忙碌的小鎮(zhèn)教學(xué)課件第一章：認(rèn)識(shí)忙碌的小鎮(zhèn)什么是忙碌的小鎮(zhèn)？忙碌的小鎮(zhèn)是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的社區(qū)，這里生活著各種各樣的角色，每個(gè)人都有自己的工作和責(zé)任，共同維護(hù)著小鎮(zhèn)的和諧與繁榮。日常生活場(chǎng)景從清晨的面包房飄出香甜的味道，到夜晚街燈點(diǎn)亮寧?kù)o的街道，小鎮(zhèn)的每一天都充滿了溫馨的日常故事和有趣的冒險(xiǎn)。動(dòng)畫(huà)角色世界《忙忙碌碌鎮(zhèn)》簡(jiǎn)介動(dòng)畫(huà)基本信息出品公司：加拿大CookieJarEntertainment原作基礎(chǔ)：改編自理查德·斯凱瑞的經(jīng)典暢銷繪本系列劇集設(shè)置：共51集精彩動(dòng)畫(huà)，每集包含兩個(gè)獨(dú)立而有趣的故事教育價(jià)值：專門(mén)設(shè)計(jì)來(lái)培養(yǎng)兒童的觀察能力和邏輯推理技巧小鎮(zhèn)的主要角色介紹RichardScarry小鎮(zhèn)的主角人物，擁有敏銳的觀察力和無(wú)盡的好奇心。他總是能發(fā)現(xiàn)別人忽略的細(xì)節(jié)，善于解決各種有趣的謎題和問(wèn)題。貓咪朋友們聰明伶俐的貓咪角色們?cè)谛℃?zhèn)中扮演著重要角色，從勤勞的工人到熱心的鄰居，每只貓咪都有自己獨(dú)特的個(gè)性和故事。狗狗伙伴們忠誠(chéng)友善的狗狗們是小鎮(zhèn)不可缺少的一員，他們或是勇敢的警察，或是熱情的消防員，總是樂(lè)于助人。豬豬家族可愛(ài)的豬豬們代表了小鎮(zhèn)居民的多樣性，他們從事各種不同的職業(yè)，展現(xiàn)了社區(qū)生活的豐富多彩。忙碌小鎮(zhèn)全景圖小鎮(zhèn)的日常工作01郵遞員的職責(zé)每天清晨，郵遞員準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，將重要的信件和包裹送到每家每戶。他們不僅是信息的傳遞者，更是連接小鎮(zhèn)居民之間情感紐帶的橋梁。無(wú)論刮風(fēng)下雨，郵遞員都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。02面包師的早晨天還未亮，面包師就開(kāi)始了一天的工作。揉面、發(fā)酵、烘烤，每一個(gè)步驟都需要精心照料。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向小鎮(zhèn)時(shí)，新鮮的面包香味已經(jīng)飄滿整條街道，為居民們帶來(lái)溫暖的開(kāi)始。警察叔叔維護(hù)秩序小鎮(zhèn)交通與安全交通設(shè)施的重要作用交通燈系統(tǒng)：紅燈停，綠燈行，黃燈準(zhǔn)備。這個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)則確保了所有車輛和行人都能安全有序地通過(guò)路口。斑馬線就像是行人的專用通道，白色條紋清晰可見(jiàn)，提醒司機(jī)減速讓行。小朋友們學(xué)會(huì)正確使用斑馬線，就是學(xué)會(huì)保護(hù)自己的第一課。安全過(guò)馬路的步驟走到路口，尋找斑馬線按下行人信號(hào)燈按鈕等待綠燈亮起左右觀察確認(rèn)安全快步通過(guò)馬路交通規(guī)則小游戲通過(guò)角色扮演游戲，小朋友們可以模擬真實(shí)的交通場(chǎng)景。有人扮演司機(jī)，有人扮演行人，有人扮演交通警察，在游戲中學(xué)習(xí)和鞏固交通安全知識(shí)。安全過(guò)馬路示范這個(gè)溫馨的場(chǎng)景展示了小朋友們?nèi)绾握_使用斑馬線過(guò)馬路。注意他們整齊的隊(duì)伍、專注的神情，以及老師在旁邊的悉心指導(dǎo)。這正是我們希望每個(gè)小朋友都能掌握的安全技能。小鎮(zhèn)的社區(qū)設(shè)施學(xué)校教育中心學(xué)校是小朋友們學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)交朋友的地方。寬敞明亮的教室、豐富多彩的課程、和藹可親的老師，為孩子們的成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。各科教學(xué)活動(dòng)課外興趣小組體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施醫(yī)院健康保障醫(yī)院是小鎮(zhèn)居民健康的守護(hù)站。專業(yè)的醫(yī)生和護(hù)士提供及時(shí)的醫(yī)療服務(wù)，從日常體檢到緊急救治，確保每個(gè)人都能擁有健康的身體。日常診療服務(wù)健康檢查項(xiàng)目急救醫(yī)療支持消防站安全保護(hù)消防站的勇敢消防員們時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)對(duì)各種緊急情況。他們不僅撲滅火災(zāi)，還承擔(dān)著救援任務(wù)，是小鎮(zhèn)安全的重要保障力量?；馂?zāi)撲救任務(wù)緊急救援行動(dòng)安全教育宣傳這些社區(qū)設(shè)施相互配合，為小鎮(zhèn)居民提供了教育、醫(yī)療、安全等各方面的服務(wù)保障，體現(xiàn)了一個(gè)完善社區(qū)的基本要素。小鎮(zhèn)的節(jié)日與慶典豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)小鎮(zhèn)的節(jié)日慶典是居民們最期待的時(shí)光。春季花卉節(jié)展現(xiàn)自然之美，夏日音樂(lè)節(jié)帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，秋收慶典感謝大自然的恩賜，冬日雪花節(jié)營(yíng)造溫暖氛圍。節(jié)日準(zhǔn)備工作裝飾布置：居民們一起裝飾街道，掛上彩帶和氣球食物準(zhǔn)備：每家每戶貢獻(xiàn)特色美食，共同分享表演節(jié)目：孩子們準(zhǔn)備歌舞表演，展示才藝游戲活動(dòng)：設(shè)計(jì)各種有趣的互動(dòng)游戲角色們通過(guò)參與節(jié)日準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、互相幫助，體驗(yàn)了集體活動(dòng)的快樂(lè)和成就感。文化傳承的意義這些慶典不僅僅是娛樂(lè)活動(dòng)，更是文化傳承和社區(qū)凝聚的重要方式。通過(guò)共同參與，居民們加深了相互了解，增強(qiáng)了歸屬感。歡樂(lè)節(jié)日慶典節(jié)日的小鎮(zhèn)充滿了歡聲笑語(yǔ)，五彩繽紛的裝飾讓每個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的氣氛。居民們穿著節(jié)日盛裝，孩子們興奮地參與各種活動(dòng)，這樣的場(chǎng)面讓人感受到社區(qū)的溫暖和活力。觀察與推理：動(dòng)畫(huà)中的小秘密什么是故事中的"秘密"？在《忙忙碌碌鎮(zhèn)》的每一集中，都隱藏著一些有趣的秘密和謎題。這些可能是丟失的物品、神秘的聲響，或者是角色們遇到的小問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)這些秘密需要我們仔細(xì)觀察和用心思考。如何通過(guò)觀察找到線索？成功的觀察需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)：角色的表情變化、背景中的物品擺放、聲音的來(lái)源等。每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能是重要的線索，幫助我們揭開(kāi)故事的秘密。觀察練習(xí)的重要性通過(guò)不斷的觀察練習(xí)，我們可以培養(yǎng)敏銳的觀察力和邏輯思維能力。這些技能不僅幫助我們更好地理解動(dòng)畫(huà)故事，也對(duì)我們的日常學(xué)習(xí)和生活大有幫助?；?dòng)挑戰(zhàn)：請(qǐng)仔細(xì)觀察下一個(gè)動(dòng)畫(huà)截圖，看看你能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)隱藏的細(xì)節(jié)？比如背景中有什么特別的物品？角色的表情告訴了我們什么信息？小鎮(zhèn)的環(huán)境保護(hù)保持小鎮(zhèn)清潔整齊忙碌的小鎮(zhèn)始終保持著整潔美麗的環(huán)境。這得益于每個(gè)居民的共同努力和環(huán)保意識(shí)。從不隨地丟垃圾的好習(xí)慣，到定期清掃街道的志愿活動(dòng)，每個(gè)人都在為美麗家園貢獻(xiàn)力量。垃圾分類知識(shí)要點(diǎn)可回收垃圾：紙張、塑料瓶、金屬罐等廚余垃圾：果皮、菜葉、剩飯等有機(jī)物有害垃圾：電池、燈泡、油漆等其他垃圾：無(wú)法回收的生活廢料角色們的環(huán)保行動(dòng)動(dòng)畫(huà)中的角色們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了環(huán)保理念：主動(dòng)撿拾路邊的垃圾正確進(jìn)行垃圾分類投放節(jié)約用水用電的好習(xí)慣種植花草美化環(huán)境小鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)小商店零售各種特色小店為居民提供日用品服務(wù)，從雜貨店到服裝店，滿足不同需求。集市貿(mào)易定期舉辦的集市讓農(nóng)民和手工藝者直接向消費(fèi)者銷售產(chǎn)品，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)循環(huán)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)小鎮(zhèn)周邊的農(nóng)場(chǎng)提供新鮮蔬果和農(nóng)產(chǎn)品，是食物供應(yīng)的重要來(lái)源。運(yùn)輸配送貨運(yùn)車輛將產(chǎn)品運(yùn)送到各個(gè)銷售點(diǎn)，保證供應(yīng)鏈的順暢運(yùn)轉(zhuǎn)。小鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)形成了一個(gè)完整的循環(huán)系統(tǒng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮著重要作用。角色們通過(guò)不同的職業(yè)參與其中，體驗(yàn)著勞動(dòng)的價(jià)值和成就感。熱鬧的小鎮(zhèn)市場(chǎng)市場(chǎng)是小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要場(chǎng)所，這里匯集了各種商品和服務(wù)。攤主們熱情地招呼顧客，購(gòu)物者仔細(xì)地挑選商品，整個(gè)場(chǎng)面充滿了生機(jī)和活力。這樣的交易場(chǎng)景展現(xiàn)了自由貿(mào)易的魅力和社區(qū)商業(yè)的繁榮。小鎮(zhèn)的鄰里關(guān)系互幫互助當(dāng)鄰居遇到困難時(shí)，大家總是伸出援助之手，無(wú)論是搬家、修理東西，還是照顧生病的家人。友好溝通遇到分歧時(shí)，居民們選擇坐下來(lái)好好談話，用理解和包容化解矛盾，維護(hù)和諧關(guān)系。共同參與社區(qū)活動(dòng)中，每個(gè)人都積極參與，貢獻(xiàn)自己的力量，讓小鎮(zhèn)變得更加美好溫馨。深厚友誼長(zhǎng)期的相處讓鄰居們建立了深厚的友誼，孩子們一起成長(zhǎng)，老人們相互陪伴。共享喜悅無(wú)論是生日、節(jié)日還是重要成就，大家都會(huì)一起慶祝，分享彼此的快樂(lè)時(shí)光。良好的鄰里關(guān)系是小鎮(zhèn)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。角色們通過(guò)日?；?dòng)展現(xiàn)了理想社區(qū)的美好圖景，教導(dǎo)我們?nèi)绾谓⒑途S護(hù)健康的人際關(guān)系。小鎮(zhèn)的交通工具環(huán)保的自行車出行自行車是小鎮(zhèn)居民最常用的交通工具，既環(huán)保又健康。孩子們騎著彩色的小自行車上學(xué)，成年人騎車上班購(gòu)物，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。便民的公共交通黃色的校車準(zhǔn)時(shí)接送學(xué)生，公交車連接各個(gè)居住區(qū)，讓沒(méi)有私家車的居民也能方便出行。緊急救援車輛消防車、救護(hù)車、警車等特殊車輛承擔(dān)著保護(hù)居民安全的重要使命，它們的存在讓大家更加安心。小鎮(zhèn)的安全知識(shí)基本安全原則安全永遠(yuǎn)是第一位的！小朋友們必須學(xué)會(huì)基本的安全防護(hù)知識(shí)，這樣才能更好地保護(hù)自己和他人?；馂?zāi)逃生演練要點(diǎn)聽(tīng)到火警警報(bào)：立即停止手頭工作，保持冷靜快速有序撤離：按照指定路線，不推不擠地離開(kāi)建筑低姿勢(shì)行進(jìn)：如有濃煙，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)集合點(diǎn)報(bào)到：到達(dá)安全區(qū)域后向老師報(bào)告人數(shù)遇到危險(xiǎn)時(shí)的求助方法火警電話119：發(fā)生火災(zāi)時(shí)撥打報(bào)警電話110：遇到危險(xiǎn)或犯罪時(shí)撥打急救電話120：有人受傷或生病時(shí)撥打?qū)ふ腋浇赡耆耍合蚶蠋?、家長(zhǎng)或其他可信賴的大人求助消防安全演習(xí)定期的消防演習(xí)幫助小朋友們熟悉逃生路線和安全程序?？?，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，有序地從教學(xué)樓撤離到安全區(qū)域。這樣的練習(xí)雖然只是演習(xí)，但卻能在真正危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)拯救生命。小鎮(zhèn)的歷史與發(fā)展1早期建設(shè)階段最初的小鎮(zhèn)只有幾戶人家和基本的設(shè)施。第一批居民懷著開(kāi)拓精神，在這片土地上建立了自己的家園，奠定了小鎮(zhèn)發(fā)展的基礎(chǔ)。2穩(wěn)步發(fā)展時(shí)期隨著更多家庭的遷入，小鎮(zhèn)逐漸建設(shè)了學(xué)校、商店、醫(yī)院等重要設(shè)施。道路系統(tǒng)也得到了完善，社區(qū)功能日益完備。3現(xiàn)代化改造近年來(lái)，小鎮(zhèn)引入了現(xiàn)代化設(shè)施和技術(shù)，在保持傳統(tǒng)特色的同時(shí)，提升了居住質(zhì)量和生活便利性。4未來(lái)展望小鎮(zhèn)將繼續(xù)朝著更加環(huán)保、智能、宜居的方向發(fā)展，為居民創(chuàng)造更美好的生活環(huán)境。角色們見(jiàn)證了小鎮(zhèn)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的發(fā)展歷程。這種變化讓他們更加珍惜現(xiàn)在的生活，也對(duì)未來(lái)充滿期待。小鎮(zhèn)的文化特色傳統(tǒng)節(jié)日慶典小鎮(zhèn)保持著豐富的傳統(tǒng)節(jié)日文化，每個(gè)節(jié)日都有其獨(dú)特的慶祝方式和文化內(nèi)涵。春節(jié)的舞龍舞獅、中秋的賞月活動(dòng)、兒童節(jié)的游園會(huì)，這些傳統(tǒng)活動(dòng)傳承著文化記憶。特色美食文化小鎮(zhèn)的特色美食承載著濃厚的地方文化。奶奶的手工餃子、面包師的特制蛋糕、農(nóng)場(chǎng)新鮮的蔬果，每一種食物都有其獨(dú)特的制作工藝和文化故事。文化藝術(shù)活動(dòng)小鎮(zhèn)定期舉辦各種文化藝術(shù)活動(dòng)，如繪畫(huà)比賽、音樂(lè)演出、手工制作等。這些活動(dòng)不僅豐富了居民的精神生活，也為不同才藝的展示提供了平臺(tái)。小鎮(zhèn)的教育資源豐富的教育環(huán)境小鎮(zhèn)的學(xué)校不僅提供基礎(chǔ)的學(xué)科教育，更注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。寬敞的教室、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)，為孩子們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。課程設(shè)置特色基礎(chǔ)學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等核心課程藝術(shù)課程：音樂(lè)、美術(shù)、手工制作體育活動(dòng)：各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和健身活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)：社區(qū)服務(wù)、環(huán)保項(xiàng)目師生互動(dòng)故事溫和的老師總是耐心地回答學(xué)生的問(wèn)題，鼓勵(lì)每個(gè)孩子發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。課堂上的互動(dòng)討論、課后的個(gè)別輔導(dǎo)，都體現(xiàn)了教育的人文關(guān)懷。學(xué)生們?cè)谶@樣的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)，不僅獲得了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了求知欲、創(chuàng)造力和合作精神。小鎮(zhèn)的健康與醫(yī)療醫(yī)院診所服務(wù)小鎮(zhèn)醫(yī)院配備了專業(yè)的醫(yī)療設(shè)備和經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)護(hù)人員。從日常的健康檢查到緊急醫(yī)療救治，醫(yī)院為居民提供全方位的醫(yī)療保障。友善的醫(yī)生和護(hù)士總是耐心細(xì)致地為每位患者服務(wù)。疾病預(yù)防教育預(yù)防勝于治療！醫(yī)院定期舉辦健康教育講座，教導(dǎo)居民如何預(yù)防常見(jiàn)疾病。從正確洗手到均衡飲食，從適量運(yùn)動(dòng)到規(guī)律作息，這些簡(jiǎn)單的健康知識(shí)能夠幫助大家遠(yuǎn)離疾病。角色健康貼士動(dòng)畫(huà)中的角色們用自己的行動(dòng)詮釋健康生活方式：每天刷牙洗臉、按時(shí)吃飯睡覺(jué)、多吃蔬菜水果、堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng)。他們告訴小朋友們，健康的生活習(xí)慣要從小養(yǎng)成。小鎮(zhèn)的娛樂(lè)與休閑角色們?cè)谶@些休閑場(chǎng)所度過(guò)了許多快樂(lè)時(shí)光，他們一起游戲、運(yùn)動(dòng)、聊天，享受著簡(jiǎn)單而純真的快樂(lè)。這些場(chǎng)景提醒我們，生活中的幸福往往來(lái)自于簡(jiǎn)單的相聚和共同的活動(dòng)。兒童游樂(lè)場(chǎng)色彩斑斕的游樂(lè)設(shè)施讓孩子們盡情玩耍，滑梯、秋千、攀爬架提供了豐富的娛樂(lè)選擇。綠色公園公園里綠樹(shù)成蔭，花草繁茂，是居民們散步休息、親近自然的理想場(chǎng)所。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)設(shè)施為喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的居民提供了鍛煉身體的好去處。休閑聚會(huì)家庭野餐、朋友聚會(huì)，公園為各種休閑活動(dòng)提供了舒適的環(huán)境?？鞓?lè)的公園時(shí)光陽(yáng)光明媚的下午，孩子們?cè)诠珗@里自由自在地玩耍。有的在滑滑梯，有的在蕩秋千，有的在草地上奔跑。家長(zhǎng)們坐在長(zhǎng)椅上聊天，偶爾回應(yīng)孩子們興奮的呼喚。這樣溫馨的場(chǎng)景展現(xiàn)了小鎮(zhèn)生活的美好一面。小鎮(zhèn)的節(jié)能減排01節(jié)約用水妙招角色們養(yǎng)成了良好的用水習(xí)慣：刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭、淋浴代替盆浴、收集雨水澆灌花草。這些小小的行為累積起來(lái)，就能節(jié)約大量的水資源。02節(jié)電環(huán)保行動(dòng)離開(kāi)房間時(shí)關(guān)燈、使用節(jié)能燈泡、合理使用空調(diào)等電器。小鎮(zhèn)居民還安裝了太陽(yáng)能板，利用清潔能源減少對(duì)傳統(tǒng)電力的依賴。03綠色出行倡導(dǎo)優(yōu)先選擇步行、自行車或公共交通出行，減少私家車使用。這不僅降低了空氣污染，也促進(jìn)了身體健康和社區(qū)互動(dòng)。04日常環(huán)保習(xí)慣使用可重復(fù)利用的購(gòu)物袋、正確分類垃圾、種植綠色植物、減少一次性用品使用。每個(gè)小行動(dòng)都是對(duì)地球環(huán)境的貢獻(xiàn)。小鎮(zhèn)的未來(lái)展望智能化設(shè)施升級(jí)小鎮(zhèn)計(jì)劃引入更多智能化設(shè)施，如智能交通燈、電子信息牌、無(wú)人值守圖書(shū)館等，讓生活更加便捷高效。同時(shí)保持小鎮(zhèn)的溫馨特色，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合。環(huán)保技術(shù)應(yīng)用推廣新能源利用，建設(shè)更多綠色建筑，完善垃圾處理系統(tǒng)。讓小鎮(zhèn)成為可持續(xù)發(fā)展的典型示范，為后代留下更美好的環(huán)境。社區(qū)服務(wù)優(yōu)化擴(kuò)大教育資源，增設(shè)文化設(shè)施，完善醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。讓每個(gè)居民都能享受到更優(yōu)質(zhì)的社區(qū)服務(wù)，提升整體生活質(zhì)量和幸福感。角色們對(duì)小鎮(zhèn)的未來(lái)充滿憧憬，他們希望通過(guò)自己的努力，讓家園變得更加美好。每個(gè)人都有自己的小夢(mèng)想：小朋友希望有更大的游樂(lè)場(chǎng)，大人們希望有更好的工作環(huán)境，老人們希望有更舒適的養(yǎng)老設(shè)施?；?dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)你自己的忙碌小鎮(zhèn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)指南選擇居民角色你想讓什么樣的角色住在你的小鎮(zhèn)？是可愛(ài)的動(dòng)物朋友，還是有趣的卡通人物？每個(gè)角色都有什么特長(zhǎng)和職業(yè)？規(guī)劃社區(qū)設(shè)施你的小鎮(zhèn)需要哪些重要建筑？學(xué)校、醫(yī)院、商店、公園...這些設(shè)施應(yīng)該建在哪里最合適？設(shè)計(jì)街道布局如何讓道路連接各個(gè)區(qū)域？交通流線怎樣安排最安全？在哪里設(shè)置紅綠燈和人行橫道？策劃特色活動(dòng)你的小鎮(zhèn)有什么特別的節(jié)日慶典？居民們最喜歡什么樣的娛樂(lè)活動(dòng)？分享創(chuàng)作過(guò)程設(shè)計(jì)完成后，請(qǐng)向大家介紹你的小鎮(zhèn)：小鎮(zhèn)的名字和特色最有趣的角色介紹最獨(dú)特的建筑設(shè)計(jì)最想實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)計(jì)劃創(chuàng)意提示：不要擔(dān)心畫(huà)得不夠好看，重要的是表達(dá)你的想法和創(chuàng)意。每個(gè)人的小鎮(zhèn)都是獨(dú)一無(wú)二的！復(fù)習(xí)與總結(jié)