教師創(chuàng)新課考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.創(chuàng)新課的核心是？A.教學(xué)方法B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)理念D.教學(xué)評價2.以下哪種不屬于創(chuàng)新教學(xué)手段？A.多媒體教學(xué)B.傳統(tǒng)板書C.虛擬現(xiàn)實教學(xué)D.在線教學(xué)平臺3.創(chuàng)新課中教師角色更傾向于？A.知識傳授者B.引導(dǎo)者C.管理者D.監(jiān)督者4.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維應(yīng)注重？A.標準答案B.固定模式C.發(fā)散思考D.統(tǒng)一答案5.創(chuàng)新課教學(xué)設(shè)計首要考慮？A.教學(xué)目標B.教學(xué)流程C.教學(xué)方法D.教學(xué)評價6.小組合作學(xué)習(xí)屬于創(chuàng)新課的？A.教學(xué)方法B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)評價D.教學(xué)環(huán)境7.創(chuàng)新課對教學(xué)資源要求？A.簡單即可B.豐富多樣C.無需太多D.固定幾種8.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新興趣靠？A.強制要求B.枯燥講解C.趣味導(dǎo)入D.嚴格紀律9.創(chuàng)新課評價應(yīng)關(guān)注？A.結(jié)果B.過程C.教師表現(xiàn)D.學(xué)生數(shù)量10.創(chuàng)新課教學(xué)內(nèi)容應(yīng)？A.陳舊B.新穎C.固定D.隨意答案：1.C2.B3.B4.C5.A6.A7.B8.C9.B10.B多項選擇題（每題2分，共10題）1.創(chuàng)新課的特點包括？A.新穎性B.靈活性C.互動性D.傳統(tǒng)性2.創(chuàng)新教學(xué)方法有？A.項目式學(xué)習(xí)B.探究式學(xué)習(xí)C.講授法D.演示法3.創(chuàng)新課中可利用的資源有？A.網(wǎng)絡(luò)資源B.生活資源C.教材資源D.個人經(jīng)驗4.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力需？A.提供空間B.鼓勵質(zhì)疑C.限制思維D.給予實踐機會5.創(chuàng)新課教學(xué)設(shè)計要素有？）A.教學(xué)目標B.教學(xué)重難點C.教學(xué)方法D.教學(xué)過程6.創(chuàng)新課教學(xué)評價方式有？A.學(xué)生自評B.學(xué)生互評C.教師評價D.家長評價7.營造創(chuàng)新課堂氛圍可通過？A.鼓勵發(fā)言B.尊重個性C.嚴肅刻板D.民主平等8.創(chuàng)新課對教師要求包括？A.創(chuàng)新意識B.專業(yè)知識C.教學(xué)技能D.保守觀念9.創(chuàng)新課中教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新可體現(xiàn)在？A.知識更新B.跨學(xué)科融合C.聯(lián)系實際D.重復(fù)舊知10.創(chuàng)新課的教學(xué)流程可能包含？A.問題導(dǎo)入B.小組探究C.成果展示D.總結(jié)歸納答案：1.ABC2.AB3.ABCD4.ABD5.ABCD6.ABC7.ABD8.ABC9.ABC10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.創(chuàng)新課就是用新的教學(xué)設(shè)備。（）2.創(chuàng)新課不需要考慮學(xué)生基礎(chǔ)。（）3.教學(xué)評價對創(chuàng)新課不重要。（）4.教師創(chuàng)新意識決定創(chuàng)新課質(zhì)量。（）5.創(chuàng)新課只能用一種教學(xué)方法。（）6.學(xué)生是創(chuàng)新課的主體。（）7.創(chuàng)新課教學(xué)內(nèi)容無需與時俱進。（）8.營造創(chuàng)新氛圍不利于課堂管理。（）9.創(chuàng)新課就是完全摒棄傳統(tǒng)教學(xué)。（）10.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力是創(chuàng)新課目標之一。（）答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述創(chuàng)新課的教學(xué)目標設(shè)定要點。答：要符合學(xué)生實際與課程標準，體現(xiàn)知識、能力、情感多方面，具有可操作性和可評價性。2.創(chuàng)新課中如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維？答：通過設(shè)置開放性問題、鼓勵小組討論、開展實踐活動等，讓學(xué)生多角度思考。3.創(chuàng)新課教學(xué)評價有哪些作用？答：能反饋教學(xué)效果，促進教師改進教學(xué)，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)，利于教學(xué)質(zhì)量提升。4.舉例說明創(chuàng)新課教學(xué)內(nèi)容可如何創(chuàng)新？答：如引入前沿科技知識，將歷史與現(xiàn)實結(jié)合等，讓內(nèi)容新穎且有價值。討論題（總4題，每題5分）1.如何在創(chuàng)新課中平衡教師引導(dǎo)與學(xué)生自主？答：教師把握方向，適度引導(dǎo)，給學(xué)生自主探索空間，如小組合作時適時指導(dǎo)。2.談?wù)剟?chuàng)新課對學(xué)校教學(xué)環(huán)境的要求。答：要有豐富資源，良好硬件設(shè)施，支持創(chuàng)新教學(xué)活動開展，營造開放包容氛圍。3.怎樣利用小組合作提升創(chuàng)新課效