2025年高二少年班考試試題及答案

一、單項選擇題1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.百舸（gě）慰藉（jí）崢嶸（zhēng）浪遏飛舟（è）B.惆悵（chàng）搖曳（yè）跫音（qióng）鍥而不舍（qì）C.給予（jǐ）熾熱（chì）慰藉（jiè）面面相覷（qù）D.召喚（zhào）憎惡（zèng）狹隘（ài）殘羹冷炙（zhì）答案：C2.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。B.他的寫作水平明顯改進了。C.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。答案：無正確選項3.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分。B.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。答案：C4.已知\(a\)，\(b\)，\(c\)為\(\triangleABC\)的三邊，且滿足\(a^{2}+b^{2}+c^{2}=ab+bc+ca\)，則\(\triangleABC\)的形狀是（）A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.等邊三角形答案：D5.函數(shù)\(y=\log_{2}(x^{2}-4x+3)\)的定義域為（）A.\((1,3)\)B.\((-\infty,1)\cup(3,+\infty)\)C.\([1,3]\)D.\((-\infty,1]\cup[3,+\infty)\)答案：B6.已知向量\(\overrightarrow{a}=(1,2)\)，\(\overrightarrow=(x,-4)\)，若\(\overrightarrow{a}\parallel\overrightarrow\)，則\(x\)的值為（）A.2B.-2C.8D.-8答案：B7.曲線\(y=x^{3}-2x+1\)在點\((1,0)\)處的切線方程為（）A.\(y=x-1\)B.\(y=-x+1\)C.\(y=2x-2\)D.\(y=-2x+2\)答案：A8.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說法正確的是（）A.化學(xué)反應(yīng)速率是指一定時間內(nèi)任何一種反應(yīng)物濃度的減少或任何一種生成物濃度的增加B.化學(xué)反應(yīng)速率為\(0.8mol/(L·s)\)是指\(1s\)時某物質(zhì)的濃度為\(0.8mol/L\)C.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的大小可以知道化學(xué)反應(yīng)進行的快慢D.對于任何化學(xué)反應(yīng)來說，反應(yīng)速率越大，反應(yīng)現(xiàn)象就越明顯答案：C9.下列物質(zhì)中，屬于電解質(zhì)的是（）A.銅B.蔗糖C.氯化鈉D.乙醇答案：C10.下列關(guān)于元素周期表的說法正確的是（）A.元素周期表有7個橫行，即7個周期；有18個縱行，即18個族B.最外層電子數(shù)相同的元素一定在同一族C.短周期元素是指第一、二、三周期的元素D.元素周期表中每一周期元素原子的最外層電子數(shù)都相同答案：C二、多項選擇題1.下列詞語中，書寫完全正確的有（）A.靜謐B.煩燥C.鞠躬盡瘁D.鋒芒必露答案：AC2.下列句子中，使用了修辭手法的有（）A.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。C.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。D.我好像在哪兒見過他。答案：ABC3.下列關(guān)于直線的斜率和傾斜角的說法，正確的有（）A.直線的傾斜角\(\alpha\)的取值范圍是\([0,\pi)\)B.任何一條直線都有唯一的傾斜角C.任何一條直線都有唯一的斜率D.直線斜率\(k=\tan\alpha\)，其中\(zhòng)(\alpha\)為直線的傾斜角答案：ABD4.已知函數(shù)\(y=\sinx\)，下列說法正確的有（）A.函數(shù)的最小正周期是\(2\pi\)B.函數(shù)的值域是\([-1,1]\)C.函數(shù)是奇函數(shù)D.函數(shù)在\([\frac{\pi}{2},\frac{3\pi}{2}]\)上單調(diào)遞減答案：ABCD5.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)的說法，正確的有（）A.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量的變化B.放熱反應(yīng)的\(\DeltaH\lt0\)，吸熱反應(yīng)的\(\DeltaH\gt0\)C.化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)與反應(yīng)物和生成物的能量有關(guān)D.化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)只與反應(yīng)的始態(tài)和終態(tài)有關(guān)，與反應(yīng)途徑無關(guān)答案：BCD6.下列離子在溶液中能大量共存的有（）A.\(H^{+}\)、\(Na^{+}\)、\(Cl^{-}\)、\(SO_{4}^{2-}\)B.\(OH^{-}\)、\(K^{+}\)、\(NO_{3}^{-}\)、\(HCO_{3}^{-}\)C.\(Fe^{3+}\)、\(NH_{4}^{+}\)、\(Cl^{-}\)、\(SCN^{-}\)D.\(Ca^{2+}\)、\(Mg^{2+}\)、\(NO_{3}^{-}\)、\(Cl^{-}\)答案：AD7.下列關(guān)于有機物的說法，正確的有（）A.甲烷是最簡單的有機物B.乙醇和乙酸都能與金屬鈉反應(yīng)C.乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色D.苯分子中含有碳碳雙鍵答案：ABC8.下列關(guān)于磁場和磁感線的說法，正確的有（）A.磁場是客觀存在的一種物質(zhì)B.磁感線是真實存在的曲線C.磁感線的疏密表示磁場的強弱D.小磁針靜止時\(N\)極所指的方向就是該點的磁場方向答案：ACD9.下列關(guān)于牛頓運動定律的說法，正確的有（）A.牛頓第一定律說明了力是維持物體運動的原因B.牛頓第二定律\(F=ma\)中的\(F\)是物體所受的合外力C.牛頓第三定律表明作用力與反作用力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上D.牛頓運動定律只適用于宏觀、低速的物體答案：BCD10.下列關(guān)于電場和電場線的說法，正確的有（）A.電場是客觀存在的一種物質(zhì)B.電場線是真實存在的曲線C.電場線的疏密表示電場強度的大小D.沿電場線方向，電勢逐漸降低答案：ACD三、判斷題1.“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明《飲酒·其五》中的詩句。（）答案：對2.小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。（）答案：對3.若\(a\gtb\)，則\(ac^{2}\gtbc^{2}\)。（）答案：錯4.函數(shù)\(y=x^{2}\)在\((-\infty,0)\)上單調(diào)遞減。（）答案：對5.化學(xué)反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時，正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等且都為零。（）答案：錯6.電解質(zhì)在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電是因為它們在這些條件下能電離出自由移動的離子。（）答案：對7.同周期元素從左到右，原子半徑逐漸減小，金屬性逐漸增強，非金屬性逐漸減弱。（）答案：錯8.安培力的方向可以用左手定則來判斷。（）答案：對9.物體的加速度方向與速度方向一定相同。（）答案：錯10.電容器的電容與電容器所帶電荷量成正比，與兩極板間的電勢差成反比。（）答案：錯四、簡答題1.簡述《勸學(xué)》中比喻論證的作用。《勸學(xué)》運用大量比喻論證，把抽象的道理說得具體、生動、通俗易懂。如“青，取之于藍，而青于藍”“冰，水為之，而寒于水”，用形象的事物說明通過學(xué)習(xí)可以提升自己?！胺e土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉”等比喻，論證了積累的重要性。這些比喻讓讀者更易理解學(xué)習(xí)的意義、方法和態(tài)度等道理，增強了文章的說服力和感染力。2.求函數(shù)\(y=\log_{3}(x^{2}-2x-3)\)的單調(diào)區(qū)間。首先求定義域，由\(x^{2}-2x-3\gt0\)，即\((x-3)(x+1)\gt0\)，解得\(x\lt-1\)或\(x\gt3\)。令\(t=x^{2}-2x-3\)，函數(shù)\(y=\log_{3}t\)是增函數(shù)。\(t=x^{2}-2x-3\)的對稱軸為\(x=1\)，在\((-\infty,-1)\)上\(t\)單調(diào)遞減，在\((3,+\infty)\)上\(t\)單調(diào)遞增。根據(jù)復(fù)合函數(shù)“同增異減”原則，函數(shù)\(y\)的單調(diào)遞減區(qū)間是\((-\infty,-1)\)，單調(diào)遞增區(qū)間是\((3,+\infty)\)。3.簡述原電池的工作原理。原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。其工作原理基于氧化還原反應(yīng)。以鋅銅原電池為例，鋅比銅活潑，鋅失電子發(fā)生氧化反應(yīng)，電子通過導(dǎo)線流向銅極。溶液中的陽離子在銅極得電子發(fā)生還原反應(yīng)。這樣就形成了電子的定向移動，產(chǎn)生電流。在這個過程中，電極材料、電解質(zhì)溶液和導(dǎo)線構(gòu)成閉合回路，實現(xiàn)化學(xué)能向電能的轉(zhuǎn)化。4.簡述動能定理的內(nèi)容及應(yīng)用時的注意事項。動能定理內(nèi)容為：合外力對物體所做的功等于物體動能的變化量，即\(W=\DeltaE_{k}=E_{k2}-E_{k1}\)。應(yīng)用時注意：首先要明確研究對象和過程，準(zhǔn)確分析物體受力并求合外力做功。功和動能都是標(biāo)量，但要注意功的正負。同時要正確計算物體初末狀態(tài)的動能。還要注意動能定理適用于直線運動和曲線運動、恒力做功和變力做功等各種情況。五、討論題1.以“傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新”為話題進行討論。傳統(tǒng)文化是民族的根與魂，傳承傳統(tǒng)文化意義重大。我們擁有悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)，如詩詞、戲曲、傳統(tǒng)手工藝等。傳承能讓這些瑰寶延續(xù)，增強民族認同感。但傳承并非一成不變，創(chuàng)新必不可少。在現(xiàn)代社會，我們可以借助新媒介，如短視頻、直播等傳播傳統(tǒng)文化。還能將傳統(tǒng)文化元素融入現(xiàn)代設(shè)計、文創(chuàng)產(chǎn)品中。如故宮文創(chuàng)，讓古老文化煥發(fā)生機。傳承是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是動力，二者相輔相成，才能讓傳統(tǒng)文化在新時代綻放光彩。2.討論函數(shù)在高中數(shù)學(xué)中的地位和作用。函數(shù)在高中數(shù)學(xué)中處于核心地位。它貫穿整個高中數(shù)學(xué)課程，是許多數(shù)學(xué)知識的紐帶。從代數(shù)角度看，函數(shù)是研究變量之間關(guān)系的重要工具，如一次函數(shù)、二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)等，通過函數(shù)解析式、圖象和性質(zhì)來深入研究變量關(guān)系。在幾何中，函數(shù)也有應(yīng)用，如解析幾何用函數(shù)描述曲線。函數(shù)的思想方法，如函數(shù)與方程、數(shù)形結(jié)合等，有助于解決各種數(shù)學(xué)問題。它還為后續(xù)學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和分析解決問題的能力。3.討論化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡在化工生產(chǎn)中的重要性。在化工生產(chǎn)中，化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡至關(guān)重要?；瘜W(xué)反應(yīng)速率決定了生產(chǎn)效率，速率快能在單位時間內(nèi)生產(chǎn)更多產(chǎn)品，降低成本。通過改變溫度、濃度、催化劑等條件可以調(diào)控反應(yīng)速率?；瘜W(xué)平衡則關(guān)系到產(chǎn)品的產(chǎn)率，了解反應(yīng)達到平衡的條件和移動規(guī)律，能選擇合適的反應(yīng)條件，使反應(yīng)向生成更多目標(biāo)產(chǎn)物的方向進行。例如合成氨工業(yè)，需要綜合考慮反應(yīng)速率和平衡，選擇適宜的溫度、壓強和催化劑，以實現(xiàn)經(jīng)濟效益最大化。二者相互關(guān)聯(lián)，共同指導(dǎo)化工生產(chǎn)。4.討論