學(xué)前期中考試試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒期是指（）A.0-1歲B.1-3歲C.3-6歲D.6-12歲2.幼兒最先掌握的實(shí)詞是（）A.名詞B.動(dòng)詞C.形容詞D.代詞3.3歲幼兒能辨別（）A.上下B.前后C.左右D.以自身為中心的左右4.幼兒想象的典型形式是（）A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象5.幼兒情緒情感發(fā)展的趨勢(shì)不包括（）A.社會(huì)化B.豐富和深刻化C.自我調(diào)節(jié)化D.單一化6.幼兒親社會(huì)行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（）A.移情B.同情C.分享D.合作7.兒童最早出現(xiàn)的記憶是（）A.形象記憶B.運(yùn)動(dòng)記憶C.情緒記憶D.語詞記憶8.幼兒思維的典型方式是（）A.直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維9.幼兒園教育活動(dòng)的基本形式是（）A.游戲B.教學(xué)C.生活活動(dòng)D.體育活動(dòng)10.幼兒自我意識(shí)萌芽的最重要標(biāo)志是（）A.會(huì)叫“媽媽”B.掌握代名詞“我”C.知道自己的性別D.能準(zhǔn)確說出自己的年齡二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒觀察力發(fā)展的特點(diǎn)有（）A.目的性增強(qiáng)B.持續(xù)性延長(zhǎng)C.細(xì)致性增加D.概括性提高2.幼兒注意發(fā)展的特點(diǎn)包括（）A.無意注意占優(yōu)勢(shì)B.有意注意逐漸發(fā)展C.注意的范圍較小D.注意的分配和轉(zhuǎn)移能力較弱3.幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)有（）A.無意記憶占優(yōu)勢(shì)B.形象記憶為主C.機(jī)械記憶較多D.記得快忘得也快4.幼兒想象力發(fā)展的特點(diǎn)有（）A.無意想象為主B.想象與現(xiàn)實(shí)混淆C.想象內(nèi)容零散無系統(tǒng)D.創(chuàng)造想象開始發(fā)展5.幼兒言語發(fā)展的特點(diǎn)包括（）A.語音逐漸準(zhǔn)確B.詞匯量增加C.語法逐漸完善D.口語表達(dá)能力不斷發(fā)展6.幼兒情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)有（）A.易沖動(dòng)B.不穩(wěn)定C.外露性D.豐富和深刻化7.幼兒個(gè)性發(fā)展的內(nèi)容包括（）A.自我意識(shí)B.氣質(zhì)C.性格D.能力8.幼兒社會(huì)性發(fā)展的內(nèi)容有（）A.親子關(guān)系B.同伴關(guān)系C.性別角色D.親社會(huì)行為9.幼兒園教育活動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.啟蒙性B.生活性C.游戲性D.整合性10.幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)包括（）A.學(xué)習(xí)的主動(dòng)性B.學(xué)習(xí)的直觀性C.學(xué)習(xí)的個(gè)別差異性D.學(xué)習(xí)的無意性三、判斷題（每題2分，共20分）1.幼兒的有意注意先于無意注意發(fā)展。（）2.幼兒的記憶以有意記憶為主。（）3.幼兒的思維主要是具體形象思維。（）4.幼兒的情緒情感具有穩(wěn)定性。（）5.幼兒的自我意識(shí)是與生俱來的。（）6.幼兒親社會(huì)行為不需要培養(yǎng)。（）7.幼兒園教育活動(dòng)只包括教學(xué)活動(dòng)。（）8.幼兒游戲就是玩，沒有教育價(jià)值。（）9.幼兒語言發(fā)展存在個(gè)體差異。（）10.幼兒的氣質(zhì)類型會(huì)影響其性格發(fā)展。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述幼兒觀察力發(fā)展的培養(yǎng)方法。答：提供豐富觀察材料，引導(dǎo)有目的觀察；教給觀察方法，如按順序觀察；鼓勵(lì)多感官參與；及時(shí)總結(jié)觀察結(jié)果，提高觀察能力。2.簡(jiǎn)述幼兒記憶發(fā)展的培養(yǎng)策略。答：明確記憶目的，提高有意記憶；運(yùn)用多種感官參與記憶；采用游戲等有趣形式；幫助幼兒理解記憶內(nèi)容；及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。3.簡(jiǎn)述幼兒情緒情感培養(yǎng)的途徑。答：營(yíng)造良好情緒環(huán)境，如溫馨和諧氛圍；成人良好情緒示范；正確引導(dǎo)幼兒情緒表達(dá)；通過游戲等活動(dòng)調(diào)節(jié)情緒。4.簡(jiǎn)述幼兒園教育活動(dòng)的組織原則。答：遵循主體性原則，以幼兒為主體；科學(xué)性、思想性原則；趣味性原則，激發(fā)興趣；實(shí)踐性原則，讓幼兒親身體驗(yàn)；動(dòng)靜交替原則。五、討論題（每題5分，共20分）1.如何在幼兒園教育中促進(jìn)幼兒想象力的發(fā)展？答：創(chuàng)設(shè)豐富環(huán)境，提供想象素材；鼓勵(lì)提問，引導(dǎo)大膽想象；開展創(chuàng)造性活動(dòng)，如繪畫、講故事；不限制幼兒想象，給予肯定鼓勵(lì)。2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)動(dòng)變毫己猛殛P(guān)系建立的重要性及培養(yǎng)措施。答：重要性：利于社交能力、情感健康、認(rèn)知發(fā)展等。措施：營(yíng)造友好氛圍，教交往技能，組織合作活動(dòng)，及時(shí)處理沖突。3.探討幼兒自我意識(shí)發(fā)展對(duì)其成長(zhǎng)的意義及引導(dǎo)策略。答：意義：利于個(gè)性形成、獨(dú)立性發(fā)展等。策略：提供自我評(píng)價(jià)機(jī)會(huì)，肯定正確行為，引導(dǎo)自我管理，樹立良好榜樣。4.分析如何根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)設(shè)計(jì)有效的教育活動(dòng)。答：依據(jù)直觀性用直觀教具；考慮主動(dòng)性，設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)；關(guān)注個(gè)別差異，分層教學(xué)；結(jié)合無意性，融入游戲情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.A3.A4.A5.D6.A7.B8.B9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.