四新背景下《紅樓夢》考點架構及文本導讀之整體架構新高考《紅樓夢》考點架構：小說人物情節(jié)環(huán)境主題詩詞鑒賞文化風俗語言鑒賞歷史情境詩詞鑒賞一（2021·湖北武漢市·華中師大一附中高一期末）閱讀下面這首詞，完成小題。臨江仙·柳絮薛寶釵白玉堂前春解舞，東風卷得均勻。蜂圍蝶陣亂紛紛。幾曾隨逝水？豈必委芳塵？萬縷千絲終不改，任他隨聚隨分。韶華休笑本無根。好風憑借力，送我上青云。1．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）A．這是《紅樓夢》中薛寶釵所作的一首柳絮詞，該詞因不落俗套被眾人推選為獨占鰲頭的作品。B．上片“幾曾”、“豈必”的反問句式，化消極為積極。同時，為下片抒寫柳絮的心愿做了鋪墊。C．詞的最后兩句，直接抒寫了柳絮憑借東風扶搖直上的遠大志向，使整首詞的主題得到了升華。D．這首詞表面上寫的是柳絮，實際上則是薛寶釵這位開朗豪放的封建“淑女”自我個性的寫照。2．《紅樓夢》中寫到，湘云先笑道：“好一個‘東風卷得均勻’！這一句就出人之上了?！蹦闶欠褓澩废嬖频目捶ǎ埡喪隼碛?。詩詞鑒賞二滿紙荒唐言曹雪芹滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？詠菊林黛玉無賴詩魔昏曉侵，繞籬欹石自沉音。毫端蘊秀臨霜寫，口齒噙香對月吟。滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心？一從陶令評章后，千古高風說到今。1．下列對這兩首詩的理解，不正確的一項是（）A．《滿紙荒唐言》是作者的高明預見，每個人看到的都不是完整的《紅樓夢》。B．《滿紙荒唐言》的作者借《紅樓夢》給世人消愁解悶，同時寄托了內心的感慨。C．《詠菊》的頷聯(lián)描寫黛玉臨霜作詩、對月吟詠的情景，富有美感。D．《詠菊》的尾聯(lián)借寫陶淵明歌詠菊花的高風亮節(jié)，暗示作者高潔的品格。2．有人說，曹雪芹借《詠菊》中的“滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心？”表達了自己的心聲，請比較這兩首詩在內容情感方面的相同之處以及在表現手法方面的不同之處。論述類文本閱讀材料一曹雪芹似乎把花朝節(jié)要做的事，比如賞花、撲蝶等活動，都移到了芒種節(jié)氣，虛構了一個芒種節(jié)。那么，他的用心又是什么呢？細心的讀者會發(fā)現，花朝節(jié)是二月十二日，而那一天，恰恰是黛玉的生日。《紅樓夢》第六十二回，作者借襲人之口道出了這一點。那天是寶玉的生日，眾人前來給寶玉拜壽，議論起各人的生日。有人說“二月沒人”，襲人道：“二月十二是林姑娘，怎么沒人？”襲人的這句話，交代了黛玉的生日是花朝節(jié)，而黛玉的前世正是“既受天地精華，復得雨露滋養(yǎng)”，由絳珠草修煉而成的絳珠仙子。問題還不止于此。作者于潛在的敘事層面上交代了這一天是花朝節(jié)（黛玉生日），而在其表層敘述中這一天卻是芒種節(jié)，細考下來芒種節(jié)又是男主人公賈寶玉的生日（詳見周汝昌著《紅樓夢新證》）。材料二薛寶釵是一位“冷人”。曹雪芹寫寶釵的冷性格，最為精彩的是寫她有一種莫名的病癥，需要服食一種名為“冷香丸”的藥。從第七回制藥用藥的敘述中可以看出，寶釵的天性并非真冷，她從娘胎里帶出來的是熱毒。她放不下世俗功名，總是勸寶玉走仕途經濟之路，讓寶玉覺得她也入了國賊祿蠹之流，這正是熱的表現?！昂蔑L憑借力，送我上青云”，這分明也是熱毒。但她為人處事卻端莊大方，竭力掩蓋自己內心深處對榮華富貴的追求與迷戀，這樣就形成內熱外冷的分裂，變得十分世故。“冷香丸”的意義，是解熱毒的意義，也是治療內外分裂的意義。文學類文本閱讀（2020·北京東城區(qū)·高一期末）閱讀下面《紅樓夢》兩回的節(jié)選，完成下面小題。[甲]第五回“賈寶玉神游太虛境警幻仙曲演紅樓夢”節(jié)選(賈寶玉夢中到“太虛幻境”，受警幻仙姑邀請入內宴飲，懇請一游，警幻同意了。)寶玉喜不自勝，抬頭看這司的匾上，乃是“薄命司”三字，兩邊寫著對聯(lián)道：春恨秋悲皆自惹，花容月貌為誰妍。寶玉看了，便知感嘆。進入門中，只見有十數個大櫥，皆用封條封著，看那封條上皆有各省字樣。寶玉一心只揀自己家鄉(xiāng)的封條看，只見那邊櫥上封條大書“金陵十二釵正冊”，寶玉因問：“何為‘金陵十二釵正冊’?”警幻道：“即爾省中十二冠首女子之冊，故為正冊?！睂氂竦溃骸俺Ｂ犎苏f金陵極大，怎么只十二個女子?如今單我們家里上上下下就有幾百個女孩兒?！本梦⑿Φ溃骸耙皇∨庸潭啵贿^擇其緊要者錄之，兩邊二櫥則又次之。馀者庸常之輩便無冊可錄了?！睂氂裨倏聪率滓粰唬蠈懼敖鹆晔O副冊”，又一櫥上寫著“金陵十二釵又副冊”。寶玉便伸手先將“又副冊”櫥門開了，拿出一本冊來，揭開看時，只見這首頁上畫的既非人物亦非山水，不過是水墨翁染，滿紙烏云濁霧而已。后有幾行字跡，寫道是：霽月難逢，彩云易散。心比天高，身為下賤。風流靈巧招人怨。壽天多因誹謗生，多情公子空牽念。[乙]第五十二回“俏平兒情掩蝦須鐲勇晴雯病補孔雀裘”節(jié)選語言文字基礎運用主觀題（2020江蘇卷）《紅樓夢》第五十回“蘆雪庵爭聯(lián)即景詩，暖香塢雅制春燈謎”中，眾人聯(lián)句，起句為王熙鳳所作，她說，“你們別笑話我，我只有一句粗話”，“就是‘一夜北風緊’”。請結合這句詩簡析王熙鳳的形象。（6分）（2019，江蘇）《紅樓夢》“壽怡紅群芳開夜宴，死金丹獨艷理親喪”一回中，群芳行令，寶釵搖得牡丹簽，上云“任是無情也動人”。請結合小說概括寶釵的“動人”之處。（6分）語言文字基礎運用客觀題1.（天津一中2021高一期末）以下三處描寫分別與《紅樓夢》中人物對應正確的是（）甲：“俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗”乙：“腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親”丙：“無故尋愁覓恨，有時似傻如狂，縱然生得好皮囊，腹內原來草莽，潦倒不通世務，愚頑怕讀文章，行為偏僻性乖張，那管世人誹謗”A.賈探春賈迎春賈寶玉B.賈探春薛寶釵薛蟠C.史湘云賈探春賈寶玉D.林黛玉薛寶釵薛蟠三、新高考《紅樓夢》文本導讀研習任務及思路設計：1入課題2說作者3知作品4明方法5定任務1入課題黛玉前身是西方靈河岸上的—棵絳珠仙草，寶玉的前身是補天石，亦即神瑛侍者。神瑛侍者每天用甘露灌溉絳珠草，使仙草既受天地精華，又受雨露滋養(yǎng)，于是脫掉草胎木質，修成女體。后來神瑛侍者下凡造歷，絳珠仙草決定也下凡為人，用一生的眼淚償還神瑛侍者的甘露之恩……2說作者曹雪芹，名霑，字夢阮，號雪芹，芹圃，芹溪。約生于公元1715年，卒于1763年左右，出身于一個有文化素養(yǎng)的皇家世仆家庭，歷康熙、雍正、乾隆三朝。曹雪芹多才多藝，曹家遭貶以后，逐漸衰落，“舉家食粥酒常賒”，成為一個落魄潦倒的文人。但他性格耿介，豪放。愛新覺羅·敦誠在詩中寫道：“曹子大笑稱快哉，擊石作歌聲瑯瑯?！辈苎┣畚迨畾q方得一子，因生活窮困，兒子得病夭折。雪芹傷感成疾，在貧病交迫中，于大年三十擱筆長逝。死后，“留下琴劍在壁，新婦飄零”。連手稿也無人整理。幾位好友草草殯埋了這位偉大作家。曹雪芹寫《紅樓夢》的具體年月已無從查考，只能從書中知道他“于悼紅軒中披閱十載，增刪五次”。據專家考證：全書共110回，因為曹雪芹留下了一份完整的提綱是110回。前八十回在他去世前已傳抄于世。后三十回也基本完成，只是由于某種原因沒有流傳下來，后來終于迷失。這是不可彌補的損失。到十八世紀末，高鶚續(xù)寫了后四十回，補成了現行的一百二十回本。3知作品1《紅樓夢》別名：《石頭記》《情僧錄》《風月寶鑒》和《金陵十二衩》，是我國古代小說中最杰出的現實主義作品，世界文學名著，中華民族文學的代表作。它是一部章回體長篇小說，產生于18世紀中葉，是世界文學中最燦爛的明珠之一。2王國維把《紅樓夢》贊譽為可與西方偉大作家歌德的《浮士德》相媲美的文學巨著。在國外形成這樣的看法：不了解《紅樓夢》就幾乎等于不了解中國的文化和社會。紅學與甲骨學、敦煌學一起，被國外學者列為關于中國的三門世界性顯學。3世界文學史上為一個作家專門成立的文學研究會只有兩個：一個是紅學會，一個是莎學會，可見其影響之大。研究《紅樓夢》的學會遍布世界各地。中國有專門的學術雜志《〈紅樓夢〉研究》學刊。4紅樓遺恨《紅樓夢》的后四十回為清人高鶚所續(xù)。研究者一般認為高鶚在賈寶玉和林黛玉的愛情故事上以悲劇結束，還是遵循曹雪芹原旨的。功勞：①將全書寫完，使故事、人物有了完整的結果。②依據原書線索，完成了寶黛愛情悲劇。③部分章節(jié)和環(huán)境描寫很精彩。問題：①安排了賈府“蘭桂齊芳，家道復初”的結局，違背了曹雪芹的創(chuàng)作原意，削弱了《紅樓夢》對封建社會的批判力量。②某些方面歪曲、損害了人物形象的和諧統(tǒng)一，如黛玉支持寶玉讀八股文。5《紅樓夢》得基本思想①揭露了賈府生活上的窮奢極欲，揮霍浪費。②揭露賈府理家的腐敗。③描寫賈府經濟上的日益枯竭，入不敷出。④揭示了賈府精神上的空虛。墮落，一代不如一代。⑤批判了賈府政治上的殘酷統(tǒng)治，橫行霸道。⑥描寫了賈府少男少女間的兒女真情，批判了賈府上下的淫亂關系。⑦揭示了賈府與四大家族之間千絲萬縷的聯(lián)糸和賈府內部的重重矛盾。4明方法（1）從了解小說的結構入手《紅樓夢》在結構上分為兩個部分：一是前五回，以“通靈寶玉”的來歷為中心，扼要地描寫了天上的太虛幻境和塵世的榮寧二府，既勾勒出賈府百年的興盛，又預示了賈府末世的衰敗。二是從第六回到第一百二十回，雖然寫了十余年光景的生活，卻是基于前五回鋪敘的背景展開的。因此，閱讀和把握前五回對于理解全書非常重要，可以說，讀懂了前五回，才能更好地理解后面發(fā)生的故事。（2）從梳理小說的主線切入《紅樓夢》設計了由兩條主線構成的網狀形式：一條是以賈府為中心，敘述四大家族由鼎盛走向衰敗的過程；一條是以寶黛釵愛情悲劇為中心，敘述大觀園中人物的命運。閱讀時可以梳理“家門敗落”“人物聚散”這兩方面的內容，體會縱橫交錯的結構特點。（3）從分析人物形象入手《紅樓夢》中共寫了1204個人物，沒有稱謂的243人。其中作者著力刻畫、具有典型意義的主要人物有幾十個。理清主要人物之間的關系，欣賞作者對人物形象的細膩描寫，把握人物復雜的性格和豐富的內心世界，能更好地理解作品的內涵和主旨。（4）從品味日常生活細節(jié)入手《紅樓夢》像一棵參天大樹，賈府盛衰和寶黛釵愛情悲劇是其主干，“淡淡寫來”（脂硯齋）的日常生活細節(jié)則猶如茂盛的枝葉。小說中這些“家庭閨閣瑣事”，既真實可信，又內涵深刻，具有以小見大的藝術容量，充分展示了小說家對現實生活敏銳的觀察力和表現力。如賈寶玉在姐妹們都在場時向林黛玉使一個眼色，黛玉立刻便能會意，由此表現了寶黛之間不同于別人的心靈契合；又如中秋夜宴，滿目熱鬧繁華，卻聽得桂花陰里傳出一縷凄涼笛音，隱示了賈家日暮途窮的結局。這些看似瑣屑平常的細節(jié)，其實全是小說家精妙的藝術創(chuàng)造。通過這些細節(jié)，小說不僅再現了古代社會的日常生活，更揭示出生活表層之下的人生真相，也令讀者獲得前所未有的精神享受。（5）從了解社會關系與生活習俗入手作為一部百科全書式的藝術作品，《紅樓夢》雖然聚焦于賈府盛衰和愛情悲劇，但反映的社會生活遠遠不止于此。書中所寫的帝王貴胄、高官顯宦、佃戶莊頭、傭夫幫閑、倡優(yōu)賊盜等，以賈府為中心，構成了復雜的社會關系網。舉凡世運升降、官場關系、經濟生產、社會分工、輿論民情等社會生活的方方面面，在《紅樓夢》中均有反映。應仔細品味作品在日常生活描寫中表現出來的豐富的文化內涵。從《紅樓夢》涉及的生活內容來看,詩詞曲賦、音樂繪畫、書法尺牘、燈謎聯(lián)額、曲藝雜技、酒令笑話、禽畜花木、園林建造、服飾擺設、醫(yī)藥養(yǎng)生、飲食起居等可謂應有盡有,都有極其生動細致的描繪。了解這些內容，可以領悟小說的社會意義，有助于對小說藝術成就的把握。（6）從鑒賞語言入手曹雪芹是善于創(chuàng)造和駕馭語言的藝術大師，往往三言兩語，就能刻畫出一個具有鮮明個性特征的人物形象，而在敘述語言上也隨處可見其煉字鍛句的功力。即便是穿插其間的詩詞韻文，也是情思綿遠，意味雋永，風格百變，不僅很好地表現出人物的性格，而且能與小說的敘