民俗文化節(jié)方案一、活動背景記得小時候，每到臘月廿三，巷子里總飄著麥芽糖的甜香，老人們支起竹篾扎燈籠，孩子們追著看糖畫師傅畫龍點睛——這些活色生香的民俗場景，曾是我們共同的“童年濾鏡”。但不知從何時起，傳統(tǒng)廟會的鑼鼓聲淡了，手作工坊的煙火氣少了，許多年輕人甚至叫不出“糖畫”“扎染”的名字，更別說動手體驗。民俗文化是刻在我們血脈里的“文化基因”，它不僅是幾樣老物件、幾出老戲文，更是祖先傳遞生活智慧的密碼，是連接代際情感的紐帶。為喚醒這份集體記憶，搭建“老手藝”與“新青年”的對話橋梁，特策劃本次民俗文化節(jié)。二、活動目標本次文化節(jié)以“守護”為起點，以“傳承”為終點，具體設定三重目標：文化感知：通過沉浸式體驗，讓參與者（尤其是青少年）了解本地至少5項非遺技藝、3個傳統(tǒng)節(jié)日習俗的文化淵源，扭轉“民俗=過時”的認知偏差。情感共鳴：創(chuàng)造跨年齡層互動場景，讓老人通過“傳幫帶”重拾文化自信，讓年輕人在動手實踐中理解“老輩人的講究”，拉近代際情感距離。生態(tài)激活：探索“民俗+”可持續(xù)發(fā)展模式，吸引手藝人、文創(chuàng)團隊、社區(qū)力量共同參與，為本地民俗文化注入“活態(tài)傳承”的生命力。三、活動主題守鄉(xiāng)韻·傳薪火——XX地民俗文化體驗季四、活動基本信息（一）時間農(nóng)歷正月十五前后（選在傳統(tǒng)元宵節(jié)節(jié)點，既契合“團圓”主題，又便于聚集人氣），持續(xù)3天（9:00-20:00）。（二）地點主會場：XX文化廣場（開闊場地便于集中展演）；分會場：老街民俗文化街區(qū)（保留原真性的老建筑更有氛圍）、非遺工坊（專業(yè)場地適合深度體驗）。（三）參與對象以本地居民為主，輻射周邊30公里范圍內游客；重點邀請非遺傳承人、民俗研究者、社區(qū)志愿者、親子家庭、學生群體。五、組織架構本次活動采用“1+4+N”模式，即1個總指揮部統(tǒng)籌，4個專項工作組執(zhí)行，N個合作單位聯(lián)動。總指揮部：由街道文化站負責人、民俗專家代表組成，負責整體方向把控、重大事項決策。執(zhí)行組：設4個專項組——①活動組：負責各板塊內容設計、手藝人對接、流程彩排（成員含非遺協(xié)會干事、社區(qū)文化專干）；②宣傳組：負責線上（公眾號、短視頻平臺）線下（社區(qū)公告、周邊公交廣告）宣傳推廣，收集活動素材（成員含本地自媒體達人、大學生志愿者）；③后勤組：負責場地布置、物資采購（如竹篾、染料、食材等）、醫(yī)療點與休息區(qū)設置（成員含物業(yè)工作人員、安保公司人員）；④機動組：應對突發(fā)情況（如天氣變化、人流疏導），協(xié)調各組臨時需求（成員為年輕社區(qū)工作者）。合作單位：本地文旅局（政策支持）、非遺保護中心（專業(yè)指導）、餐飲協(xié)會（美食區(qū)品控）、中小學（組織學生參與）、文創(chuàng)企業(yè)（開發(fā)衍生周邊）。六、核心活動內容設計活動內容緊扣“可看、可玩、可學”原則，設置“三館一區(qū)”四大板塊，兼顧傳統(tǒng)原味與創(chuàng)新表達。（一）民俗記憶館——靜態(tài)展陳喚醒集體回憶在老街分會場布置“時光走廊”，用老照片、舊物什、口述影像串起民俗變遷史。老照片墻：收集居民家中的“民俗老照片”（如80年代的廟會、90年代的婚俗儀式），配簡短文字說明（“這張是1985年元宵節(jié)，張奶奶在巷口扎的兔子燈”）；舊物陳列區(qū)：展示壓箱底的老物件——褪色的藍印花布、缺角的泥人、磨得發(fā)亮的銅茶盞，每件物品旁附手寫字條（“這只泥人是王爺爺12歲時跟師傅學的第一門手藝”）；口述影像區(qū)：循環(huán)播放10位老人的采訪視頻，內容聚焦“我記憶里最熱鬧的民俗場景”（比如李奶奶說：“以前端午，整條街的婦女都坐在門口包粽子，小孩偷抓一把糯米，大人笑著追，那才叫過節(jié)。”）。（二）非遺體驗館——動手實踐解鎖文化密碼主會場設置6個開放式工坊，邀請12位非遺傳承人駐場，讓參與者“從看客變玩家”。傳統(tǒng)手工藝坊：①扎燈：師傅備好竹篾、棉紙、絲線，教大家扎兔子燈、荷花燈（特別設計“親子協(xié)作區(qū)”，家長扶竹篾，孩子貼彩紙）；②剪紙：提供生肖、福字、吉祥紋樣模板，師傅手把手教“折剪法”，完成作品可現(xiàn)場裝裱帶走；③扎染：準備白棉布、靛藍染料，教基礎的“蝴蝶扎”“同心圓扎”，晾在竹架上的藍布隨風飄動，成為最生動的裝飾。傳統(tǒng)美食坊：①糖畫：師傅畫龍、鳳、十二生肖，游客可嘗試“跟畫”，即使歪歪扭扭，師傅也會夸“有靈氣”；②米糕：石磨現(xiàn)磨米漿，加入桂花、紅棗，蒸好后熱乎乎的，家長可以給孩子講“以前只有過年才能吃米糕”的故事；③茶果：用木模壓出壽桃、魚形茶果，現(xiàn)場蒸制，讓年輕人嘗嘗“老味道里的講究”。（三）文化展演館——活態(tài)演繹傳遞文化溫度每晚在文化廣場舉辦“鄉(xiāng)音夜話”展演，節(jié)目設計兼顧傳統(tǒng)與創(chuàng)新。經(jīng)典保留節(jié)目：本地戲曲（如XX花鼓戲）選段、舞龍舞獅（由社區(qū)龍獅隊表演，其中最小的隊員10歲，最大的72歲）、民俗故事說唱（用方言講述“灶王爺”“年獸”的傳說）；創(chuàng)新融合節(jié)目：國潮版民俗舞蹈（傳統(tǒng)秧歌配電子音樂）、非遺+動漫跨界表演（比如用糖畫手法畫動漫角色，吸引年輕人拍照打卡）、“我家的民俗故事”微?。ㄓ删用褡跃幾匝?，比如“奶奶的繡花鞋”“爸爸的龍舟槳”）。（四）互動傳承區(qū)——搭建代際對話新場景在非遺工坊設置“傳習課堂”，打破“老師教、學生學”的單向模式，鼓勵“雙向學習”。專家小課堂：每天上午邀請民俗學者開1場“微講座”（時長20分鐘），主題如“為什么元宵節(jié)要猜燈謎？”“灶糖里的甜與粘”，用“聊天”代替“授課”；親子共學坊：設計“民俗任務卡”（如“和爺爺一起扎一盞燈”“跟媽媽學包一個茶果”），完成任務可兌換小獎品（手繪民俗書簽）；民俗游戲角：設置投壺、猜燈謎、滾鐵環(huán)等傳統(tǒng)游戲，年輕人可以教老人玩“升級版”（比如用手機掃碼猜電子燈謎），老人教年輕人“老玩法”（比如投壺的禮儀）。七、保障措施（一）安全保障制定《活動安全預案》，明確3類突發(fā)情況應對措施：人流管控：設置“單向通行”路線，在重點區(qū)域（如美食坊、展演區(qū)）安排志愿者引導，當某區(qū)域人數(shù)超200人時啟動限流；天氣應對：準備200頂一次性雨衣、50把遮陽傘，若遇大雨，部分戶外體驗轉移至附近社區(qū)活動中心；醫(yī)療保障：在主會場、分會場各設1個醫(yī)療點，配備常用藥品（創(chuàng)可貼、防暑藥），與最近醫(yī)院建立“綠色轉診通道”。（二）宣傳保障采用“預熱-引爆-延續(xù)”三階段宣傳策略：預熱期（活動前2周）：在社區(qū)微信群、本地公眾號發(fā)布“征集令”——“曬出你家的民俗老照片，入選可獲文化節(jié)門票”；拍攝“手藝人的一天”短視頻（如“70歲糖畫師傅的30年”），在抖音、視頻號投放；引爆期（活動期間）：安排“民俗體驗官”（邀請本地網(wǎng)紅、學生代表）直播扎燈、做糖畫過程，實時互動答疑；每天選1個“溫馨瞬間”（比如祖孫一起做剪紙）發(fā)朋友圈，配文“今天，我和奶奶一起‘復活’了一項老手藝”；延續(xù)期（活動后1個月）：制作《文化節(jié)記憶冊》電子刊，收錄精彩照片、參與者留言（如“原來奶奶的糖畫攤，藏著這么多故事”）；在社區(qū)文化墻開設“民俗傳承角”，持續(xù)展示活動成果。（三）資金與人員保障資金來源：爭取文旅局專項補貼（占60%）、本地企業(yè)贊助（如餐飲企業(yè)提供食材、文創(chuàng)企業(yè)贊助周邊）（占30%）、門票收入（設置“公益票”10元/人，收入用于支持非遺傳承）（占10%）；人員培訓：活動前3天組織志愿者培訓，重點學習“如何與老人溝通”“手作工坊安全提示”“應急話術”（如遇游客抱怨排隊久，可引導至旁邊的民俗故事角聽老人聊天）。八、預期效果（一）短期成效活動期間預計吸引8000-10000人次參與，其中青少年占比超40%；收集參與者反饋表，滿意度目標達90%以上；通過短視頻傳播，線上曝光量突破50萬次。（二）長期價值文化層面：建立“民俗文化資源庫”（含老照片200張、手藝人檔案15份、民俗故事30個），為后續(xù)傳承提供基礎；社會層面：培育10支社區(qū)民俗志愿隊（由手藝人、學生、退休教師組成），定期開展“民俗進社區(qū)”活動；經(jīng)濟層面：推動“民俗+旅游”“民俗+文創(chuàng)”融合，比如活動中展示的扎染方巾、剪紙書簽，后續(xù)可通過社區(qū)小店持續(xù)銷售。九、結語民俗文化不是博物館里的“標本”，而是活在我們