關于描寫記敘文的作文集合6篇描寫記敘文的作文篇1

寧靜的時候，只有間或拂過天空的鳥兒的身影，打破蟬安靜的合唱。曇是黑夜里最黑的花，只有用最深刻的傷痛和最無畏的暖和才能夠將之撫慰——入夢，月殘音落“人為了得到幸福，畢竟努力到何種程度才能被原諒呢?”

是的，始終在查找，在每一條岔路的入口，在每一個太陽升起又落下的地方。

小時候擔憂的說出真話，會被人們當成騙子來對待?？墒情L大后卻為了要維持現狀成為真正的說謊者。善意的謊言往往來源于溫順和不信任。將迄今得到的一切平淡的幸福當成饋贈，可洗盡浮華接納時，就注定了無法以心交心。身邊的人賜予恩慈與友愛，但并不代表可以共享隱秘。

只是，無法原諒自己的哄騙，所以明知道會和幸福擦身而過，也無法對重要的人說謊，是現在還太天真的想法，還是無法背叛原則的悲傷?善意的謊言可以維持虛假的真實，卻注定會讓所珍視的人受傷?！安磺樵赣^察你哀痛的'模樣，假如最終的結果是苦痛，那讓一個人來擔當就好了。”在不知不覺中偏離了原來的方向，所以就算是在身邊，也是一個人的咫尺，兩個人的天際。

有些失去是注定的，有些緣分是永久不會有結果的，愛一個人不肯定要擁有，但擁有了一個人就肯定要珍惜，不要等到損害的時候才去懇求原諒，不要等到失去的時候再去挽回。假如我不當心流下一滴淚水，那是由于我不情愿遺忘你是誰。

一生太過短暫，交叉的生命里用力的珍惜那些美妙回憶，至今都還清晰的記得成長的點點滴滴，由于記得，在某些人里留下了回憶，才是在這個世界上存在過的證據?！叭?，終究是活在別人眼里的生物?！彼约竟?jié)更迭，時間飛逝，往事一幕一幕重現眼底，專心去祈禱那些在生命里留下痕跡的人們。

微笑著無望比苦痛的淚水更讓人哀傷，無法逃脫的命運只有自己去面對，停留和迷惘之后，只能學著更頑強的擔當生命的重量。

描寫記敘文的作文篇2

記得在我很小的時候，奶奶就跟我說過這樣一個“故事”：在好多年前，一個少婦在生孩子的時候難產了。而那時科技并不發(fā)達，大人和小孩只能夠保住一個。當醫(yī)生把這個消息告知少婦的時候，她堅決不移地說：“我要保住我的孩子。”“可是，你還還這么年輕，以后還有機會……”醫(yī)生好像還想說些什么，“不，我要讓這個孩子活在這個世界上?！甭牭竭@席話，全部的醫(yī)生和忽視眼眶都潮濕了，那是為這位宏大的母親流下的淚，為她的宏大，為她的不平凡流下的淚。

或許是她的堅決信念感動了上蒼，母女平安地走出了手術室。當忽視帶著崇敬的心情把那孩子抱給少婦的時候，那位宏大的母親驕傲地笑了。是的，那個剛誕生的'小女嬰就是我，那位宏大的女性就是我的媽媽。是她的一個打算，讓我來到了這個世界上;是她堅決不移的新年打動了全部人的心;是她對我無微不至地照看讓我健康的活了下去;是她為我付出了一切的一切卻不期望回報;是她……

媽媽，我的第一次生命是你賜給我的，是你讓我無憂無慮地成長。

描寫記敘文的作文篇3

雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……她輕輕牽起春天的手，讓春天擁抱大地，而自己卻偷偷地跑到人間去玩了一圈。

只見她靜靜地轉起裙擺，裙子輕輕地搖擺，像一朵開放的水蓮花，為干渴的大地降下了甘露。春的眼睛里布滿了笑意，隨后她縱身一躍，跳到地上，足尖拂過一片片草地。小草打著哈欠，伸伸懶腰，從大地的'懷抱中探出搖搖擺晃的小腦袋。春雨姑娘漸漸地蹲下，愛憐地看著這些小家伙，手輕輕地摩挲著它們的頭，送給小草一串串晶瑩剔透的項鏈。

一棵棵樹總是那么的單調，她搖響了春的鈴鐺，嫩綠的新芽被吵醒了，一個個都七嘴八舌，“為何今年的春天，來的這樣早？”孩子們望著春雨，心里很高興，可不敢邁出第一步。她熱忱地朝孩子們伸出了手，孩子們邁出了第一步，圍著她跳舞，如同一只只輕快的燕子。她又轉起了裙擺，和孩子們一起舞了起來……

雨，慢慢停了，陽光灑落在地上，丟灑了一地的碎金，人們走出了房子，天空一片明朗。樹上的新芽散出了淡淡的綠光，一切都美得恰到好處。

春雨，真美！

描寫記敘文的作文篇4

愛，是春日里的一棵嫩綠的小草;愛，是夏日里的一縷涼風;愛，是秋月里累累碩果的果實;愛，是冬日里那嚴厲的陽光……在世界上，愛是拉近人們溝通的一座橋梁，使人們團結全都，勇往直前。

在汶川大地震后，使許很多多的同胞無家可歸，滿目瘡痍的廢墟令人心寒，雖然有很多人逃過了劫難，但是廢墟下卻還有很多等待被救的同胞，生命是美妙的，在這個時候誰不想，留下來享受世間的美妙呢?然而，武警戰(zhàn)士給了他們盼望，不惜一切代價甚至犧牲自己的'性命去換取遇難者的性命，有些獲救的人不顧自己的傷勢，冒著生死前去關心武警戰(zhàn)士救人，莫非這不是愛嗎?假如不是由于他們心中存在愛，那么會不怕困難，甚至犧牲生命去救埋在廢墟下的人嗎?若不是由于愛的魔力，才使黯淡的夜空增加那刺眼的星光。

在偏僻的山區(qū)中，那里的孩子都渴望讀書幻想著坐在寬敞的教室里，學習著無窮的學問。惋惜這一切都沒有實現，然而一位老師的到來轉變了他們的人生，使他們燃起了學習的激情，當地政府對這一狀況引起了高度重視，呼吁社會人士來盡己所能關心他們，不久之后，一棟教學樓在大山區(qū)中消失，使孩子們實現了他們的幻想，這莫非不是愛給的盼望嗎?

和諧社會是靠我們心中所存的愛搭建起來的，需要我們每個人付出努力。

描寫記敘文的作文篇5

秋天到了，秋天到了，我家的菜園豐收了。

茄子個個挺著大肚子，西紅柿露出紅紅的'臉頰。絲瓜掛在枝頭蕩秋千，青菜們挨著頭，不停地說著靜靜話。燈椒枝上打起一盞盞綠燈籠，帶豆系著一條條長長的絲帶，美麗極了！

辣椒張著紅紅的小嘴，傲慢地說：“看我長得多高，掛在枝頭上多威嚴??！而你呢，卻長在泥土里，真難看?！被ㄉf：“我雖然長得難看，但我也很有用，人們稱我是長生果呢?！?/p>

我家的菜園真豐富呀！看著那些可口的蔬菜，我的心里美滋滋的。

描寫記敘文的作文篇6

奇怪???心，誰都會有。理所當然，我也不足為奇!

一天，爸爸從商店里買回一個怪東西。那個怪東西它頭頂一頂“大帽子”，大帽子的右邊拉下一根“尾巴”，尾巴上夾著一個塑料管。從大帽子的中間立著一根筆直的“腳”。爸爸和顏悅色的對我說：“兒子，來這個送給你!”從今，這個怪東西就在我家安家落戶了!

我細細的端詳著這個怪東西，我當心翼翼的用手輕輕拉了一下它的“尾巴”，只見他的帽子突然亮堂了起來，似乎黃鼠狼一樣受到攻擊就嚇得直哆嗦。

我的奇怪???心驅使著我，我又用手拉了一下它的“尾巴”，光突然像被風吹過一樣——暗了。我喜笑顏開，這個怪東西還蠻好玩的。