教師資格全真模擬模擬題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（30小題，每小題1分，共計30分）1、（單選題）在三十多年豐富教學(xué)經(jīng)驗的改老帥,特別重視外出學(xué)習(xí),一有機公就問其他老師取經(jīng)觀摩別人的課堂,反思自己的教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)水干,這說明段老師具有

A.模仿其他老師意識

B.關(guān)心學(xué)生意識

C.實施素質(zhì)教育意識

D.追求進步意識

正確答案：D

2、（單選題）發(fā)展適宜性原則是當(dāng)今幼教界提倡的一種教育理念，提出這一教育原則的是（）。

A.中國學(xué)前教育研究會

B.日本幼兒教育協(xié)會

C.美國幼兒教育協(xié)會

D.英國幼兒教育協(xié)會

正確答案：C

3、（單選題）學(xué)校的中心工作是()

A.教學(xué)工作

B.公共關(guān)系

C.行政工作

D.總務(wù)工作

正確答案：A

4、（單選題）“韋編三絕今知命，黃娟初裁好著書”是一幅賀壽對聯(lián)，所賀壽主的年齡是

A.30

B.40

C.50

D.60

正確答案：C

5、（單選題）語文課上，老師要求學(xué)生用“活潑”一詞造句，學(xué)生甲站起來說：“李華同學(xué)在體育課上表現(xiàn)很活潑?！崩蠋燑c評道：“很好?！睂W(xué)生乙站起來說：“河里的水很活潑?！崩蠋煶烈髁艘粫?，點評說：“說水活潑不合適，這個句子不貼切?！睂W(xué)生乙狐疑的坐下了。針對該老師的做法，說法不正確的一項是()

A.限制了學(xué)生的觀察力和想象力

B.沒有敏銳地捕捉教育細節(jié)

C..一定程度上束縛了學(xué)生的創(chuàng)新意識

D.確立了學(xué)生的規(guī)范意識

正確答案：D

6、（單選題）在Excel中，數(shù)據(jù)篩選是廣泛使用的統(tǒng)計工具，下列有關(guān)其功能的表述，正確的是

A.將滿足條件的記錄顯示，而刪除不滿足條件的數(shù)據(jù)

B.將滿足條件的記錄顯示，而隱藏不滿足條件的數(shù)據(jù)

C.將不滿足條件的記錄顯示，而刪除滿足條件的數(shù)據(jù)

D.將不滿足條件的記錄顯示，而隱藏滿足條件的數(shù)據(jù)

正確答案：B

7、（單選題）語文課上。每當(dāng)講到一些文人墨客、科學(xué)家的故事時，杜老師總會拓展這些人物是如何熱愛祖國、積極探索、獻身事業(yè)的。這表明了劉老師可以做到()。

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.終身學(xué)習(xí)

D.教書育人

正確答案：D

8、（單選題）兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展()規(guī)律的反映。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個別差異性

正確答案：B

9、（單選題）在教育史上，重視實科教育，主張學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，強調(diào)教育為完美生活做準(zhǔn)備的的教育家是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.斯賓塞

D.杜威

正確答案：C

10、（單選題）就讀于農(nóng)村某校的亮亮小學(xué)未畢業(yè)，父母讓其輟學(xué)幫忙照顧店里生意。依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定，給予小英父母批評教育并責(zé)令明期改正的機構(gòu)是

A.村受會

B.學(xué)校

C.鄉(xiāng)級人民政府

D.縣級人民政府

正確答案：C

11、（單選題）一般說來，制約教育發(fā)展規(guī)模，速度和教育結(jié)構(gòu)的根本性因素是（）。

A.生產(chǎn)力發(fā)轉(zhuǎn)水平

B.政治經(jīng)濟制度

C.人口數(shù)量和質(zhì)量

D.社會意識形態(tài)

正確答案：A

12、（單選題）錢老師上課時經(jīng)常先提出問題讓大家思考一會兒，然后再叫學(xué)生回答，以使學(xué)生的心理活動更好地維持在教學(xué)活動中，錢老師所采用的課堂管理方式是()。

A.團體警覺

B.替代強化

C.最小干預(yù)

D.處理轉(zhuǎn)換

正確答案：A

13、（單選題）某初中校向?qū)W生收取練習(xí)本費用，未向社會公開收費項目，該校做法()。

A.不合法，義務(wù)教育學(xué)校不能收費

B.不合法，學(xué)校必須公開收費項目

C.合法，學(xué)校有自主管理權(quán)

D.合法，學(xué)校是按規(guī)定收費

正確答案：B

14、（單選題）學(xué)校課外活動的基本組織形式是()。

A.群體性活動

B.小組活動

C.個別活動

D.社會活動

正確答案：B

15、（單選題）在處理對人對己的關(guān)系時，提倡學(xué)生應(yīng)著重在要求自己上，約束和克制自己的言行，時之合乎禮、仁的規(guī)范。這被稱為()

A.立志

B.克己

C.力行

D.中庸

正確答案：B

16、（單選題）學(xué)生課前予預(yù)習(xí)，帶著不懂的問題去上課，以便更有針對性地注意聽講0這種注意方式屬于（）。

A.有意注意

B.無意注意

C.無意后注意

D.有以后注意

正確答案：A

17、（單選題）“孟母三遷”的故事說明，影響人的成長的重要因素是()。

A.環(huán)境

B.鄰居

C.母親

D.成熟

正確答案：A

18、（單選題）在教學(xué)活動中。教師不能滿足于“授人以魚”.更要做到“授人以漁”。這說明教學(xué)中應(yīng)該重視()。

A.傳授學(xué)生知識

B.發(fā)展學(xué)生能力

C.培養(yǎng)學(xué)生個性

D.養(yǎng)成學(xué)生品德

正確答案：B

19、（單選題）傳統(tǒng)教育派代表人物赫爾巴特主張的“三中心”是指()

A.教師中心，教材中心和課堂中心

B.兒童中心、經(jīng)驗中心和活動中心

C.管理中心、活動中心和教學(xué)中心

D.管理中心、服務(wù)中心和教學(xué)中心

正確答案：A

20、（單選題）初中生馮某經(jīng)常夜不歸宿，其父母放任不管。依據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，應(yīng)由公安機關(guān)對馮某父母（）。

A.予以拘留

B.予以罰款

C.予以訓(xùn)誡

D.予以勸誡

正確答案：C

21、（單選題）根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，對違法犯罪的未成年人堅持()的原則。

A.教育為主、懲罰為輔

B.懲罰為主、教育為輔

C.教育與懲罰并重

D.開除學(xué)籍

正確答案：A

22、（單選題）教案是一個()的具體計劃，它闡明在預(yù)定的教學(xué)時間內(nèi)要做什么、怎么做、達到什么目標(biāo)等。

A.教學(xué)目標(biāo)

B.課程標(biāo)準(zhǔn)

C.教學(xué)內(nèi)容

D.教學(xué)活動

正確答案：D

23、（單選題）下列選項中，與“重慶-直轄市”邏輯關(guān)系相同的是

A.法國-法蘭西

B.華盛頓-紐約

C.英國-聯(lián)合國

D.北京-首都

正確答案：D

24、（單選題）法國作家儒勒凡爾納的科幻小說，把現(xiàn)實與幻想巧妙結(jié)合起來，在科學(xué)知識基礎(chǔ)上大膽的設(shè)想和預(yù)言未來，具有典型的“預(yù)言性”。下列作品中，不屬于凡爾納的是（）。

A.《基地》

B.《神秘島》

C.《地心游記》

D.《海底兩萬里》

正確答案：A

25、（單選題）教師王某因醉駕發(fā)生交通事故，被判有期徒刑1年。下列說法中正確的是()。

A.王某喪失教師資格，刑滿釋放后可繼續(xù)執(zhí)教

B.王某喪失教師資格，刑滿釋放后，可從事其他職業(yè)

C.王某保留教師資格，刑滿釋放后，需要重新注冊認(rèn)證

D.王某保留教師資格，刑滿釋放后，不能留在原學(xué)校任教

正確答案：B

26、（單選題）小學(xué)生王玲的作文被老師推薦發(fā)表，所獲稿酬應(yīng)歸

A.學(xué)校

B.推薦老師

C.班主任

D.王玲

正確答案：D

27、（單選題）從教20多年的李老師教學(xué)經(jīng)驗十分豐富，但他還是很注意字習(xí)新知識，用于探索創(chuàng)新，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，這說明李老師具有

A.愛護學(xué)生的情懷

B.遵紀(jì)守法的自覺

C.團結(jié)辦作的精神

D.終身字習(xí)的意識

正確答案：D

28、（單選題）在幼兒園月計劃、周計劃中，教師制定的目標(biāo)是（）A.全園教育目標(biāo)B.中期目標(biāo)C.近期目標(biāo)D.行為目標(biāo)正確答案：C29、（單選題）“教學(xué)與發(fā)展”的思想是（）提出來的A.赫爾巴特B.巴班斯基C.布魯納D.贊可夫正確答案：D30、（單選題）把兩個及其兩個年級以上的兒童編在一個班級，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學(xué)生進行教學(xué)的組織形式是()。

A.分層教學(xué)

B.合作學(xué)習(xí)

C.小班教學(xué)

D.復(fù)式教學(xué)

正確答案：D

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）下列對氣質(zhì)的看法，正確的是A.多血質(zhì)最好B.氣質(zhì)無好壞C.氣質(zhì)影響人的工作成就D.氣質(zhì)主要是遺傳的結(jié)果E.氣質(zhì)是高級神經(jīng)活動類型的外部表現(xiàn)正確答案：BDE2、（多選題）新課程強調(diào)的學(xué)生學(xué)習(xí)方式主要有A.接受學(xué)習(xí)B.自主學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)D.探究學(xué)習(xí)E.機械學(xué)習(xí)正確答案：BCD3、（多選題）從課程制定或管理制度角度將課程分為（）。A.國家課程B.地方課程C.學(xué)校課程D.泛讀課程E.培訓(xùn)課正確答案：ABC4、（多選題）課外作業(yè)的形式主要有A.閱讀教科書和參考書B.各種口頭作業(yè)和口頭答問C.各種書面作業(yè)D.各種實際作業(yè)E.各種體育活動正確答案：ABCD5、（多選題）根據(jù)一節(jié)課所完成的任務(wù)，課的類型一般可分為（）。A.講授課B.理論課C.新授課D.鞏固課E.培訓(xùn)課正確答案：DE第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（填空題）把倫理學(xué)和心理學(xué)引入教育學(xué)而被認(rèn)為是第一部現(xiàn)代意義上的教育學(xué)著作是德國教育家______于1806年發(fā)表的《______》，他的“三中心”教育模式，即：______、______和______，對近代世界各國的教育理論和實踐有著比較深遠的影響。正確答案：赫爾巴特、普通教育學(xué)、教師、書本、課堂2、（填空題）中國奴隸社會教育內(nèi)容是六藝教育，六藝是指__、__、__、__、__、數(shù)等六門課程。正確答案：禮、樂、射、御、書、數(shù)3、（填空題）學(xué)前教育課程的內(nèi)容不僅應(yīng)是廣博的，而且還應(yīng)是淺顯的，具有_______。

正確答案：啟蒙性

4、（填空題）幼兒園是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是學(xué)校教育和__________的奠基階段。

正確答案：終身教育

5、（填空題）班主任與學(xué)生共同確定班級總體目標(biāo)，然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個人目標(biāo)，使其與班級總體目標(biāo)融為一體，形成目標(biāo)體系，以此推進班級管理活動、實現(xiàn)最終目標(biāo)的管理方法是______。正確答案：班級目標(biāo)管理四、判斷題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（判斷題）動物能哺育幼仔，因此在高等動物之間也有低級形式的教育。

正確答案：

錯誤

2、（判斷題）幼兒教育的全部意義在于能開發(fā)幼兒智力。正確答案：錯誤3、（判斷題）教育學(xué)是在教育實踐和教育理論的互動過程中不斷向前發(fā)展的。正確答案：正確4、（判斷題）創(chuàng)設(shè)環(huán)境過程中一定要考慮經(jīng)濟性原則，原因是幼兒園經(jīng)濟條件差。

正確答案：

錯誤

5、（判斷題）保教結(jié)合要求教師和保育員要有保育意識、合作精神。正確答案：正確5、簡答題（8小題，每小題5分，共計40分）1、（問答題）名詞解釋：幼兒智育

正確答案：幼兒智育：指有目的、有計劃地讓幼兒獲得粗淺的知識技能，發(fā)展智力，增進對周圍事物的求知興趣，學(xué)習(xí)“如何學(xué)習(xí)”，并養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育過程。

2、（問答題）王老師在教學(xué)《海底世界》一課時,通過播放海底奇妙風(fēng)光的視頻,讓學(xué)生在色光,的美妙組合下,對海底世界有整體的感知;通過演示課件,展示海綿圖景,啟發(fā)學(xué)生理解“波濤洶涌”的含義,播放“海底聽音器”,模擬海底的聲音,幫助學(xué)生理解“竊竊私語”的含義;通過鼓勵學(xué)生在黑板上畫出自己心目中的海底世界,深化學(xué)生海洋知識的理解

(1)對材料中王老師使用教學(xué)媒體的情況進行評析。

(2)闡述在教學(xué)過程中選擇教學(xué)媒體的依據(jù)。

正確答案：(1)媒體組合需要根據(jù)教學(xué)需要而進行有機組合，材料中老師將教學(xué)與媒體有機結(jié)合提高了課堂的教學(xué)效果，符合教學(xué)媒體的運用要求，是值得提倡的。

第一，直觀型與抽象型媒體的組合。直觀型媒體主要是指幻燈、投影、錄音各種教具以及學(xué)生親自參與的參觀、訪問等。材料中老師利用視頻、音頻、PPT等形式把教學(xué)中抽象的知識轉(zhuǎn)化為直觀的形式傳播給學(xué)生，體現(xiàn)了直觀與抽象的結(jié)合。

第二，圖像型與音響型媒體的組合。音響型指錄音、電唱等。圖像型媒體“形”指圖形、形象，“神”指離開圖形、形象之中的思想、知識和藝術(shù)境界等。材料中老師在教學(xué)中，播放視頻讓學(xué)生直觀感受海底世界，體現(xiàn)了音響型媒體，通過展示課件使所表現(xiàn)的海洋世界更加形象地體現(xiàn)了圖像型媒體。

第三，靜態(tài)型與動態(tài)型媒體的組合。靜態(tài)型指表現(xiàn)事物靜止?fàn)顟B(tài)的媒體，如幻燈、投影中的靜止畫面等。動態(tài)型媒體是指表現(xiàn)事物運動變化狀態(tài)的媒體，如投影中的活動畫面、電視等。材料中老師的PPT體現(xiàn)了靜態(tài)型，播放海底的聲音體現(xiàn)了動態(tài)，符合動態(tài)結(jié)合的特點。

因此，王老師在教學(xué)中對教學(xué)媒體的使用是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。

(2)在教學(xué)過程中選擇教學(xué)媒體的依據(jù)包括：

①依據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)媒體;

②依據(jù)教學(xué)對象的特點選用教學(xué)媒體;

③依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點選擇教學(xué)媒體;

④依據(jù)教學(xué)條件選擇教學(xué)媒體;

⑤依據(jù)媒體特征。

3、（問答題）化學(xué)活動課的教學(xué)目標(biāo)正確答案：具體的教學(xué)目標(biāo)可以細化為以下幾個方面：(1)培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能，其中包括實驗操作技能、簡單實驗的設(shè)計技能、以及實驗數(shù)據(jù)的記錄、處理、分析能力;(2)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，其中包括思維品質(zhì)和思維方法，以發(fā)展學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造性思維為主;(3)使學(xué)生初步掌握研究問題的方法和手段，了解觀察、歸納、猜測、假設(shè)、比較等方法，樹立科學(xué)的認(rèn)識觀，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識;(4)使學(xué)生了解化學(xué)領(lǐng)域的新知識和新信息，拓寬學(xué)生的知識面;(5)使學(xué)生初步掌握獨立尋找資料，查閱圖書文獻的方法;(6)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)自學(xué)能力;(7)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、競爭意識和對社會問題的參與意識。4、（問答題）簡述維果斯基的心理發(fā)展理論。

正確答案：(1)文化歷史發(fā)展理論

維果斯基區(qū)分兩種心理機能，一種是作為動物進化結(jié)果的低級心理機能，另一種則是作為歷史發(fā)展結(jié)果的高級心理機能，即以符號系統(tǒng)為中介的心理機能。而人的思維與智力是在活動中發(fā)展起來的，是各種活動、社會性相互作用不斷內(nèi)化的結(jié)果。

(2)心理發(fā)展觀

心理發(fā)展是個體的心理自出生到成年，在環(huán)境與教育的影響下.在低級心理機能基礎(chǔ)上，逐漸向高級機能轉(zhuǎn)化的過程。有四個方面的表現(xiàn)：

a隨意機能的不斷發(fā)展。

b抽象—概括機能的提高。

c各種心理機能之間的關(guān)系不斷變化、重組.形成間接的，以符號為中介的心理結(jié)構(gòu)。

d心理活動的個性化。