在中國的文學(xué)史上一直有“詩莊詞媚”之說，詞，這種從它誕生起就被人們稱為“詩余”的文學(xué)形式，雖然以吟詠風(fēng)花雪月，纏綿悱惻見長，但這種不高的格調(diào)，卻大大限制了它的發(fā)展，在這個時候，中國文壇的巨匠蘇東坡走來了，他以其豪邁之氣，為中國詞壇注入了新鮮活力，并為詞的發(fā)展“指出了向上一路”，今天就讓我們走進(jìn)蘇軾，走進(jìn)他的詩詞名篇《念奴嬌﹒赤壁懷古》。蘇軾赤壁懷古念奴嬌核心素養(yǎng)

語言建構(gòu)與運用了解蘇軾其人與寫作背景；把握本詞豪放的風(fēng)格特點。思維發(fā)展與提升把握詞中周瑜形象特點，體會寫景、詠史、抒情相結(jié)合的特點。審美鑒賞與創(chuàng)造品味語言，感受詩詞的壯闊意境。文化傳承與理解學(xué)習(xí)蘇軾曠達(dá)灑脫、積極樂觀的人生態(tài)度。詩人簡介蘇軾（1037年—1101年），字子瞻，號東坡居士，世稱蘇東坡，北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家。一生仕途坎坷，學(xué)識淵博，天資極高，詩文書畫皆精。著有《蘇東坡全集》和《東坡樂府》等。與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”。蘇軾打破了詞為艷科的屏障，擴(kuò)大詞的題材，豐富了詞的意境，開創(chuàng)了豪放一派的詞風(fēng)。開創(chuàng)性貢獻(xiàn)——豪放派蘇軾打破了詞為艷科的屏障，擴(kuò)大詞的題材，豐富了詞的意境。他的詞改變了五代以來婉約柔靡的風(fēng)格，開創(chuàng)了豪放一派的詞風(fēng)。縱橫捭闔，氣魄宏大，豪放不羈創(chuàng)作視野較為廣闊，氣象恢弘雄放，語詞宏博，用事較多，不拘守音律。代表詩人：蘇軾、辛棄疾。內(nèi)容側(cè)重兒女風(fēng)情，結(jié)構(gòu)深細(xì)縝密，音律婉轉(zhuǎn)和諧，語言圓潤清麗，有柔婉之美。代表詩人：柳永、李清照、李煜、晏殊、周邦彥。纏綿悱惻，婉麗多姿，音調(diào)諧婉豪放派婉約派文學(xué)成就

蘇軾是北宋中期的文壇領(lǐng)袖，在詩、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成就。詩與黃庭堅并稱為“蘇黃”詞與辛棄疾并稱為“蘇辛”文與歐陽修并稱"歐蘇"，為唐宋八大家之一書法與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱“書法四大家”繪畫“湖州竹派”代表人物，“朱竹”別具一格因遭遇“烏臺詩案”，蘇軾被貶為黃州團(tuán)練副使。宋哲宗元佑元年，舊黨當(dāng)權(quán)，召還為翰林學(xué)士；新黨再度秉政后，又貶惠州，再貶儋州，后死于常州。人生境遇自題金山畫像心似已灰之木，身如不系之舟。問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。蘇軾蘇軾的人生地圖主要以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實、懷念古跡，來達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。這類詩，多寫古人古事，且多用典故，手法委婉。觀眼前之景懷古詩懷古人之事抒一己之懷在誦讀中感受豪情

大江/東去，浪/淘盡↘，千古/風(fēng)流/人物。故壘(lěi)西邊，人道是↘，三國/周郎/赤壁↘。亂石/穿空↗，驚濤/拍岸↗，卷起/千堆/雪↘。江山/如畫，一時/多少↘杰。

遙想/公瑾當(dāng)年，小喬/初嫁了（liǎo），雄姿/英發(fā)。羽扇綸(guān)巾，談笑間，檣櫓（qiánglǔ）/灰飛/煙滅↘。故國/神游，多情/應(yīng)笑我，早生/華發(fā)（fà）↘。人生/如夢，一尊/還（huán）酹(lèi)江月。千百年來，蘇軾給我們留下的遠(yuǎn)不止詩詞，更是強(qiáng)大的精神力量。如今，蘇東坡紀(jì)念館即將落成，其中一個展廳的主題是“豪放東坡”。請你結(jié)合對《念奴嬌·赤壁懷古》的理解，為展廳設(shè)計相關(guān)展板。任務(wù)情境在品讀中感受豪情請你為展廳分別設(shè)計三大展板

賞豪放之景

憶豪放之人

抒豪放之情思考：詞中的哪些景物可以作為展板的背景圖片？這些景物有何特點？請進(jìn)行賞析。

展牌一：賞豪放之景詞中的哪些景物可以作為展板的背景圖片？這些景物有何特點？請進(jìn)行賞析。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。雄渾開闊氣勢磅礴充滿力量特點

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

蘇軾立于赤壁，由眼前的大江，想到什么？滾滾東去的長江——滔滔歷史長河（具象、有形）（抽象、無形）聯(lián)想大江千古風(fēng)流人物

意境開闊，氣象恢弘

“淘盡”寫出了長江奔流的氣勢，更飽含對時光流逝、人生短促的喟嘆，于豪邁雄渾中融入一絲蒼涼悲嘆。詩人將眼前之景與歷史的風(fēng)流人物聯(lián)系在一起，形象地表現(xiàn)了歷史的滄桑變遷，為下闋英雄出場作鋪墊。“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”將全詞置于廣闊的空間背景，筆力非凡“淘盡”二字有何妙處？故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。有人說，蘇軾之赤壁并非赤壁大戰(zhàn)之地。蘇軾寫錯了地方？黃州?赤壁磯“赤壁何須問出處，東坡本是借山川?！薄烊湛９蕢疚鬟?，人道是，三國周郎赤壁?！叭龂薄ⅰ爸芾伞?、“赤壁”分別通過時代、人物、地點三個不同性質(zhì)的名詞，組成一幅歷史風(fēng)云的畫卷。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。此句正面描寫赤壁的景色，歷來為人所稱道。哪些字最富有表現(xiàn)力？請簡要分析。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！眮y“寫出巖石山崖的險怪，參差不齊?！贝翱鋸垼怀錾窖露盖?，高聳入云?！迸摹皵M人，突出驚濤駭浪的力度之大?！本怼皩懗隼嘶坝康臍鈩葜蟆！毖氨扔?，指浪花千層，繪形繪色，蔚為壯觀。寥寥13字，繪聲、繪形、繪色，寫出了赤壁壯麗的景色。面對如此壯闊的大江奇景，詞人發(fā)出了怎樣的感慨？“江山如畫，一時多少豪杰?！鄙详I末句有何作用？“江山如畫，一時多少豪杰。”承上“江山如畫”是對眼前之景的概括，如畫江山，非多情之人，眼中豈有如此之江山。啟下“一時多少豪杰”江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰，如畫的江山，正是英雄建功立業(yè)，馳騁征伐之處。

過渡，承上啟下，由寫景到寫人赤壁英雄不可數(shù)計，而哪個英雄人物讓東坡仰慕不已？請說明理由。

展牌二：憶豪放之人遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。常說“戰(zhàn)爭讓女人走開”，可是在寫這場戰(zhàn)爭時卻偏偏插入了“小喬初嫁了”這一細(xì)節(jié)，有什么作用？詞人寫公瑾在赤壁之戰(zhàn)那一年迎娶了小喬符合歷史事實嗎？據(jù)史書記載，建安三年東吳孫策親自迎請二十四歲的周瑜,授予他“建威中郎將”的職銜,并同他一齊攻取皖城。周瑜娶小喬，正在皖城戰(zhàn)役勝利之后。一個“初”字突出周瑜年少得志，年輕有為。以美人襯英雄，更顯英雄本色。

《三國志·吳書·周瑜傳》載：“時得喬公兩女，皆國色也，策自納大喬，瑜納小喬?！边@里的“時”指建安三年（198），而赤壁之戰(zhàn)則發(fā)生在建安十三年(208)。公瑾、小喬都是歷史上實有的人物，但說公瑾在赤壁之戰(zhàn)那一年迎娶了美麗的小喬，則是虛寫，是“虛構(gòu)”了人物的經(jīng)歷，或者說是對人物的經(jīng)歷進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹凹藿印?。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

赤壁之戰(zhàn)，曹操號稱八十萬大軍，周瑜可用兵力僅有三萬，三萬抵抗八十萬，可想而知這是一場怎樣兇險、血腥的戰(zhàn)役。既然如此，作者為何說”談笑間，檣櫓灰飛煙滅”呢？面對如此危局，周瑜卻能用僅有的三萬人馬，輕而易舉地戰(zhàn)勝曹操八十萬大軍，更加突出周瑜的驍勇善戰(zhàn)，足智多謀和才華橫溢。詩人從哪些方面塑造了周瑜的什么形象？小喬初嫁了年輕得志（側(cè)面襯托）雄姿英發(fā)英俊瀟灑才干出眾羽扇綸巾從容嫻雅儒將風(fēng)度談笑間作戰(zhàn)指揮若定檣櫓灰飛煙滅足智多謀儒將風(fēng)范

三國時期英雄輩出，關(guān)云長過五關(guān)斬六將，猛張飛一聲斷喝長板陂，俊呂布方天畫戟無人能敵，諸葛亮運籌帷幄世所難當(dāng)。在諸多英雄中，為什么詞人獨獨懷念周瑜?《三國志》中記載，赤壁之戰(zhàn)主戰(zhàn)方為東吳，主戰(zhàn)將為周瑜，赤壁之戰(zhàn)成就周瑜畢生功業(yè)?！耙植軗P劉”之《三國演義》此時還未成書。圍繞赤壁可懷想的人物那么多，為什么詞人獨獨懷念周瑜?周瑜蘇軾年齡婚姻外貌職務(wù)際遇3447幸福美滿愛妻亡故英俊儒雅早生華發(fā)東吳都督團(tuán)練副使(虛職)功成名就功業(yè)未成懷古傷今（對比、反襯）男人是被邏輯的引線放逐的風(fēng)箏，他在天空飄搖，向天空奮飛。如果功業(yè)圓滿，婚姻的瑕疵似乎也就不足為談了。——

周國平圍繞赤壁可懷想的人物那么多，為什么詞人獨獨懷念周瑜?周瑜情場、官場、戰(zhàn)場，場場得意蘇軾黃州、惠州、儋州，州州失意。借周瑜年少有為的形象，表達(dá)對英雄的贊頌和敬仰，渴望建功立業(yè)卻壯志難酬之情。自題金山畫像

蘇軾心似已灰之木，身如不系之舟。問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。由憑吊周郎而聯(lián)想到作者自身，借周瑜的“雄姿英發(fā)”反襯自己的“早生華發(fā)”，表達(dá)了詞人壯志未酬的郁憤和感慨。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。由周瑜想到自身，詩人發(fā)出了怎樣的感慨？為何如此？這首詞是宋神宗元豐五年(1082)蘇軾謫居黃州時所寫，當(dāng)時作者四十五歲，因“烏臺詩案”被貶黃州已兩年余。蘇軾由于詩文諷喻新法，為新派官僚羅織論罪而被貶，心中有無盡的憂愁無從述說，于是四處游山玩水以放松情緒。正巧來到黃州城外的赤鼻磯，這里壯麗的風(fēng)景使作者感觸良多，更是讓作者在追憶當(dāng)年三國時期周瑜無限風(fēng)光，感嘆時光易逝。請你從本詞中選出最能體現(xiàn)豪放東坡的人生態(tài)度的詩句，并研讀其人生態(tài)度，設(shè)計“抒豪放之情”展牌。

展牌三：抒豪放之情

討論：如何理解“人生如夢，一尊還酹江月”？人生如夢，一尊還酹江月人生轉(zhuǎn)瞬即逝，自己年近半百卻一事無成，可悲。以酒酹月，寄托哀思。人生是非功名生死皆為虛無，唯有江月永存，可嘆。以酒酹月，表達(dá)敬意。

“酹”是一個會意字,左邊的“酉”字為酒杯,也即“尊”,而右邊的“寽”上下是兩只手，“酹”字為雙手捧著酒杯之意，可見酹酒人心懷莊重與敬意。在甲骨文中，樽字形象地描繪了雙手捧著酒樽的情景，這不僅表示這是一種酒具，還蘊含了敬重的意義，因為雙手捧酒樽通常用于神圣的祭祀活動，象征著對神靈的尊敬。

討論：“人生如夢，一尊還酹江月”“酹”得究竟有哪些？人生如夢，一尊還酹江月①對永恒江月的尊崇，引江月為知己，向江月尋求安慰?！冻啾谫x》中：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適?！?/p>

當(dāng)年瀟灑從容、聲名蓋世的周瑜現(xiàn)今又如何呢?不是也被大浪淘盡了嗎？既然千古風(fēng)流人物也難免如此，生命如此短暫，那么一己之榮辱窮達(dá)復(fù)何足悲嘆!

②憑吊祭奠自己敬仰的英雄周公瑾，哀悼千古風(fēng)流人物。夢雖短暫虛無甚至有夢魘，但夢逝之時，也是夢回現(xiàn)實之時，原來的雄心壯志、理想抱負(fù)在現(xiàn)實中觸地，內(nèi)心換來的不是墜落云端的失落，而是被現(xiàn)實接納的踏實與平和，人生幾何，何必太計較得失？不如放眼大江，舉杯賞月！

③對名韁利鎖、世事紛爭的告別，歷經(jīng)苦難后,看透生活真相，順命自適的釋然和豁達(dá)。

“在黃州的蘇東坡是成熟了的蘇東坡。這種成熟是一種不再需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須伸張的厚實，一種并不陡峭的高度。”——余秋雨《東坡突圍》世界破破爛爛，蘇東坡縫縫補(bǔ)補(bǔ)當(dāng)歲月不再青春褪去時，他說：誰道人生無再少？門前流水尚能西。

——蘇軾《浣溪沙·游蘄水清泉寺》當(dāng)留連過去悵然若失時，他說：休對故人思故國，且將新火試新茶，詩酒趁年華。

——蘇軾《望江南·超然臺作》世界破破爛爛，蘇東坡縫縫補(bǔ)補(bǔ)當(dāng)身處逆境人生不順時，他說：人生如逆旅，我亦如行人。

——蘇軾《臨江仙，送錢穆父》當(dāng)旅途艱險九死一生時，他說：九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生。

——蘇軾《六月二十日夜渡海》本詞的“豪放”體現(xiàn)在哪些方面？1、賞豪放之景2、憶豪放之人3、抒豪放之情精神情感的自由

灑脫曠達(dá)的情懷同聲異嘆，別樣情懷《念奴嬌·赤壁懷古》和《永遇樂·京口北固亭懷古》都是懷古詞作，在意象、風(fēng)格、主題等方面又有著很多的相似點，試試分析兩首詞的異同。比較角度

同異

寫景

用典

情感小結(jié)景物都雄奇?zhèn)烟K詞：剛勁、壯闊的江河山岳辛詞：豪壯、蒼涼、物是人非