自考專業(yè)(漢語言文學)考試彩蛋押題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、（單選題）克里奧耳語是指（）

A.用于特殊場合的混合語

B.只有口語形式的混合語

C.用于特殊場合的洋涇浜語

D.成為人們母語的洋涇浜語

正確答案：D

2、（單選題）小說《廣陵散》刻畫人物時采取的描寫方式是（）

A.生活細節(jié)與心理活動相結合

B.夢幻與現(xiàn)實的疊加

C.意識閃回與蒙太奇交織

D.正文與補記相互映襯

正確答案：A

3、（單選題）人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體的發(fā)展具有（）。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.差異性

正確答案：B

4、（單選題）重復先前的心理操作所引起的對活動的準備狀態(tài)，這一現(xiàn)象被稱為

A.定勢

B.功能固著

C.遷移

D.醞釀效應

正確答案：A

5、（單選題）“四體不勤，五谷不分，孰為夫子?”這句話出自（）

A.《論語。子路從而后》

B.《論語。陽貨欲見孔子》

C.《論語。季氏將伐顓臾》

D.《論語。顏淵季路侍》

正確答案：A

6、（單選題）下面各句，有名詞用如使動的句子是（）

A.孔子之作《春秋》也，諸侯用夷禮，則夷之。

B.范增數(shù)目項王。

C.今欲并天下……制海內，子元元，臣諸侯，非兵不可。

D.黎丘之鬼效其子之狀，扶而道苦之。

正確答案：C

7、（單選題）屬于茅盾小說《子夜》的人物形象是()。

A.馮樂山

B.魏老頭子

C.劉四

D.馮云卿

正確答案：D

8、（單選題）《復活》中的男主人公形象反映了當時一部分進步貴族知識分子的精神狀態(tài)，這位男主人公是（）

A.安德烈

B.聶赫留道夫

C.列文

D.彼埃爾

正確答案：B

9、（單選題）文天祥《指南錄后序》中的“指南錄”是一本()

A.作者文集

B.作者詩集

C.作者筆記

D.友人著作

正確答案：B

10、（單選題）文學媒介具有自身的修辭性特點，主要表現(xiàn)()、物質性、中介性、語境依托性。

A.表情性

B.表象性

C.涉義性

D.意識性

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）雜文《(圣經(jīng))擬作》是對《圣經(jīng)》隱喻式的改寫，其中文士和法利賽人的言行使人聯(lián)想起“文革”時期的情形有（）

A.以“階級血統(tǒng)”論罪

B.實行聯(lián)產(chǎn)承包責任制

C.重復謊言可以成為真理

D.以立場態(tài)度定刑

E.知識青年上山下鄉(xiāng)

正確答案：ACD

2、（多選題）報告文學《活寶們在受難——空襲下的英國家畜》賦予家畜的個性和情感有()

A.機智

B.沉著

C.散漫

D.忠誠

E.有序

正確答案：ABDE

3、（多選題）從“可能明天有霧霾”為假可必然推出（）

A.明天不可能沒有霧霾

B.并非明天可能有霧霾

C.明天可能有霧霾

D.并非明天必然沒有霧霾

E.明天必然沒有霧霾

正確答案：BE

4、（多選題）賈島詩歌創(chuàng)作的特點包括()。

A.善于寫五律

B.以苦吟著稱

C.造清奇幽微之境

D.有句無篇

E.詠史詩很出色

正確答案：ABCD

5、（多選題）冰心散文《寄小讀者》歌頌的主題有()

A.童真

B.母愛

C.革命理想

D.大自然

E.友誼

正確答案：ABD

第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（填空題）語言的功能包括____功能和_______功能。

正確答案：

社會，思維

四、判斷題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（判斷題）“他就這樣看看看，一直看到天亮。”句中的“看看看”是動詞的重疊形式。

正確答案：

5、簡答題（5小題，每小題10分，共計50分）1、（問答題）舉例說明詞義的變遷主要包括哪幾種情況

正確答案：一般把詞義的變遷分為三種情況：詞義的擴大;詞義的縮小;詞義的轉移。無論擴大、縮小還是轉移，都是針對古義而言。此外還包括感情色彩的轉移、詞義輕重的變化等等。說出前三個即可)①詞義的擴大。如：中國，最早指“國都里”，詞義擴大后，指“以周的國都為中心的中原地區(qū)”，再擴大，指除去邊疆以外的所有地方。最后擴大到指整個中華民族的共同領域。②詞義縮小。如：臭，原指一切氣味，包括香味，后來僅指不好的氣味。③詞義轉移。如：墳，本指大的土堆或河堤，后來指墓上的土堆，再后來就指墳墓了。④感情色彩轉移。如：爪牙，本指動物的尖爪和利齒，是中性詞，后引申為“衛(wèi)士、得力助手”的含義，變?yōu)榱税x詞，后來又專指壞人的幫兇，成了貶義詞。⑤詞義輕重的變化。如：誅，本義為“用言語責備”，后來指“殺戮”，詞義加重。

2、（問答題）中國文化概論課程與中國文化史的區(qū)別是什么

正確答案：中國文化史是以中國文化歷時演變?yōu)橹饕莸?而中國文化概論雖然也有一定的篇幅來梳理中國文化的發(fā)展脈絡,但其目的是為了使學習者對中國文化的發(fā)展具有一個總體的認識,從而樹立傳統(tǒng)文化的歷史觀念。

3、（問答題）問題小說

正確答案：所謂“問題小說”是指五四以后的幾年間(1919-1925)年形成的一種小說類型或題材熱，是指那些反映政治、道德、教育、婚姻、戀愛等人生問題的小說。

4、（問答題）簡析小說《百合花》的藝術特點。

正確答案：(1)以百合花被子作為敘事線索：借被子、獻被子構成了作品的基本情節(jié)，在結構上，產(chǎn)生了前后呼應、結構嚴謹?shù)男Ч?/p>

(2)選材和敘事特點：不正面描寫戰(zhàn)爭場面，而是精心描繪日常生活片段，從側面謳歌子弟兵對人民的忠誠和人民對子弟兵的敬愛。通過對幾件平凡小事的深入開掘，展開對軍民關系饒有詩意的描寫，選材和敘事獨具特色。(以小見大)

(3)運用對比、襯托和細節(jié)描寫的方法刻畫人物形象。

(4)作品語言清新自然，具有濃厚的抒情色彩。

5、（問答題）認知性道德發(fā)展模式實施德育的方法和策略有哪些

正確答案：第一，了解學生當前的道