高二下學(xué)期統(tǒng)編版語文期末復(fù)習(xí)：文學(xué)類+非文學(xué)類+文言文+

古代詩歌閱讀試題匯編

＞文學(xué)類文本閱讀試題匯編

（二）現(xiàn)代文閱讀n（本題共4小題，17分）

閱讀下面的文字，完成6?9題。

糯米酒（節(jié)選）

徐秋良

這些是什么？一個安檢員指著其中一個包，對杏子說，口氣有些硬。

糯米酒。不等歐陽媽媽回答，杏子搶先告訴安檢員。

違禁物品，他指著墻上的宣傳牌子，不能帶上車。說完就要沒收。

杏子急切地對安檢員說，歐陽媽媽八十五歲了，她兒子在烈士陵園長眠了三十五年。今天是她

頭一次為兒子掃墓，帶了兩瓶自制的糯米酒。這規(guī)定不是傷老人的心嗎？

安檢員一聽，肅然起敬。他說，不急，不急，隨我去找列車長。我也是在戰(zhàn)斗中受傷后轉(zhuǎn)業(yè)的。

列車長是個女的，聽安檢員一番介紹，滿口答應(yīng)。兩瓶糯米酒就放在她自己的工作兼休息室里，

列車長還為歐陽媽媽和杏子安排了臥鋪。安檢員要補臥鋪的差價，列車長擺擺手，這二位交給我了。

株洲到南寧，十七個多小時才到。女列車長把她們送出站，充滿關(guān)切地說，這是我的手機(jī)號，

哪天回湖南，先聯(lián)系我，能坐我這趟車更好，要是趕不上，我會聯(lián)系別人提供幫助的。

車站外，杏子按照兒子事先做的功課，去往一家“老戰(zhàn)友旅店”。①歐陽媽媽要走路過去。杏子

知道老人家舍不得，騙她步行去旅店，要兩個多小時，便口一輛出租車。

旅店設(shè)在一條巷弄里，鮮紇的“老戰(zhàn)友旅店”幾個大字，格外地顯眼，兩邊各插著五面紅旗，微

風(fēng)穿過小巷，紅旗飄飄。司機(jī)幫杏子把兩個包提到大廳，等杏子回轉(zhuǎn)身要付費時，司機(jī)留卜.一句話，

來這個店的客人，我們都不收費。

杏子拿出兩人的身份證去登記，服務(wù)員指指身后的掛牌，說，我們旅店只接待現(xiàn)役軍人、退役

軍人，以及軍烈屬，您有這方面的證件嗎？杏子忙從挎包里取出烈士證和歐陽媽媽的優(yōu)撫證。服務(wù)

員詳細(xì)看了證件，登記前又詳細(xì)問了她們的情況，還用手機(jī)拍了相關(guān)證件，然后辦理入住手續(xù)。

②歐陽媽媽有些累了，腌色白里泛青。杏子服侍她躺下,自己也感到周身疲倦，怕歐陽媽媽有

事喊她，就和衣躺在床上。

杏子高考落榜后，被安排在村小學(xué)代課。經(jīng)校長介紹，認(rèn)識了一個校長以前的學(xué)生，年輕軍人

歐陽牛，一身英武，提了干，當(dāng)了排長，回家探親。認(rèn)識三天，沒有散步，沒有牽手，沒有花前月

下，歐陽牛匆匆歸隊，離別時，他們只交換了一張個人的兩寸照片。彼此心照不宜，希望未來這兩

張單人照片能合為一張雙人照。她盼望他的來信，等來的卻是他犧牲的消息。歐陽牛的父親聽到兒

子血染疆場的消息，當(dāng)場倒地咽氣。③一夜之間，歐陽媽媽喪子失夫，悲痛欲絕。杏子沒有成為歐

陽媽媽的兒她，就拜她為干娘。滿了三十歲，在父母的催促下，認(rèn)識了現(xiàn)在的丈夫。結(jié)婚前，她把

自己要照顧歐陽媽媽一輩子的想法告訴他，丈夫滿口應(yīng)承，愿意一輩子陪她守護(hù)老人，做老人的女

婿……

咚咚咚，有人敲門。歐陽媽媽還在睡，杏子輕手輕腳地開門。

請問你們是湖南湘潭來的媛馳（湖南方言：奶奶）和杏子嗎？一個粗壯結(jié)實五十多歲的男人神

情緊張地站在門外。

請問你是……杏子疑惑地向。

我叫章雨祥，這個旅店的經(jīng)理，我來核實，你們是不是我找了幾十年的人。

杏子取了挎包，把相關(guān)資料一一拿出來。

章雨祥看了一遍又一遍，一滴一滴眼淚落在那張烈士證件上。過了許久，他從內(nèi)衣的口袋掏出

一張過了塑的照片，輕聲問，這張照片是你嗎？

杏子雙手顫抖，哇地一聲大哭起來——這張照片是她高中畢業(yè)時的校園留影。

那次戰(zhàn)斗，歐陽排長帶著全排奉命穿插敵人陣地后背，途中遭伏擊，一顆手雷在身邊爆炸，歐

陽排長把章雨祥撲倒在地，壯烈犧牲。彌留之際歐陽排長把前胸口袋一張染紅的照片給他，希望能

退還給杏子。那一年，章雨祥是入伍才一年的新兵。

杏子擦干淚水，回到房間。歐陽媽媽已起床，杏子告訴她，晚上六點半，這個旅店的章老板請

我們吃飯。

杏子扶著她按時來到二樓的大廳。門口，十六個穿草綠色舊軍裝的人排成兩列，夾道歡迎她們。

立正，敬禮！大廳里，燈火輝煌，氛圍莊嚴(yán)隆重?zé)崃摇?/p>

今晚參加的人，都是前線的退役軍人，都是志愿服務(wù)者。章雨祥證實了歐陽媽媽就是歐陽排長

的媽媽，杏子就是排長托他交還照片的人，便發(fā)出“集結(jié)號”，除外出人員，悉數(shù)到齊。

章雨祥攙扶歐陽媽媽坐在臺上，充滿深情地說，歐陽排長是我的救命恩人，沒有他舍命救我……

他說話哽咽，嘶啞，停了一會兒，接著說，我找歐陽排長的媽媽，找了幾十年，今天終于見到

歐陽媽媽。請大家做個見證，從今天起，歐陽媽媽就是我的媽媽，我要替排長盡兒子的孝道。媽媽

在上，請受兒子三拜！

章雨祥說完，跪卜叩拜。他身后的志愿者一起跪下，聲音從他們貼近地面的胸腔里連發(fā)：媽媽，

我們都是您的兒子！喊聲響徹餐廳，震動整座大樓。

④歐陽媽媽從未見過這等場面，慌忙之中不知如何是好。

杏子連忙上臺，扶媽媽走下臺來，眾人一齊圍擁上來……

（有刪改）

6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）

A.歐陽媽媽和杏子過安檢的時候，安檢員的態(tài)度由“口氣有些硬”轉(zhuǎn)變?yōu)椤懊C然起敬”，表現(xiàn)了作為轉(zhuǎn)

業(yè)軍人的安檢員時她們的理解。

B.出租車司機(jī)幫提行李、不收車費，熱情善良；而旅店服務(wù)員卻又是“詳細(xì)''看證件、回情況，又是

拍證件才辦理入住，相對比較冷漠。

C.杏子只和歐陽?！罢J(rèn)識三天”，卻陪伴、照顧了歐陽媽媽幾十年，這種真情既能告慰烈士，也能安

慰老人，更能感動千萬讀者。

D.章雨祥在南寧開辦“老戰(zhàn)友旅店”，只接待現(xiàn)役、退役軍人和軍烈屬，這既契合他退伍軍人身份，

又有助于他尋找歐陽排長的家人。

7.關(guān)于歐陽媽媽的形象，下列對畫線句子的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A.第①句中歐陽媽媽要走路去旅店，是因為舍不得坐出租車，體現(xiàn)了老人生活節(jié)儉的特點。

B.第②句中歐陽媽媽“臉色白旦泛青”，表明她年事已高，身體已不太能承受旅途勞頓。

C.第③句中歐陽媽媽一夜之間喪子失夫，寫出歐陽媽媽親人盡失的孤單悲苦、無依無靠。

D.第④句中歐陽媽媽“慌忙”而不知所措，這一細(xì)節(jié)刻畫了一個未經(jīng)大場面的農(nóng)村老人形象。

8.從敲開門向杏子確認(rèn)身份開始，章雨祥的心理發(fā)生了哪些變化？請結(jié)合作品簡要說明。（5分）

9.小說多處使用插敘，這樣安排有何作用？請結(jié)合全文簡要分析。（6分）

【分析】（1）本題考查學(xué)生分析文本內(nèi)容的基本能力。本題具有一定的綜合性，從考查的范圍來看，

既涉及全篇，又側(cè)重局部：解答此類題首先要通讀全文，整體感知；其次明確主旨，關(guān)注手法；最

后結(jié)合文章主旨做出準(zhǔn)確判斷。

（2）本題考查學(xué)生體會重要語句的豐富含意、品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)和分析人物形象的能力。解

答比類題目，首先要明確題干的要求，然后看如何寫的，達(dá)到什么效果。

（3）本題考杳學(xué)生對人物心理變化的分析能力。可以依據(jù)文中對人物的心理描寫、神態(tài)表情和行為

動作的刻畫、環(huán)境描寫來分析。

（4）本題考查插敘的作用的能力。解答本類題目，需要結(jié)合句子或段落在文章中位置來回答。有指

定就問題回答，沒有指定，一?般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來回答。

【蟀答】（1）B“相對比較冷漠”錯誤，談不上冷漠，是比較認(rèn)真。

故選Do

（2）D,“這一細(xì)節(jié)刻畫了一個未經(jīng)大場面的農(nóng)村老人形象”分析有誤，這一細(xì)節(jié)主要刻畫歐陽媽媽

淳樸善良的形象特征。

故選Co

（3）①結(jié)合“一個粗壯結(jié)實五十多歲的男人神情緊張地站在門外”可知，急切：急于核實杏子的身份

完成歐陽排長的囑托。②結(jié)合“那次戰(zhàn)斗，歐陽排長帶著全排奉命穿插敵人陣地后背，途中遭伏擊，

一顆手雷在身邊爆炸，歐陽排長把章雨祥撲倒在地，壯烈犧牲。彌留之際歐陽排長把前胸口袋一張

染紅的照片給他，希望能退還給杏子。那一年，章雨祥是入伍才一年的新兵“可知，悲痛?、感激：回

憶歐陽排長犧牲的情形而悲傷，同時感激歐陽排長當(dāng)年的救命之恩，③結(jié)合“他說話哽咽，嘶啞，停

了一會兒，接著說，我找歐陽排長的媽媽，找了幾十年，今天終于見到歐陽媽媽。請大家做個見證，

從今天起，歐陽媽媽就是我的媽媽，我要替排長盡兒子的孝道。媽媽在上，請受兒子三拜！”可知，

莊重，恭敬：舉行儀式，當(dāng)眾因拜歐陽媽媽，替排長盡孝。

（4）①結(jié)合“杏子高考落榜后，被安排在村小學(xué)代課”可知，補充交代事情原委，使敘事更完整，讓

讀者更清楚地了解事件的來龍去脈。②結(jié)合“那次戰(zhàn)斗，歐陽排長帶著全排奉命穿插敵人陣地后背，

途中遭伏擊，一顆手雷在身邊爆炸，歐陽排長把章雨祥撲倒在地，壯烈犧牲”可知，使文章結(jié)構(gòu)富于

變化，避免平鋪直敘。③結(jié)合“彼此心照不宣，希望未來這兩張單人照片能合為一張雙人照。她盼望

他的來信，等來的卻是他犧牲的消息”可知，更好地突出人物形象，體現(xiàn)人物性格，如杏子對歐陽排

長的深情?、歐陽媽媽的堅強(qiáng)等。④結(jié)合“列車長是個女的，聽安檢員一番介紹，滿口答應(yīng)。兩瓶糯米

酒就放在她自己的工作兼休息室里，列車長還為歐陽媽媽和杏子安排了臥鋪。安檢員要補臥鋪的差

價，列車長擺擺手，這二位交給我了”可知，為下文做鋪墊。便故事情節(jié)更合理，如列車長和旅店的

服務(wù)之所以那樣對待杏子和歐陽媽媽，是因為知道了她們是軍烈屬。

答案：

（1）B

（2）D

（3）（①緊張/忐忑，章雨祥敲開門和杏子搭話，希望她們就是自己要找的人，又害怕希望再次落空。

②悲傷，見到烈士證，仿佛見到故人，基本確認(rèn)后，眼淚落下來。③激動/決意報恩，請杏子和歐陽

媽媽吃飯，并發(fā)出“集結(jié)號”，當(dāng)眾認(rèn)歐陽媽媽為自己的媽媽，決意替歐陽排長盡孝.（答出一點給

1分，答出兩點給3分，答出三點給5分。意思對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給

分c）

（4）①小說在敘述歐陽媽媽千里迢迢祭奠烈士兒子的故事中，使用插敘插入了杏子悲傷的愛情故事和

杏子夫婦決意照顧歐陽媽媽的溫暖故事，還插入了歐陽排長犧牲經(jīng)過的故事，反映了更加廣泛的社

會生活/增加了反映社會社會生活的廣度/使小說內(nèi)容充實豐富：②這些小故事刻畫了杏子夫婦心地善

良、歐陽排長舍身忘我和章雨祥感恩報恩的人物形象；③這些小故事體現(xiàn)了平凡人之間不是親人勝

似親人的淳樸情誼、軍人忘我的棲牲精神、戰(zhàn)友們珍貴的生死之情，豐富了主題；④這些插敘的使

用，避免了小說敘事的平鋪直敘，使結(jié)構(gòu)富有變化，增強(qiáng)了小說的表達(dá)效果。（答出一點給2分。

答出任意三點、意思對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）

長和旅店的服務(wù)之所以那樣對存杏子和歐陽媽媽，是因為知道了她們是軍烈屬。

【點評】“規(guī)范作答''不能忘記的三個原則：

（1）答案在文中（直接來源于文中或從文中提煉）；

（2）選擇并重組文中關(guān)鍵詞句（注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致）；

（3）分點分條作答。

（二）現(xiàn)代文閱讀H（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6?9題。

花燈調(diào)?栽花篇劉慶邦

舂二月，山溝里的杏花開了，山頂還是塞凝冰封。淡淡的花香在山間彌漫，苦吟吟的，

甜絲絲的。竹子得到春的消息，仿佛己等不及春風(fēng)的吹拂，它們自己彈起竹梢，把上面的

殘雪彈落，任破碎的雪塊兒紛紛落在竹林根部的地上。

這天一大早，向家明從市里乘車，往一個叫高遠(yuǎn)村的山村趕。車是向家明所在單位的

一輛公用越野車，車的一側(cè)書有人民檢察院紅色字樣，車頂安有警燈這是檢察院的領(lǐng)導(dǎo)

特意給向家明派的一輛專車。

向家明的心情有些復(fù)雜。

一年前，向家明正在檢察員和公訴人的位置上干得好好的，被臨時派到一個貧困村當(dāng)

駐村笫一書記。她一進(jìn)村就開足馬力，干得馬不停蹄。不到一年時間，全村的人均收入就

達(dá)到了國家規(guī)定的脫貧標(biāo)準(zhǔn)，摘掉了貧困村的帽子。當(dāng)年年底，向家明被評為市里的優(yōu)秀

共產(chǎn)黨員和脫貧攻堅先進(jìn)個人。既然完成了駐村幫助脫貧的使命，按照市里關(guān)于駐村輪崗

的規(guī)定，向家明可以理所當(dāng)然地重回檢察院，然而就在這時，高遠(yuǎn)村的駐村第一書記因事

回城去了，急需另派一個人接替第一書記的工作。檢察院的領(lǐng)導(dǎo)征求向家明的意見，希望

她能去高遠(yuǎn)村當(dāng)?shù)谝粫洝?/p>

領(lǐng)導(dǎo)說：你駐村剛回來，院里本不該再派你去駐村。可院黨組在全院黨員中挑來挑

去，還是覺得你去當(dāng)?shù)?書記最合適。高遠(yuǎn)村是咱們?nèi)閿?shù)不多的深度貧困村之一，

脫貧攻堅的艱難程度超出了人們的想象，向家明同志，你要做好心理準(zhǔn)備。說到這里，

領(lǐng)導(dǎo)見向家明面色有些凝重，微笑了一下問：你不會被我的話嚇著吧？

向家明說：不會的。我害怕老鼠，不害怕貧困。我先去高遠(yuǎn)村看看，是不是到這個

村當(dāng)?shù)谝粫?，還不一定呢！

高遠(yuǎn)村與山外不通公路，連簡易的硬化路都沒有，都是一些原始性的沙石路。進(jìn)「

山，沙石路坑坑洼洼，布滿滑沙和堅硬的石子，車輪碾在上面，一彈一跳，一點兒都不

踏實。山路彎子多得數(shù)不勝數(shù)，山道還非常狹窄，一側(cè)是懸崖峭壁，一側(cè)是萬丈深淵，

真是處處危險，步步驚心。

從市里到高遠(yuǎn)村，直線距離大約六十多公里，等越野車開到高遠(yuǎn)村的村委會門口時，

五個多鐘頭過去了。接到鎮(zhèn)里通知的老支書和年輕的村委會主任，早已在村委會的辦公

室里等候。

老支書開始給向家明介紹高遠(yuǎn)村的基本情況。截止到2015年年底，高遠(yuǎn)村年人均純

收入876元，月人均純收入還不到80元，離國家所規(guī)定的脫貧標(biāo)準(zhǔn)差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。說到

這里，老支書說，別看高遠(yuǎn)村偏僻貧窮，當(dāng)年國民黨的軍隊不敢走的地方，紅軍正好可

以走。紅軍四渡赤水時，有一部分紅軍曾在高遠(yuǎn)村的樹林里露宿住過一晚。紅軍還向一

戶姓楊的村民家借過五石苞谷，并打了借條。

向家明聽得眼睛一亮。她說借條很有價值，很有意義，詞借條還在嗎？

老支書說：楊家搬家時把借條弄丟了。

向家明說：借條是革命文物，可以證明老區(qū)人民對中國革命的貢獻(xiàn)啊，丟失太可

惜了，太可惜了！

他們正說話，忽聽得頭頂?shù)臉前迳虾艉衾怖惨魂図?。樓板比較薄，有的地方裂開了

縫隙，上面的聲■&顯得很清晰，似乎伸手可及。向家明仰臉往樓板上看了一下，頓時有

些驚恐，問：樓上是不是有老鼠？

老支書和村主任都聽到了老鼠在樓板上奔跑打鬧的聲音，也注意到了向家明驚恐

的表情，老支書像是想了一下，說咱們到外面去走走吧，建議向家明去一個水窖那里看

看。老支書說：那個水窖還是幾年前你們檢察院作為扶貧項目幫我們建的呢。

在老支書的帶領(lǐng)下，他們?nèi)搜刂÷纷吡税雮€多小時，才來到了建在山坡上的水

窖。水窖是一座用鋼筋水泥建造的正方形容器，水窖的窖口蓋有一張半米見方的水泥蓋

板。老支書指著刻在水泥蓋板上的字讓向家明看。向家明看清了水泥蓋板上的七個大字，

一腔熱血一下子沸騰起來，眼里漸漸地涌滿了淚水。蓋板上刻的是什么字呢?是“吃水不

忘共產(chǎn)黨字像是在水泥蓋板剛剛打成時用干樹枝刻上去的，字體并不是很好，字跡

的凹坑里生出了絲絨狀的綠苔，但一筆一畫清晰可見。

當(dāng)向家明告訴家人，她又要到高遠(yuǎn)村去當(dāng)駐村第一書記時，全家人都有些吃驚。

丈夫說：你既然鐵了心要去，肯定有強(qiáng)大的內(nèi)心理由。我尊重你的選擇，會全力支持你。

向家明對他布置任務(wù)說：這兩天你幫我買點兒殺傷效果好的老鼠藥，高遠(yuǎn)村村委會的辦

公室里有老鼠，我去了要先把老鼠治一治，再把我喜歡的葵花種上。

向家明到高遠(yuǎn)村的頭一年，沒來得及種花。第二年春風(fēng)一吹，她就在她住處附近的山坡向陽處開

出一塊地，種上了葵花。每天早上起來，她都要到種葵花的地邊看一看。種子冒芽了，葉芽展開了，

她及時澆水、施肥、除草，葵花天天向上，一天比一天往高里長。她相信，等葵花長到一定的高度，

就會開出花兒來，結(jié)出果兒來。

（有刪改）

6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（3分）

A.檢察院領(lǐng)導(dǎo)特意給向家明派專車，是期望用超過規(guī)格的待遇打動向家明，讓她同意到高遠(yuǎn)村擔(dān)

任駐村書記。

B.向家明覺得領(lǐng)導(dǎo)讓她去高遠(yuǎn)村扶貧不合情理，但介于上下級關(guān)系又不能直接表示反對，臉色不

由變得凝重。

C.老支書轉(zhuǎn)移話題，建議向家明去水窖走走，成功地讓她克服了對老鼠的恐懼，顯現(xiàn)了老支書的

機(jī)智和謀略。

D.小說結(jié)尾處葵花良好的K勢是向家明辛勤付出的回報，也預(yù)示了高遠(yuǎn)村將以勤勞改變貧困面貌

的樂觀前景。

7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

A.開頭運用擬人的修辭手法，調(diào)動視覺、味覺等感官，描繪出優(yōu)美的山間景色，為向家明的出場

營造了氛圍。

B.“六十多公里”“五個多鐘頭”“876元”“不到80元”等數(shù)字的列舉，直觀地表明了高遠(yuǎn)村脫貧任務(wù)的

艱巨。

C.小說主體采用順序的敘述順序，中間插敘第一次駐村經(jīng)歷，使小說情節(jié)內(nèi)容更加完整、敘述手

法更加靈活豐富。

D.詳寫向家明之余，小說簡略提到檢察院建水窖、她丈夫支持駐村的事情，彰顯了“團(tuán)結(jié)一致共

同富?！钡闹黝}。

8.小說多處細(xì)節(jié)予以鋪盤，使句家明留在高遠(yuǎn)村的選擇自然而不突兀。請找出相關(guān)細(xì)節(jié)。（4分）

9.小說善于在矛盾中塑造向家力的形象，使其真實生動。請結(jié)合小說簡要分析。（6分）

（二）（16分）6.（3分）D（A項，檢察院領(lǐng)導(dǎo)派專車更多是出于路況的考慮；B項，向家明

意識到駐高遠(yuǎn)村扶貧工作的重要和艱巨才面色凝重；C項，向家明并未因此克服對老鼠的恐懼）

7.（3分）A（“淡淡的花香在山間彌漫，苦吟吟的，甜絲絲的”是“嗅覺”，不是“味覺”）

8.（4分）①一年前，向家明正在檢察員和公訴人的位置上干得好好的，被臨時派到一個貧困村當(dāng)

駐村第一書記。她一進(jìn)村就開足馬力，干得馬不停蹄。②院黨組在全院黨員中挑來挑去，還是覺得

你去當(dāng)?shù)谝粫涀詈线m。③向家明聽得眼睛一亮。她說借條很有價值，很有意義，問借條還在嗎？

④向家明說：借條是革命文物，可以證明老區(qū)人民對中國革命的貢獻(xiàn)啊。⑤老支書說：那人水窖還

是幾年前你們檢察院作為扶貧項目幫我們建的呢。⑥向家明看清了水泥蓋板上的七個大字，一腔熱

血一下子沸騰起來，眼里漸漸地涌滿了淚水。（答出一點給1分，答出兩點給3分，答出三點給4

分，意思答對即可。若有其他答案，只要言之成理，亦可酌情給分）

9.（6分）①在駐村扶貧和回市工作的矛盾中，如實刻畫向家明猶豫不決、難以取舍這?人之常情，

更顯出她最終選擇的可貴；②在扶貧任務(wù)之重和女性個體力量之微的矛盾中，既寫出了向家明作為

普通女子怕老鼠的柔弱，也寫出了她身為黨員干部不怕貧困、攻堅克難的堅毅，使她的形象更為豐

滿、立體。（每點3分，意思答對即可。若有其他答案，只要言之成理，亦可酌情給分）

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6?9題。

皮囊

蔡崇達(dá)

我那個活到九十九歲的阿太一一我外婆的母親，是個很牛的人。外婆五十多歲突然撒手，阿太自發(fā)人

送黑發(fā)人。親戚怕她想不開，輪流看著。她卻不知道哪里來的一股憤怒，嘴里罵罵咧咧，一個人跑來跑去。

一會兒掀開棺材看看外婆的樣子，一會兒到廚房看看那祭祀的供品做得如何，走到大廳聽見有人殺一只雞

沒割中動脈，那只雞灑著血到處跳，阿太小跑出來，一把抓住那只雞，狼狠往地上一摔.

雞的腳掙扎了一下，終于停歇了?！斑@不結(jié)了一一別讓這肉為再折騰它的魂靈?！卑⑻皇莻€文化人，

但是個神婆，講話偶爾文紿紿。

眾人皆喑啞。

那場葬禮，阿太一聲都沒哭。即使看著外婆的軀體即將進(jìn)入焚化爐，她也只是乜斜著眼，像是對其他

號哭人的不屑，又似乎是老人平靜地打盹。

那年我剛上小學(xué)一年級，很不理解阿太冰冷的無情。幾次走過去問她，阿太你怎么不難過？阿太滿是

壽斑的臉，竟輕微舒展開，那是笑一一“因為我很舍得?！?/p>

這句話在后來的生活中經(jīng)常聽到。外婆去世后，阿太經(jīng)常到我家來住，她說，外婆臨死前交代，黑狗

這“沒爺爺奶奶，父母都在忙，你要幫著照顧。我因而更能感受她所謂的“舍得”。

阿太是個很狠的人，連切菜都要像切排骨那樣用力。有次她在廚房很冷朝地喊“哎呀”，在廳里的我大

聲問：“阿太怎么了？”“沒事，就是把手指頭切斷了?！苯酉聛?，慌亂的是我們一家人，她自始至終，都一

副卡不去弓的樣子。

病房里正在幫阿太縫合手指頭，母親在病房外的長椅上和我講阿太的故事。她曾經(jīng)把不會游泳，還年

幼的舅公渺到海里，讓他學(xué)游泳，舅公差點溺死，鄰居看不過去跳到水里把他救起來。沒過幾天鄰居看她

把舅公用次扔到水里。所有鄰居都罵她沒良心，她冷珍地說：“肉體不就是拿來用的，又不是拿來伺候的?！?/p>

等阿太出院，我終于還是沒忍住問她故事的真假。她淡淡地說：“是真的啊，如果你整天伺候你這個皮

囊，不會有出息的，只有會用肉體的人才能成材J說實話，我當(dāng)時沒聽懂。

我因此總覺得阿太像塊石頭，堅硬到什么都傷不了。她甚至成了我們小鎮(zhèn)出了名的硬骨頭，即使九十

多歲了，依然堅持用她那纏過的小腳，自己從村里走到鎮(zhèn)上我老家。每回要雇車送她回去，她總是異常生

氣：“就兩個選擇，要么你扶著我慢慢走回去，要么我自己走回去。”于是，老家那條石板路，總可以看到

一個少年扶著一個老人慢慢地往鎮(zhèn)外挪。

然而我還是看到阿太哭了。那是她九十二歲的時候，有一次她攀到屋頂要補一個窟窿，一不小心摔了

下來，躺在家里動不了”我去探望她，她近遠(yuǎn)就聽到了，還沒進(jìn)門，她就哭若喊：“我的乖曾孫，阿太動不

了啦，阿太被困住了?！彪m然第二周她就倔強(qiáng)地想落地走路，然而沒走幾步又摔倒了。她哭著叮囑我，要我

常過來看她，從此每天依靠一把椅子支撐，慢慢挪到門口，坐在那兒，一整天等我的身影。我也時常往阿

太家跑，特別是遇到事情的時候，總覺得和她坐在一起，有種說不出的安寧和踏實。

后來我上大學(xué)，再后來到外地工作，見她分外少了。然而每次遇到挫折，我總是請假往老家跑-

個重要的事情，就是去和阿太坐一個下午。雖然我說的苦惱，她不一定聽得懂，甚至不一定聽得到一一她

已經(jīng)耳背了，但每次看到她不甚明白地笑，展開那歲月雕刻出的層層疊疊的皺紋，我就莫名其妙地釋然了

許多。

知道阿太去世，是在很平常的一個早上。母親打電話給我，說你阿太走了。然后兩邊的人抱著電話一

起哭。母親說阿太最后留了一句話給我：“黑狗達(dá)不準(zhǔn)哭。死不就是腳一蹬的事情嘛，要是誠心想念我，我

自然會去看你。因為從此之后，我已經(jīng)沒有皮囊這個包袱。來去多方便」

那一刻才明白阿太曾經(jīng)對我說過的一句話，才明白阿太的生活觀：我們的生命本來多輕盈，都是被這

肉體和各種欲望的污濁給拖住。阿太，我記住了?！叭怏w是拿來用的，不是拿來伺候的?！闭堃欢▉砜赐?。

注釋：①“黑狗達(dá)”即文中的“我

6.下列選項中對文本內(nèi)容分析不正確的一項是（3分）（）

A.阿太的“舍得”，舍棄的是無法復(fù)生的女兒，得到的是需要照顧的曾孫，這看似無情，卻是阿太面對生

活無常時的溫情。

B.阿太的“狠二體現(xiàn)在對自己或他人皮囊的不屑一顧，在阿太心中，皮囊是拿來使用的，不是拿來伺候

的。

C.“我”要雇車送阿太回家，阿太卻從來不愿意，一定要自己走回去或者讓“我”陪她走回去，說明阿太

是個很節(jié)儉的人。

D.阿太躺在家里哭喊著自己被困住，動不門時，她的哭是因為無法動彈，不能使用自己的皮囊，而要去伺

候皮囊，這是阿太無法忍受的。

7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）

A.作者在這篇文章中，對阿太的描寫使用了先抑后揚的手法，先寫了阿太的“狠”和“無情”，后寫了阿

太超然脫俗的生活觀。

B.“狠”“冷靜”“事不關(guān)己”，“扔”“再次”“冷冷”，都以旁觀者的姿態(tài)展現(xiàn)了她對自己的“舍得”。

C.衰老、摔傷都改變不了阿太對待皮囊的態(tài)度，加之“我”在成長過程中的莫名依賴，一個堅強(qiáng)、執(zhí)拗、

高大的阿太的形象樹立了起來。

D.阿太臨終前留給“我”的話，既是含蓄勸慰，也是智慧勉勵。讓我們感受到阿太始終如一的生活觀，有

無皮囊，都是個豁達(dá)之人。

8.為什么“我”每次遇到挫折回老家，“看到她不甚明白地笑，展開那歲月雕刻出的層層疊疊的皺紋，我

就莫名其妙地釋然了許多”？（4分）

9.本文是寫人的散文，請結(jié)合本文內(nèi)容，簡述這篇文章在描寫人物方面的特點。（6分）

6.C并不是節(jié)儉，而是她的人生觀，皮囊是拿來用的，不是拿來伺候的。

7.B"扔”“再次”“冷冷”表現(xiàn)了他對別人的“舍得

8.（1）看到阿太一生經(jīng)歷諸多無常，仍能笑著堅強(qiáng)的生活，我的挫折根本不算什么；（2）想到阿太面對生

活時的對自己和他人的“舍得”，自己也能夠釋然；

（3）想到阿太面對皮囊的態(tài)度，人不能伺候皮囊而釋然。（答出兩點即得滿分，其他答案言之成理也可得

分。）

9.（1）以真實為基礎(chǔ)寫真人真事，意在突出人與人之間的情感，比如本文中阿太對“我”的照顧，“我”

扶著阿太慢慢往鎮(zhèn)上挪等。

（2）本文寫人目的是闡述對生活的感受和理解，比如文本中寫阿太面對女兒的去世的“無情”，并不是為

了顯示阿太的冷酷，而是表明阿太對生活的理解；

（3）本文寫人的手法主要是細(xì)節(jié)描寫，以細(xì)節(jié)描寫捕捉人物最有特征的地方，看似分散凌亂，最終形象立

體，比如文本中對阿太的勾勒，有“狠”“無情”“舍得”等，最終展現(xiàn)給我們堅強(qiáng)高大的形象。

（4）本文寫人途徑多樣，刻畫阿太這一形象，既有語言、動作、神態(tài)描寫，也有作者對人物的直接評價和

看法。（答出3點即得滿分）

（二）現(xiàn)代文閱讀n（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6?9題。

明天

魯迅

“沒有聲音，一一小東西怎了？”

紅鼻子老拱手里擎了一碗黃酒，說著，向間壁努一努嘴。藍(lán)皮阿五便放下酒碗，在他脊梁上用死勁的

打了一掌，含含糊糊嚷道：

“你……你你又在想心思……”

原來魯鎮(zhèn)是僻靜地方，還有些古風(fēng)：不上一更，大家便都關(guān)門睡覺。深更半夜沒有睡的只有兩家：一

家是咸亨酒店，幾個酒肉朋友圍著柜臺，吃喝得正高興；一家便是間壁的單四嫂子，她自從前年守了寡，

便須?？恐约旱囊浑p手紡出棉紗來，養(yǎng)活她自己和她三歲的兒子，所以睡的也遲。

這時候，單四嫂子正抱著她的寶兒，坐在床沿上，紡車靜靜的正在地上。黑沉沉的燈光，照著寶兒的

臉，緋紅里帶一點青。單四嫂子心里計算：神簽也求過了，愿心也許過了，偏方也吃過了，要是還不見效，

怎么好？一一那只有去診何小仙了。但寶兒也許是日輕夜重，到了明天，太陽一出，熱也會退，氣喘也會

平的：這實在是病人常有的事。

①單四嫂子等候等明，卻不像別人這樣容易，覺得非常之慢，寶兒的一呼吸，幾乎長過一年。現(xiàn)在居

然明亮了；天的明亮，壓倒了燈光，一一看見寶兒的鼻翼，已經(jīng)一放一收的扇動。

單四嫂子知道不妙，暗暗叫一聲“阿呀！”心里計算：怎么好？只有去診何小仙這i條路7。她雖然是

粗笨女人，心里卻有決斷，便站起身，從木柜子里掏出每天節(jié)省下來的十三個小銀元和一百八十銅錢，都

裝在衣袋里，鎖上門，抱著寶兒直向何家奔過去。

天氣還早，何家已經(jīng)坐著四個病人了。她摸出四角銀元，買了號簽，第五個便輪到寶兒。何小仙伸開

兩個指頭按脈，指甲足有四寸多長，②單四嫂子暗地納罕，心里計算：寶兒該有活命了。但總免不了著急，

忍不住要問，便局局促促的說：“先生，一一我家的寶兒什么病呀？”

“他中焦塞著?！?/p>

“不妨事么？他……”

“先去吃兩帖J

“他喘不過氣來，鼻翅子都扇著呢?！?/p>

“這是火克金……”何小仙說了半句話，便閉上眼睛；單四嫂子也不好意思再問。單四嫂子接過藥方，

一面走，一面想。她雖是粗笨女人，卻知道何家與濟(jì)世老店與自己的家，正是一個三角點：自然是買了藥

I可去便宜了。③于是乂徑向濟(jì)世老店奔過去。店伙也翹了長指日慢慢的看方，慢慢的包藥。苴四嫂子抱了

寶兒等著；寶兒忽然擎起小手來，用力拔她散亂著的一緡頭發(fā)，這是從來沒有的舉動，單四嫂子怕得發(fā)怔。

寶兒吃下藥，已經(jīng)是午后了。單四嫂子留心看他神情，似乎仿佛平穩(wěn)了不少；到得下午，忽然睜開眼

叫一聲“媽！”又仍然合上眼，像是睡去了。他睡了一刻，額上鼻尖都沁出一粒一粒的汗珠，單四嫂子輕輕

一摸，膠水般粘著手；慌忙去摸胸口，便禁不住嗎咽起來。

寶兒的呼吸從平穩(wěn)變到?jīng)]有，單四嫂子的聲音也就從嗚咽變成號啕。這時聚集了幾堆人：門內(nèi)是王九

媽、藍(lán)皮阿五之類，門外是咸亨的掌柜和紅鼻子老拱之類。王九媽便發(fā)命令，燒了一串紙錢；又將單四嫂

子家的兩條板凳和五件衣服作抵，替單四嫂子借了兩塊洋錢，給幫忙的人備飯。

這時候，單四嫂子坐在床沿二哭著，寶兒在床上躺著，紡至靜靜的在地上立著。許多工夫，單四嫂子

的眼淚宣告完結(jié)了，眼睛張得很大，看看四面的情形，覺得奇怪:所有的都是不會有的事。她心里計算：不

過是夢罷了，這些事都是夢。明天醒過來，自己好好的睡在床上，寶兒也好好的睡在自己身邊.他也醒過

來，叫一聲“媽”，生龍活虎似的跳去玩了。

但單四嫂子待她的寶兒，實在已經(jīng)盡了心，再沒有什么缺陷。昨天燒過一串紙錢，上午又燒了四十九

卷《大悲咒》；④收斂的時候，給他穿上頂新的衣裳，平日喜歡的玩意兒，個泥人，兩個小木碗，兩

個玻璃瓶，一一都放在枕頭旁邊。后來王九媽掐著指頭仔細(xì)推敲,也終于想不出一些什么缺陷。

這?日里，藍(lán)皮阿五簡直整天沒有到：咸亨掌柜便替單四嫂子雇了兩名腳夫，每名二百另十個大錢，

抬棺木到義冢地上安放。王九媽又幫她煮了飯，凡是動過手開過口的人都吃了飯。太陽漸漸顯出要落山的

顏色；吃過飯的人也不覺都顯出要回家的顏色，一一于是他們終于都回了家。

她現(xiàn)在知道她的寶兒確乎死了；不愿意見這屋子，吹熄了燈，躺著。她一面哭，一面想：想那時候，

自己紡著棉紗，寶兒坐在身邊吃茴香豆，瞪著一雙小黑眼睛想了一刻，便說：“媽！爹賣餛飩，我大了也賣

餛飩，賣許多許多錢，一一我都給你?！蹦菚r候，真是連紡出的棉紗，也仿佛寸寸都有意思，寸寸都活著。

但現(xiàn)在怎么了？現(xiàn)在的事，單四嫂子卻實在沒有想到什么。一一我早經(jīng)說過：她是粗笨女人。她能想出什

么呢？她單覺得這屋子太靜，太大，太空罷了。

但單四嫂子雖然粗笨，卻知道還魂是不能有的事，她的寶兒也的確不能再見了。嘆一口氣，自言自語

的說：“寶兒，你該還在這里，你給我夢里見見罷」于是合上眼，想趕快睡去，會她的寶兒，苦苦的呼吸

通過了靜和大和空虛，自己聽得明白。

單四嫂子終于朦朦朧朧的走入睡鄉(xiāng)，全屋子都很靜。這時紅鼻子老拱的小曲，也早經(jīng)唱完；蹌蹌踉踉

出了咸亨，卻又提尖了喉嚨，唱道：

“我的冤家呀！一一可憐你，一一孤零零的……”

藍(lán)皮阿五便伸手揪住了老拱的肩頭，兩個人七歪八斜的笑著擠著走去。

單四嫂子早睡著了，老拱們也走了，咸亨也關(guān)上門了。這時的魯鎮(zhèn)，便完全落在寂靜里。只有那暗夜

為想變成明天，卻仍在這寂靜里奔波；另有幾條狗，也躲在暗地里嗚嗚的叫。

（有刪改）

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）

A.在魯鎮(zhèn)深更半夜沒有睡的只有咸亨酒店和間壁的單四嫂子兩家，咸亨酒店里兒個酒肉朋友吃喝得正高興,

而單四嫂子靠紡棉紗來求生存。

B.王九媽幫單四嫂子置辦喪事，把單四嫂子家的板凳和衣服拿云作抵押，替她借錢，給幫忙的人備飯，這

些主要體現(xiàn)了王九媽有同情心。

C.單四嫂子是一個勤勞善良、本分的勞動婦女，想靠雙手養(yǎng)活自己的兒子，只能通過“明天”來寄托希望，

她是被壓迫的底層百姓的典型。

D.單四嫂子和阿Q一樣有愚昧的一面：單四嫂子為給兒子治病云求神許愿；而阿Q被趙太爺打了，卻說是

被兒子打了，還為此得意很多年。

7.下列對文中畫橫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（3分）

A.句子①中“覺得非常之慢，寶兒的一呼吸，幾乎長過一年“運用了夸張手法，突出單四嫂子此時的心理

感受。

B.句子②通過心理、神態(tài)和語言抒寫，生動地寫出了單四嫂子在何小仙那里給寶兒看病時的情狀，她滿懷

希望。

C.句子③寫單四嫂子“奔”到藥店，但店伙卻“慢慢的看方，慢慢的包藥”，在一快一慢之中

表現(xiàn)了店伙的沉穩(wěn)。

D.句子④寫泥人、小木碗和玻璃瓶這些玩意都被入殮，情景真實而感人，表現(xiàn)出單四嫂子真摯而深沉的母

愛。

8.有評論認(rèn)為：魯迅克制、樸實的敘述卻蘊含著辛辣的諷刺。請結(jié)合文本舉兩例來簡要分析。（4分）

9.“紅鼻子老拱”這個人物形象有什么特點？這個人物形象在小說中有什么作用？請簡要說明。（6分）

6』（”這些主要體現(xiàn)了王九媽有同情心”理解有誤，王九媽的行為顯得機(jī)械、冷漠，在單四嫂子最愛的兒

子死去時，王九媽并沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的同情或安慰而是以一種命令的方式處理寶兒的后事）

7.C（“表現(xiàn)了店伙的沉穩(wěn)”分析不當(dāng)，應(yīng)是表現(xiàn)了店伙的裝腔作勢、怠慢病人）

8.①“何小仙”“濟(jì)世老店”的名字是諷刺，所謂的“小仙”和“濟(jì)世老店”并沒有救回孩子的命，諷刺了

府醫(yī)行騙害人的本質(zhì)。②“但單四嫂子待她的寶兒，實在已經(jīng)盡了心，再沒有什么缺陷”是諷刺，單四嫂

子盡心盡力了，在寶兒生前盡心為他治病，在寶兒死后給他燒紙錢和《大悲咒》，可是寶兒的生命終究是逝

去了。諷刺了整個社會的愚昧無知。（每點2分，意思答對即可。如有其他答案，言之成理的的情給分）

9.（1）人物形象特點：①無賴，如開頭寫“紅鼻子老拱”偷聽隔壁單四嫂子家動靜的神態(tài)和動作，表現(xiàn)了

他無賴的形象：②冷漠，如寫單四嫂子?面哭，?面回想寶兒生前的情狀，而老拱卻唱著“我的冤家呀！

一一可憐你，一一孤零零的”的小曲，在對比中表現(xiàn)了他的冷漠。（每點1分，意思答對即可。如有其他答

案，言之成理的酌情給分〉

（2）人物形象作用：①“紅鼻子老拱”冷漠，對單四嫂子缺乏同情，他和“王九媽”“藍(lán)皮阿五”一樣都

是底層群眾，他們共同構(gòu)成了更廣泛的社會環(huán)境：②表現(xiàn)了當(dāng)時社會世態(tài)人情的涼薄，揭示了當(dāng)時社會的

冷漠和殘忍。（每點2分，意思答對即可。如有其他答案，言之成理的酌情給分）

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

賣白菜

莫言

①1967年冬天，我12歲那年，臨近春節(jié)的一個早晨，母親苦著臉，心事重重地在屋子里走來走去，時

而揭開炕席的一角，掀動幾下鋪炕的麥草，時而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉兒下破布頭爛線團(tuán)。母親嘆

息著，并不時把FI光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的FI光鎖定在白菜上，端詳著，終

于下了決心似的，叫著我的乳名，說：

②“社斗，去找個簍子來吧……”

③“可是，您答應(yīng)過的，這是我們留著過年包餃子的……”話沒說完，我的眼淚就涌了出來。

④母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭，她有些惱怒地說：“這么大的漢子了，動不動就抹眼淚，像什么

樣子！”

⑤“我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了……說好了留著過年的，說好了留

著過年包餃子的……”我哽咽著說。母親靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。我把臉伏在母親的胸

前，委屈地抽噎著。我感到母親用粗糙的大手撫摸著我的頭，我嗅到了她衣襟上那股揉爛了的白菜葉子的

氣味。透過朦朧的淚眼，我看到母親把那棵最大的白菜從墻上釘著的木撅子上摘了下來。母親又把那棵第

二大的摘下來。最后，那棵最小的、形狀圓圓像個和尚頭的也脫離了木撅子，擠進(jìn)了簍子里。我熟悉這棵

白菜，就像熟悉自己的-?根手指。因為它生長在最靠近路邊那i行的拐角的位置上，它一直長得不旺，我

們在澆水施肥時就對它格外照顧。我曾經(jīng)背著母親將一大把化肥撒在它的周圍。后來，它盡管還是小，但

卷得十分飽滿，收獲時母親拍打著它感慨地對我說：“你看看它，你看看它……”在那一瞬間，母親的臉上

洋溢著珍貴的欣喜表情，仿佛拍打著一個歷經(jīng)磨難終于長大成人的孩子。

⑥集市在鄰村，距離我們家有三里遠(yuǎn)。寒風(fēng)凜冽，有太陽，很弱，仿佛隨時都要熄滅的樣子。我的手

很快就凍麻了，以至于當(dāng)簍子跌落在地時我竟然不知道。一棵最小的白菜從簍子里跳出來，滾到路邊結(jié)著

白冰的水溝里。母親在我頭上打了一巴掌，我知道闖了大禍，站在簍邊，哭著說：“我不是故意的，我真的

不是故意的……”母親將那棵白菜放進(jìn)簍子，原本是十分生氣的樣子，但看到我哭得真誠，母親的臉色緩

和了，沒有打也沒有再罵我，她蹲下身，將背簍的木棍搭上肩頭，我在后邊幫扶著，讓她站直了身體。

⑦終于挨到了集上。母親讓我走，去上學(xué)，我也想走，但我看到一個老太太朝著我們的白菜走了過來。

她用細(xì)而沙啞的嗓音問白菜的價錢。母親回答了她。老大太蹲下身，開始翻動我們那三棵白菜。她把那棵

最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了卜.來，然后又逐棵地戳著我們的白菜，撇著嘴，說我任的白菜卷得

不緊。

⑧我對這個老太太充滿了惡感，你拽斷了我們的白菜根也就罷了，可你不該昧著良心說我們的白菜卷

得不緊。老太太開始撕扯著那棵最小的白菜上那層已經(jīng)干枯的菜幫子。我十分惱火，便刺她：“別撕了，你

撕了讓我們怎么賣？！”

⑨“大嬸子，別撕了，放到這時候的臼菜，老幫子脫r五六層，成了核了?！蹦赣H也勸說著她。她終于

還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。在清冽的寒風(fēng)中，我們的白菜散發(fā)出甜絲絲

的氣味。這樣的白菜，包成餃子，味道該有多么鮮美啊！老太太搬著白菜站起來，讓母親給她過秤。母親

用秤鉤子掛住白菜根，將白菜提起來。老太太把她的臉幾乎貼到秤桿上，仔細(xì)地打量著上面的秤星。

⑩終于核準(zhǔn)了重量，老太太說：“俺可是不會算賬」

?母親因為偏頭痛，算了一會兒也沒算清，對我說：“社斗，你算?！蔽艺伊艘桓莅簦梦覄倓倢W(xué)過

的乘法，在地上劃算著。我報出了一個數(shù)字，母親重復(fù)了我報出的數(shù)字。

?''沒算錯吧？"老太太川不信任的H光盯著我說。

?“你自己算就是了。"我說。

?“這孩子，說話真是暴躁。”老太太低聲嘟噥著，從腰里摸出一個骯臟的手絹，層層地揭開，露出一

沓紙票，然后將手指伸進(jìn)嘴里，沾了唾沫，一張張地數(shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。

?替我放了學(xué)回家后，?進(jìn)屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個簍子擺在她的身邊，三棵菜都在簍子

里，那棵最小的因為被老太太剝?nèi)チ烁蓭妥?，已?jīng)受了嚴(yán)重的凍傷。我的心猛地往下一沉，知道最壞的事

情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，過了許久，用一種讓人終生難忘的聲音說：

?“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢呢？”

?“娘,”我哭著說，“我……”

?“你今天讓娘丟了臉……”母親說著，兩行眼淚就掛在了腮上。

@這是我看到堅強(qiáng)的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。

（有刪改）

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.文章開頭即推出一組特寫鏡頭，用母親的神態(tài)、母親的動作、母親的眼神，把家境的貧困和母親的愁苦

含蓄地表達(dá)了出來。

B.文中詳細(xì)地交代白菜的棵數(shù)變化，一方面是為了表現(xiàn)“我”對白菜的珍惜之情，另一方面表現(xiàn)了“我”

因白菜可以賣錢以緩解貧困而高興。

C.前文寫“我”和母親侍弄白菜，用大段文字寫那棵最小的像和尚頭的白菜，寫出對勞動果實的珍愛，更

為下文“我”對老太太的厭惡提供了情感緣由。

D.雖然物質(zhì)條件極其困難，但母親待人依舊友善。文章的基調(diào)略顯低沉和壓抑，既渲染了“我”與母親物

質(zhì)生活的困難，更深深地表現(xiàn)了“我”的自責(zé)。

7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.文章通過細(xì)膩的心理描寫和生動的細(xì)節(jié)刻畫，展現(xiàn)了“我”童年時的一段記憶，體現(xiàn)“我”深刻的反思。

B.文章中對白菜的描寫具有象征意義，白菜不僅是家庭經(jīng)濟(jì)的一部分，也是個人成長的隱喻。

C.文章運用了補敘，中間補述“那棵最小的、形狀圓圓像個和尚頭的”白菜來歷，增強(qiáng)了故事的吸引力。

D.文章的語言樸實無華，但通過對話和內(nèi)心獨白，展現(xiàn)了人物性格和社會背景，具有較高的藝術(shù)感染力。

8.文中母親對最小的白菜感慨道：“你看看它，你看看它……”請分析這句話的意蘊。

9.文章最后一段說“至今想起，心中依然沉痛”，這種沉痛感來源于哪幾個方面？請簡要分析。

【答案】6.B7.C

8.①這句話表達(dá)了母親對白菜生長過程的不易的感慨和對它最終成形的珍視。②這句話也反映了母親對

“我”的期望和教育，希望“我”能夠像這棵白菜一樣，即使條件不利也要努力成長。

9.①誠信的失落：“我”在計算白菜價格時多算了一毛錢，違背誠信原則，深感內(nèi)疚和自責(zé)。②母親的失

望：母親因為“我”的不誠實而流淚，“我”從母親的淚水里看到了她對“我”的失望。③成長的警示：青

少年應(yīng)當(dāng)心存美善，健康成長，“我”從多算了一毛錢的失誤中看到自己在成長道路上的失足，深感不安。

【解析】

【6題詳解】

本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。

B.“表現(xiàn)了‘我‘因白菜可以賣錢以緩解貧困而高興”錯，應(yīng)該是表現(xiàn)了生活在貧困之中的人們難以享受

自己勞動成果的痛苦。

故選B。

【7題詳解】

本題考查學(xué)生對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。

C.文章并沒有使用補敘手法，而是按照時間順序敘述了賣白菜的經(jīng)過。中間“那棵最小的，形狀圓圓像個

和尚頭的”白菜的情況，只是一般性交代，并非補敘。補敘通常用于事后補充說明某些情況或交代結(jié)果。

故選C

【8題詳解】

本題考查學(xué)生理解文中重要句子的能力。

①前文說了這棵小白菜的成長過程，它生長在“最靠近路邊那一行的拐角的位置上“，生長環(huán)境不好，“一

直長得不旺”，我們曾經(jīng)多施肥給它，”后來，它盡管還是小，但卷得十分飽滿”，也算是成才了。此句中母

親說“你看看它，你看看它”，因為母親也知道它成長的不易，現(xiàn)在長得這么緊實，母親十分感慨。這句話

表達(dá)了母親對白菜生長過程的不易的感慨和對它最線成形的珍視。

②母親喚“我”“你看看它”，是想要讓“我”從這棵白菜的成長中汲取教益，希望“我”也能像它一樣，

不管多么艱難，也要努力生長，直至成才。因此這句話也反映7母親對“我”的期望和教育.希望“我”

能夠像這棵白菜一樣，即使條件不利也要努力成長。

【9題詳解】

本題考查學(xué)生探究文本情感、概括文本主題的能力。

①誠信的失落：買白菜的老太太挑三揀四，讓“我”心生不滿，于是借著算錢，“我”“多算了一毛錢，違

背誠信原則，母親批評“我”時“我”深感內(nèi)疚和自責(zé)。

②母親的失望：母親知道真相后“坐在灶前發(fā)呆”，“眼睛紅紅地看著我”“用一種讓人終生難忘的聲音說：

‘孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢呢？'”“'為；今天讓娘丟了臉……'母親說著，兩行眼

淚就掛在了腮上”，母親因為“我”的不誠實而流淚，“我”從母親的淚水里看到了她對“我”的失望。

③戌長的警示：母親批評“我”時，“我”感到愧疚和悔恨，“多算了一毛錢”讓“我”看到了自己在成長

道路上的錯誤，”至今想起，心中依然沉痛"，“我”感悟到作為青少年，應(yīng)當(dāng)心存美善，健康成長。

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6“9題。

托爾斯泰的樹林

徐魯

世界上沒有不美的森林和小樹林。托爾斯泰故鄉(xiāng)的樹林一一或者干脆說是托爾斯泰的樹林，更加讓我

覺得美得無法形容。

深秋時節(jié)的樹林，正慢慢脫下它深紅色的衣衫。在爽朗透明的陽光里，①深綠色、淺綠色