2025年大學武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)題庫——傳統(tǒng)武術(shù)文化傳承與當代教學考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪一項不屬于中國傳統(tǒng)武術(shù)的流派？A.長拳B.太極拳C.跆拳道D.形意拳2.中國傳統(tǒng)武術(shù)的形成大約開始于哪個朝代？A.唐朝B.宋朝C.元朝D.秦朝3.“以柔克剛，以靜制動”體現(xiàn)了哪種武術(shù)流派的哲學思想？A.長拳B.太極拳C.跆拳道D.通背拳4.傳統(tǒng)武術(shù)的傳承方式主要包括哪些方面？A.文字記載、師徒傳承B.錄像保存、網(wǎng)絡(luò)傳播C.現(xiàn)代競技、商業(yè)推廣D.以上都是5.“武德”是中國傳統(tǒng)武術(shù)文化的重要組成部分，其核心內(nèi)容不包括：A.尊師重道B.慈悲為懷C.強身健體D.勇往直前6.當代武術(shù)教學的主要目標是什么？A.培養(yǎng)競技選手B.傳承武術(shù)文化C.提高學生身體素質(zhì)D.以上都是7.下列哪種教學方法不屬于傳統(tǒng)武術(shù)教學方法？A.示范法B.講解法C.計算機輔助教學法D.練習法8.在武術(shù)教學中，如何體現(xiàn)素質(zhì)教育的理念？A.注重技術(shù)動作的規(guī)范性B.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力C.強調(diào)競技成績的提高D.加強體能訓練9.武術(shù)課程設(shè)計應(yīng)該遵循哪些原則？A.科學性、實用性、趣味性B.競技性、娛樂性、觀賞性C.系統(tǒng)性、針對性、個體化D.以上都是10.傳統(tǒng)武術(shù)文化在當代社會面臨的挑戰(zhàn)有哪些？A.商業(yè)化、功利化B.傳承斷層、認識偏差C.現(xiàn)代體育的沖擊D.以上都是二、填空題（每題2分，共20分）1.中國傳統(tǒng)武術(shù)的兩大主要流派是__________和__________。2.傳統(tǒng)武術(shù)文化的核心是__________。3.武術(shù)教學的基本方法是__________、__________和__________。4.現(xiàn)代武術(shù)教學理念強調(diào)__________、__________和__________。5.武術(shù)課程評價應(yīng)該注重__________、__________和__________。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述中國傳統(tǒng)武術(shù)文化的主要特點。2.分析傳統(tǒng)武術(shù)文化在當代社會傳承的意義。3.論述武術(shù)教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。4.如何看待傳統(tǒng)武術(shù)與現(xiàn)代競技武術(shù)的關(guān)系？四、論述題（10分）結(jié)合當前社會現(xiàn)狀，論述如何更好地傳承和發(fā)展中國傳統(tǒng)武術(shù)文化。試卷答案一、選擇題1.C2.D3.B4.A5.C6.D7.C8.B9.A10.D二、填空題1.長拳；太極拳2.武德3.示范法；講解法；練習法4.尊重傳統(tǒng)；注重創(chuàng)新；以人為本5.知識；技能；情感三、簡答題1.答：中國傳統(tǒng)武術(shù)文化的主要特點包括：歷史悠久、流派眾多、技術(shù)豐富、文化內(nèi)涵深厚、注重武德修養(yǎng)等。解析：此題考察學生對中國傳統(tǒng)武術(shù)文化特點的掌握。需要學生能夠從歷史、流派、技術(shù)、文化、武德等方面進行概括。2.答：傳統(tǒng)武術(shù)文化在當代社會傳承的意義包括：弘揚中華傳統(tǒng)文化、增強民族自信心、促進全民健身、豐富體育文化內(nèi)容、培養(yǎng)個人品德等。解析：此題考察學生對傳統(tǒng)武術(shù)文化傳承意義的理解。需要學生能夠從文化、民族、健康、體育、個人品德等方面進行論述。3.答：武術(shù)教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力可以通過以下途徑：創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣、鼓勵學生獨立思考、采用探究式學習方法、組織創(chuàng)新實踐活動、建立多元化的評價體系等。解析：此題考察學生對武術(shù)教學中創(chuàng)新培養(yǎng)方法的掌握。需要學生能夠結(jié)合教學實際，提出具有可操作性的建議。4.答：傳統(tǒng)武術(shù)與現(xiàn)代競技武術(shù)既有區(qū)別又有聯(lián)系。傳統(tǒng)武術(shù)注重內(nèi)外兼修、強身健體、文化傳承；現(xiàn)代競技武術(shù)則更強調(diào)競技性、規(guī)則性和觀賞性。兩者應(yīng)相互借鑒、共同發(fā)展，在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。解析：此題考察學生對傳統(tǒng)武術(shù)與現(xiàn)代競技武術(shù)關(guān)系的理解。需要學生能夠辯證地看待兩者之間的關(guān)系，并提出自己的觀點。四、論述題答：結(jié)合當前社會現(xiàn)狀，更好地傳承和發(fā)展中國傳統(tǒng)武術(shù)文化需要從以下幾個方面入手：首先，加強政策支持，建立健全傳統(tǒng)武術(shù)傳承發(fā)展機制；其次，創(chuàng)新傳承方式，利用現(xiàn)代科技手段，如網(wǎng)絡(luò)、多媒體等，擴大傳統(tǒng)武術(shù)的傳播范圍；再次，加強師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的武術(shù)傳承者和教育者；此外，將傳統(tǒng)武術(shù)融入學校教育和社會生活中，提高公眾對傳統(tǒng)武術(shù)的認知和參與度；最后，注重傳統(tǒng)武術(shù)的文化內(nèi)涵挖掘，賦予其新的時代價值，促進其與現(xiàn)代社會相適應(yīng)。通過多方努力，推動中國傳統(tǒng)武術(shù)文化