2024-2025學年湖北省宜春市部分重點中學高一下學期7月份聯(lián)考化學試卷一、單選題(★★)1.“天宮空間站”的建設展示了我國在航天技術方面的自主創(chuàng)新能力。下列對“天宮空間站”所用材料的認識錯誤的是

A．制造艙體外殼框架所用材料——鋁合金屬于金屬材料B．空間站的舷窗玻璃所用材料——熔融二氧化硅玻璃屬于無機非金屬材料C．航天員所穿艙內工作服所用材料——康綸航天纖維屬于有機高分子材料D．空間站的太陽能電池板所用材料——柔性三結砷化鎵屬于金屬材料(★★★)2.下列化學用語書寫正確的是

A．的結構示意圖B．的電子式：C．乙酸的球棍模型：D．淀粉的分子式：(★★★)3.合理的工業(yè)設計和能源利用是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、減少環(huán)境污染的關鍵手段。下列有關說法錯誤的是

A．用可降解的淀粉基塑料代替聚乙烯塑料，可以減少“白色污染”B．燃煤脫硫不僅能減少酸雨，也有利于減緩溫室效應和消除光化學污染C．工業(yè)合成氯乙烷采用加成反應比采用取代反應更符合“綠色化學”理念D．我國科學家利用和首次人工合成淀粉，該研究對緩解糧食危機具有重要意義(★★★)4.下列各項操作中，產生“先沉淀，然后沉淀又溶解”現(xiàn)象的是

A．向溶液中逐漸通入過量氣體B．向溶液中逐滴加入過量的稀硫酸C．向溶液中逐滴加入過量溶液D．向飽和溶液中逐漸通入過量氣體(★★★)5.下列指定反應的離子方程式書寫正確的是

A．向溶液中通入少量：B．無水酒精與金屬鈉反應：C．向水玻璃中通入過量：D．少量鐵與稀硝酸反應：(★★★)6.下列實驗裝置能達到相應實驗目的的是

實驗裝置實驗目的A．制備沉淀B．吸收并防止倒吸實驗裝置實驗目的C．鋁熱反應冶煉金屬鎂D．測定中和反應反應熱

A．AB．BC．CD．D(★★★)7.下列關于有機實驗操作或敘述正確的是

A．向某酸性淀粉水解液中加入碘溶液，溶液變藍色，說明淀粉未水解B．重金屬鹽會使蛋白質變性，故吞服“鋇餐”會引起中毒C．將油脂在堿性條件下水解，可獲得高級脂肪酸鹽和甘油D．實驗室配制銀氨溶液時，應將的硝酸銀溶液滴入的稀氨水中至沉淀恰好溶解為止(★★★)8.短周期主族元素X、Y、Z、W、Q在周期表中的相對位置如圖所示，W的原子序數(shù)是Z的兩倍。下列敘述正確的是

A．簡單離子半徑：B．氫化物的穩(wěn)定性一定有：C．化合物為四面體結構且只有一種結構D．與的水溶液反應并使其褪色，體現(xiàn)了的漂白性(★★★)9.抗壞血酸(即維生素C)能被氧化為脫氫抗壞血酸而發(fā)揮抗氧化作用(如圖所示)，是水果罐頭中常用的抗氧化劑。已知抗壞血酸的酸性比醋酸強，下列說法正確的是

A．抗壞血酸和脫氫抗壞血酸中所含官能團種類完全相同B．抗壞血酸在催化劑和加熱條件下可被氧化C．抗壞血酸能與反應，不能與反應D．脫氫抗壞血酸已不具備抗氧化作用，不能再發(fā)生氧化反應(★★★)10.一種空氣()燃料電池的工作原理如圖所示(質子交換膜只允許通過)，該電池工作時，下列說法錯誤的是

A．與普通石墨棒相比，采用多孔石墨棒作電極材料可增大氣體的吸收效率B．負極的電極反應式為C．電解液中的從右向左移動D．若產生，消耗的的物質的量為(★★★)11.某化學實驗室探究催化氧化的實驗裝置如圖所示，實驗中觀察到③中無明顯現(xiàn)象，④中收集到紅棕色氣體，一段時間后產生白煙。下列分析正確的是

A．結合題給信息可知，③中的反應是B．④中白煙的主要成分是C．一段時間后，⑤中銅粉溶解，溶液變藍D．可用溶液將尾氣完全吸收(★★★)12.利用煉鋁廠的廢料——鋁灰(含及少量和)制備明礬[]的工藝流程如圖所示，已知本流程中，在、加熱條件下，可與反應生成，可完全轉化為。下列說法正確的是

A．明礬可用于自來水的殺菌消毒B．加入的目的是將過量的轉化為沉淀C．“濾液B”中的金屬陽離子只有D．“操作Ⅱ”為蒸發(fā)結晶、過濾、洗滌、干燥(★★)13.向某密閉容器中充入一定量的和，在催化劑作用下發(fā)生反應：，測得的轉化率與溫度的關系如圖所示，其中兩條曲線分別表示反應到時的轉化率以及的平衡轉化率。下列說法正確的是

A．曲線Ⅰ表示反應到時的轉化率B．反應溫度為時，后，容器中的物質的量不再增加C．在反應溫度低于時，延長反應時間不能縮小圖中陰影部分的面積D．若時，測得容器中和的濃度相等，則的轉化率為(★★)14.利用鐵及其氧化物循環(huán)制氫的原理如圖所示。下列說法正確的是已知：①流程中的為生成或消耗、生成或消耗時的能量變化；②通入反應器Ⅰ中的和的物質的量之比為；③除鐵及其化合物為固態(tài)，其余物質均為氣態(tài)。

A．反應器Ⅱ中反應的熱化學方程式為B．反應器Ⅲ中生成，需要消耗C．以生成為基準，上述流程總反應的焓變D．在反應器Ⅰ中通入含和的混合氣體充分反應，理論上可在反應器Ⅱ中獲得二、解答題(★★★)15.某化學興趣小組在實驗室進行葡萄糖(化學式：)燃燒熱的測定。實驗室測定有機物的燃燒熱常用彈式量熱計(裝置結構如圖所示)，實驗原理：間接法測定水吸收的熱量即為物質燃燒釋放的熱量(忽略裝置吸收的熱量)。實驗步驟如下：①稱取葡萄糖樣品制成質量為的壓片；②將壓片放入樣品盤，密封氧彈(氧彈體積為)；③向氧彈中充入30個大氣壓的氧氣(過量)；④向量熱計中注入，然后記錄初始溫度；⑤用電火花引發(fā)燃燒反應并立即打開小孔M中的儀器；⑥記錄終了溫度，重復實驗三次。回答下列問題：(1)小孔M中插入的儀器是___________。制作氧彈的材料選用鋼而不選用聚四氟乙烯，理由是___________(寫一點即可)。(2)制作的葡萄糖壓片太松，壓片容易脫落，太緊容易造成的結果是___________。(3)步驟③中充入過量氧氣的原因是___________。(4)步驟⑥中記錄的“終了溫度”是變化過程中溫度的___________(填“最高值”或“穩(wěn)定值”)。(5)彈式量熱計若無絕熱外套，測得的燃燒熱比實際數(shù)值___________(填“偏大”或“偏小”)。(6)三次實驗測得的量熱計中水溫的平均變化量為，已知：水的比熱容，根據(jù)所測數(shù)據(jù)寫出葡萄糖燃燒的熱化學方程式：___________。(★★★)16.聚丙烯酸乙酯()因其優(yōu)異的生物降解性和環(huán)境友好性，正成為替代傳統(tǒng)塑料的理想選擇。以正丁烷為原料合成聚丙烯酸乙酯的線路圖如下，已知A可用作植物生長調節(jié)劑，C是A的同系物，反應①、②均屬于烴的裂解。回答下列問題：(1)A的結構簡式為___________，中所含官能團的名稱為___________。(2)寫出反應的化學方程式：___________。(3)寫出反應③的化學方程式：___________，中的所有碳原子___________(填“一定”或“不一定”)共平面。(4)已知D能與溶液反應，且D的分子式為，寫出B與D反應生成E的化學方程式：___________。(5)由E生成聚丙烯酸乙酯的反應類型為___________。(6)若C與在一定條件下發(fā)生類似的反應生成M，則M的結構有___________種。(★★★)17.氫能是清潔能源的重要組成部分，強化制氫、儲氫等各個環(huán)節(jié)的技術研發(fā)具有積極的現(xiàn)實意義?；卮鹣铝袉栴}：Ⅰ．工業(yè)上可利用甲烷水蒸氣轉化法生產氫氣，涉及的反應如下：?。?；ⅱ．。(1)已知反應：的，則___________。(2)若在恒溫、恒壓的密閉容器中只發(fā)生反應ⅰ，下列條件能說明反應ⅰ達到平衡狀態(tài)的是___________(填字母)。

A．反應吸收的熱量達到B．單位時間內消耗和的物質的量之比為C．容器內氣體的平均密度不再改變D．鍵斷裂的同時有鍵斷裂Ⅱ．甲醇水蒸氣重整制氫的原理為。(3)已知部分化學鍵鍵能(氣態(tài)分子中化學鍵解離成氣態(tài)原子所吸收的能量)如下表，則___________。

化學鍵鍵能351745413464436(4)某課題組探究催化劑(X代表制催化劑時反應保留時長為)對甲醇水蒸氣重整制氫反應的最佳催化效果，在相同時間內，不同溫度時，向剛性容器中充入和，測定的轉化率()如圖1所示：①內，甲醇的轉化率隨溫度升高而升高的原因是___________(圖中各點均未達到平衡狀態(tài))；最佳催化劑中的X為___________h。②M點時用表示在內的平均反應速率為___________(用含t的式子表示)。Ⅲ．鐵酸鋅()循環(huán)分解水制氫、儲氫的原理如圖2所示。(5)反應①中，___________(填“作氧化劑”“作還原劑”或“既是氧化劑又是還原劑”)；寫出反應③的化學方程式：___________。(★★★)18.氯化亞銅()是一種重要的銅鹽產品，主要用于顏料工業(yè)、有機合成催化劑等領域。某學習小組用海綿銅(主要成分是和)制取氯化亞銅的流程如下：已知：①難溶于水和乙醇，易溶于濃度較大的體系；②在潮濕的空氣中易被氧化生成堿式鹽[]?；卮鹣铝袉栴}：(1)“溶解”過程中為加快反應速率，可采取的措施是___________(寫一條即可)。(2)“溶解”過程中會產生無色氣體，寫出產生的離子方程式：___________。(3)“還原”過程的