教學(xué)大綱（海洋生物學(xué)）一、課程簡介課程名稱：海洋生物學(xué)（Marinebiology）代碼：屬性：理論課性質(zhì)：必修課類型：專業(yè)核心課學(xué)時(shí)：總77學(xué)時(shí)，其中講課32學(xué)時(shí)、實(shí)驗(yàn)45學(xué)時(shí)、理實(shí)比1：0.71適合專業(yè)：海洋藥學(xué)（四年制本科）考核方式：考試開課學(xué)期：第四學(xué)期課程性質(zhì)、目的和任務(wù)：《海洋生物學(xué)》是研究和了解海洋生物的生命現(xiàn)象和活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。課程主要內(nèi)容是講解各類海洋植物和動(dòng)物的形態(tài)、分類、分布、發(fā)育和生長、生理、生化和遺傳、共生共棲現(xiàn)象等，以及生態(tài)和經(jīng)濟(jì)意義，以便合理開發(fā)利用海洋浮游生物、底棲生物等方面的海洋生物資源。課程采用課堂講解、多媒體演示、實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)場參觀等多種手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能基本掌握海洋生物學(xué)的基本理論知識(shí)和調(diào)查研究方法，能認(rèn)識(shí)我國海區(qū)一些主要而常見的海洋生物種類，了解它們的生理生態(tài)特征及其時(shí)空變動(dòng)規(guī)律，并在舟山群島海域完成海洋生物調(diào)查方面的野外實(shí)習(xí)等。二、教學(xué)方法：理論教學(xué)運(yùn)用課堂講授、RBL教學(xué)法、自主學(xué)習(xí)等方法，實(shí)踐教學(xué)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)、示教等方法。（1）課堂講授①對(duì)“掌握”的內(nèi)容，應(yīng)講深、講透，使學(xué)生能深入領(lǐng)會(huì)其基本知識(shí)或基本理論，以便運(yùn)用于分析問題和解決問題。②對(duì)“熟悉”的內(nèi)容，應(yīng)重點(diǎn)講解，使學(xué)生能在全面理解各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，抓住重點(diǎn)。③對(duì)“了解”的內(nèi)容，可做概括性講解，使學(xué)生對(duì)某一方面的知識(shí)達(dá)到一般的認(rèn)識(shí)。（2）自主學(xué)習(xí)：讓學(xué)生對(duì)照大綱，依托網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)自己學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容，并通過網(wǎng)絡(luò)習(xí)題測試評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果，教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行答疑。自主學(xué)習(xí)不占用課程學(xué)時(shí)。成績?cè)u(píng)定方法：過程性考核和終結(jié)性考核兩種方式結(jié)合。終結(jié)性考核采用閉卷機(jī)考形式；過程性考核包括考勤、課堂考察、同步練習(xí)題完成情況、實(shí)驗(yàn)考核成績等。三、教學(xué)目標(biāo)要求（一）思想道德與職業(yè)素質(zhì)要求培養(yǎng)學(xué)生具備海洋藥學(xué)崗位應(yīng)有的職業(yè)道德和海洋藥學(xué)研究的倫理道德，熟悉藥品流通、調(diào)劑配發(fā)中的道德責(zé)任；熟悉海洋藥學(xué)人員與服務(wù)對(duì)象之間的和海洋藥學(xué)人員之間的道德準(zhǔn)則。培養(yǎng)學(xué)生具備具有高尚、靈活、開放的人文精神，表現(xiàn)出關(guān)心、愛護(hù)、尊重藥學(xué)服務(wù)對(duì)象和認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、熱情、勤快的工作作風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生具備牢固的專業(yè)思想、正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。（二）知識(shí)結(jié)構(gòu)要求掌握海洋生物學(xué)的基本理論、基本概念。掌握各類代表海洋生物的結(jié)構(gòu)特征，功能特點(diǎn)，鑒別方法。熟悉海洋生物的分類、常見海洋生物的鑒別。了解海洋生物研究的基本方法和該領(lǐng)域的重大進(jìn)展。（三）能力結(jié)構(gòu)要求具備從事藥物研發(fā)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、管理、質(zhì)量控制和藥學(xué)服務(wù)等方面工作的藥理基礎(chǔ)知識(shí)。具有對(duì)常見病病人用藥期間的病情變化與藥物作用之間的關(guān)系進(jìn)行觀察和初步分析的能力，對(duì)選用藥物的合理性進(jìn)行初步評(píng)價(jià)的能力。具有進(jìn)行常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物藥理實(shí)驗(yàn)操作的能力。具有學(xué)習(xí)和更新藥理知識(shí)的能力及運(yùn)用藥理知識(shí)獨(dú)立思考、分析和解決實(shí)際問題的能力。四、學(xué)時(shí)分配《海洋生物學(xué)》課程學(xué)時(shí)分配內(nèi)容講授PBL實(shí)驗(yàn)小計(jì)第一章緒言22第二章海洋生態(tài)學(xué)66第三章海洋微生物44第四章海洋真菌22第五章海洋植物44第六章海洋植物的結(jié)構(gòu)與功能22第七章海洋無脊椎動(dòng)物66第八章脊索動(dòng)物門44第九章海洋動(dòng)物結(jié)構(gòu)與功能22實(shí)驗(yàn)一海洋生物的顯微鏡觀察55實(shí)驗(yàn)二海洋微生物的培養(yǎng)55實(shí)驗(yàn)三紅藻門代表種類的形態(tài)結(jié)構(gòu)55實(shí)驗(yàn)四褐藻門代表種類的形態(tài)結(jié)構(gòu)55實(shí)驗(yàn)五軟體動(dòng)物的解剖實(shí)驗(yàn)55實(shí)驗(yàn)六對(duì)蝦的解剖實(shí)驗(yàn)55實(shí)驗(yàn)七硬骨魚解剖實(shí)驗(yàn)55合計(jì)403575五、考核方式(一)過程性考核（30%）：考勤成績5%+自主學(xué)習(xí)5%+實(shí)驗(yàn)考核15%+同步練習(xí)5%。過程性考核低于60分者，不得參加終結(jié)性考核。(二)終結(jié)性考核（70%）：采用閉卷機(jī)考。卷面成績?nèi)绲陀?0分，課程總成績計(jì)不及格。(三)成績構(gòu)成：過程性考核40%+終結(jié)性考核60%。六、推薦的教材與教學(xué)參考書（一）教材《海洋生物學(xué)》，張世璀，何建國，孫世春，中國海洋大學(xué)出版社，2017年版《海洋藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)教程》，張小坡、高炳淼、李友賓、范宇光、董琳、劉雪菲丹，自編，2021年版（二）參考書《海洋生物學(xué)》，張世璀，何建國，孫世春，中國海洋大學(xué)出版社，2017年版七、推薦的教學(xué)網(wǎng)站和相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)網(wǎng)站/webapps/login/36/Jweb_cjpt/CN/volumn/current.shtml//Journal/Home/224274/v_show/id_XOTEyNjg5ODA=.html/v_show/id_XOTEyNzM3OTY=.html八、責(zé)任人：高炳淼審閱人：劉雪菲丹制（修）訂時(shí)間：2021年3月修訂九、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、方法第一章海洋生物學(xué)-緒言【教學(xué)目標(biāo)】掌握生物學(xué)的定義，海洋生物學(xué)的基本研究方法藥。熟悉國際海洋生物學(xué)的發(fā)展歷程，我國海洋生物學(xué)研究的歷史進(jìn)程。了解世界海洋生物學(xué)的發(fā)展前沿?！窘虒W(xué)內(nèi)容】海洋生物學(xué)的性質(zhì)與任務(wù)生物學(xué)，海洋生物學(xué)的概念。海洋生物學(xué)的研究內(nèi)容。海洋生物學(xué)學(xué)科地位和任務(wù)。海洋生物學(xué)的發(fā)展史。新藥的開發(fā)與研究?！窘虒W(xué)方法】課堂講授。第二章海洋生態(tài)【教學(xué)目標(biāo)】掌握海洋生物的多樣性，生物分類命名的基本原則和方法，雙名法，生物分類系統(tǒng)。熟悉海洋生物的分類及每個(gè)分類的代表生物。了解海洋的形成和起源，海洋生物的生存環(huán)境，學(xué)習(xí)保護(hù)海洋的意義。【教學(xué)內(nèi)容】生物分類命名的作用和意義生物分類的起源。雙名法的定義和方法。生物的分類方法發(fā)展和現(xiàn)行使用的分類方法分類是根據(jù)生物的相似性和親緣關(guān)系，將生物歸入不同的類群（分類單元）命名是根據(jù)國際生物命名法規(guī)給生物分類單元以科學(xué)的名稱鑒定是確定一個(gè)新的分類生物屬于已經(jīng)命名的分類單元的過程【教學(xué)方法】課堂講授。第三章海洋微生物【教學(xué)目標(biāo)】掌握海洋微生物的定義，海洋微生物的特征，病毒的特點(diǎn)，分布及理化因素對(duì)病毒的影響。熟悉海洋微生物的特性，病毒的化學(xué)組成和增值過程。了解海洋微生物的分布，病毒在海洋中的分布特點(diǎn)?！窘虒W(xué)內(nèi)容】海洋微生物定義和分類。生存環(huán)境和代謝特征。海洋病毒病毒的定義和結(jié)構(gòu)。海洋病毒的特點(diǎn)和分類，理化因素對(duì)海洋病毒的影響。海洋病毒的組成和增值，海洋病毒的生態(tài)特征，分布及影響。海洋細(xì)菌海洋細(xì)菌的基本概念海洋細(xì)菌的分類和特征海洋細(xì)菌的具體菌群分類介紹。海洋細(xì)菌和其他微生物間的關(guān)系海洋古菌海洋古菌的定義。海洋古菌的形態(tài)和生存環(huán)境的介紹?！窘虒W(xué)方法】課堂講授。第四章海洋真菌【教學(xué)目標(biāo)】掌握海洋真菌的概念，及其生物學(xué)多樣性。熟悉海洋真菌的分類和海洋真菌和細(xì)菌的區(qū)別。了解海洋真菌的生存環(huán)境?！窘虒W(xué)內(nèi)容】海洋真菌的定義。海洋真菌和海洋細(xì)菌的區(qū)別海洋真菌的一般生物學(xué)多樣性【教學(xué)方法】課堂講授第五章海洋植物【教學(xué)目標(biāo)】掌握海藻海草的一般生物學(xué)特征，分類，以及世代生活史。熟悉海藻海草的習(xí)性與分布。了解海藻海草的系統(tǒng)發(fā)生?！窘虒W(xué)內(nèi)容】海藻海藻的一般生物學(xué)特征海藻的分類海藻的習(xí)性與分布海藻的系統(tǒng)發(fā)生海草海草的一般生物學(xué)特征。海草的分類。海草的習(xí)性和分布海草的系統(tǒng)發(fā)生?！窘虒W(xué)方法】課堂講授第六章海洋植物的結(jié)構(gòu)與功能【教學(xué)目標(biāo)】掌握海洋植物的營養(yǎng)需求和對(duì)營養(yǎng)鹽的吸收與傳輸。熟悉海洋植物反應(yīng)控制。了解海洋植物的生長?！窘虒W(xué)內(nèi)容】海洋植物的營養(yǎng)需求必需營養(yǎng)元素。限制性營養(yǎng)元素。海洋植物對(duì)營養(yǎng)鹽的吸收與傳輸碳源的吸收與同化主要營養(yǎng)鹽的攝取與同化。水的吸收和利用營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸海洋植物的生長與反應(yīng)控制海草的生長與反應(yīng)控制。海藻的生長與反應(yīng)控制?！窘虒W(xué)方法】課堂講授。第七章海洋無脊椎動(dòng)物【教學(xué)目標(biāo)】掌握海洋無脊椎動(dòng)物的定義，形體結(jié)構(gòu)，分類及各類的特征。熟悉海洋無脊椎動(dòng)物的分布與習(xí)性。了解海洋無脊椎動(dòng)物的系統(tǒng)演化?！窘虒W(xué)內(nèi)容】海洋無脊椎動(dòng)物的定義和形體結(jié)構(gòu)海洋無脊椎動(dòng)物的分類及其特征原生動(dòng)物海綿動(dòng)物二胚層動(dòng)物旋裂動(dòng)物蛻皮動(dòng)物毛顎動(dòng)物棘皮動(dòng)物半索門動(dòng)物海洋無脊椎動(dòng)物的分布與習(xí)性原生動(dòng)物海綿動(dòng)物二胚層動(dòng)物旋裂動(dòng)物蛻皮動(dòng)物毛顎動(dòng)物棘皮動(dòng)物半索門動(dòng)物海洋無脊椎動(dòng)物的系統(tǒng)演化?！窘虒W(xué)方法】課堂講授第八章脊索動(dòng)物門【教學(xué)目標(biāo)】掌握脊索動(dòng)物門的定義，分類及各類的形態(tài)特征。熟悉脊索動(dòng)物門的分布與習(xí)性。了解脊索動(dòng)物門的系統(tǒng)演化?！窘虒W(xué)內(nèi)容】脊索動(dòng)物門的定義，分類。脊索動(dòng)物門各類的形態(tài)特征頭索動(dòng)物亞門尾索動(dòng)物亞門脊椎動(dòng)物亞門脊索動(dòng)物門各類的分布與習(xí)性頭索動(dòng)物亞門尾索動(dòng)物亞門脊椎動(dòng)物亞門脊索動(dòng)物門的系統(tǒng)演化【教學(xué)方法】課堂講授。第九章海洋動(dòng)物結(jié)構(gòu)與功能【教學(xué)目標(biāo)】掌握海洋動(dòng)物的組織結(jié)構(gòu)，各個(gè)系統(tǒng)的作用。熟悉海洋動(dòng)物各個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。了解海洋動(dòng)物各個(gè)系統(tǒng)的進(jìn)化?！窘虒W(xué)內(nèi)容】海洋動(dòng)物的組織結(jié)構(gòu)，各個(gè)系統(tǒng)的作用。消化與營養(yǎng)。循環(huán)系統(tǒng)與氣體交換。排泄系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)。神經(jīng)系統(tǒng)與感覺系統(tǒng)。支持系統(tǒng)與運(yùn)動(dòng)。激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)。生殖與發(fā)育。海洋動(dòng)物各個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。消化與營養(yǎng)。循環(huán)系統(tǒng)與氣體交換。排泄系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)。神經(jīng)系統(tǒng)與感覺系統(tǒng)。支持系統(tǒng)與運(yùn)動(dòng)。激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)。生殖與發(fā)育。海洋動(dòng)物各個(gè)系統(tǒng)的進(jìn)化?！窘虒W(xué)方法】課堂講授。（二）、實(shí)驗(yàn)課程海洋生物的顯微鏡觀察一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、了解普通光學(xué)顯微鏡的構(gòu)造。2、學(xué)習(xí)顯微鏡的正確使用維護(hù)。3、學(xué)習(xí)海洋生物形態(tài)的觀察方法。二、材料和器具1、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、擦鏡紙、香柏油、二甲苯、吸水紙、吸管。2、生物標(biāo)本制片、海水水樣三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（一）顯微鏡使用1、取鏡打開鏡箱、右手握住鏡臂，取出顯微鏡，用左手托住鏡座放于平穩(wěn)的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。鏡檢者姿勢應(yīng)端正，一般左眼觀察，右眼便于繪圖或記錄。觀察時(shí)兩眼必須同時(shí)睜開，以減少疲勞。2、調(diào)光一般采用散射光，如光線弱時(shí)可用日光燈光作光源。（1）將低倍鏡轉(zhuǎn)至鏡筒下方，旋轉(zhuǎn)粗調(diào)節(jié)器，使鏡頭與載玻臺(tái)相距0.5cm。（2）左眼看目鏡，觀察光源強(qiáng)弱，調(diào)節(jié)反光鏡（一般用平面鏡，若光線弱時(shí)可用凹面鏡）、光圈與升降聚光鏡使視野內(nèi)光線均勻明亮。若用顯微鏡燈，則調(diào)節(jié)光源開關(guān)、光圈及升降聚光鏡即可。3、低倍鏡觀察將待測標(biāo)本置載物臺(tái)上，用卡尺夾住，移動(dòng)推動(dòng)器，使觀察標(biāo)本處于物鏡正下方。轉(zhuǎn)動(dòng)粗螺旋，使載物臺(tái)上升（或鏡筒下降）至距標(biāo)本0.5cm處，由目鏡觀察，然后慢慢下降載物臺(tái)（或上升鏡筒）直至出現(xiàn)模糊像后，用細(xì)調(diào)節(jié)器調(diào)至物像清晰為止。4、高倍鏡觀察低倍鏡觀察至清晰物像后，將觀察的部位移至視野中央，轉(zhuǎn)換高低鏡，然后用細(xì)調(diào)節(jié)器調(diào)至物像清晰。5、油鏡觀察（1）在玻片標(biāo)本的鏡檢部位滴一滴香柏油，然后將油鏡轉(zhuǎn)至正下方（2）小心上升鏡臺(tái)（或下降鏡筒），從側(cè)面注視鏡頭慢慢浸在香柏油中，幾乎與標(biāo)本相碰。應(yīng)特別小心不能將油鏡鏡頭壓在標(biāo)本上，更不能用力過猛以免壓碎玻片或損壞鏡頭。（3）由目鏡觀察，全開虹彩光圈，調(diào)節(jié)光源使視野光線達(dá)到最亮。（4）慢慢調(diào)節(jié)粗調(diào)節(jié)器，直至視野出現(xiàn)模糊物像為止，然后用細(xì)調(diào)節(jié)器調(diào)至清晰。如油鏡頭已離開油層而未見物像時(shí)，必須重復(fù)上述步驟。（5）觀察完畢，下降載物臺(tái)。先用擦鏡紙擦去鏡頭上的油，然后再用一張擦鏡紙沾少許二甲苯，擦去鏡頭上殘留油跡，最后用一張擦鏡紙擦去殘留的二甲苯。切忌用手或其它紙擦鏡頭，沾有香柏油的載玻片用廢紙將油擦干，放在指定的地方以便統(tǒng)一處理。（二）生物標(biāo)本制片分別在低倍鏡、高倍鏡和油鏡下觀察。青霉裝片、酵母菌裝片、枯草桿菌涂片（三）海水水樣制片分別在低倍鏡、高倍鏡和油鏡下觀察。（四）顯微鏡復(fù)原：將光源調(diào)至最小，關(guān)閉電源，拔下插頭，將連線折好收回，蓋上防塵罩。做好使用登記后將顯微鏡放回。四、實(shí)驗(yàn)報(bào)告1、繪出你所觀察的標(biāo)本片生物示意圖。2、為什么用油鏡（100x）觀察時(shí)要滴加香柏油？3、油鏡觀察后如何處理鏡頭？附顯微鏡基本知識(shí)顯微鏡是微生物研究的工具，顯微鏡種類繁多，有光學(xué)顯微鏡、相差、暗視野、熒光及電子顯微鏡等。但它們的原理和結(jié)構(gòu)基本相同。下面以普通光學(xué)顯微鏡為例簡要介紹其原理及結(jié)構(gòu)。（一）原理一般顯微鏡的光學(xué)系統(tǒng)由兩部分組成（1）成像系統(tǒng)由目鏡（a）、棱鏡(b)、物鏡（c）組成。物鏡將標(biāo)本作第一次放大，然后目鏡再將第一次放大的實(shí)像作第二次放大。棱鏡是專為改變光路用的，物鏡光束經(jīng)棱鏡后轉(zhuǎn)向與垂直方向成45°角。（2）照明系統(tǒng)由聚光鏡（d）、可變光欄（e）、集光鏡（f）和光源（g）組成。光源可選用自然或人工光源，人工光源由鎢鹵素?zé)舭l(fā)出，經(jīng)集光鏡平行光，然后聚光鏡將外來光線聚在標(biāo)本上，從而照明了標(biāo)本，便于觀察。（二）結(jié)構(gòu)由光學(xué)部分（反光鏡、聚光器、物鏡和目鏡）和機(jī)械部分（鏡座、鏡筒、鏡臂、轉(zhuǎn)換器、鏡臺(tái)、推動(dòng)器、粗動(dòng)螺旋和微動(dòng)螺旋）組成，主要部分件有：（1）目鏡通常備有5×、10×、16×，一般選用10×。（2）物鏡它對(duì)分辯力有著決定性影響。一般有低倍鏡（10×）、高倍鏡（40×）和油鏡（100×），通常按順序安裝在轉(zhuǎn)換器上。（3）聚光鏡具有使樣品明亮的集光作用，同時(shí)還影響物像的分辯力和反差，若將聚光鏡的光圈開放到超過物鏡的數(shù)值孔徑時(shí)，便產(chǎn)生光斑，若收擾光圈，分辯力下降但反差增大。常用聚光鏡為二透鏡，N.A=1.2，并帶有可變光欄和濾光片架。（4）載物臺(tái)又稱鏡臺(tái)，載放樣品用。一般都裝有一個(gè)推進(jìn)器，可由移動(dòng)手輪作橫向或縱向移動(dòng)載玻片。（5）粗調(diào)旋轉(zhuǎn)是調(diào)節(jié)載物臺(tái)或鏡筒上下移動(dòng)的裝置。細(xì)調(diào)旋扭轉(zhuǎn)動(dòng)一圈的升降值為0.2mm，刻值為0.002mm。（二）顯微鏡性能1、數(shù)值孔徑顯微鏡分辯力的高低決定于光學(xué)系統(tǒng)的各種條件，但起決定性影響的是物鏡。物鏡的性能可用數(shù)值孔徑（N.A來表示）。數(shù)值孔徑又叫開口率，它與顯微鏡的分辯力成正比，與焦深成反比，與鏡像亮度平方根成正比。N.A=n.sina式中：n——物鏡與標(biāo)本間的介質(zhì)折射率。a——物鏡的鏡口角，即光源投射到透鏡上的光線和軸之間的最大夾角。事實(shí)上，a總是小于180°，所以sina最大值小于1。由于空氣的折射率為1所以，干燥物鏡的數(shù)值也徑總是小于1，一般為0.05-0.95，油鏡物鏡如用香柏油（折射率為1.515）作介質(zhì)，則數(shù)值孔徑最大可接近1.5。雖理論上數(shù)值孔徑的極限等于所用介質(zhì)的折射率，但實(shí)際上從透鏡的制造技術(shù)看是達(dá)不到的。退常在實(shí)用范圍內(nèi)，高級(jí)油鏡的最大數(shù)值孔徑為1.4。2、分辨力分辨力系指分辨物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的能力。通常用（D）表示，D=λ，可見光波長為0.4-0.8μm，平均為0.55μm。若用數(shù)值孔徑為0.65的物鏡，則D=0.55=0.44μm這表明被檢物體2×0.65或其上某結(jié)構(gòu)在0.44或其上某結(jié)構(gòu)在0.44μm以上時(shí)，以上時(shí)可被觀察到，若小于0.44或其上某結(jié)構(gòu)在0.44μm以上時(shí)，就看不清楚。若用數(shù)值孔徑為1.25物鏡，則D=0.22或其上某結(jié)構(gòu)在0.44μm以上時(shí)，若被被檢物大于此數(shù)值，即可視見，由此可見D值愈小，分辨力愈高，物像愈清晰。因此降低波長，增大折射和加大鏡口角可提高分辨力。紫外光顯微鏡和電子顯微鏡就是利用短波光和電子波來提高分辨力以檢視較小的物體。3、放大倍數(shù)顯微鏡放大倍數(shù)（V）等于物鏡放大率（V1）和目鏡放大率（V2）的乘積V=V2×V2。4、焦深在顯微鏡下觀察一個(gè)標(biāo)本時(shí)，焦點(diǎn)對(duì)在某一像面時(shí)，物像最清晰，這像面為目的面。在視野內(nèi)除目的面外，還能在目的面的上面和下面看見物像，這兩個(gè)面之間的距離稱為焦深。物鏡的焦深和開口率及放大率成反比，即開口率和放大率愈大，焦深愈小。因此調(diào)節(jié)高倍鏡比調(diào)節(jié)低倍鏡要仔細(xì)，否則容易使物像滑過而找不到。海洋微生物的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、掌握溶液配比梯度稀釋的基本方法2、掌握微生物徒步培養(yǎng)的基本操作3、掌握顯微鏡的用法4、熟悉微生物的培養(yǎng)條件5、了解微生物的菌落特征實(shí)驗(yàn)方法平板劃線法實(shí)驗(yàn)材料海水樣品瓊脂平板培養(yǎng)基接種環(huán)，量筒，試管，酒精燈，記號(hào)筆等。實(shí)驗(yàn)操作涂布液的制備1、清洗小試管，并用試管架夾住，在酒精燈上灼烤烘干滅菌。2、用量筒分別取5ml海水至于新的小試管中，再取9ml滅菌水與之混合，獲得10倍稀釋的海水溶液，放置在試管架上備用。瓊脂平板培養(yǎng)基的涂布1、取出事先準(zhǔn)備好的瓊脂平板培養(yǎng)基，點(diǎn)燃酒精燈。2、將接種環(huán)置于酒精燈上燒熱滅菌3、在酒精燈附近打開瓊脂平板培養(yǎng)基，將用接種環(huán)將培養(yǎng)基均勻地劃分成三塊。4、將接種環(huán)再一次在酒精燈下灼燒，將灼燒后的接種環(huán)輕輕的在培養(yǎng)基上冷卻。5、將冷卻后的接種環(huán)沾取15ul的滅菌水，涂布于其中的一塊培養(yǎng)基上，可重復(fù)多次沾取6、重復(fù)以上操作，分別沾取稀釋后的海水涂布與培養(yǎng)基上。紅藻門代表種類的形態(tài)結(jié)構(gòu)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆诊@微鏡的基本結(jié)構(gòu)及使用方法及注意事項(xiàng)。熟悉紅藻門的主要形態(tài)特征。熟悉顯微繪圖的基本操作。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容觀察紅藻門代表種類的宏觀形態(tài)和顯微結(jié)構(gòu)繪制紅藻門代表種類的線條圖三、實(shí)驗(yàn)材料和器具實(shí)驗(yàn)材料:（紫菜，江蘺）紅藻門代表種類的新鮮材料實(shí)驗(yàn)器具：顯微鏡培養(yǎng)皿載玻片和蓋玻片刀片尖頭鑷子濾紙蒸餾水等。實(shí)驗(yàn)室安全及注意事項(xiàng)1、不得在實(shí)驗(yàn)室引用及儲(chǔ)存食品飲料等個(gè)人生活物品；不得做與實(shí)驗(yàn)室，研究無關(guān)的事情。2、整個(gè)實(shí)驗(yàn)室區(qū)域禁止吸煙（包括室內(nèi)，走廊，電梯間等）3、未經(jīng)實(shí)驗(yàn)室管理部門允許不得將外人帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。4、熟悉緊急情況下的逃離路線和緊急應(yīng)對(duì)措施，清楚急救箱，滅火器材，緊急洗眼裝置和沖淋器的位置。5、保持實(shí)驗(yàn)室門和走道暢通，最小化存放實(shí)驗(yàn)試劑數(shù)量，未經(jīng)允許嚴(yán)禁儲(chǔ)存劇毒藥品。6、離開實(shí)驗(yàn)室前須洗手，不可穿實(shí)驗(yàn)服，帶手套進(jìn)入餐廳，圖書館，會(huì)議室，辦公室等公共場所。7、保持實(shí)驗(yàn)室干凈整潔，實(shí)驗(yàn)室結(jié)束后實(shí)驗(yàn)用具，器皿等及時(shí)洗凈，烘干，入柜，室內(nèi)和臺(tái)面清潔。四、實(shí)驗(yàn)操作將小片完整的無重疊的紫菜放在事先滴水的載玻片上，蓋上蓋玻片并用顯微鏡觀察。1、取鏡打開鏡箱、右手握住鏡臂，取出顯微鏡，用左手托住鏡座放于平穩(wěn)的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。鏡檢者姿勢應(yīng)端正，左眼觀察，右眼調(diào)節(jié)，觀察時(shí)兩眼必須同時(shí)睜開。2、調(diào)光（1）將低倍鏡轉(zhuǎn)至鏡筒下方，旋轉(zhuǎn)粗調(diào)節(jié)器，使鏡頭與載玻臺(tái)相距0.5cm。（2）左眼看目鏡，觀察光源強(qiáng)弱，調(diào)節(jié)反光鏡、光圈與升降聚光鏡使視野內(nèi)光線均勻明亮。若用顯微鏡燈，則調(diào)節(jié)光源開關(guān)、光圈及升降聚光鏡即可。3、低倍鏡觀察將待測標(biāo)本置載物臺(tái)上，用卡尺夾住，移動(dòng)推動(dòng)器，使觀察標(biāo)本處于物鏡正下方。轉(zhuǎn)動(dòng)粗螺旋，使載物臺(tái)上升（或鏡筒下降）至距標(biāo)本0.5cm處，由目鏡觀察，然后慢慢下降載物臺(tái)（或上升鏡筒）直至出現(xiàn)模糊像后，用細(xì)調(diào)節(jié)器調(diào)至物像清晰為止。拍照。4、高倍鏡觀察低倍鏡觀察至清晰物像后，將觀察的部位移至視野中央，轉(zhuǎn)換高低鏡，然后用細(xì)調(diào)節(jié)器調(diào)至物像清晰。拍照。5、觀察完畢，下降載物臺(tái)并復(fù)原。6、繪圖。褐藻門代表種類的形態(tài)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?掌握褐藻門代表種類的形態(tài)結(jié)構(gòu)2了解褐藻門主要結(jié)構(gòu)特征，加深對(duì)其結(jié)構(gòu)與生物學(xué)特征適應(yīng)的理解。實(shí)驗(yàn)方法顯微鏡觀察法實(shí)驗(yàn)材料褐藻門phaeophy代表種類的新鮮材料顯微鏡、培養(yǎng)皿、載玻片和蓋玻片，刀片，尖頭鑷子，濾紙，蒸餾水等。實(shí)驗(yàn)操作先將海帶切片（2cm長，0.5cm寬）選擇其中較薄較完整的觀察，并結(jié)合永久封片觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)。1、取鏡：打開鏡箱、右手握住鏡臂，取出顯微鏡，用左手托住鏡座放于平穩(wěn)的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。鏡檢者姿勢應(yīng)端正，左眼觀察，右眼調(diào)節(jié)，觀察時(shí)兩眼必須同時(shí)睜開。2、調(diào)光（1）將低：倍鏡轉(zhuǎn)至鏡筒下方，旋轉(zhuǎn)粗調(diào)節(jié)器，使鏡頭與載玻臺(tái)相距0.5cm。（2）左眼看目鏡，觀察光源強(qiáng)弱，調(diào)節(jié)反光鏡、光圈與升降聚光鏡使視野內(nèi)光線均勻明亮。若用顯微鏡燈，則調(diào)節(jié)光源開關(guān)、光圈及升降聚光鏡即可。3、低倍鏡觀察：將待測標(biāo)本置載物臺(tái)上，用卡尺夾住，移動(dòng)推動(dòng)器，使觀察標(biāo)本處于物鏡正下方。轉(zhuǎn)動(dòng)粗螺旋，使載物臺(tái)上升（或鏡筒下降）至距標(biāo)本0.5cm處，由目鏡觀察，然后慢慢下降載物臺(tái)（或上升鏡筒）直至出現(xiàn)模糊像后，用細(xì)調(diào)節(jié)器至物像清晰為止。拍照。4、高倍鏡觀查：低倍鏡觀察至清晰物像后，將觀察的部位移至視野中央，轉(zhuǎn)換高低鏡