九年級上冊語文第三單元《行路難(其一)》知識點梳理《行路難(其一)》同步品讀全文行路難(其一)（唐李白）金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在?長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。創(chuàng)作背景本詩是李白所作的《行路難》（共3首）中的第一首，寫于詩人離開長安之時。詩人于天寶初供奉翰林，因受權(quán)貴排擠，僅一年多便被“賜金還鄉(xiāng)”。李白被逼出京，朋友們都來為他餞行，求仕無望的他深感仕途的艱難，滿懷憤慨寫下了此篇。本詩是樂府《雜曲歌辭》舊題，歌行體，是古體詩的一種。作者簡介李白（701一762），字太白，號青蓮居士，唐代詩人，被后人譽為“詩仙”，與杜甫并稱為“李杜”。其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友；其詩作想象新奇，構(gòu)思奇特，感情強烈，意境奇?zhèn)ス妍?，語言清新明快，氣勢雄渾，風(fēng)格豪邁瀟灑，達到了我國古代浪漫主義詩歌藝術(shù)的高峰。其代表作有《蜀道難》《行路難》《夢游天姥吟留別》《將進酒》等，有《李太白集》傳世。譯文酒杯里盛著價格昂貴的清醇美酒，盤子里裝滿價值萬錢的佳肴。但心情愁煩使得我放下杯筷，不愿進餐。拔出寶劍環(huán)顧四周，心里一片茫然。想渡過黃河，堅冰堵塞大川；想登太行山，大雪遍布高山。遙想當(dāng)年，姜太公磻溪垂釣，得遇重才的文王；伊尹夢見乘船經(jīng)過太陽旁邊，受聘在商湯身邊。人生的道路何等艱難，何等艱難，歧路紛雜，真正的大道究竟在哪邊？堅信乘風(fēng)破浪的時機定會到來，到那時，將揚起征帆遠(yuǎn)渡碧海青天。內(nèi)容梳理1.詩的前四句表現(xiàn)了什么情景?李白離別京城，朋友們?yōu)樗O(shè)宴餞行，而且宴席十分豪華。然而嗜酒的詩人對此美酒佳肴卻“不能食”“心茫然”，此中飽含了詩人極度憤懣、抑郁不平的心情。2.《行路難(其一)》詩中，哪些動作反映了作者當(dāng)時的內(nèi)心情感？第一、二兩句寫的是美酒佳肴。但是作者卻是端起酒杯又推開，拿起筷子又放下，拔出佩劍，舉目四顧，使他感到一片茫然。這“停、投、拔、顧”四個前后連續(xù)的動作，反映了李白內(nèi)心的極度抑郁苦悶和感情的激蕩起伏。3.詩中“欲渡黃河”“將登太行”是寫實嗎？你是怎樣理解的？“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”在詩中不是寫實?！氨ā薄把M山”有其象征意義，象征人生道路上的艱難險阻，象征前途渺茫，令作者痛苦萬分。4.詩中引用了哪些歷史典故？有什么作用？詩中借用了姜尚垂釣在碧溪，伊尹夢舟過日邊等典故，寄寓了詩人夢想自己有朝一日也能像古人那樣為統(tǒng)治者重用，建立偉業(yè)的愿望。5.作者為什么提到姜尚、伊尹的故事?用典，借姜尚、伊尹的故事來說明賢臣在明君統(tǒng)治下倍受重用，而自己也希望得到君主的器重發(fā)揮自己的才干。6.如何理解“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?李白作為一個心懷遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的人，他相信盡管前路障礙重重，但終有一天會乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸?！捌啤薄皰臁备挥袆痈校錆M氣勢，讓人們強烈地感受到詩人的執(zhí)著、自信，雖身處逆境仍保持樂觀進取的人生態(tài)度。這兩句詩是全篇的最強音，抒發(fā)了作者的懷才不遇，悲憤中不乏豪邁氣概。7.《行路難》（其一）以浪漫的筆法抒寫了作者的人生感慨和精神追求。對此，你是怎么理解的？首先，在結(jié)構(gòu)上，本詩采用跳躍式的結(jié)構(gòu)，揭示了詩人感情的激蕩起伏、變化復(fù)雜。其次，本詩開篇就以夸張的手法領(lǐng)起，極寫宴會的豐盛；“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”一句巧用比興手法，以“冰塞川”“雪滿山”象征人生道路上的艱難險阻；同時，作者還巧用典故，引用姜尚、伊尹、宗愨等歷史人物的典故，含蓄地表達了自己的悲憤與苦悶，同時又執(zhí)著理想的情感。最后，詩人樂觀進取的人生態(tài)度和對理想不懈追求的堅定信念是本詩的主旋律，這是本詩浪漫筆法的重要體現(xiàn)。8.《行路難（其一）》詩中，哪些動作反映了作者當(dāng)時的內(nèi)心情感？能充分反映作者內(nèi)心情感的動作，主要在詩的前四句。第一、二兩句寫的是美酒佳肴。但是作者卻是端起酒杯又推開，拿起筷子又放下，拔出佩劍，舉目四顧，使他感到一片茫然。這“停、投、拔、顧”四個前后連續(xù)的動作，反映了李白內(nèi)心的極度抑郁苦悶和感情的激蕩起伏。9.

這首詩歌表達了作者怎樣的思想感情？表達了作者懷才不遇的悲涼處境，同時在悲憤中又不失豪邁氣概，在失意中仍懷希望的思想感情。10.在本詩中作者情感發(fā)生了什么變化？從懷才不遇和仕途不順的苦悶——對前途的茫然——對未來的希望和堅定的信念11.如何理解古詩詞中的用典？①《行路難》（其一）“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”兩句，用姜尚、伊尹的故事，表明理想仍在；②“長風(fēng)破浪會有時”一語，用宗愨的故事，表明壯志未減。這些典故的運用，使詩詞語言凝練含蓄，表意豐富，議論抒情形象化，并讓讀者借助典故的原始意象，展開聯(lián)想，擴大了詩詞的意境，增強了表現(xiàn)力。中心思想抒寫了世路艱難、功業(yè)難建的苦悶心情。詩以“行路難”比喻世道險阻，抒寫了詩人在政治道路上遭遇艱難時，產(chǎn)生的不可抑制的激憤情緒；但他并未因此而放棄遠(yuǎn)大的政治理想，仍盼著總有一天會施展自己的抱負(fù)，表現(xiàn)了他對人生前途樂觀豪邁的氣概，充滿了積極浪漫主義的情調(diào)?？鄲炁c追求、失望與希望，交錯地反映在這首詩中。詩作通過對詩人跌宕起伏的感情變化的描寫，反映了詩人懷才不遇的苦悶、憤慨和不平，表現(xiàn)了詩人的樂觀自信、積極向上和對理想執(zhí)著追求的精神。寫作手法1敘事開篇，夸張的手法。用夸張的筆法，寫“金樽清酒”，“玉盤珍饈”的宴飲，詩人卻停杯，投箸，拔劍不能飲，心茫然。2聯(lián)想，用典。詩人想“渡黃河，登太行”，但是“冰塞川，雪滿山”，這是象征人生道路的艱難，寓含一種無限的悲憤?，F(xiàn)實之路雖然坎坷，但夢還在，理想還在。詩人聯(lián)想到呂尚未遇文王時，曾在渭水的磻溪垂釣；伊尹受湯聘前，曾夢見乘舟經(jīng)過日月旁邊，呂尚伊尹最后他們實現(xiàn)了自己的愿望。這兩個典故表達詩人要像他們那樣有為于當(dāng)世。3直接抒情。詩的結(jié)尾，用典表達要像宗愨那樣，乘長風(fēng)，破萬里浪，施展自己的政治抱負(fù)。在沉郁中振起，相信自己必然會有施展才能的時候。默寫考點金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。——樂景哀情，寫?zhàn)T別停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然?！獎幼骷?xì)節(jié)刻畫，形象地揭示了他內(nèi)心的苦悶抑郁。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！ㄟ^比喻形象生動地描寫世路艱難的詩句閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊?！栌玫涔氏Ｍ玫街赜玫脑娋溟L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！从忱畎自娎寺髁x特點及不怕困難、勇往直前、積極進取的句子，或道出了詩人堅信抱負(fù)必能實現(xiàn)的積極昂揚的豪氣的句子。最能表現(xiàn)詩人李白面對挫折積極向上，對理想執(zhí)著追求的詩句。也是唱出了充滿信心與展望的最強音。選擇考點1注意主旨情感，不能說作者心情愉悅2浪漫主義，不是現(xiàn)實主義3注意典故的作用4欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。——是虛寫5