山東省東營市利津縣2024-2025學(xué)年（五四學(xué)制）六年級10月月考道德與法治試題一、單選題1．新學(xué)年新氣象，金秋九月，某校初一年級召開了新生入學(xué)大會，指導(dǎo)新同學(xué)盡快適應(yīng)初中的節(jié)奏，度過美好的初中生活。對此，下列認識正確的是（

）①中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機會和可能②初中階段，見證著生命的進階，決定人的發(fā)展③珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈努力④學(xué)習是主要任務(wù)，要把時間都用在學(xué)習上A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．習近平總書記說：“青年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，是世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期?！弊鳛榍嗌倌?，如何才能讓自己的初中生活過得更有價值?（

）①每一次勇敢的搏擊，我們要聽到拔節(jié)生長的聲音②每一次面臨機遇與挑戰(zhàn)，我們能夠逃避和退縮③每一次業(yè)精于勤的自我鞭策，我們可以增強奮進的勇氣和信心④每一次不輕言放棄的堅韌，我們努力收獲更多成長的喜悅A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④3．喜劇演員葛優(yōu)被人調(diào)侃他是光頭，他自嘲說：“熱鬧的馬路不長草，聰明的腦袋不長毛?！备饍?yōu)先生的這句話啟示我們（

）A．根本不用在意他人的看法 B．需要修正自己的思維方式C．需要主動改正自己的缺點 D．要用樂觀的心態(tài)接納自我4．“不識廬山真面目，只緣身在此山中”啟示我們要通過_____來認識自己。“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣”啟示我們要通過_____來成就更好的自己。（

）A．自我評價、揚長避短 B．自我評價、優(yōu)點長處C．他人評價、揚長避短 D．他人評價、激發(fā)潛能5．“一切都不曾重復(fù)，一切都獨一無二?！蔽覀兠總€人在性格、興趣方面都有自己的特點。這啟示我們應(yīng)該（

）A．學(xué)會接納自己，欣賞自己的獨特B．相信自己，不要考慮別人的意見C．完全接納自己，拒絕一切負面評價D．學(xué)會認識自己，專注于自己的長處，忽略自己的缺點6．編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。有了夢想，我們就擁有了前進的動力，就充滿了熱情和希望，就會努力追尋它，讓自己的人生過得更有意義。我區(qū)某校七年級準備舉辦一次《激揚青春放飛夢想》的手抄報比賽，下列內(nèi)容可作為素材的是（

）A．夢想都是我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)的奮斗目標B．夢想與現(xiàn)實是平行線，永遠無法相交C．少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分D．青少年必須在中學(xué)階段樹立明確的人生目標，否則將會一事無成7．在街頭即興彈奏鋼琴的建筑工人易群林獲得了上臺表演的機會，還收到了到北京現(xiàn)場觀看龍年春晚的邀請函。他說：“我是一個喜歡彈鋼琴的建筑工人，希望大家都能堅持自己的夢想！”他的話告訴我們（

）①有夢想，就有希望②心懷夢想讓生活更有色彩③夢想是一成不變的④夢想讓我們不斷進步和發(fā)展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，以下與這句話反映的主題一致的是（

）A．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 B．溫故而知新，可以為師矣C．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 D．單絲不成線，獨木不成林9．2023暑假期間，四安某中學(xué)組織一日勞動實踐營活動一割水稻。同學(xué)們了解水稻的種植，感受割水稻勞作，親手制作水稻成長履歷作品，進一步培養(yǎng)觀察能力和分析能力，增強學(xué)習、動手能力。由此可見（

）①學(xué)習也可表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟②學(xué)習不僅僅局限在學(xué)校，我們所觸、所聽、所做，都可以是學(xué)習③讀萬卷書不如行萬里路，只有勞動才能學(xué)到真本領(lǐng)④傳統(tǒng)的課堂教學(xué)已經(jīng)過時，不適應(yīng)學(xué)生的全面發(fā)展A．①② B．②③ C．③④ D．①④10．習近平主席在二〇二四年新年賀詞中指出，我們要營造溫暖和諧的社會氛圍，拓展包容活躍的創(chuàng)新空間，創(chuàng)造便利舒適的生活條件，讓大家心情愉快、人生出彩、夢想成真。關(guān)于夢想，下列理解正確的是（

）①夢想是對未來美好生活的愿望

②夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣③只要學(xué)習，夢想就一定能實現(xiàn)

④少年的夢想往往虛幻飄渺不能實現(xiàn)A．①② B．①③ C．②③ D．②④11．實現(xiàn)目標，需要將“努力”落實在具體行動中，“努力”也有方法。對下列名言警句蘊含的道理解讀不正確的是（

）A．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——學(xué)思并進B．不積跬步，無以至千里——每天進步一點點C．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰——夜以繼日，從不休息D．功崇惟志，業(yè)廣惟勤——做事需要堅持不懈12．2023年9月21日，“天宮課堂”第四課開課。自“天宮課堂”推出以來，激發(fā)了很多青少年對科學(xué)的興趣，在一代人心中播下追逐航天夢想的種子。這告訴我們（

）A．少年的夢想總是和現(xiàn)實有差距且不切實際B．少年的夢想反映對個人利益和欲望的追求C．少年的夢想都會通過自身的努力來實現(xiàn)D．編織夢想是青少年時期的重要主題二、分析說明題13．閱讀材料，回答問題。材料一

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。2024年4月2日，來自景德鎮(zhèn)的近500名師生在龍虎山開啟了“尋龍之旅”,這也是景區(qū)在春季迎來的首個研學(xué)團，標志著2024年度研學(xué)接待活動正式拉開序幕。研學(xué)團的學(xué)生們一路歡歌笑語，登上高空棧道，探究丹霞地貌的特點，感受大自然的鬼斧神工。(1)請你運用所學(xué)“學(xué)習成就夢想”的知識分析為什么要開展研學(xué)活動。材料二

云南省人民政府辦公廳印發(fā)的《云南省義務(wù)教育控輟保學(xué)工作管理規(guī)定》自2024年4月21日起施行。該規(guī)定強調(diào)運用政府救助平臺控輟保學(xué)服務(wù)事項端口，上傳3天及以上無正當理由未到校學(xué)生信息，實現(xiàn)多部門聯(lián)動、各級協(xié)同，高效開展輟學(xué)學(xué)生勸返工作。(2)運用學(xué)習的重要性的知識，分析云南省重視控輟保學(xué)工作的原因。14．被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”的著名科學(xué)家錢學(xué)森說：“六年的中學(xué)學(xué)習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！彼麣w國后到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校，他都會說：“這是我非常熟悉的地方?！卞X學(xué)森晚年曾稱有17個人對他的一生影響深遠，其中北京師大附中就有7位。閱讀材料，回答下列問題：(1)請結(jié)合錢學(xué)森的故事，并結(jié)合所學(xué)知識分析初中階段。對我們有何意義?(2)面對新的成長階段，如何規(guī)劃好自己的初中生活?三、判斷說理題15．小王說：“正確認識自己是一項終生的事。在人生道路上的每一個轉(zhuǎn)折點、每一個岔路口，清楚地認識自己、把握自己，才能掌好人生之舵?！迸袛啵豪碛桑?6．班里要組織研學(xué)活動，小明告訴媽媽想?yún)⒓?，媽媽卻說：“只有在學(xué)校里，在老師的指導(dǎo)下，掌握一定的知識、技能、學(xué)習方法，才是學(xué)習?！迸袛啵?)理由：17．小華升入初中后有些不適應(yīng)，好朋友小明勸說道：“初中階段是人生發(fā)展的一個很平凡的階段，這個階段對我們的一生不會產(chǎn)生多大意義，應(yīng)該以玩樂為主?！迸袛啵?)理由：18．“金無足赤，人無完人”。小華認為我們既要接納自己好的一方面，也要接納自己壞的一方面。判斷：理由：四、綜合探究題19．中學(xué)時代，夢想從這里起航。某校七年級（1）班舉行“少年有夢，美好人生”的主題班會，請你參與其中?！经h(huán)節(jié)一織夢】該班調(diào)查小組對七年級300名同學(xué)展開了“你的人生夢想是怎樣的?”的問卷調(diào)查。同學(xué)們的回答中，有的想成為一名警察，有的想做環(huán)保志愿者，有的……(1)說說你的人生夢想是怎樣的?！经h(huán)節(jié)二識夢】調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學(xué)有自己的人生夢想，但仍有19%的同學(xué)沒有人生夢想。(2)同學(xué)們經(jīng)歷討論后，一致認為“少年時期確立人生夢想很有必要”。你贊成此觀點嗎?請運用所學(xué)知識闡明理由。【環(huán)節(jié)三追夢】少年有夢，不應(yīng)止干心動，更要付諸行動。圓夢路上，即使成功遠在天邊，我們也要勇往直前，不畏艱險；即使失敗就在眼前，我們也要堅守信念，挑戰(zhàn)極限。(3)怎樣才能實現(xiàn)我們的夢想?請你提出建議。參考答案1．B2．B3．D4．C5．A6．C7．B8．B9．A10．A11．C12．D13．(1)①開展研學(xué)活動是學(xué)習的一種方式。學(xué)習指不局限在學(xué)校,我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸所做,都可以是學(xué)習。②學(xué)習不僅表現(xiàn)為接受和掌握而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。③我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習：認識世界,關(guān)愛他人,遵守規(guī)則…帶著學(xué)習的心態(tài),生活中的點點滴滴都是學(xué)習。(2)①學(xué)習是立身做人的永恒主題,也是報國為民的重要基礎(chǔ)。②學(xué)習是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù),也是我們成就夢想的重要路徑。③學(xué)習可以提升我們的思想品德和精神境界,增強能力,增長智慧,使我們面前的世界更廣闊、更精彩,讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。④學(xué)習不僅關(guān)乎個人的前途和命運,更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。14．(1)①初中階段為我們發(fā)展提供了新的機會。②初中階段對我們成長提出了新的要求。③初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗”。這一時期我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀、需要精心引導(dǎo)和栽培。(2)①做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當先確定個人發(fā)展目標。我們要在老師和家長的幫助下，結(jié)合社會需要和性格、能力、興趣愛好等自身條件，設(shè)定合理的發(fā)展目標。②做好初中生活規(guī)劃，還應(yīng)當制訂切實可行的行動方案。我們可以根據(jù)實際情況對發(fā)展目標進行分解，明確實施細節(jié)，列出時間表，形成具體的行動計劃。③我們更應(yīng)當持之以恒，向著既定目標前進。將“努力”落實在每一天的具體行動中。15．判斷：正確。理由：小王正確的認識了自己。因為正確認識自己，可以促進自我發(fā)展：正確認識自己，可以促進與他人的交往；正確認識自己是一個過程，我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，我們就可能成為更好的自己。16．錯誤媽媽沒有正確認識學(xué)習。①學(xué)習并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習。②學(xué)習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。③帶著學(xué)習的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習。17．錯誤小明沒有認識到初中階段的重要性。初中階段，是人生美好的年華，也是規(guī)劃未來之路的重要時期。這段人生旅程給了每個人自我發(fā)展的無限可能。初中生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當下，把握機遇，把準人生方向，積極追求進步，確立更高的發(fā)展目標，在擔當中歷練，在盡責中成長，努力使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。18．正確①小華正確認識接納了自己。②接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美；既接納自己的性格。也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。19．(1)如我的夢想是當一名人民教師。(2)贊成。理由：①編織人生夢想,是青少年時期的重要主題。②只有每個人都能勇于追夢、勤于圓夢才能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的強大力量。③夢想是對未來美好生活的愿望,能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣