2025年教師資格高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)題及參考答案詳解(綜合題)_第1頁(yè)
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教師資格高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(30小題,每小題1分,共計(jì)30分)1、(單選題)在Excel中,數(shù)據(jù)篩選是廣泛使用的統(tǒng)計(jì)工具,下列有關(guān)其功能的表述,正確的是

A.將滿足條件的記錄顯示,而刪除不滿足條件的數(shù)據(jù)

B.將滿足條件的記錄顯示,而隱藏不滿足條件的數(shù)據(jù)

C.將不滿足條件的記錄顯示,而刪除滿足條件的數(shù)據(jù)

D.將不滿足條件的記錄顯示,而隱藏滿足條件的數(shù)據(jù)

正確答案:B

2、(單選題)語(yǔ)文課上,老師要求學(xué)生用“活潑”一詞造句,學(xué)生甲站起來(lái)說(shuō):“李華同學(xué)在體育課上表現(xiàn)很活潑。”老師點(diǎn)評(píng)道:“很好?!睂W(xué)生乙站起來(lái)說(shuō):“河里的水很活潑?!崩蠋煶烈髁艘粫?huì),點(diǎn)評(píng)說(shuō):“說(shuō)水活潑不合適,這個(gè)句子不貼切?!睂W(xué)生乙狐疑的坐下了。針對(duì)該老師的做法,說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()

A.限制了學(xué)生的觀察力和想象力

B.沒(méi)有敏銳地捕捉教育細(xì)節(jié)

C..一定程度上束縛了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)

D.確立了學(xué)生的規(guī)范意識(shí)

正確答案:D

3、(單選題)班主任李老師常常與學(xué)生協(xié)商處理各項(xiàng)班級(jí)事務(wù),并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論、互動(dòng)交流、敢于質(zhì)疑。這種班級(jí)管理方式屬于()。

A.專制型

B.民主型

C.放任型

D.對(duì)抗型

正確答案:B

4、(單選題)有位學(xué)生講幾片紙屑隨意扔在走廊上,王老師路過(guò)時(shí)順手撿起并丟進(jìn)垃圾桶,該學(xué)生滿臉羞愧。王老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德是

A.廉潔奉公

B.為人師表

C.愛崗敬業(yè)

D.熱愛學(xué)生

正確答案:B

5、(單選題)德育過(guò)程的基本矛盾是()。

A.教育者與受教育者之間的矛盾

B.教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾

C.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之間的矛盾

D.受教育者與教育內(nèi)容之間的矛盾

正確答案:C

6、(單選題)一直受學(xué)生喜歡的韓老師每次板書后,習(xí)慣性的將剩余的粉筆頭“瀟灑地”投降教室后面的垃圾桶,只要一投中就會(huì)引起學(xué)生嘖嘖稱贊,此舉被很多學(xué)生模仿,現(xiàn)已成為學(xué)生們課后常玩的一個(gè)游戲-—“旋風(fēng)粉筆”。這表明韓老師要注重

A.加強(qiáng)職業(yè)歸屬感

B.道德心里優(yōu)化

C.增強(qiáng)職業(yè)安全感

D.道德行為內(nèi)化

正確答案:D

7、(單選題)在全縣校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,某校校長(zhǎng)介紹完教學(xué)改革的情況后,強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育就是減負(fù)和增加謀外活動(dòng)

A.是對(duì)素質(zhì)教育的片面理解

B.體現(xiàn)素顧教育與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合

C.符合提升教學(xué)實(shí)力的需要

D.符合凝練學(xué)校辦學(xué)特色的需要

正確答案:A

8、(單選題)家庭經(jīng)濟(jì)收入、支出、儲(chǔ)蓄等不必讓兒童知道,體現(xiàn)了家長(zhǎng)育兒中__________的守則。()

A.尊重兒童

B.做好榜樣

C.規(guī)矩明確

D.適當(dāng)回避

正確答案:D

9、(單選題)《學(xué)記》中“君子之教,喻也”所蘊(yùn)涵的教學(xué)原則是()。

A.直觀性原則

B.因材施教原則

C.啟發(fā)性原則

D.循序漸進(jìn)原則

正確答案:C

10、(單選題)1972年,考古學(xué)家在發(fā)掘一座漢墓時(shí)發(fā)現(xiàn)一具女尸,不盡千年不腐,而且各部位和內(nèi)臟器富的外形相當(dāng)完整,各組織細(xì)微結(jié)構(gòu)保存較好,為世所罕見,該基種的名稱是農(nóng)歷中的二十四節(jié)氣,反映氣候、物候的變化,用以指導(dǎo)農(nóng)事。下列節(jié)氣中,白量最長(zhǎng)的是

A.滿城漢墓

B.獅子山漢墓

C.西漢南越王墓

D.馬王堆漢墓

正確答案:D

11、(單選題)“發(fā)展適宜性原則”是美國(guó)針對(duì)幼兒教育界普遍出現(xiàn)的()傾向提出來(lái)的

A.幼兒教育多元化

B.幼兒教育制度化

C.幼兒教育小學(xué)化

D.幼兒教育特色化

正確答案:C

12、(單選題)古人有稱名、稱字、稱官職、稱籍貫以及稱謚號(hào)等習(xí)慣。有些詩(shī)文稱岳飛為“岳武穆”“武穆”是

A.籍貫

B.表字

C.謚號(hào)

D.官職

正確答案:C

13、(單選題)教師經(jīng)常會(huì)采用“換位思考”的方式進(jìn)行心理輔導(dǎo)。其背后的心理機(jī)制是()。

A.激情

B.共情

C.熱情

D.反移情

正確答案:B

14、(單選題)兒童身心發(fā)展的()決定了教育工作必須循序漸進(jìn)。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個(gè)別差異性

正確答案:A

15、(單選題)1979年為紀(jì)念某位德國(guó)化學(xué)家誕辰150周年發(fā)行了郵票(圖2略),該化學(xué)家提出來(lái)苯的分子結(jié)構(gòu)理論。這位化學(xué)家是

A.凱庫(kù)勒

B.拉瓦錫

C.法拉第

D.諾貝爾

正確答案:A

16、(單選題)“教學(xué)與發(fā)展”的思想是()提出來(lái)的A.赫爾巴特B.巴班斯基C.布魯納D.贊可夫正確答案:D17、(單選題)小學(xué)生學(xué)習(xí)“三角形的內(nèi)角和是180度”。這在奧蘇伯爾有意義學(xué)習(xí)分類中屬于()。

A.概念學(xué)習(xí)

B.符號(hào)學(xué)習(xí)

C.表征學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)

正確答案:D

18、(單選題)在對(duì)學(xué)生開展審美教育過(guò)程中,關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,以下表述正確的是()

A.重點(diǎn)是體驗(yàn)美的能力

B.重點(diǎn)是表現(xiàn)美的能力

C.體驗(yàn)美的能力和表現(xiàn)美的能力并重

D.培養(yǎng)體驗(yàn)美的能力是美育的基本任務(wù)

正確答案:C

19、(單選題)由于生源存在差異,某中學(xué)將學(xué)生按入學(xué)成績(jī)高低分為快慢班。該學(xué)校的做法A.正確,有利于因材施教B.正確,有利于資源配置C.不正確,不利于教育公平D.不正確,不利于均衡發(fā)展正確答案:C20、(單選題)某足球?qū)W校是專門招收適齡兒童,少年進(jìn)行足球?qū)iT調(diào)練的學(xué)校,依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)該學(xué)校自行對(duì)適齡兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育具有審批權(quán)的主體是

A.市級(jí)人民政府

B.市級(jí)人民政府教自行政部門

C.縣級(jí)人民政府

D.縣級(jí)人民政府教自行政部

正確答案:D

21、(單選題)就讀于農(nóng)村某校的亮亮小學(xué)未畢業(yè),父母讓其輟學(xué)幫忙照顧店里生意。依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定,給予小英父母批評(píng)教育并責(zé)令明期改正的機(jī)構(gòu)是

A.村受會(huì)

B.學(xué)校

C.鄉(xiāng)級(jí)人民政府

D.縣級(jí)人民政府

正確答案:C

22、(單選題)下列選項(xiàng)中,按照詩(shī)句所代表的二十四節(jié)氣先后順序排列正確的是()。

①問(wèn)東城春色,正谷雨,牡丹期

②露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明

③微雨眾卉新,一雷驚蟄始

④麥穗初齊稚子?jì)?,桑葉正肥蠶食飽

A.③①④②

B.①④③②

C.②③①④

D.①②③④

正確答案:A

23、(單選題)奴隸社會(huì)學(xué)校教育內(nèi)容:“六藝”是指

A.禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)

B.詩(shī)、書、禮、樂(lè)、易、春秋

C.語(yǔ)、數(shù)、外、生、地、史

D.《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》、《師說(shuō)》、《論衡》

E.騎馬、游泳、擊劍、打獵、投槍、下棋

正確答案:A

24、(單選題)2001年9月,我國(guó)出臺(tái)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所確定的“五領(lǐng)域課程”內(nèi)容包括的五個(gè)方面是()。

A.體育、藝術(shù)、語(yǔ)言、常識(shí)、社會(huì)

B.健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)

C.體育、德育、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)

D.健康、計(jì)算、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)

正確答案:B

25、(單選題)巴赫是17世紀(jì)杰出的作曲家、管風(fēng)琴家,其創(chuàng)作廣泛吸取16世紀(jì)以來(lái)意大利、法國(guó)等國(guó)音樂(lè)的成功經(jīng)驗(yàn),成就很高,對(duì)后世音樂(lè)發(fā)展有很深影響。他的國(guó)籍是

A.德國(guó)

B.法國(guó)

C.英國(guó)

D.俄國(guó)

正確答案:A

26、(單選題)沈老師收集廢舊輪胎、破籃球、廢紙箱、塑料繩等廢舊材料,“變廢為寶”,將之改造成各種合適的教具、學(xué)具,這表明老師具有

A.教學(xué)資源開發(fā)能力

B.課程組織實(shí)施能力

C.教學(xué)程序設(shè)計(jì)能力

D.教育科學(xué)知識(shí)

正確答案:A

27、(單選題)歐洲中世紀(jì)的宗教神學(xué)課程和工業(yè)革命后的以自然科學(xué)為基礎(chǔ)的課程屬于課程類別中的()

A.學(xué)科課程

B.活動(dòng)課程

C.綜合課程

D.融合課程

正確答案:A

28、(單選題)規(guī)定幼兒園教育要以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中的是()。

A.《幼兒園教育綱要》

B.《幼兒園工作規(guī)程》

C.《幼兒園工作暫行管理?xiàng)l例》

D.《未成年人保護(hù)法》

正確答案:A

29、(單選題)以下是豐子愷的漫畫《某種教師》該教師的做法A.正確維護(hù)了知識(shí)的權(quán)威性B.正確保障了教學(xué)的科學(xué)性C.不正確,違背了勤懇執(zhí)教的師德要求D.不正確,違背了探索創(chuàng)新的師德要求正確答案:D30、(單選題)“穿衣服、系鞋帶”屬于獨(dú)立自主性教育中__________的基本內(nèi)容。()

A.生活方面

B.動(dòng)作方面

C.關(guān)注環(huán)境

D.待人接物

正確答案:A

二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)溝通對(duì)于學(xué)校管理來(lái)說(shuō),有如下功能()A.作出判斷評(píng)價(jià)B.信息傳遞C.控制D.激勵(lì)E.情感交流正確答案:BCDE2、(多選題)個(gè)體身心發(fā)展的規(guī)律表現(xiàn)出下列哪些特性?()A.順序性B.階段性C.不平衡性D.互補(bǔ)性E.個(gè)別差異性正確答案:ABCDE3、(多選題)班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為下列哪些類型?()A.組織型B.權(quán)威型C.民主型D.放任型E.藝術(shù)型正確答案:BCD4、(多選題)在我國(guó),教育目的有哪幾個(gè)層次()。A.國(guó)家的教育目的B.各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.教師的教學(xué)目標(biāo)D.家長(zhǎng)的要求E.學(xué)生的目標(biāo)正確答案:ABC5、(多選題)咨詢活動(dòng)的基本原則有()A.改變現(xiàn)實(shí)、追蹤效果B.積極關(guān)注和信任來(lái)訪學(xué)生C.注重來(lái)訪學(xué)生的主動(dòng)參與D.充分支持和鼓勵(lì)來(lái)訪學(xué)生E.嚴(yán)格為來(lái)訪學(xué)生保密正確答案:BCDE第Ⅱ卷(非選擇題60分)三、填空題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(填空題)關(guān)于教育起源問(wèn)題在歷史上有幾種觀點(diǎn):教育的神話起源說(shuō),______,______,教育的勞動(dòng)的起源說(shuō)。正確答案:教育的生物起源說(shuō)、教育的心理起源說(shuō)2、(填空題)教育學(xué)的研究對(duì)象是_____。正確答案:教育問(wèn)題3、(填空題)幼兒園環(huán)境具有__________和可控性等特點(diǎn)。正確答案:教育性4、(填空題)中小學(xué)教師的素質(zhì)要求可以概括為:____、____、____。

正確答案:文化素養(yǎng)與學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育理論知識(shí)與技能、職業(yè)道德素養(yǎng)

5、(填空題)中國(guó)奴隸社會(huì)教育內(nèi)容是六藝教育,六藝是指__、__、__、__、__、數(shù)等六門課程。正確答案:禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)四、判斷題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(判斷題)幼兒需要有一定量的戶外活動(dòng)時(shí)間。正確答案:正確2、(判斷題)幼兒地自發(fā)游戲是幼兒地權(quán)利,適當(dāng)?shù)刈园l(fā)游戲有利于幼兒地發(fā)展。

正確答案:

錯(cuò)誤

3、(判斷題)世界上第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是由德國(guó)教育家福祿倍爾建立的。正確答案:錯(cuò)誤4、(判斷題)幼兒教育是指對(duì)0~6歲學(xué)齡前兒童實(shí)施的教育。

正確答案:

錯(cuò)誤

5、(判斷題)充分利用社區(qū)資源是指幼兒園與社區(qū)實(shí)現(xiàn)資源互享、互通。正確答案:錯(cuò)誤5、簡(jiǎn)答題(8小題,每小題5分,共計(jì)40分)1、(問(wèn)答題)為什么教育對(duì)人的發(fā)展起主導(dǎo)作用?

正確答案:學(xué)校教育起主導(dǎo)作用的原因是:

(1)學(xué)校教育是有目的、有計(jì)劃、有組織的培養(yǎng)人的活動(dòng)。

(2)學(xué)校教育是隨過(guò)專門訓(xùn)練的教師來(lái)進(jìn)行的.相對(duì)而言效果較好。

(3)學(xué)校教育能有效地控制、影響學(xué)生發(fā)展的各種因素。

(4)學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻。

2、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述幼兒教育的主要意義。

正確答案:幼兒教育的意義不僅表現(xiàn)在對(duì)個(gè)體的成長(zhǎng)發(fā)展上,也表現(xiàn)在對(duì)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值方面:

(1)促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,提高身體素質(zhì)。

(2)開發(fā)大腦潛力,促進(jìn)智力發(fā)展。幼兒期是智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在幼兒階段開發(fā)大腦的潛力,充分發(fā)展智力,具有特別重要的意義。

(3)發(fā)展個(gè)性,促進(jìn)人格的健康發(fā)展。

(4)培育美感,促進(jìn)想象力、創(chuàng)造性的發(fā)展。

3、(問(wèn)答題)教育當(dāng)前急需改革的內(nèi)容

正確答案:改變應(yīng)試教育為素質(zhì)、能力教育,加強(qiáng)對(duì)教師的政治思想和品德培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。

4、(問(wèn)答題)凱洛夫《教育學(xué)》的主要缺陷及對(duì)我國(guó)教育的負(fù)面影響表現(xiàn)在哪些方面?

正確答案:(1)凱洛夫《教育學(xué)》的主要缺陷:

①它未能根據(jù)前蘇聯(lián)當(dāng)時(shí)已有很大變化的文化教育情況、教育自身的特點(diǎn)及其發(fā)展規(guī)律提出和解決新的教育理論與實(shí)際問(wèn)題,而是仍然堅(jiān)持30年代形成的全部結(jié)論,使它帶有濃重的滯后性和封閉性,而缺乏創(chuàng)造性。

②該書的嚴(yán)重不足還表現(xiàn)在對(duì)一系列教育、教學(xué)理論問(wèn)題的處理過(guò)于絕對(duì)化和機(jī)械化,缺乏辨證法。

(2)凱洛夫《教育學(xué)》對(duì)我國(guó)教育的規(guī)范起到積極作用,但凱洛夫《教育學(xué)》對(duì)我國(guó)教育也

有負(fù)面影響,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

①在國(guó)家行政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校的關(guān)系上,忽視了學(xué)校的自主性。

②在學(xué)校與教師的關(guān)系上,忽視了教師的自主性。

③在教師與學(xué)生的關(guān)系上,忽視了學(xué)生的自主性。

④過(guò)于強(qiáng)調(diào)了課程、教學(xué)大綱、教材的統(tǒng)一性、嚴(yán)肅性,忽視了它們的靈活性和不斷變革的必要性

5、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述貫徹教育影響一致性與連貫性德育原則的基本要求。

正確答案:(1)充分發(fā)揮教師集體的作用,統(tǒng)一學(xué)校內(nèi)部各方面的教育力量。

(2)爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的配合,逐步形成以學(xué)校為中心的三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。

(3)處理好銜接工作,保持德育工作的經(jīng)常性、制度化連續(xù)性、系統(tǒng)性。

6、(問(wèn)答題)案例分析題:

大學(xué)畢業(yè)后,曲老師到一所農(nóng)村中學(xué)當(dāng)歷史老師,至今已有八年了。在此期間,有的同事調(diào)到條件更好的學(xué)校去了,有的則步入了職業(yè)倦怠期,有幾所條件更好的城區(qū)學(xué)校想引進(jìn)他,但他總是拒絕說(shuō):“我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,明白農(nóng)村孩子也需要良好的教育,這里的孩子離不開我。”

為了成為一名優(yōu)秀的歷史老師,曲老師經(jīng)常翻閱各種期刊雜志,以及時(shí)了解歷史學(xué)科的新信息,他還經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),為了提升自己分析和解決問(wèn)題的能力,曲老師不斷學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,并運(yùn)用這些方法解決了一些教學(xué)問(wèn)題。

曲老師說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,當(dāng)教師僅靠大學(xué)時(shí)代所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”他堅(jiān)持每天至少進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的閱讀,多年來(lái)從未間斷過(guò),他的閱讀范圍很廣,除了研讀歷史領(lǐng)域的經(jīng)典著作之外,他還廣泛學(xué)習(xí)法學(xué)、地理學(xué)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)等各

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