Unit7Schoolclubs說課稿-2023-2024學年初中英語七年級上冊（2012秋審查）滬教牛津版（深圳·廣州）科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit7Schoolclubs說課稿-2023-2024學年初中英語七年級上冊（2012秋審查）滬教牛津版（深圳·廣州）課程基本信息1.課程名稱：Unit7Schoolclubs

2.教學年級和班級：初中英語七年級上冊

3.授課時間：2023年9月25日10:00-10:45

4.教學時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和語言實踐能力。通過學習關(guān)于學校俱樂部的主題，學生將提升對校園文化活動的認識，增強跨文化交流意識。同時，通過參與課堂活動和小組討論，學生將提高英語聽說能力和團隊合作精神，培養(yǎng)自主學習和解決問題的能力。學情分析初中七年級的學生正處于青春期，對新鮮事物充滿好奇，同時語言學習興趣和能力參差不齊。本班學生中，部分學生對英語學習有濃厚的興趣，能夠積極參與課堂活動，但仍有部分學生對英語學習缺乏信心，參與度不高。在知識層面，學生對英語基礎(chǔ)語法和詞匯掌握程度不一，對于本節(jié)課涉及的俱樂部活動主題，部分學生可能已有一定的了解，但整體上對俱樂部活動的英語表達和描述能力有限。

在能力方面，學生的英語聽說能力普遍有待提高，尤其是在口語表達方面，很多學生存在膽怯、不自信的問題，害怕犯錯。此外，學生的英語寫作能力也有待加強，尤其是在描述俱樂部活動時，缺乏具體的細節(jié)和連貫性。

在素質(zhì)方面，學生的團隊合作意識、溝通能力和批判性思維能力需要進一步培養(yǎng)。在行為習慣上，部分學生可能存在注意力不集中、課堂紀律意識不強的問題，這可能會影響到課堂氛圍和學習效果。教學資源-軟硬件資源：多媒體教學設(shè)備（投影儀、計算機）、英語教材《滬教牛津版》七年級上冊、學生練習冊、黑板或白板。

-課程平臺：學校英語教學平臺，用于發(fā)布學習資料和在線作業(yè)。

-信息化資源：英語學習網(wǎng)站資源，如在線詞典、英語聽力材料、俱樂部活動圖片和視頻。

-教學手段：實物教具（如俱樂部活動圖片、海報）、PPT課件、角色扮演道具、小組討論記錄表。教學過程一、導入（5分鐘）

1.老師以自身經(jīng)歷引入話題：“大家好，今天我們要學習的是關(guān)于學校俱樂部的英語課文。在我上中學的時候，我也參加過很多俱樂部活動，比如籃球俱樂部、文學俱樂部等。你們呢？你們有沒有參加過什么俱樂部活動？”

2.學生分享自己的俱樂部活動經(jīng)歷，老師認真傾聽并給予鼓勵。

二、新課導入（10分鐘）

1.老師展示一張學校俱樂部的圖片，引導學生觀察并描述圖片內(nèi)容。

2.學生用英語描述圖片，老師給予糾正和指導。

三、課文閱讀（15分鐘）

1.老師分發(fā)課文，學生自主閱讀課文，并完成課后練習題。

2.老師選取幾個練習題，讓學生在課堂上進行展示，其他學生幫忙糾正錯誤。

四、課文分析（20分鐘）

1.老師引導學生分析課文結(jié)構(gòu)，提煉出文章的主旨內(nèi)容。

2.學生分組討論，分析俱樂部活動的特點和意義。

3.各小組代表分享討論成果，老師給予評價和指導。

五、詞匯學習（15分鐘）

1.老師挑選課文中出現(xiàn)的重點詞匯，講解詞義、用法和例句。

2.學生跟讀、拼寫和造句，鞏固詞匯記憶。

六、語法講解（10分鐘）

1.老師講解課文中出現(xiàn)的語法點，如現(xiàn)在進行時、過去進行時等。

2.學生通過例句練習，掌握語法點的運用。

七、口語練習（15分鐘）

1.老師設(shè)計一個與俱樂部活動相關(guān)的情景，讓學生進行角色扮演。

2.學生分組練習，其他學生給予評價和指導。

八、總結(jié)與拓展（10分鐘）

1.老師總結(jié)本節(jié)課的學習內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。

2.學生分享自己的收獲和體會，老師給予鼓勵和指導。

九、作業(yè)布置（5分鐘）

1.老師布置課后作業(yè)，要求學生完成以下任務(wù)：

-復習課文，掌握重點詞匯和語法點；

-寫一篇關(guān)于自己參加的俱樂部活動的英語短文；

-收集關(guān)于學校俱樂部的圖片或視頻，下節(jié)課分享。

十、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.老師對本節(jié)課進行總結(jié)，回顧學習內(nèi)容，強調(diào)俱樂部活動對學生成長的重要性。

2.學生表達對俱樂部活動的看法，老師給予鼓勵和指導。知識點梳理1.俱樂部活動介紹

-學校俱樂部種類：藝術(shù)、體育、學術(shù)、社會實踐等。

-俱樂部活動特點：豐富多樣，旨在培養(yǎng)學生的興趣愛好和特長。

-參加俱樂部活動的好處：提高個人能力，拓寬社交圈子，豐富校園生活。

2.俱樂部活動組織與參與

-俱樂部活動策劃：確定活動主題、時間、地點、活動流程等。

-俱樂部活動參與：報名參加、積極參與活動、分享活動經(jīng)驗。

-俱樂部活動交流：與其他成員交流心得，共同進步。

3.俱樂部活動英語表達

-俱樂部名稱：使用英語表達，如“ArtClub”、“SportsClub”等。

-俱樂部活動介紹：用英語描述俱樂部活動的內(nèi)容、時間、地點等。

-俱樂部活動感受：用英語表達參加俱樂部活動的感受和收獲。

4.俱樂部活動相關(guān)詞匯

-Club：俱樂部、社團

-Activity：活動

-Hobby：愛好

-Skill：技能

-Talent：才能

-Interest：興趣

-Socialize：社交

5.俱樂部活動相關(guān)句型

-Whatclubdoyouwanttojoin?

-IaminterestedinjoiningtheArtClub.

-IthinktheSportsClubisagreatplacetoimprovemyskills.

-Ihavelearnedalotfrommyclubactivities.

-Iwouldliketosharemyexperienceswithyou.

6.俱樂部活動相關(guān)語法

-現(xiàn)在進行時：主語+be動詞+現(xiàn)在分詞（-ing）

-過去進行時：主語+was/were+現(xiàn)在分詞（-ing）

-一般現(xiàn)在時：主語+動詞原形

7.俱樂部活動相關(guān)閱讀理解

-閱讀關(guān)于俱樂部活動的文章，了解俱樂部活動的背景、內(nèi)容、參與方式等。

-分析文章結(jié)構(gòu)，提煉文章主旨。

-總結(jié)文章中的重點信息，如俱樂部活動的目的、參與方式等。

8.俱樂部活動相關(guān)寫作

-寫一篇關(guān)于自己參加的俱樂部活動的英語短文。

-描述俱樂部活動的內(nèi)容、時間、地點、參與感受等。

-使用正確的語法和詞匯，使文章通順、連貫。

9.俱樂部活動相關(guān)聽力理解

-聽一段關(guān)于俱樂部活動的英語對話或演講。

-理解對話或演講的主要內(nèi)容，如俱樂部活動的目的、參與方式等。

-識別對話或演講中的關(guān)鍵信息，如俱樂部名稱、活動時間等。

10.俱樂部活動相關(guān)口語表達

-與同學用英語討論自己參加的俱樂部活動。

-描述俱樂部活動的內(nèi)容、時間、地點、參與感受等。

-使用正確的語法和詞匯，使口語表達流暢、自然。教學反思與改進教學反思是教師專業(yè)成長的重要環(huán)節(jié)，通過反思，我們可以更好地了解自己的教學效果，發(fā)現(xiàn)不足，從而不斷改進教學方法。以下是我對本次“Unit7Schoolclubs”教學的一些反思與改進措施。

首先，我注意到在導入環(huán)節(jié)，雖然我嘗試通過個人經(jīng)歷激發(fā)學生的興趣，但部分學生對俱樂部活動的了解有限，導致他們的參與度不高。因此，我計劃在未來的教學中，提前收集一些關(guān)于學生感興趣的俱樂部活動的資料，以便在導入環(huán)節(jié)更好地引起他們的共鳴。

其次，我發(fā)現(xiàn)課堂上的口語練習環(huán)節(jié)，部分學生由于缺乏自信，不敢開口說英語。為了解決這個問題，我打算在接下來的教學中，設(shè)計一些小組合作的活動，讓學生在小組內(nèi)進行口語練習，這樣可以降低他們的心理壓力，同時也能提高他們的口語表達能力。

在詞匯和語法教學方面，我發(fā)現(xiàn)有些學生對于新學的詞匯和語法點掌握得不夠牢固。為了加強這部分的教學，我計劃在課后布置一些相關(guān)的練習題，讓學生通過練習來鞏固所學知識。同時，我也會在課堂上增加一些互動環(huán)節(jié)，如詞匯接龍、語法填空等，讓學生在游戲中學習。

此外，我在課堂管理上也發(fā)現(xiàn)了一些問題。有時候，課堂紀律不夠理想，影響了教學效果。為了改善這一點，我打算在課前制定一些明確的課堂規(guī)則，并在課堂上嚴格執(zhí)行。同時，我也會通過表揚和鼓勵來調(diào)動學生的積極性，讓他們