小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿范文合集家長(zhǎng)會(huì)是家校溝通的重要橋梁，旨在增進(jìn)了解、凝聚共識(shí)，共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。一份精心準(zhǔn)備的主持稿，能夠讓會(huì)議流程更順暢、主題更突出、溝通更有效。以下為您提供幾份不同場(chǎng)景下的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿范文，供參考借鑒。范文一：常規(guī)性學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)主持稿（通用版）適用場(chǎng)景：每學(xué)期初或期中，面向全班所有家長(zhǎng)，內(nèi)容涵蓋學(xué)期規(guī)劃、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、家校配合等常規(guī)議題。（一）開場(chǎng)白尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：晚上好！首先，我代表[XX年級(jí)XX班]全體師生，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間蒞臨本次家長(zhǎng)會(huì)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們班級(jí)工作的理解、支持與配合。孩子的成長(zhǎng)，離不開家庭的悉心哺育，也離不開學(xué)校的精心培養(yǎng)。今天，我們相聚在這里，正是為了一個(gè)共同的目標(biāo)——那就是更好地了解孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)與生活情況，探討教育孩子的科學(xué)方法，家校攜手，為孩子們營(yíng)造一個(gè)積極、健康、向上的成長(zhǎng)環(huán)境，助力他們茁壯成長(zhǎng)。希望通過(guò)今天的交流，我們能夠達(dá)成更多共識(shí)，形成更強(qiáng)合力。本次家長(zhǎng)會(huì)的主要議程有：[簡(jiǎn)要介紹1-2個(gè)核心議程，如：班主任對(duì)本學(xué)期班級(jí)工作的規(guī)劃與說(shuō)明、各學(xué)科老師對(duì)本學(xué)科學(xué)習(xí)要求的解讀、家長(zhǎng)代表經(jīng)驗(yàn)分享、以及我們共同關(guān)心的問(wèn)題交流與探討等]。（二）議程串聯(lián)與過(guò)渡1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)/年級(jí)組長(zhǎng)講話（如安排）“為了讓各位家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校的辦學(xué)理念、近期重點(diǎn)工作以及對(duì)家庭教育的建議，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了[學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)/年級(jí)組長(zhǎng)XXX]為我們講話/做分享。掌聲歡迎[XXX]！”（講話完畢后）“非常感謝[XXX]的精彩分享/重要指示，讓我們對(duì)學(xué)校的整體情況和育人方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)?！?.班主任班級(jí)情況介紹與學(xué)期規(guī)劃“接下來(lái)，將由我（班主任XXX老師）向大家詳細(xì)介紹本學(xué)期我們班級(jí)的基本情況、學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)工作安排，以及孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)常規(guī)、行為規(guī)范要求等。同時(shí)，也會(huì)和大家探討如何在家校共育方面形成合力。”（介紹完畢后）“以上是我對(duì)班級(jí)情況和本學(xué)期工作的一些設(shè)想和說(shuō)明，希望能讓各位家長(zhǎng)對(duì)孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活有一個(gè)更全面的了解?！?.學(xué)科教師發(fā)言（如有）“孩子們的全面發(fā)展離不開各學(xué)科老師的辛勤付出。接下來(lái)，我們將邀請(qǐng)[語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/英語(yǔ)等]老師，就本學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、以及需要家長(zhǎng)配合的方面，與大家進(jìn)行交流。首先，有請(qǐng)[X老師]?！保课焕蠋煱l(fā)言完畢后，主持人簡(jiǎn)要感謝）“感謝[X老師]的細(xì)致講解和寶貴建議。”4.家長(zhǎng)代表發(fā)言（如安排）“教育孩子是我們共同的責(zé)任，在這方面，許多家長(zhǎng)都有自己獨(dú)到的見解和成功的經(jīng)驗(yàn)。今天，我們特別邀請(qǐng)了[家長(zhǎng)代表姓名]家長(zhǎng)，為我們分享他/她在家庭教育方面的心得。掌聲歡迎！”（發(fā)言完畢后）“非常感謝[家長(zhǎng)代表姓名]家長(zhǎng)的真誠(chéng)分享，相信他/她的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o我們帶來(lái)不少啟發(fā)?！?.互動(dòng)交流環(huán)節(jié)“聽了剛才的介紹和分享，相信各位家長(zhǎng)對(duì)孩子們的在校情況以及我們的教育理念有了更深入的理解。接下來(lái)是互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，各位家長(zhǎng)在教育孩子過(guò)程中如果有什么困惑、疑問(wèn)，或者有什么好的建議和想法，都可以提出來(lái)，我們共同探討，一起尋找解決問(wèn)題的方法。為了保證交流的效率，請(qǐng)各位家長(zhǎng)舉手示意，有序發(fā)言?！保ㄒ龑?dǎo)家長(zhǎng)提問(wèn)，協(xié)調(diào)老師解答）“感謝這位家長(zhǎng)的提問(wèn)，這個(gè)問(wèn)題也是很多家長(zhǎng)關(guān)心的。有請(qǐng)[相關(guān)老師/班主任]來(lái)回應(yīng)一下?！保ń涣鳝h(huán)節(jié)結(jié)束前）“由于時(shí)間關(guān)系，我們的互動(dòng)交流環(huán)節(jié)就先到這里。如果還有個(gè)別家長(zhǎng)有具體問(wèn)題需要單獨(dú)溝通，會(huì)后我們?cè)龠M(jìn)行深入交流?！保ㄈ┙Y(jié)束語(yǔ)各位家長(zhǎng)，今天的家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容豐富，交流也很深入。我們共同回顧了[總結(jié)1-2個(gè)會(huì)議亮點(diǎn)]，也探討了許多關(guān)于孩子成長(zhǎng)的話題。教育孩子是一項(xiàng)需要智慧和耐心的長(zhǎng)期工程，它不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更離不開家庭的緊密配合與大力支持。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著我們共同的心血。希望通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們能夠更加心往一處想，勁往一處使，家校攜手，為孩子們的夢(mèng)想插上翅膀，讓他們?cè)趷鄣年?yáng)光下自信、快樂(lè)地成長(zhǎng)。再次感謝各位家長(zhǎng)的蒞臨與參與！也感謝各位老師的精心準(zhǔn)備和辛勤付出！本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)后，各位家長(zhǎng)可以與任課老師進(jìn)行個(gè)別交流。謝謝大家！范文二：畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)主持稿適用場(chǎng)景：小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)前夕，重點(diǎn)圍繞升學(xué)指導(dǎo)、心理調(diào)適、學(xué)業(yè)沖刺等議題。（一）開場(chǎng)白尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：大家晚上好！春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。轉(zhuǎn)眼間，我們[XX班]的孩子們即將告別小學(xué)時(shí)光，踏上新的人生征程。在這個(gè)特殊而重要的時(shí)刻，我們?cè)俅蜗嗑垡惶?，召開本次畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，共同為孩子們的順利過(guò)渡和未來(lái)發(fā)展出謀劃策。首先，我代表六年級(jí)[XX班]全體師生，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝！感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們畢業(yè)班工作的高度重視和鼎力支持。小學(xué)畢業(yè)，是孩子們?nèi)松械囊粋€(gè)重要里程碑。它意味著結(jié)束，更意味著新的開始。如何幫助孩子調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)畢業(yè)季的各種挑戰(zhàn)？如何科學(xué)規(guī)劃，為他們的初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)？如何家校協(xié)同，共同為孩子的美好未來(lái)助力？這將是我們今天共同探討的核心話題。（二）議程串聯(lián)與過(guò)渡1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于畢業(yè)升學(xué)政策解讀與寄語(yǔ)“首先，為了讓各位家長(zhǎng)全面了解今年小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的相關(guān)政策、學(xué)校的整體安排以及對(duì)孩子們的期望與祝福，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了[學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)XXX]為大家做重要講話。掌聲歡迎[XXX]！”（講話完畢）“感謝[XXX]的詳細(xì)解讀和殷切寄語(yǔ)，讓我們對(duì)畢業(yè)升學(xué)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也感受到了學(xué)校對(duì)孩子們的深切關(guān)懷?！?.班主任班級(jí)情況與畢業(yè)階段重點(diǎn)工作“接下來(lái)，由我向大家匯報(bào)本學(xué)期以來(lái)班級(jí)的整體情況，特別是畢業(yè)沖刺階段孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、思想、心理等方面的表現(xiàn)，以及我們班級(jí)在復(fù)習(xí)備考、心理輔導(dǎo)、行為規(guī)范等方面的重點(diǎn)工作安排?！保ń榻B完畢）“希望通過(guò)我的介紹，能讓各位家長(zhǎng)對(duì)孩子們目前的狀態(tài)和我們的工作有更全面的把握?！?.學(xué)科教師復(fù)習(xí)備考策略與建議“畢業(yè)沖刺，學(xué)業(yè)是重中之重。為了幫助孩子們更高效地復(fù)習(xí)，我們各科任老師都做了精心的準(zhǔn)備。接下來(lái)，有請(qǐng)[語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/英語(yǔ)等]老師，分別就本學(xué)科的復(fù)習(xí)重點(diǎn)、方法策略以及需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)，與大家進(jìn)行具體交流。”（教師發(fā)言完畢后分別感謝）“感謝各位老師的專業(yè)指導(dǎo)和寶貴建議，這對(duì)孩子們接下來(lái)的復(fù)習(xí)備考將非常有幫助?！?.心理健康老師/班主任關(guān)于畢業(yè)季學(xué)生心理調(diào)適指導(dǎo)“面對(duì)畢業(yè)和升學(xué)的壓力，孩子們的心理狀態(tài)尤為重要。如何幫助他們緩解焦慮、樹立信心、保持積極樂(lè)觀的心態(tài)？接下來(lái)，[有請(qǐng)心理健康老師XXX/由我]為大家分享一些關(guān)于畢業(yè)季學(xué)生心理調(diào)適的方法和建議?！保ǚ窒硗戤叄跋Ｍ@些建議能幫助我們更好地理解孩子，陪伴他們平穩(wěn)度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期?！?.家長(zhǎng)代表經(jīng)驗(yàn)分享/互動(dòng)交流“在陪伴孩子成長(zhǎng)的道路上，許多家長(zhǎng)都積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今天，我們特別邀請(qǐng)了[家長(zhǎng)代表姓名]家長(zhǎng)，和我們分享他/她在孩子畢業(yè)階段的家庭教育心得。掌聲歡迎！”（發(fā)言完畢）“感謝[家長(zhǎng)代表姓名]家長(zhǎng)的真誠(chéng)分享。接下來(lái)是互動(dòng)交流時(shí)間，各位家長(zhǎng)在孩子備考、心理疏導(dǎo)、升學(xué)選擇等方面有什么疑問(wèn)或困惑，都可以提出來(lái)，我們一起交流探討?！保ㄈ┙Y(jié)束語(yǔ)各位家長(zhǎng)，今天的會(huì)議內(nèi)容充實(shí)，氣氛也非常坦誠(chéng)。我們一同回顧了孩子們的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，探討了畢業(yè)季的關(guān)鍵問(wèn)題，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。孩子們的成長(zhǎng)之路，離不開家庭的溫暖港灣，也離不開學(xué)校的悉心引導(dǎo)。在這最后的沖刺階段，更需要我們家校之間的緊密溝通與默契配合。請(qǐng)相信，我們?nèi)w畢業(yè)班老師一定會(huì)全力以赴，用心陪伴孩子們走好小學(xué)的最后一段旅程。也希望各位家長(zhǎng)能多一份耐心，多一份鼓勵(lì)，多一份陪伴，與我們攜手，共同為孩子們營(yíng)造一個(gè)積極、健康、和諧的備考氛圍?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀児餐诖?，也共同見證，我們的孩子們帶著夢(mèng)想與自信，勇敢地邁向人生的新臺(tái)階！再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)與支持！本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。會(huì)后如有任何問(wèn)題，歡迎隨時(shí)與我或任課老師聯(lián)系。祝愿我們的孩子們都能學(xué)有所成，前程似錦！謝謝大家！范文三：小型/專題家長(zhǎng)會(huì)主持稿（以“培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”為例）適用場(chǎng)景：針對(duì)特定主題（如學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀推廣、安全教育、行為規(guī)范等）或特定小范圍家長(zhǎng)召開的專題會(huì)議。（一）開場(chǎng)白尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：下午好！非常感謝大家在繁忙的工作中抽出時(shí)間，來(lái)參加我們本次以“培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題的小型家長(zhǎng)會(huì)。今天邀請(qǐng)各位，主要是因?yàn)槲覀冴P(guān)注到[可以簡(jiǎn)述背景，如：部分孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在一些共性問(wèn)題/良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)低年級(jí)孩子尤為重要等]，希望能與大家共同探討，分享經(jīng)驗(yàn)，找到更有效的方法，幫助孩子們養(yǎng)成受益終身的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成非一日之功，它需要家庭和學(xué)校的共同努力與長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們相信，通過(guò)今天的深入交流，一定能碰撞出智慧的火花，為孩子們的健康成長(zhǎng)助力。（二）議程串聯(lián)與過(guò)渡1.主題引入與重要性闡述“首先，我想和大家分享一些觀察和思考，為什么我們?nèi)绱酥匾暫⒆恿己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)……”（簡(jiǎn)要闡述學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子當(dāng)前學(xué)習(xí)效率、學(xué)業(yè)成績(jī)乃至未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要性，可以結(jié)合一些具體的小案例）2.班級(jí)現(xiàn)狀分析與共性問(wèn)題探討“結(jié)合我們班級(jí)孩子近期的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)一些比較普遍的現(xiàn)象，比如……”（客觀、委婉地指出一些共性問(wèn)題，如：作業(yè)拖拉、注意力不集中、缺乏預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣等，避免點(diǎn)名，保護(hù)隱私）3.培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法與建議分享“針對(duì)這些情況，我們班級(jí)老師也進(jìn)行了一些探討，并總結(jié)了一些具體的方法，希望能拋磚引玉。比如，在時(shí)間管理方面，我們可以……；在專注力培養(yǎng)方面，建議……；在閱讀習(xí)慣養(yǎng)成方面，我們可以嘗試……”（分享具體、可操作的方法，可以結(jié)合班級(jí)正在推行的一些措施）4.家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享與互動(dòng)研討“每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的教育方式，在座的各位家長(zhǎng)在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定也積累了不少培養(yǎng)好習(xí)慣的心得。接下來(lái)，我們非常歡迎各位家長(zhǎng)踴躍發(fā)言，分享您的成功經(jīng)驗(yàn)，或者提出您在實(shí)踐中遇到的困惑，我們一起討論，共同尋找解決之道?！保梢韵妊?qǐng)幾位有準(zhǔn)備的家長(zhǎng)發(fā)言，再開放討論）（三）結(jié)束語(yǔ)各位家長(zhǎng)，非常感謝大家今天的積極參與和坦誠(chéng)分享。短短一個(gè)多小時(shí)的交流，我們探討了培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，分析了當(dāng)前存在的一些問(wèn)題，也分享了許多富有建設(shè)性的方法和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)循序漸進(jìn)、反復(fù)強(qiáng)化的過(guò)程，需要我們家校雙方目標(biāo)一致，步調(diào)協(xié)同，耐心引導(dǎo)，及時(shí)鼓勵(lì)。希望今天的分享能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。會(huì)后，我們也可以繼續(xù)通過(guò)電話、微信群等方式保持溝通，共同關(guān)注孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，用我們的智慧和耐心，陪伴孩子養(yǎng)成受益一生的好習(xí)慣。再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)和寶貴分享！本次專題家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！使用建議：1.個(gè)性化調(diào)整：以上范文僅為通用框架，請(qǐng)務(wù)必結(jié)合您班級(jí)、