2025年小學英語畢業(yè)考試模擬試卷——英語寫作與2025年教材融合試題設(shè)計考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______注意事項：1.請在規(guī)定的篇幅內(nèi)作答。2.注意書寫規(guī)范，保持卷面整潔。第一部分請根據(jù)提示，用3-4句話寫一段話，介紹你的好朋友?？梢詫懰拿帧⒛挲g、你們喜歡做的事情等。第二部分假設(shè)你是李華，你的學校將舉辦一個“我的愛好”主題英語角活動。請根據(jù)以下要點，寫一篇短文，介紹你的一個愛好。*你喜歡什么愛好？（例如：畫畫、彈吉他、踢足球等）*你從什么時候開始喜歡這個愛好的？*你通常在哪里進行這個愛好？*你覺得這個愛好給你帶來了什么？第三部分閱讀下面短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容，用所給動詞的適當形式填空，使短文通順、完整。MynameisWendy.IliveinBeijing.Iusuallygetupat6:30a.m.Everymorning,I(1)_______breakfast.Afterbreakfast,I(2)_______toschoolbybus.Myschoolisnotfarfrommyhome.It(3)_______nearapark.Intheschoolyard,there(4)_______manytreesandflowers.MyfavoritesubjectisEnglish.I(5)_______Englisheverydayafterschool.Ilikemyschoolverymuch.第四部分請根據(jù)提示，用英語寫一篇短文，描述一下你最喜歡的季節(jié)（例如：春天、夏天、秋天或冬天），并說明你為什么喜歡它。第五部分假設(shè)你的學校圖書館缺少一些書籍，請你給校長寫一封郵件，提出你的建議。請寫的內(nèi)容包括：*你認為學校圖書館缺少哪些類型的書籍？*你希望學校能增加這些書籍的原因。*簡單表達你對學校圖書館的看法。試卷答案第一部分MygoodfriendisnamedTom.Heissevenyearsold.Welikeplayingfootballtogether.Heisveryfunnyandkind.解析思路：本題考查基礎(chǔ)寫作能力，要求介紹好朋友。解析思路是：審題明確要求寫3-4句話，內(nèi)容包含名字、年齡、共同愛好等。組織語言時，選擇常見的人稱代詞、名詞、形容詞和動詞，圍繞核心信息進行簡單句構(gòu)建。注意句子的基本結(jié)構(gòu)和常用表達，如“我的好朋友是...”，“他/她...歲”，“我們喜歡一起做...”。第二部分Myhobbyisplayingthepiano.Istartedlearningitthreeyearsago.Iusuallypracticeathomeafterschool.Playingthepianomakesmeveryhappyandrelaxed.解析思路：本題要求根據(jù)要點寫一篇關(guān)于愛好的短文。解析思路是：首先，根據(jù)提示要點（愛好、開始時間、地點、感受）列出關(guān)鍵信息。其次，圍繞這些信息展開，用適當?shù)木湫瓦M行描述。例如，用“Ilike...”引出愛好，用“...starteddoing...”表達開始時間，用“...at...”說明地點，用“...makesme...”表達感受。注意時態(tài)（一般現(xiàn)在時描述愛好，過去時描述開始時間）和人稱（第一人稱“我”）。確保內(nèi)容覆蓋所有要點，并盡量使用教材中的相關(guān)詞匯和句型。第三部分1.have2.go3.is4.are5.study解析思路：本題考查動詞的適當形式填空。解析思路是：逐句分析句子結(jié)構(gòu)，確定所需動詞的時態(tài)和語態(tài)。第一句描述一般性習慣，用一般現(xiàn)在時，“I”后面跟動詞原形或第三人稱單數(shù)形式，根據(jù)“breakfast”是名詞，應用“have”。第二句描述日常動作，用一般現(xiàn)在時，“I”后面跟動詞原形，“gotoschool”是固定搭配。第三句描述地點，“Myschool”是單數(shù)，謂語用單數(shù)形式，“isnear...”。第四句描述地點上的事物，“manytreesandflowers”是復數(shù)，謂語用復數(shù)形式，“are”。第五句描述日常習慣，“I”后面跟動詞原形，“studyEnglish”是固定搭配。第四部分Ilikeautumnbest.Theweatheriscoolandcomfortable.Theleavesonthetreesturnyellowandred.It'sabeautifulseasonforawalkinthepark.Ienjoyautumnverymuch.解析思路：本題要求描述最喜歡的季節(jié)并說明原因。解析思路是：首先，確定最喜歡的季節(jié)（如autumn），并表達出來。其次，圍繞該季節(jié)的特點（weather,scenes）和原因（個人感受,activities）進行展開。例如，“Theweatheris...”，“Theleavesturn...”，“It'sgoodfor...”。組織語言時，注意使用連接詞（如“and”）使句子連貫。最后，再次表達對季節(jié)的喜愛。寫作時注意運用教材中學過的描述天氣、顏色和活動的詞匯及句型。第五部分Subject:SuggestionfortheLibraryDearHeadmaster,Iamwritingtosuggestsomeimprovementsforourschoollibrary.Ithinkthelibrarylacksbooksaboutscienceandtechnology.Thesebooksareveryinterestingandcanhelpuslearnmoreabouttheworld.Also,weneedmorestorybooks,especiallyforyoungerstudents.Morebookswillmakethelibrarymoreattractiveandusefulforallstudents.Ihopeyouwillconsidermysuggestion.Thankyou.解析思路：本題要求寫一封建議信。解析思路是：首先，明確信的格式（主題、稱呼、正文、結(jié)尾、署名）。其次，根據(jù)提示要點，分點闡述建議內(nèi)容。第一點，提出缺少的書籍類型（scienceandtechnologybooks），并說明原因（interesting,helplearn）。第二點，提出增加其他類型書籍的建議（morestorybook