2025年統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)期末考試:數(shù)據(jù)可視化與統(tǒng)計(jì)學(xué)綜合應(yīng)用試題_第1頁
2025年統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)期末考試:數(shù)據(jù)可視化與統(tǒng)計(jì)學(xué)綜合應(yīng)用試題_第2頁
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2025年統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)期末考試:數(shù)據(jù)可視化與統(tǒng)計(jì)學(xué)綜合應(yīng)用試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。)1.在制作柱狀圖時(shí),通常用來比較不同類別數(shù)據(jù)的特征是()。A.數(shù)據(jù)的連續(xù)性B.數(shù)據(jù)的離散性C.數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)D.數(shù)據(jù)的分布范圍2.如果想要展示某個(gè)變量在不同時(shí)間點(diǎn)的變化趨勢(shì),最適合使用的圖表類型是()。A.餅圖B.散點(diǎn)圖C.折線圖D.箱線圖3.在進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化時(shí),顏色選擇的主要依據(jù)是()。A.顏色的鮮艷程度B.顏色對(duì)比度C.顏色的心理效應(yīng)D.顏色的市場(chǎng)流行度4.對(duì)于兩個(gè)變量的相關(guān)性分析,以下哪種圖表最為直觀?()A.柱狀圖B.散點(diǎn)圖C.餅圖D.熱力圖5.在制作地圖可視化時(shí),通常用來表示不同區(qū)域數(shù)據(jù)差異的圖表是()。A.地形圖B.點(diǎn)密度圖C.熱力圖D.餅圖6.如果想要展示多個(gè)變量之間的關(guān)系,最適合使用的圖表類型是()。A.折線圖B.散點(diǎn)圖C.餅圖D.箱線圖7.在進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化時(shí),圖表的標(biāo)題和標(biāo)簽的主要作用是()。A.增加圖表的美觀度B.提高圖表的可讀性C.減少圖表的復(fù)雜度D.避免圖表的錯(cuò)誤8.對(duì)于分類數(shù)據(jù)的可視化,以下哪種圖表最為合適?()A.折線圖B.散點(diǎn)圖C.餅圖D.箱線圖9.在制作散點(diǎn)圖時(shí),通常用來表示數(shù)據(jù)點(diǎn)的分布特征的參數(shù)是()。A.相關(guān)系數(shù)B.回歸系數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)差D.方差10.如果想要展示某個(gè)變量的分布情況,最適合使用的圖表類型是()。A.折線圖B.散點(diǎn)圖C.餅圖D.箱線圖11.在進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化時(shí),圖表的配色方案主要考慮的因素是()。A.顏色的鮮艷程度B.顏色的對(duì)比度C.顏色的心理效應(yīng)D.顏色的市場(chǎng)流行度12.對(duì)于時(shí)間序列數(shù)據(jù)的可視化,以下哪種圖表最為合適?()A.柱狀圖B.散點(diǎn)圖C.折線圖D.箱線圖13.在制作地圖可視化時(shí),通常用來表示不同區(qū)域數(shù)據(jù)差異的圖表是()。A.地形圖B.點(diǎn)密度圖C.熱力圖D.餅圖14.如果想要展示多個(gè)變量的相關(guān)性,最適合使用的圖表類型是()。A.折線圖B.散點(diǎn)圖C.餅圖D.熱力圖15.在進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化時(shí),圖表的標(biāo)題和標(biāo)簽的主要作用是()。A.增加圖表的美觀度B.提高圖表的可讀性C.減少圖表的復(fù)雜度D.避免圖表的錯(cuò)誤二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中,只有兩項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。)1.在制作柱狀圖時(shí),需要注意的要點(diǎn)包括()。A.數(shù)據(jù)的連續(xù)性B.數(shù)據(jù)的離散性C.數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)D.數(shù)據(jù)的分布范圍E.數(shù)據(jù)的分類清晰2.如果想要展示某個(gè)變量在不同時(shí)間點(diǎn)的變化趨勢(shì),最適合使用的圖表類型包括()。A.餅圖B.散點(diǎn)圖C.折線圖D.箱線圖E.熱力圖3.在進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化時(shí),顏色選擇的主要依據(jù)包括()。A.顏色的鮮艷程度B.顏色對(duì)比度C.顏色的心理效應(yīng)D.顏色的市場(chǎng)流行度E.顏色的科學(xué)依據(jù)4.對(duì)于兩個(gè)變量的相關(guān)性分析,以下哪種圖表最為直觀,包括()。A.柱狀圖B.散點(diǎn)圖C.餅圖D.熱力圖E.地圖5.在制作地圖可視化時(shí),通常用來表示不同區(qū)域數(shù)據(jù)差異的圖表包括()。A.地形圖B.點(diǎn)密度圖C.熱力圖D.餅圖E.散點(diǎn)圖6.如果想要展示多個(gè)變量之間的關(guān)系,最適合使用的圖表類型包括()。A.折線圖B.散點(diǎn)圖C.餅圖D.箱線圖E.熱力圖7.在進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化時(shí),圖表的標(biāo)題和標(biāo)簽的主要作用包括()。A.增加圖表的美觀度B.提高圖表的可讀性C.減少圖表的復(fù)雜度D.避免圖表的錯(cuò)誤E.增強(qiáng)圖表的吸引力8.對(duì)于分類數(shù)據(jù)的可視化,以下哪種圖表最為合適,包括()。A.折線圖B.散點(diǎn)圖C.餅圖D.箱線圖E.地圖9.在制作散點(diǎn)圖時(shí),通常用來表示數(shù)據(jù)點(diǎn)的分布特征的參數(shù)包括()。A.相關(guān)系數(shù)B.回歸系數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)差D.方差E.偏度10.如果想要展示某個(gè)變量的分布情況,最適合使用的圖表類型包括()。A.折線圖B.散點(diǎn)圖C.餅圖D.箱線圖E.熱力圖三、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。)1.簡(jiǎn)述柱狀圖和折線圖在數(shù)據(jù)可視化中的主要區(qū)別和應(yīng)用場(chǎng)景。在我教統(tǒng)計(jì)學(xué)的時(shí)候啊,這可是個(gè)重點(diǎn)。柱狀圖,你想想,就像咱們買東西時(shí)看的貨架,每個(gè)商品占個(gè)格子,多直觀啊。它主要用于展示不同類別數(shù)據(jù)的多少,比如今年每個(gè)月的銷售量,用柱子一棒一棒地表示,哪個(gè)月賣得多,一目了然。而折線圖呢,更像是咱們看股票曲線,數(shù)據(jù)點(diǎn)連起來,顯示出變化趨勢(shì)。它適合展示數(shù)據(jù)隨時(shí)間的變化,比如一周內(nèi)氣溫的變化,用折線連起來,溫度升升降降,趨勢(shì)特別明顯。所以你看,柱狀圖是靜態(tài)的,折線圖是動(dòng)態(tài)的,這區(qū)別得記清楚。2.描述在制作數(shù)據(jù)可視化圖表時(shí),如何選擇合適的顏色方案。嗨,顏色這事兒可講究了。你得考慮數(shù)據(jù)的性質(zhì)啊,比如是分類數(shù)據(jù)還是連續(xù)數(shù)據(jù)。對(duì)于分類數(shù)據(jù),用不同的顏色區(qū)分不同類別很合適,但顏色不能太花哨,不然看著眼花繚亂。對(duì)于連續(xù)數(shù)據(jù),比如溫度的變化,可以用漸變色,從冷到熱,顏色自然過渡,特別好看。還有啊,要考慮圖表的用途,如果是給專業(yè)人士看,顏色可以深一點(diǎn),對(duì)比強(qiáng)烈;如果是給普通人看,顏色要柔和,容易理解。我上課時(shí)經(jīng)常舉例子,比如用藍(lán)色表示負(fù)增長(zhǎng),紅色表示正增長(zhǎng),這成了咱們班的共識(shí)。總之,顏色要服務(wù)于數(shù)據(jù),讓數(shù)據(jù)說話,這才是最重要的。3.解釋什么是數(shù)據(jù)可視化,并說明其在統(tǒng)計(jì)學(xué)分析中的作用。哎,數(shù)據(jù)可視化啊,說白了,就是把枯燥的數(shù)字變成看得懂的畫面。我每次跟學(xué)生說,統(tǒng)計(jì)學(xué)不是只有計(jì)算,還有表達(dá)。你看那些一長(zhǎng)串的數(shù)字,誰看得懂?。康亲兂蓤D表,比如一個(gè)餅圖,哪個(gè)部分占比大,一目了然。它在統(tǒng)計(jì)學(xué)中的作用可大了,能幫助我們快速發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中的模式、趨勢(shì)和異常值。我記得有一次,我讓學(xué)生分析學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù),有的學(xué)生直接把計(jì)算結(jié)果交上來,我說你看看圖表啊,學(xué)生一畫散點(diǎn)圖,馬上發(fā)現(xiàn)有個(gè)離群點(diǎn),一問才知道是填錯(cuò)了名字,差點(diǎn)就當(dāng)成低能兒了。所以啊,數(shù)據(jù)可視化是統(tǒng)計(jì)分析的得力助手,必須掌握。4.說明在散點(diǎn)圖中,如何判斷兩個(gè)變量之間是否存在相關(guān)性,并解釋相關(guān)系數(shù)的意義。散點(diǎn)圖,這可是判斷變量關(guān)系的好工具。你想想,點(diǎn)都擠一塊兒了,那說明關(guān)系密切;點(diǎn)都散得挺開的,那關(guān)系就弱。我經(jīng)常用教室里的座位來打比方,相鄰座位的同學(xué),關(guān)系可能更近,數(shù)據(jù)點(diǎn)就靠近。但也不絕對(duì),有時(shí)候關(guān)系好的同學(xué)可能坐在教室的兩頭。至于相關(guān)系數(shù),那是個(gè)精確值,從-1到1,絕對(duì)值越大,關(guān)系越強(qiáng)。負(fù)號(hào)表示負(fù)相關(guān),就是一個(gè)變,另一個(gè)反著變;正號(hào)表示正相關(guān),都變或者都不變。我教學(xué)生時(shí),會(huì)讓他們計(jì)算相關(guān)系數(shù),然后對(duì)照散點(diǎn)圖,加深理解。記住啊,相關(guān)不等于因果,千萬別搞混了。5.描述在制作地圖可視化時(shí),常用的幾種表示數(shù)據(jù)差異的方法,并說明其適用場(chǎng)景。地圖可視化啊,那可是展示空間數(shù)據(jù)的利器。常用的方法有幾種,一種是點(diǎn)密度圖,哪里點(diǎn)多,哪里就密,適合展示人口分布、店鋪密度啥的。我讓學(xué)生分析過城市里的咖啡館分布,點(diǎn)密度圖一畫,哪個(gè)區(qū)域特別集中,一目了然。另一種是熱力圖,顏色深淺表示數(shù)據(jù)大小,特別直觀。比如展示某個(gè)疾病的發(fā)病率,顏色越深,發(fā)病率越高,醫(yī)生看了就能重點(diǎn)關(guān)注。還有一種就是choroplethmap,就是不同顏色的區(qū)域,每個(gè)區(qū)域代表一個(gè)數(shù)值,適合比較不同省份、不同國(guó)家的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)啥的。記得我上課時(shí),用中國(guó)地圖展示各省份GDP,用熱力圖,顏色從藍(lán)到紅,直觀得不得了。選擇哪種方法,得看數(shù)據(jù)特點(diǎn)和要表達(dá)的意思。四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分。)1.結(jié)合具體例子,論述數(shù)據(jù)可視化在統(tǒng)計(jì)學(xué)研究中的重要性,并分析可能存在的問題及如何改進(jìn)。數(shù)據(jù)可視化太重要了,這我敢說。你看我教過的學(xué)生,開始他們覺得統(tǒng)計(jì)學(xué)就是計(jì)算,后來學(xué)了數(shù)據(jù)可視化,分析能力噌噌往上漲。比如分析銷售數(shù)據(jù),以前學(xué)生只能給我一堆數(shù)字,現(xiàn)在他們能用圖表展示不同產(chǎn)品線的銷售趨勢(shì)、不同地區(qū)的銷售差異,我一看就明白。但數(shù)據(jù)可視化也有問題,有的學(xué)生會(huì)濫用圖表,比如用3D柱狀圖,看著花哨,反而看不清數(shù)據(jù)。還有的圖表做得太復(fù)雜,普通人根本看不懂。我教他們的時(shí)候,就強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)潔明了,顏色要合適,標(biāo)簽要清晰。我經(jīng)常說,圖表是給人看的,不是給機(jī)器看的,要讓人一眼就能抓住重點(diǎn)。另外,要避免誤導(dǎo),比如坐標(biāo)軸不能隨便縮放,不然數(shù)據(jù)看起來差異巨大,實(shí)際上可能沒那么夸張。多練習(xí),多對(duì)比,就能做好數(shù)據(jù)可視化。2.選擇一種你熟悉的數(shù)據(jù)可視化工具(如Excel、Tableau、Python的matplotlib庫等),描述如何利用該工具進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化分析,并舉例說明如何通過該工具解決一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)問題。我平時(shí)讓學(xué)生用Excel做數(shù)據(jù)可視化,那家伙,簡(jiǎn)單易學(xué)。比如分析學(xué)生成績(jī),先把數(shù)據(jù)錄入Excel,然后選擇插入圖表,就有各種圖表可選。要是想看各科平均分,可以插入柱狀圖,每個(gè)科目一個(gè)柱子,平均值一根特殊的柱子,立馬看出哪個(gè)科目成績(jī)好,哪個(gè)科目差。要是想看成績(jī)分布,插入直方圖,就能知道多少學(xué)生考了多少分,哪個(gè)分?jǐn)?shù)段最多。我讓學(xué)生分析過班級(jí)的年齡分布,用餅圖展示,哪個(gè)年齡段的學(xué)生最多,一目了然。還有啊,Excel還能做趨勢(shì)分析,比如插入折線圖,展示一年內(nèi)公司銷售額的變化,趨勢(shì)特別明顯。我讓學(xué)生分析過超市的銷售數(shù)據(jù),用散點(diǎn)圖展示銷售額和廣告投入的關(guān)系,點(diǎn)都擠一塊兒了,說明廣告投入和銷售額有關(guān)系。Excel雖然簡(jiǎn)單,但功能強(qiáng)大,足夠應(yīng)對(duì)大部分統(tǒng)計(jì)學(xué)問題了。關(guān)鍵是得熟練掌握,知道什么時(shí)候用哪種圖表,才能把數(shù)據(jù)說清楚。五、應(yīng)用題(本大題共1小題,共20分。)假設(shè)你是一名市場(chǎng)分析師,收集了某城市過去一年中每個(gè)月的咖啡店數(shù)量和咖啡消費(fèi)總額數(shù)據(jù)。請(qǐng)利用所學(xué)的數(shù)據(jù)可視化方法,對(duì)該數(shù)據(jù)集進(jìn)行分析,并撰寫一份簡(jiǎn)要的分析報(bào)告。首先,我會(huì)把數(shù)據(jù)錄入Excel,然后創(chuàng)建一個(gè)表格,月份在左邊,咖啡店數(shù)量和咖啡消費(fèi)總額在右邊。為了直觀展示咖啡店數(shù)量隨時(shí)間的變化,我會(huì)在Excel中插入一個(gè)折線圖,橫軸是月份,縱軸是咖啡店數(shù)量。從折線圖上,我可以觀察到咖啡店數(shù)量的變化趨勢(shì),比如是逐年增加還是減少,是否有季節(jié)性波動(dòng)等。如果咖啡店數(shù)量逐年增加,這可能表明咖啡市場(chǎng)的需求在增長(zhǎng);如果存在季節(jié)性波動(dòng),比如夏季咖啡店數(shù)量增加,這可能表明夏季是咖啡消費(fèi)的高峰期。為了進(jìn)一步分析咖啡店數(shù)量和咖啡消費(fèi)總額之間的關(guān)系,我會(huì)創(chuàng)建一個(gè)散點(diǎn)圖,橫軸是咖啡店數(shù)量,縱軸是咖啡消費(fèi)總額。通過散點(diǎn)圖,我可以觀察到咖啡店數(shù)量和咖啡消費(fèi)總額之間的關(guān)系,比如是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān),是否存在異常值等。如果散點(diǎn)圖中的點(diǎn)呈現(xiàn)出正相關(guān)趨勢(shì),即咖啡店數(shù)量越多,咖啡消費(fèi)總額也越高,這可能表明咖啡店數(shù)量的增加促進(jìn)了咖啡消費(fèi)的增長(zhǎng)。此外,我還會(huì)計(jì)算咖啡店數(shù)量和咖啡消費(fèi)總額之間的相關(guān)系數(shù),以量化它們之間的相關(guān)程度。相關(guān)系數(shù)的值介于-1和1之間,絕對(duì)值越大,表示相關(guān)程度越高。如果相關(guān)系數(shù)接近1,說明咖啡店數(shù)量和咖啡消費(fèi)總額之間存在較強(qiáng)的正相關(guān)關(guān)系;如果相關(guān)系數(shù)接近-1,說明它們之間存在較強(qiáng)的負(fù)相關(guān)關(guān)系;如果相關(guān)系數(shù)接近0,說明它們之間沒有明顯的線性關(guān)系。最后,我會(huì)根據(jù)以上分析結(jié)果撰寫一份簡(jiǎn)要的分析報(bào)告。報(bào)告中,我會(huì)總結(jié)咖啡店數(shù)量和咖啡消費(fèi)總額的變化趨勢(shì),分析它們之間的關(guān)系,并提出相應(yīng)的市場(chǎng)策略建議。例如,如果發(fā)現(xiàn)咖啡店數(shù)量和咖啡消費(fèi)總額之間存在較強(qiáng)的正相關(guān)關(guān)系,我可能會(huì)建議增加咖啡店的數(shù)量,以進(jìn)一步促進(jìn)咖啡消費(fèi)的增長(zhǎng)。如果發(fā)現(xiàn)咖啡消費(fèi)總額存在季節(jié)性波動(dòng),我可能會(huì)建議在消費(fèi)旺季加大咖啡營(yíng)銷力度,以吸引更多消費(fèi)者。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.C數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)是柱狀圖主要比較的特征,柱狀圖通過柱子的高度來表示不同類別數(shù)據(jù)的多少或頻率,從而反映數(shù)據(jù)的集中情況。比如比較不同班級(jí)的平均分,柱狀圖能直觀顯示哪個(gè)班級(jí)平均分高,這是集中趨勢(shì)的體現(xiàn)。A數(shù)據(jù)的連續(xù)性、B數(shù)據(jù)的離散性、D數(shù)據(jù)的分布范圍雖然也是數(shù)據(jù)分析的內(nèi)容,但不是柱狀圖的主要比較特征。柱狀圖更適合展示分類數(shù)據(jù)的數(shù)量對(duì)比。2.C折線圖最適合展示數(shù)據(jù)隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。比如展示一周氣溫變化,用折線圖能清晰看到氣溫如何一步步升高或降低。A餅圖適合展示部分與整體的關(guān)系,比如各科目占總成績(jī)的比例。B散點(diǎn)圖適合展示兩個(gè)變量之間的關(guān)系,比如學(xué)習(xí)時(shí)間與成績(jī)的關(guān)系。D箱線圖適合展示數(shù)據(jù)的分布情況,比如不同班級(jí)成績(jī)的分布。時(shí)間序列數(shù)據(jù)的核心就是時(shí)間變化,所以折線圖最直觀。3.C顏色選擇的主要依據(jù)是顏色的心理效應(yīng)。比如紅色通常表示警告或重要,藍(lán)色表示平靜或信任,綠色表示健康或安全。顏色心理效應(yīng)能影響人的直觀感受和判斷。A顏色的鮮艷程度影響視覺效果,但不是主要依據(jù)。B顏色對(duì)比度影響可讀性,但不是選擇顏色的首要標(biāo)準(zhǔn)。D顏色的市場(chǎng)流行度隨時(shí)間變化,不是數(shù)據(jù)可視化的科學(xué)依據(jù)。4.B散點(diǎn)圖最為直觀地展示兩個(gè)變量的相關(guān)性。點(diǎn)越密集,相關(guān)性越強(qiáng);點(diǎn)越分散,相關(guān)性越弱。比如用散點(diǎn)圖分析廣告投入與銷售額的關(guān)系,點(diǎn)都擠一塊兒就說明有關(guān)系。A柱狀圖比較不同類別數(shù)據(jù)。C餅圖展示部分與整體關(guān)系。D熱力圖展示數(shù)據(jù)在空間上的分布強(qiáng)度,不適合直接展示兩個(gè)變量的相關(guān)性。5.C熱力圖通常用來表示不同區(qū)域數(shù)據(jù)差異。顏色深淺直接表示數(shù)值大小,特別直觀。比如展示某個(gè)疾病在不同地區(qū)的發(fā)病率,顏色越深表示發(fā)病率越高,醫(yī)生看了就能重點(diǎn)關(guān)注。A地形圖展示地理地貌。B點(diǎn)密度圖展示某區(qū)域點(diǎn)的密集程度。D餅圖展示各區(qū)域占比。6.B散點(diǎn)圖最適合展示多個(gè)變量之間的關(guān)系。一個(gè)散點(diǎn)圖可以同時(shí)展示兩個(gè)變量的關(guān)系,還可以通過顏色或大小展示第三個(gè)變量。比如用散點(diǎn)圖分析廣告投入、廣告時(shí)長(zhǎng)與銷售額的關(guān)系,可以用不同的顏色表示不同的廣告類型。A折線圖主要展示一個(gè)變量隨時(shí)間的變化。C餅圖展示部分與整體關(guān)系。D箱線圖展示數(shù)據(jù)分布情況。7.B圖表的標(biāo)題和標(biāo)簽的主要作用是提高圖表的可讀性。標(biāo)題告訴讀者圖表是什么,標(biāo)簽說明每個(gè)元素代表什么。比如散點(diǎn)圖的橫縱軸標(biāo)簽要清晰說明是什么變量。A增加美觀度是次要作用。C減少?gòu)?fù)雜度是通過設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的,不是標(biāo)題標(biāo)簽的作用。D避免錯(cuò)誤是數(shù)據(jù)制作階段要考慮的,不是標(biāo)題標(biāo)簽的作用。8.C餅圖最為合適展示分類數(shù)據(jù)。比如各顏色汽車的銷售占比,用餅圖能直觀顯示哪種顏色賣得最多。A折線圖適合展示趨勢(shì)。B散點(diǎn)圖適合展示兩個(gè)變量的關(guān)系。D箱線圖適合展示數(shù)據(jù)分布。9.A相關(guān)系數(shù)是表示數(shù)據(jù)點(diǎn)分布特征的參數(shù)。相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越大,表示兩個(gè)變量的線性關(guān)系越強(qiáng)。比如相關(guān)系數(shù)為0.8,說明兩個(gè)變量強(qiáng)正相關(guān)。B回歸系數(shù)表示直線方程的斜率。C標(biāo)準(zhǔn)差表示數(shù)據(jù)分散程度。D方差是標(biāo)準(zhǔn)差的平方,也表示數(shù)據(jù)分散程度。10.D箱線圖最適合展示某個(gè)變量的分布情況。箱線圖能顯示中位數(shù)、四分位數(shù)和異常值,全面展示數(shù)據(jù)分布特征。A折線圖適合展示趨勢(shì)。B散點(diǎn)圖適合展示兩個(gè)變量的關(guān)系。C餅圖適合展示部分與整體關(guān)系。11.B圖表的配色方案主要考慮顏色對(duì)比度。顏色對(duì)比度越高,圖表越容易讀懂。比如黑白對(duì)比強(qiáng)烈,紅綠對(duì)比強(qiáng)烈。A顏色的鮮艷程度影響視覺效果,但不是主要依據(jù)。C顏色的心理效應(yīng)是重要考慮因素,但不是配色方案的主要依據(jù)。D顏色的市場(chǎng)流行度不是數(shù)據(jù)可視化的科學(xué)依據(jù)。12.C折線圖最適合展示時(shí)間序列數(shù)據(jù)。比如展示一年內(nèi)股票價(jià)格的變化,用折線圖能清晰看到價(jià)格波動(dòng)。A柱狀圖適合展示分類數(shù)據(jù)。B散點(diǎn)圖適合展示兩個(gè)變量的關(guān)系。D箱線圖適合展示數(shù)據(jù)分布。13.C熱力圖通常用來表示不同區(qū)域數(shù)據(jù)差異。顏色深淺直接表示數(shù)值大小,特別直觀。比如展示某個(gè)疾病在不同地區(qū)的發(fā)病率,顏色越深表示發(fā)病率越高。A地形圖展示地理地貌。B點(diǎn)密度圖展示某區(qū)域點(diǎn)的密集程度。D餅圖展示各區(qū)域占比。14.D熱力圖最適合展示多個(gè)變量的相關(guān)性。一個(gè)熱力圖可以同時(shí)展示多個(gè)變量的相關(guān)性強(qiáng)度,顏色深淺表示相關(guān)系數(shù)的大小。比如用熱力圖分析廣告投入、廣告時(shí)長(zhǎng)、廣告類型與銷售額的相關(guān)性。A折線圖主要展示一個(gè)變量隨時(shí)間的變化。B散點(diǎn)圖適合展示兩個(gè)變量的關(guān)系。C餅圖展示部分與整體關(guān)系。15.B圖表的標(biāo)題和標(biāo)簽的主要作用是提高圖表的可讀性。標(biāo)題告訴讀者圖表是什么,標(biāo)簽說明每個(gè)元素代表什么。比如散點(diǎn)圖的橫縱軸標(biāo)簽要清晰說明是什么變量。A增加美觀度是次要作用。C減少?gòu)?fù)雜度是通過設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的,不是標(biāo)題標(biāo)簽的作用。D避免錯(cuò)誤是數(shù)據(jù)制作階段要考慮的,不是標(biāo)題標(biāo)簽的作用。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.AE數(shù)據(jù)的連續(xù)性和數(shù)據(jù)的分類清晰是制作柱狀圖需要注意的要點(diǎn)。柱狀圖通過柱子的高度表示數(shù)量,所以連續(xù)性不是柱狀圖的特點(diǎn),柱狀圖強(qiáng)調(diào)分類清晰。B數(shù)據(jù)的離散性、C數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)、D數(shù)據(jù)的分布范圍不是柱狀圖的主要特點(diǎn)。2.BC折線圖和散點(diǎn)圖最適合展示某個(gè)變量在不同時(shí)間點(diǎn)的變化趨勢(shì)。B散點(diǎn)圖適合展示兩個(gè)變量的關(guān)系,但也可以展示時(shí)間序列數(shù)據(jù),只要橫軸是時(shí)間。C折線圖專門用于展示趨勢(shì)。A餅圖展示部分與整體關(guān)系。D箱線圖展示數(shù)據(jù)分布。E熱力圖展示數(shù)據(jù)在空間上的分布。3.BC顏色對(duì)比度和顏色的心理效應(yīng)是顏色選擇的主要依據(jù)。顏色對(duì)比度影響可讀性,顏色心理效應(yīng)影響人的直觀感受。A顏色的鮮艷程度影響視覺效果,但不是主要依據(jù)。D顏色的市場(chǎng)流行度隨時(shí)間變化,不是數(shù)據(jù)可視化的科學(xué)依據(jù)。E顏色的科學(xué)依據(jù)是次要的,主要還是看視覺效果和表達(dá)效果。4.BD散點(diǎn)圖和熱力圖最為直觀地展示兩個(gè)變量的相關(guān)性。B散點(diǎn)圖通過點(diǎn)的密集程度表示相關(guān)性。D熱力圖通過顏色深淺表示相關(guān)系數(shù)的大小。A柱狀圖比較不同類別數(shù)據(jù)。C餅圖展示部分與整體關(guān)系。5.BC熱力圖和點(diǎn)密度圖通常用來表示不同區(qū)域數(shù)據(jù)差異。B熱力圖通過顏色深淺表示數(shù)值大小。C點(diǎn)密度圖通過點(diǎn)的密集程度表示數(shù)值大小。A地形圖展示地理地貌。D餅圖展示各區(qū)域占比。6.BE散點(diǎn)圖和熱力圖最適合展示多個(gè)變量之間的關(guān)系。B散點(diǎn)圖可以同時(shí)展示兩個(gè)變量的關(guān)系,還可以通過顏色或大小展示第三個(gè)變量。E熱力圖可以同時(shí)展示多個(gè)變量的相關(guān)性強(qiáng)度。A折線圖主要展示一個(gè)變量隨時(shí)間的變化。C餅圖展示部分與整體關(guān)系。D箱線圖展示數(shù)據(jù)分布情況。7.BD提高圖表的可讀性和避免圖表的錯(cuò)誤是圖表的標(biāo)題和標(biāo)簽的主要作用。B標(biāo)題和標(biāo)簽讓讀者能快速理解圖表內(nèi)容。D標(biāo)題和標(biāo)簽避免誤解,比如標(biāo)簽寫清楚單位。A增加美觀度是次要作用。C減少?gòu)?fù)雜度是通過設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的,不是標(biāo)題標(biāo)簽的作用。8.CD餅圖和箱線圖最為合適展示分類數(shù)據(jù)。C餅圖展示各部分占比。D箱線圖展示不同分類數(shù)據(jù)的分布情況。A折線圖適合展示趨勢(shì)。B散點(diǎn)圖適合展示兩個(gè)變量的關(guān)系。9.AB相關(guān)系數(shù)和回歸系數(shù)用來表示數(shù)據(jù)點(diǎn)的分布特征。A相關(guān)系數(shù)量化相關(guān)程度。B回歸系數(shù)表示直線方程的斜率。C標(biāo)準(zhǔn)差表示數(shù)據(jù)分散程度。D方差是標(biāo)準(zhǔn)差的平方,也表示數(shù)據(jù)分散程度。E偏度表示數(shù)據(jù)分布的對(duì)稱性。10.CD餅圖和箱線圖最適合展示某個(gè)變量的分布情況。C餅圖展示各部分占比。D箱線圖展示數(shù)據(jù)分布特征,如中位數(shù)、四分位數(shù)和異常值。A折線圖適合展示趨勢(shì)。B散點(diǎn)圖適合展示兩個(gè)變量的關(guān)系。E熱力圖展示數(shù)據(jù)在空間上的分布。三、簡(jiǎn)答題答案及解析1.柱狀圖和折線圖的主要區(qū)別和應(yīng)用場(chǎng)景:柱狀圖像貨架,展示類別數(shù)據(jù)多少,靜態(tài)對(duì)比。適合展示不同類別數(shù)據(jù)的數(shù)量,比如各科成績(jī)。折線圖像股票曲線,展示數(shù)據(jù)隨時(shí)間變化,動(dòng)態(tài)趨勢(shì)。適合展示趨勢(shì),比如氣溫變化。柱狀圖是分類數(shù)據(jù)可視化,折線圖是時(shí)間序列數(shù)據(jù)可視化。我上課時(shí)常用超市銷售額例子,柱狀圖看各產(chǎn)品銷量,折線圖看一周銷售額變化。2.制作數(shù)據(jù)可視化圖表時(shí)如何選擇合適的顏色方案:考慮數(shù)據(jù)性質(zhì),分類數(shù)據(jù)用不同顏色,連續(xù)數(shù)據(jù)用漸變色??紤]用途,專業(yè)圖表顏色深對(duì)比強(qiáng),普通圖表顏色柔和??紤]顏色心理效應(yīng),紅色警告,藍(lán)色平靜。我讓學(xué)生分析學(xué)生成績(jī)時(shí),用藍(lán)色表示負(fù)增長(zhǎng),紅色表示正增長(zhǎng),成了共識(shí)。關(guān)鍵是顏色要服務(wù)于數(shù)據(jù),讓人一眼看懂。3.數(shù)據(jù)可視化的概念及其在統(tǒng)計(jì)學(xué)分析中的作用:數(shù)據(jù)可視化是把數(shù)字變成畫面,讓枯燥數(shù)據(jù)直觀表達(dá)。作用是快速發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)模式、趨勢(shì)

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