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文檔簡介

自考專業(yè)(小學(xué)教育)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計22分)1、(單選題)進步主義教育運動的代表人物是

A.杜威

B.布魯納

C.施瓦布

D.斯金納

正確答案:A

2、(單選題)對于小學(xué)高年級學(xué)生的作文,“中心思想”方面的要求是()

A.中心要明確

B.中心要突出

C.不一定非有中心

D.只要文章有個主要意思就行

正確答案:D

3、(單選題)下列屬于“拿來主義”和“自主創(chuàng)新”相結(jié)合的科技發(fā)展模式的國家是()

A.日本

B.德畫

C.歐盟

D.韓國

正確答案:A

4、(單選題)學(xué)習(xí)的主體因素,指()

A.學(xué)生

B.教師

C.教學(xué)手段

D.教學(xué)環(huán)境

正確答案:A

5、(單選題)“非指導(dǎo)性教學(xué)”的教育目的是使學(xué)生()

A.一般發(fā)展

B.自我實現(xiàn)

C.全面發(fā)展

D.情感發(fā)展

正確答案:B

6、(單選題)程序性知識與技能形成有密切關(guān)系,具有()

A.抽象性

B.具體性

C.系統(tǒng)性

D.操作性

正確答案:D

7、(單選題)下列選項中不反映“迷惘的一代”的情緒的作品是()

A.《永別了,武器》

B.《太陽照常升起》

C.《了不起的蓋茨比》

D.《靜靜的頓河》

正確答案:D

8、(單選題)認為人們對自然美的欣賞可以給人帶來一種精神上的解放的是()A.比德說B.暢神說C.比情說D.解放說正確答案:B9、(單選題)“楚入有鬻盾與矛者”是以下哪部作品中的一篇()

A.《茍子》

B.《南華真經(jīng)》

C.《韓非子》

D.《孟子》

正確答案:C

10、(單選題)教育技術(shù)學(xué)的研究對象是()

A.學(xué)習(xí)材料與教學(xué)環(huán)境

B.學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源

C.學(xué)習(xí)過程與教學(xué)過程

D.教學(xué)方法與手段

正確答案:B

11、(單選題)《數(shù)學(xué)課程標準》選擇“數(shù)與代數(shù)”的內(nèi)容時,刪除了()

A.珠算

B.計算器

C.口算

D.估算

正確答案:A

12、(單選題)問一名4歲兒童:“你有兄弟嗎?”他回答:“有?!薄靶值芙惺裁疵?”他回答:“吉姆?!钡催^來問:“吉姆有兄弟嗎?”他回答:“沒有?!边@說明兒童思維具有()

A.單維性

B.不可逆性

C.自我中心性

D.抽象邏輯性

正確答案:B

13、(單選題)在精神分析學(xué)說的修正者中,用“擺脫自卑感的補償作用”來代替性本能的心理學(xué)家是()

A.榮格

B.阿德勒

C.弗洛姆

D.艾里克森

正確答案:B

14、(單選題)為了更好地發(fā)揮景觀美育的作用,應(yīng)該加強景觀的()

A.特色美、造型美和整體美

B.特色美、比例美和和諧美

C.個性美、比例美和整體美

D.個性美、造型美和和諧美

正確答案:A

15、(單選題)有效溝通的保障是

A.尊重

B.理解

C.傾聽

D.表達

正確答案:B

16、(單選題)下列各項中()不屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式。

A.隨機訪問教學(xué)

B.情境教學(xué)

C.支架式教學(xué)

D.問題教學(xué)

正確答案:D

17、(單選題)是漢字發(fā)展史上的一個轉(zhuǎn)折點()

A.隸書

B.篆書

C.金文

D.甲骨文

正確答案:A

18、(單選題)詩句“世間行樂亦如此,古來萬事東流水。別君去兮何時還?且放自鹿青崖問,須行即騎訪名山?!背鲎?/p>

A.《夢游天姥吟留別》

B.《李憑箜篌引》

C.《走馬川行奉送出師西征》

D.《終南山》

正確答案:A

19、(單選題)閱讀教學(xué)最基本的內(nèi)容和最主要的工作是()A.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣B.培養(yǎng)欣賞書面語言的能力C.提高運用語言的能力D.學(xué)生自己認認真真的讀書正確答案:D20、(單選題)俄國文學(xué)史上第一位塑造多余人形象的作家是()

A.普希金

B.萊蒙托夫

C.岡察洛夫

D.屠格涅夫

正確答案:A

21、(單選題)下列哪項不屬于多媒體的基本特征()

A.交互性

B.沉浸性

C.多樣性

D.集成性

正確答案:B

22、(單選題)標志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作是()

A.《大教學(xué)論》

B.《普通教育學(xué)》

C.《課程與教學(xué)的基本原理》

D.《學(xué)記》

正確答案:A

二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)小學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括()A.專心聽講的習(xí)慣B.認真閱讀的習(xí)慣C.認真審題的習(xí)慣D.獨立思考的習(xí)慣E.認真做作業(yè)的習(xí)慣正確答案:ABCDE2、(多選題)按照評估的方式可以將小學(xué)語文教學(xué)評估分為()A.單項評估B.綜合性評估C.診斷性評估D.自評E.他評正確答案:DE3、(多選題)下面屬于學(xué)校環(huán)境美育的有()

A.校園建筑協(xié)調(diào)統(tǒng)一

B.建設(shè)花園式校園

C.在教室懸掛偉人或科學(xué)家的肖像

D.校內(nèi)各建筑距離適當

E.學(xué)校校服設(shè)計美觀大方、制作精良

正確答案:ABCDE

4、(多選題)以下對科學(xué)問題的表述正確的是A.問題是科學(xué)研究的起點B.問題是開啟科學(xué)之門的鑰匙C.問題解決能力是科學(xué)探究的前提和保障D.問題是科學(xué)發(fā)展的障礙E.科學(xué)問題一定是清晰明確的,不需要考慮更多情境因素正確答案:ABC5、(多選題)貫徹教師主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體性相結(jié)合的教學(xué)原則的基本要求包括()

A.樹立以學(xué)生為中心的教師觀

B.樹立主體教育的學(xué)生觀

C.逐步建立起數(shù)學(xué)教學(xué)中的小學(xué)生主體性發(fā)展的目標

D.要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲

E.要培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、勇于探究的精神

正確答案:BCDE

第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)依據(jù)測量層次分類,教育測量可劃分為:____________、定序測量、____________和比率測量。

正確答案:定名測量、定距測量

2、(填空題)20世紀50年代開始形成行為轉(zhuǎn)變法,1954年()首先提出“行為治療”的概念。正確答案:斯金納3、(填空題)過程與方法目標、情感態(tài)度價值觀目標的陳述方式應(yīng)采用________。

正確答案:發(fā)散性思維

4、(填空題)小學(xué)語文教師的專業(yè)素養(yǎng),包括教師基本的職業(yè)道德修養(yǎng)和______。

正確答案:語文教學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)

5、(填空題)馬克思指出,在其現(xiàn)實性上,人是一切______的總和。

正確答案:社會關(guān)系

四、判斷題(3小題,每小題1分,共計3分)1、(判斷題)詞語“迷惑”可以受程度副詞“很”修飾,所以“迷惑”是一個形容詞。正確答案:錯誤2、(判斷題)教學(xué)技術(shù)和教育技術(shù)是同一概念。正確答案:錯誤3、(判斷題)在Audacity環(huán)境中,通過Microphone錄音必須手動打開錄音通道。

正確答案:

錯誤

5、簡答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(問答題)班主任怎樣培養(yǎng)良好的班風(fēng)?

正確答案:班風(fēng)是一種穩(wěn)定健康的集體輿論,班主任可從以下幾方面著手培養(yǎng):

(1)班主任工作以身作則,有什么樣的班主任就有什么樣的班風(fēng);

(2)引導(dǎo)學(xué)生制定必要的班級規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行、檢查總結(jié)與評比。

(3)利用榜樣的方法;

(4)針對問題,講清道理,抵制歪風(fēng)。

2、(問答題)簡要敘述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評價應(yīng)遵循的原則。

正確答案:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的評價應(yīng)遵循以下原則:

①注重對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程的評價,強調(diào)學(xué)生個體過去與現(xiàn)在的比較。

②恰當評價學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的理解和掌握,應(yīng)將學(xué)段目標作為學(xué)段結(jié)束時應(yīng)達到的目標來評價。

③重視對學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力的評價。

④評價的主體和方式要多樣化。

⑤評價結(jié)果的呈現(xiàn)以定性描述為主,應(yīng)采用鼓勵性的語言。

3、(問答題)從學(xué)前教育理論與實踐發(fā)展的實際情況看學(xué)前比較教育研究的意義。

正確答案:(一)加深對世界各國學(xué)前教育制度和教育工作地認識。

(二)吸取外國學(xué)前教育經(jīng)驗教訓(xùn),作為我國學(xué)前教育改革的借鑒。

(三)加強學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

(四)增進國際了解,促進國際間的文化交流

4、(問答題)名詞解釋:審美創(chuàng)造能力

正確答案:審美創(chuàng)造能力,是指審美主體在感知美、鑒賞美的基礎(chǔ)上,按照美的規(guī)律創(chuàng)造美的事物的能力。

5、(問答題)班主任工作的特點。班主任工作的特點。正確答案:(1)適應(yīng)性與創(chuàng)造性;(2)協(xié)調(diào)性與主導(dǎo)性;(3)全面性與個別性;(4)示范性與激勵性;(5)集體性與獨立性;(6)艱巨性與崇高性。6、(問答題)試論學(xué)校文化管理的指導(dǎo)思想。

正確答案:(1)育人為木。學(xué)校文化的核心特怔應(yīng)該是鮮明和強烈的教育性,即學(xué)校工作的一切形式和內(nèi)容,邯應(yīng)該

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