇”;B選項(xiàng)“折皺”應(yīng)為“褶皺”;D選項(xiàng)“被在”應(yīng)刪去“在”,“絀劣”應(yīng)為“拙劣”。C選項(xiàng)書寫無誤,符合正確的語言表達(dá)規(guī)范。26、下列文學(xué)、文化常識(shí)表述正確一項(xiàng)是()A.“生”“旦”“丑”是中國戲曲里的人物角色行當(dāng),其中“生”是扮演女性角色的一種行當(dāng),“旦”是扮演男性角色的一種行當(dāng)。B.中國五大戲曲劇種:京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇。評(píng)劇被稱為中華民族的國粹,又是現(xiàn)存劇種之中知名度最高的戲曲劇種。C.中國傳統(tǒng)戲曲臉譜的各種顏色有不同的代表意義,如關(guān)公的紅色臉譜代表忠義。D.戲劇按照篇幅、規(guī)模,可以分為獨(dú)幕劇和多幕劇兩種。如《屈原》《天下第一樓》屬于獨(dú)幕劇。《棗兒》屬于多幕劇。答案:C解析:這道題考查文學(xué)、文化常識(shí)。A選項(xiàng)中“生”是扮演男性角色,“旦”是扮演女性角色,說法錯(cuò)誤。B選項(xiàng)京劇被稱為國粹,不是評(píng)劇。C選項(xiàng),在中國傳統(tǒng)戲曲中,關(guān)公的紅色臉譜確代表忠義,表述正確。D選項(xiàng),《屈原》《天下第一樓》是多幕劇,《棗兒》是獨(dú)幕劇。綜上所述,答案選C。27、《胡笳十八拍》琴曲記述的是什么故事?A.蔡文姬流落塞外B.唐伯虎潛心學(xué)畫C.少年包拯學(xué)斷案D.荊軻刺秦王答案:A解析:這道題考查對(duì)《胡笳十八拍》所記述故事的了解?!逗帐伺摹肥且皇坠徘渲v述的是蔡文姬流落塞外的經(jīng)歷。蔡文姬在東漢末年戰(zhàn)亂中被擄至匈奴,后思鄉(xiāng)心切,其故事被譜入琴曲。選項(xiàng)B唐伯虎潛心學(xué)畫、C少年包拯學(xué)斷案、D荊軻刺秦王均與此琴曲無關(guān)。所以答案是A選項(xiàng)。28、“塞翁失馬,焉知非福”的典故出自()。A.《左傳》B.《淮南子·人間訓(xùn)》C.《史記》D.《論語》答案:B解析:這道題考查對(duì)文學(xué)典故出處的了解?!叭淌яR,焉知非?!笔且粋€(gè)著名的典故。在我國古代文學(xué)作品中,《淮南子·人間訓(xùn)》記載了這個(gè)典故。A選項(xiàng)《左傳》、C選項(xiàng)《史記》、D選項(xiàng)《論語》均未包含此典故。所以答案是B選項(xiàng)。29、下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是()A.賭博、通緝、摧枯拉朽、大言不慚B.妨礙、諦聽、待價(jià)而沽、畢恭畢敬C.售罄、棘手、無恥濫言、旁征博引D.矯健、清冽、貽人口實(shí)、綽綽有余答案:C解析:這道題考查對(duì)漢字字形的掌握。在漢語中,正確的字形至關(guān)重要。C選項(xiàng)“無恥濫言”應(yīng)為“無恥讕言”。A選項(xiàng)詞語書寫均正確;B選項(xiàng)也無錯(cuò)別字;D選項(xiàng)同樣字形無誤。所以這道題應(yīng)選C。30、下列各句中,【】的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.在文藝工作座談會(huì)上,習(xí)主席強(qiáng)調(diào)文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角,最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌,最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣,這一言論可謂【空谷足音】。B.語文教師大多非常感性,尤其是遇到自己喜歡的文章,總是愛不釋手,很想與學(xué)生一起分享,在授課時(shí)也總是能上得得心應(yīng)手,【行云流水】。C.新賽季,新教練恩里克的上任和烏拉圭射手蘇亞雷斯的加盟,對(duì)巴塞羅那足球隊(duì)來說簡直是【為虎傅翼】,這讓梅西對(duì)再次沖擊歐冠充滿信心。D.2015成都跨年煙火晚會(huì)結(jié)束后,清潔工人一直忙碌到清晨,才將街頭的垃圾清掃完畢,對(duì)此,一位負(fù)責(zé)人表示,他們已經(jīng)感到【習(xí)以為常了】。答案:A解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?!翱展茸阋簟敝冈诩澎o的山谷里聽到腳步聲,比喻極難得到的音信、言論或來訪,用在此處恰當(dāng)。“行云流水”形容文章自然不受約束,不能形容授課?!盀榛⒏狄怼敝笌椭鷫娜耍琴H義,不合語境。“習(xí)以為?!焙蟛荒芗印傲恕薄>C上,A選項(xiàng)中【空谷足音】的使用是恰當(dāng)?shù)?。二、多選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、[多選題]下列詩詞中沒有錯(cuò)別字的是()A.又送王孫去,凄凄滿別情B.慈母手中線,游子身上衣C.相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘D.十年生死兩茫茫,不思量,自難忘答案:BCD解析:這道題考查詩詞的正確書寫。B選項(xiàng)情感真摯,書寫無誤。C選項(xiàng)描繪離別之景,文字準(zhǔn)確。D選項(xiàng)抒發(fā)深沉思念,無錯(cuò)別字。A選項(xiàng)“凄凄”應(yīng)為“萋萋”,形容草木茂盛。所以應(yīng)選BCD。2、[多選題]下列關(guān)于默寫,正確的兩項(xiàng)是()A.高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離。B.浩浩乎如憑虛御風(fēng),而不知其所止。C.人生如夢(mèng),一樽還酹江月。D.鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。答
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