2025年山西高中預考試題及答案

一、單項選擇題1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.確鑿（záo）菜畦（qí）參差不齊（cī）B.倜儻（dǎng）搓捻（niǎn）人聲鼎沸（dǐng）C.蒞臨（wèi）靜謐（mì）咄咄逼人（duō）D.吝嗇（lìn）粗獷（kuàng）花團錦簇（cù）答案：A2.下列對文學常識的表述，不正確的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《天凈沙·秋思》的作者馬致遠，是元代戲曲作家、散曲家。答案：A3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D4.下列對詩歌的理解，不正確的一項是（）A.“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著時序變遷、新舊交替的自然理趣。B.“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪”通過描寫暮春景象，烘托出哀傷愁惻的氣氛。C.“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”表達了詩人對未來團聚時的歡樂的憧憬。D.“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”描繪了秋天的蕭瑟凄涼之景。答案：D5.函數(shù)\(y=\frac{1}{x-2}\)中，自變量\(x\)的取值范圍是（）A.\(x\neq0\)B.\(x\neq2\)C.\(x\gt2\)D.\(x\lt2\)答案：B6.一元二次方程\(x^2-3x+2=0\)的根是（）A.\(x_1=1\)，\(x_2=2\)B.\(x_1=-1\)，\(x_2=-2\)C.\(x_1=1\)，\(x_2=-2\)D.\(x_1=-1\)，\(x_2=2\)答案：A7.一個多邊形的內(nèi)角和是\(720^{\circ}\)，這個多邊形是（）A.四邊形B.五邊形C.六邊形D.七邊形答案：C8.如圖，在\(Rt\triangleABC\)中，\(\angleC=90^{\circ}\)，\(\sinA=\frac{3}{5}\)，\(BC=6\)，則\(AB\)的長為（）A.4B.6C.8D.10答案：D9.下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式完全一致的是（）A.氫氧化鈉、純堿、\(NaOH\)B.碳酸鈣、石灰石、\(CaCO_3\)C.氫氧化鈣、生石灰、\(Ca(OH)_2\)D.碳酸鈉、小蘇打、\(Na_2CO_3\)答案：B10.下列實驗操作正確的是（）A.用托盤天平稱量固體時，應將藥品放在右盤，砝碼放在左盤B.給試管中的液體加熱時，液體體積不能超過試管容積的\(\frac{2}{3}\)C.用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈D.過濾時，漏斗下端應緊貼燒杯內(nèi)壁答案：D二、多項選擇題1.下列詞語中，書寫完全正確的有（）A.靜謐癱瘓憔悴翻來覆去B.睫毛鈴鐺朗潤喜出忘外C.訣別分歧蔭蔽恍然大悟D.感慨綻開悔恨油然而生答案：ACD2.下列句子中，運用了修辭手法的有（）A.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。B.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。C.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。D.他像一只小鳥一樣快樂。答案：ABCD3.下列關于文學名著的表述，正確的有（）A.《西游記》中，孫悟空在太上老君的煉丹爐里煉就了火眼金睛。B.《水滸傳》中，林沖被逼上梁山的直接原因是高俅設計陷害他。C.《駱駝祥子》中，祥子的三起三落是他命運的重大轉(zhuǎn)折，最終使他走向墮落。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金在雙目失明、疾病纏身的情況下，完成了小說《暴風雨所誕生的》的創(chuàng)作。答案：ABCD4.下列函數(shù)中，\(y\)隨\(x\)的增大而增大的有（）A.\(y=2x+1\)B.\(y=-3x\)C.\(y=x^2\)（\(x\gt0\)）D.\(y=\frac{1}{x}\)（\(x\gt0\)）答案：AC5.下列關于三角形的說法，正確的有（）A.三角形的內(nèi)角和是\(180^{\circ}\)B.直角三角形的兩個銳角互余C.等腰三角形的兩腰相等，兩底角相等D.等邊三角形是特殊的等腰三角形答案：ABCD6.下列關于化學變化和物理變化的說法，正確的有（）A.化學變化一定有新物質(zhì)生成B.物理變化一定沒有新物質(zhì)生成C.化學變化中往往伴隨著物理變化D.物理變化中一定不會發(fā)生化學變化答案：ABC7.下列物質(zhì)中，屬于氧化物的有（）A.\(H_2O\)B.\(CO_2\)C.\(CaO\)D.\(NaOH\)答案：ABC8.下列關于實驗現(xiàn)象的描述，正確的有（）A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體答案：ABCD9.下列關于能源的說法，正確的有（）A.煤、石油、天然氣是不可再生能源B.太陽能、風能、水能是可再生能源C.氫氣是一種理想的清潔能源D.核能是一種無污染的能源答案：ABC10.下列關于人體健康的說法，正確的有（）A.人體缺乏維生素\(A\)會患夜盲癥B.人體缺乏鈣元素會患佝僂病或骨質(zhì)疏松癥C.吸煙有害健康，會引發(fā)多種疾病D.合理膳食、適量運動、戒煙限酒等有利于保持身體健康答案：ABCD三、判斷題1.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。這句話運用了引用和比喻的修辭手法。（√）2.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。（√）3.方程\(x^2+2x+1=0\)有兩個相等的實數(shù)根。（√）4.三角形的外心是三角形三條角平分線的交點。（×）5.一種元素在同一種化合物中只能顯示一種化合價。（×）6.用\(pH\)試紙測得某溶液的\(pH\)為\(3.5\)。（×）7.有鹽和水生成的反應一定是中和反應。（×）8.化石燃料是人類目前使用的主要能源，它們屬于可再生能源。（×）9.人體的基本組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織。（√）10.基因是有遺傳效應的\(DNA\)片段。（√）四、簡答題1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點。百草園的景物豐富多彩，充滿生機與樂趣。有碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹等植物；還有鳴蟬、黃蜂、叫天子等動物。這里有自然的美景，也有作者童年的歡樂回憶，是一個充滿自然情趣和自由歡樂的地方。2.解一元二次方程\(x^2-5x+6=0\)?？衫靡蚴椒纸夥?，將方程變形為\((x-2)(x-3)=0\)。則\(x-2=0\)或\(x-3=0\)。當\(x-2=0\)時，\(x=2\)；當\(x-3=0\)時，\(x=3\)。所以方程的解為\(x_1=2\)，\(x_2=3\)。3.簡述實驗室制取氧氣的三種方法（用化學方程式表示）。一是加熱高錳酸鉀：\(2KMnO_4\xlongequal{\triangle}K_2MnO_4+MnO_2+O_2↑\)；二是加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物：\(2KClO_3\xlongequal[\triangle]{MnO_2}2KCl+3O_2↑\)；三是過氧化氫在二氧化錳催化下分解：\(2H_2O_2\xlongequal{MnO_2}2H_2O+O_2↑\)。4.簡述生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者主要是綠色植物，能通過光合作用制造有機物；消費者包括各種動物，直接或間接以植物為食；分解者主要是細菌和真菌等微生物，能將動植物遺體等分解成無機物。非生物部分包括陽光、空氣、水等，為生物提供生存環(huán)境。五、討論題1.在《水滸傳》眾多人物中，你最欣賞誰？請說明理由。我最欣賞魯智深。他生性豪爽，為人仗義。在得知金氏父女的悲慘遭遇后，毅然出手相助，拳打鎮(zhèn)關西，展現(xiàn)出他的俠肝義膽。他看似魯莽，實則粗中有細，幫助金氏父女時考慮周全，安排他們安全離開。而且他對朋友重情重義，在林沖遭難時一路護送。魯智深身上集合了眾多優(yōu)秀品質(zhì)，他的形象生動鮮明，所以深受我欣賞。2.已知一次函數(shù)\(y=kx+b\)的圖象經(jīng)過點\((1,3)\)和\((-1,-1)\)，求這個一次函數(shù)的解析式，并討論\(k\)、\(b\)的值對函數(shù)圖象的影響。首先，把點\((1,3)\)和\((-1,-1)\)代入\(y=kx+b\)，可得方程組\(\begin{cases}k+b=3\\-k+b=-1\end{cases}\)，解這個方程組得\(\begin{cases}k=2\\b=1\end{cases}\)，所以一次函數(shù)解析式為\(y=2x+1\)。\(k\)決定函數(shù)圖象的傾斜程度和增減性，\(k\gt0\)時，\(y\)隨\(x\)增大而增大，\(k\lt0\)時，\(y\)隨\(x\)增大而減??；\(b\)決定函數(shù)圖象與\(y\)軸的交點位置，\(b\gt0\)時，圖象與\(y\)軸交于正半軸，\(b\lt0\)時，圖象與\(y\)軸交于負半軸。3.討論化學肥料對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的利弊，并談談如何合理使用化肥?；瘜W肥料對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利有弊。利在于能為農(nóng)作物提供多種必需的營養(yǎng)元素，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。例如氮肥能使枝葉繁茂，磷肥能促進作物生長、促使作物穗粒增多等。但也有弊端，不合理使用會造成土壤板結(jié)、污染土壤和水源，還可能使農(nóng)產(chǎn)品含有過多有害物質(zhì)。合理使用化肥要根據(jù)土壤肥力、作物種類和生長階段按需施肥，控制用量，與農(nóng)家肥配合使用，以減少對環(huán)境的負面影響，實現(xiàn)