遼寧省凌海市中考物理考試彩蛋押題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、如圖所示，置于地面上的物體甲，沿水平地面做直線運動時，受到大小不變、水平向左的拉力F，受到地面的滑動摩擦力f。若物體甲水平向右運動，它水平方向受到的合力大小為10牛，若物體甲水平向左運動，它水平方向受到的合力大小為6牛，則物體甲受到地面的滑動摩擦力f的大小（）A．一定為2牛 B．可能為8牛 C．可能為4牛 D．一定為16牛2、如圖所示的四個事例中，其中人對物體做了功的是（）A．大力士抱石球沿水平路面向前走B．顧客推著購物車向前沖C．大力士提著杠鈴靜止站著D．大力士用力推大輪胎，但推不動3、關于功、功率、機械效率，下列說法中正確的是（）A．物體做功越多，功率越大B．作用在物體上的力越大，物體所做的功越多C．機械效率是表示物體做功快慢的物理量D．同一滑輪組，增加物重可以提高機械效率4、如圖所示，斜面長s=3m，高h=0.5m，建筑工人用繩子在5s內(nèi)將重400N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端，拉力是120N（忽略繩子的重力）．則下列說法正確的是（）A．克服斜面摩擦力所做的功是160JB．拉力的功率是50WC．拉力所做的功是300JD．斜面的機械效率是80%5、潛水員潛水時呼出的氣泡在水面下上升的過程中，有關氣泡所受壓強和浮力的變化情況說法正確的是（）A．壓強變大，浮力變大 B．壓強變大，浮力變小C．壓強變小，浮力變大 D．壓強變小，浮力不變第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、一個工人用類似如圖所示的滑輪組提起2000N的貨物，所用的拉力是800N，繩子自由端被拉下4m。則這個工人做的有用功是J；該滑輪組的機械效率是。2、某小組在探究物體的“浮沉條件”時，將一個質(zhì)量為100g的物體完全浸入裝滿水的桶中，溢出200g水。則物體受到的浮力是N，松手后，這個物體將在水中（選填“上浮”“下沉”或“懸浮”）。（g取10N/kg）3、如圖甲所示，兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，每個木塊的質(zhì)量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運動，此時A對B的支持力大小為N。如圖乙所示，若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動，則F2是N。4、如圖所示，取兩張大小相同、彼此正對且自然下垂的白紙，如果從兩張紙中間的上端向下吹氣，那么，這兩張紙將會出現(xiàn)（選填“互相靠攏”或“彼此遠離”）的現(xiàn)象，此實驗表明：氣體在流速大的地方壓強較（選填“大”或“小”）。5、在課外活動中同學們舉行爬桿比賽，有同學沿豎直竹竿勻速向上爬，該同學勻速上爬時受到的摩擦力方向為豎直（選填“向上”“向下”）。取一個瓶子，裝入適量的水，再取一根兩端開口帶刻度的細玻璃管，使玻璃管穿過橡皮塞插人水中。從管子上端吹人少量氣體，使瓶內(nèi)氣體壓強大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口上方如圖，如果你拿著它從一樓上到六樓時會觀察到細玻璃管里的水面（選填“上升”“下降”或“不變”）。乘坐觀光電梯時，透過玻璃看到戶外樹木向上運動，說明觀光電梯在（選填“上升”“下降”或“靜止”）。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、雙輪電動平衡車越來越受到人們的喜愛。如圖所示，質(zhì)量為40kg的小紅駕駛平衡車在平直的路而上勻速行駛，5min通過的路程為900m，已知平衡車的質(zhì)量為10kg，輪胎與地面的總接觸面積為25cm2，g取10N/kg。求：（1）平衡車的速度；（2）平衡車的重力；（3）小紅駕駛平衡車時，車對地面的壓強。2、如圖所示，實心柱體甲、乙放在水平地面上。甲的質(zhì)量為2千克，密度為2×103千克/米3。（1）求甲的體積V甲。（2）若甲高0.1米，求地面受到甲的壓強p甲。（3）若柱體甲、乙的底面積S甲：S乙＝2：1．現(xiàn)沿豎直方向?qū)⒁仪腥ンw積，并將切去部分疊放到甲上面，求甲對地面的壓強增加量△p甲與乙剩余部分對地面壓強p乙的比值。3、小明用如圖所示的滑輪組將重85N的物體勻速提升2m，拉力F為50N。求在此過程中（1）有用功為多少J？（2）該滑輪組機械效率為多少？四、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、小華為研究彈簧的性質(zhì)，在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼（如圖a），同時記錄彈簧總長度L與鉤碼質(zhì)量m，所得數(shù)據(jù)記錄在表一中．已知彈簧原長L0＝6.0cm.實驗過程中，彈簧形變在彈性限度內(nèi)，不計彈簧所受的重力。（g取10N/kg）表一：實驗次數(shù)123456鉤碼質(zhì)量m/g0306090120150彈簧總長度L/cm6.07.28.49.610.812.0表二：實驗次數(shù)123456彈力F/N00.3①0.91.21.5彈簧伸長量△x/cm01.22.43.6②6.0（1）根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)，將表二填寫完整，①，②；（2）請在圖b坐標系中描點作出彈力F跟彈簧伸長量△x的關系圖象；（3）分析表二中的數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是，這就是彈簧測力計的工作原理。于是他又找來紙板標上刻度自制了一個彈簧測力計；（4）利用以上實驗器材你認為還可以探究什么問題；（5）如圖甲所示，小華認為，利用以上器材還可以研究二力平衡的條件，測出物體所受的和的大小來進行比較。小明研究后表示反對，這個裝置只能根據(jù)相互作用的關系直接測出其中一個力的大小，在未知二力平衡條件的前提下，無法直接測量，所以這一方案無法實施下去；（6）為此，兩位同學不斷改進并先后設計了三個實驗方案，如圖所示，請你判斷出她們改進的先后順序：（用字母表示）；（7）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向，并通過調(diào)整來改變拉力的大小；（8）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片（能／不能）平衡；（9）小紅同學也對同一問題進行了探究，但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度（如圖所示），你認為能否用小紅的裝置進行實驗（能/不能）。2、在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中：（1）在光具座上依次擺放好蠟燭、凸透鏡、光屏，當點燃蠟燭后無論怎么調(diào)整它們之間的距離，都不能在光屏上得到清晰的像，原因可能是。（2）如圖甲所示是小明通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關系的圖像。由圖像可知凸透鏡的焦距是cm。（3）把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時，如圖乙所示，在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、的實像。若凸透鏡不動，把蠟燭往遠離凸透鏡的方向移動，要在光屏上成清晰的像，則光屏要凸透鏡（選填“靠近”或“遠離”）。（4）若在光屏上得一個倒立、放大的實像。此時，若凸透鏡不動，把蠟燭和光屏的位置對調(diào)，可以在光屏上得到一個倒立、的實像。（5）實驗完成之后，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丙所示，光屏上原來清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應使光屏凸透鏡（選填“靠近”或“遠離”）。3、在“研究液體的壓強”的實驗中，進行了如圖中各圖所示的操怍。（1）實驗前應調(diào)整U形管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面；（2）實驗中液體壓強的大小變化是通過比較左右兩邊玻璃管中的液面高度差來判斷的，這種方法通常稱為法；（3）比較圖中代號為的三個圖，可以得到的結(jié)論是：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；（4）比較代號為E、F的兩個圖，可以得到的結(jié)論是；（5）比較代號為的三個圖，可以知道：液體的壓強隨深度的增加而增大。-參考答案-一、單選題1、【答案】B【解析】【解答】解：由題知，物體甲沿水平地面做直線運動時，受到大小不變、水平向左的拉力F，受到地面的滑動摩擦力f。當物體甲水平向右運動時，受到向左的拉力、向左的摩擦力，因為它水平方向受到的合力大小為10牛，所以拉力與摩擦力的合力為F+f＝10N﹣﹣﹣﹣①；若物體甲水平向左加速運動時，受到向左的拉力、向右的摩擦力（此時F＞f），因為它水平方向受到的合力大小為4牛，所以拉力與摩擦力的合力為F﹣f＝6N﹣﹣﹣﹣②若物體甲水平向左減速運動時，受到向左的拉力、向右的摩擦力（此時F＜f），因為它水平方向受到的合力大小為4牛，所以拉力與摩擦力的合力為f﹣F＝6N﹣﹣﹣﹣﹣﹣③由①②得摩擦力f的大小為2N，由①③得摩擦力f的大小為8N，綜合分析可知，摩擦力的大小可能為2N，也可能為8N，B符合題意。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)拉力和摩擦力，方向相反時力相減計算合力。2、【答案】B【解析】【解答】A．大力士抱石球沿水平路面向前走，大力士對石球的力的方向是豎直向上，石球在水平方向上移動了一段距離，力的方向與物體運動方向垂直，故大力士對石球不做功，A不符合題意；B．顧客推著購物車向前沖，購物車受到顧客施加的向前的推力并且購物車在推力的方向上移動了一段距離，故顧客對購物車做了功，B符合題意；C．大力士提著杠鈴靜止站著，大力士對杠鈴施加了豎直向上的力，而杠鈴靜止，并沒有在力的方向上移動距離，故大力士沒有對杠鈴做功，C不符合題意；D．大力士用力推大輪胎，但推不動，大力士對輪胎施加了力，而輪胎靜止，并沒有在力的方向上移動距離，故大力士沒有對輪胎做功，D不符合題意。故答案為：B。【分析】物體受力且在力的方向上移動距離，力對物體做了功。3、【答案】D【解析】【解答】A．由P=可知，物體做功越多，時間未知，功率不一定越大，A不符合題意；B．由W=Fs可知，作用在物體上的力越大，力的方向上通過的距離未知，物體做的功不一定越多，B不符合題意；C．功率表示物體做功快慢的物理量，C不符合題意；D．同一滑輪組，額外功不變，增加物重，有用功變大，有用功與總功的比值變大，機械效率變大，D符合題意。故答案為：D。【分析】功率表示做功的快慢；在額外功一定時，增大物體的重力可以增大機械效率。4、【答案】A【解析】【解答】C．拉力所做的功為W總=Fs=120N×3m=360JC不符合題意；B．拉力的功率為B不符合題意；A．拉力做的有用功為W有用=Gh=400N×0.5m=200J克服斜面摩擦力所做的額外功為W額外=W總-W有用=360J-200J=160JA符合題意；D．斜面的機械效率為D不符合題意。故答案為：A。【分析】根據(jù)拉力和距離的乘積，計算做功多少；利用物體的重力和高度的乘積，計算有用功；有用功和總功的比值，計算機械效率；利用總功和有用功的差，計算額外功。5、【答案】C【解析】【解答】氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大，所處的深度變小，因為p=ρgh，所以氣泡受到的壓強在不斷減小；因為F浮=ρgV排，氣泡排開液體的體積變大，所以氣泡受到的浮力在不斷變大．故答案為：C．【分析】液體產(chǎn)生的壓強和液體密度有關，和深度有關；物體受到的浮力大小和液體密度有關，和排開液體的體積有關。二、填空題1、【答案】2000；62.5%【解析】【解答】從圖中可以看出，動滑輪上有4段繩子，繩子自由端移動距離s=4h=4m則物體升高的高度h=1m；有用功W有=Gh=2000N×1m=2000J拉力做的總功W總=Fs=800N×4m=3200J該滑輪組的機械效率η==62.5%【分析】根據(jù)重力和高度的乘積計算有用功，利用拉力和移動的距離計算總功，有用功和總功的比值計算機械效率。2、【答案】2；上浮【解析】【解答】（1）把物體輕輕放入盛滿清水的溢水杯中，排開的水重：G排＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N，物體受到的水的浮力F?。紾排＝2N。（2）物體的重力G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，因為物體重1N，G物＜F浮，所以松手后物體將上浮，最終漂浮。故答案為：2；上浮。【分析】利用阿基米德原理物體F?。紾排可得受到的水的浮力；再利用浮力與重力的大小關系判斷浮沉條件.3、【答案】50；16【解析】【解答】每個木塊的質(zhì)量5kg，根據(jù)G=mg得木塊的重力G=mg=5kg10N/kg=50N所以此時A對B的支持力大小等于木塊的重力50N。甲圖，A和B整體在水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑動摩擦力，整體做勻速直線運動，這兩個力是平衡力，大小相等，F(xiàn)1是16N，所以整體受到地面的滑動摩擦力是16N；從甲圖到乙圖，改變A和B的放置情況，壓力大小不變，接觸面粗糙程度不變，A和B整體受到的滑動摩擦力不變，所以乙圖的滑動摩擦力大小還是16N，整體仍然做勻速直線運動，故乙圖中推力F2大小是16N。【分析】分別對兩個物體進行受力分析，在重力、支持力、拉力的作用下靜止，處于平衡狀態(tài)，合力為零，利用平衡方程求解力的大小。4、【答案】相互靠攏；小【解析】【解答】流體壓強與流速有關，流速大的地方壓強小，所以從兩張紙的中間上端向下吹氣時，中間的空氣流速大，壓強小，所以兩張紙將會出現(xiàn)相互靠攏的現(xiàn)象。此實驗表明氣體在流速大的地方壓強較小。【分析】該題目考查的是流體壓強與流速的關系，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。5、【答案】向上；上升；下降【解析】【解答】勻速上爬時，該同學在豎直方向上受重力和摩擦力，兩個力平衡，方向相反，所以摩擦力方向豎直向上。若拿著瓶子從一樓上到六樓時，由于高度增加，大氣壓減小，則瓶內(nèi)的氣壓高于瓶外大氣壓，故細玻璃管里的水面上升。乘坐觀光電梯時，透過玻璃看到戶外樹木向上運動，說明觀光電梯的位置相對于地面發(fā)生了變化，則觀光梯向下運動，即觀光梯正在下降。【分析】根據(jù)二力平衡，摩擦力和重力平衡時，摩擦力豎直向上；相對于參照物，有位置變化物體是運動的。三、計算題1、【答案】（1）解：平衡車的速度為：v＝＝＝3m/s答：平衡車的速度為3m/s（2）解：平衡車的重力：G車＝m車g＝10kg×10N/kg＝100N答：平衡車的重力為100N（3）解：小紅和電動平衡車的總重力：G總＝（m人+m車）g＝（40kg+10kg）×10N/kg＝500N，車對水平地面的壓力：F＝G總＝500N，車對水平地面的壓強：p＝＝＝2×105Pa答：小紅駕駛平衡車時，車對地面的壓強為2×105Pa【解析】【分析】（1）利用v＝求得平衡車的速度.（2）利用G車＝m車g求得平衡車的重力.（3）利用p＝求得車對水平地面的壓強.2、【答案】（1）解：由ρ＝得甲的體積：V甲＝＝2kg2×103kg/m3答：甲的體積為1×10﹣3m3；（2）解：甲對地面的壓力F＝G，地面受到甲的壓強：p甲＝＝＝＝ρ甲gh甲＝2×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m＝1960Pa；答：若甲高0.1m，地面受到甲的壓強為1960Pa（3）解：甲對地面的壓強增加量：△p甲＝＝＝×；沿豎直方向?qū)⒁仪腥ンw積，乙的密度和高度不變，由p＝＝＝＝＝＝ρgh可知，乙剩余部分對地面壓強不變，乙剩余部分對地面壓強仍為：p乙＝＝，所以，＝13×G乙S甲G乙S乙＝＝×答：甲對地面的壓強增加量△p甲與乙剩余部分對地面壓強p乙的比值為1：6?！窘馕觥俊痉治觥浚?）已知物體的質(zhì)量和密度，利用密度公式求解物體的體積即可；（2）（3）處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結(jié)合壓強的定義式p=F/S求解物體產(chǎn)生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積。3、【答案】（1）解：拉力做的有用功答：有用功為170J；（2）解：由圖知，拉力端移動距離拉力做的總功滑輪組的機械效率答：該滑輪組機械效率為?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)物體的重力和高度的乘積，計算做功多少；（2）根據(jù)拉力和距離的乘積，計算總功，利用有用功和總功的比值，計算機械效率。四、實驗探究1、【答案】（1）0.6；4.8（2）（3）彈性限度內(nèi)，彈力的大小與彈簧伸長量成正比（4）重力與質(zhì)量的關系（5）拉力；重力；另一個力(重力)（6）B、A、C（7）相反；鉤碼個數(shù)（8）不能（9）能【解析】【解答】(1)由題意可知，彈簧所產(chǎn)生的彈力，等于鉤碼所受的重力，根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)，表二中，第3次的彈力F=G=mg=0.06kg×10N/kg=0.6N故①處為0.6。第5次的彈簧伸長量△x′=10.8cm?6.0cm=4.8cm故②處為4.8。(2)根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)，先畫點，再描線，見下圖：；(3)分析表二中的數(shù)據(jù)可知，=，即彈力與彈簧伸長量的比值是定值，故得出的結(jié)論是在彈性限度內(nèi)，彈力的大小與彈簧伸長量成正比，這就是彈簧測力計的工作原理。(4)利用彈簧測力計可測物體的重力，因此利用彈簧測力計和鉤碼還可以探究重力與質(zhì)量的關系。(5)[若采用小華的方案，必須測出物體所受的拉力和重力的大小來進行比較；研究發(fā)現(xiàn)，在小華的方案中，只能根據(jù)相互作用的關系直接測出拉力的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力(重力)無法直接測量，所以這一方案無法實施下去。(6)B圖為滑動摩擦，A圖為滾動摩擦，C圖只有滑輪與繩子間的摩擦，其中滑動摩擦最大、滑輪與繩子間的摩擦最小，所以他們改進的先后順序為：B、A、C；這樣的改進是為了減小摩擦力對實驗的影響。(7)小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼，兩個鉤碼通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力，鉤碼的數(shù)量越多，拉力就越大，即調(diào)整鉤碼個數(shù)來改變拉力的大小。(8)小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，紙片就會轉(zhuǎn)動，說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡。(9)兩個滑輪安裝的高度不相同時，二力的大小不變，方向仍然相反，且在同一直線上，故不會影響實驗結(jié)論?！痉治觥浚?）結(jié)合鉤碼的數(shù)量求解彈力大小，結(jié)合彈簧的長度和原長求解伸長量；（2）結(jié)合表格二的數(shù)據(jù)在坐標系中描點連線即可；（3）在彈簧的彈性限度內(nèi)，根據(jù)彈簧彈力大小與伸長量成正比的關系制作了彈簧測力計，用來測量外力的大?。唬?）利用彈簧測力計可以測量物體的重力，探究重力與質(zhì)量的關系；（5）（6）（7）（8）（9）物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)，那么這兩個力需要滿足大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上這四個條件，缺一不可；改變力的大小，可以通過加減砝碼實現(xiàn)，改變力的方向，可以通過改變繩子的方向來實現(xiàn)，要探究是否作用在同一物體上，可以把中間的物體剪為兩部分進行觀察是否平衡。2、【答案】（1）蠟燭、凸透鏡、光屏它們的中心不在同一高度上（蠟燭到凸透鏡的距離小于1倍焦距）（2）10（3）放大；靠近（4）縮?。?）遠離【解析】【解答】(1)無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，可能是蠟燭、凸透鏡、光屏沒有在同一高度，像無法成在光屏上；也可能是蠟燭放在凸透鏡的焦點上，此時不成像；還可能是蠟燭到凸透鏡的距離小于一倍焦距，此時成的是虛像，無法用光屏呈接。(2)由圖知，當物距為20cm時，像距也為20cm，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，物距等于2倍焦距時，成倒立等大的實像，此時