2025年八下名著試卷及答案

一、單項選擇題1.下列對《傅雷家書》內容的表述，不正確的一項是（）A.傅雷是一位杰出的翻譯家，同時也是一位嚴厲、盡責同時不乏愛心的父親。B.傅雷在家書中常用大量篇幅談美術，談音樂作品，談表現(xiàn)技巧和藝術修養(yǎng)等。C.傅雷教導兒子要有國家和民族的榮辱感，要有藝術、人格的尊嚴。D.《傅雷家書》是傅雷夫婦寫給兒子傅聰?shù)募倚?，不涉及傅敏。答案：D（《傅雷家書》是傅雷夫婦寫給兒子傅聰和傅敏的家信）2.《傅雷家書》中，傅雷希望兒子成為（）的人。A.嚴肅正直B.隨和C.德藝俱備、人格卓越D.樂觀開朗答案：C3.下列關于《鋼鐵是怎樣煉成的》說法有誤的一項是（）A.小說以保爾的成長經歷為線索，展現(xiàn)了從第一次世界大戰(zhàn)起，經十月革命、國內戰(zhàn)爭到經濟恢復時期的廣闊社會歷史畫面。B.保爾在發(fā)電廠工作時結識了紅軍撤退時留下的老水手朱赫來，正是在朱赫來的教育下，保爾走上了革命道路。C.保爾在雙目失明、疾病纏身的情況下，仍然不向命運屈服，體現(xiàn)了他鋼鐵般的意志。D.保爾的初戀女友是麗達，兩人因為階級立場不同而分手。答案：D（保爾的初戀女友是冬妮婭，兩人因為思想差距越來越大而分手）4.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾在烈士墓前思考的經典語句是（）A.人最寶貴的是生命……B.生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。C.勇敢產生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養(yǎng)成的。D.任何一個傻瓜在任何時候都能結束自己！這是最怯弱也是最容易的出路。答案：A5.下列對《海底兩萬里》內容的描述，錯誤的是（）A.尼摩船長是一個神秘的人物，他知識淵博，性格堅毅。B.“鸚鵡螺號”潛艇是尼摩船長在荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海水發(fā)電。C.他們在印度洋的采珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊。D.本書作者是法國作家儒勒·凡爾納，他被公認為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”，書中的幻想都已成為現(xiàn)實。答案：D（書中的幻想很多在當時并未成為現(xiàn)實，只是具有一定前瞻性）6.《海底兩萬里》中，尼摩船長一行人在南極遭遇的危險是（）A.冰山封路B.章魚襲擊C.與鯊魚搏斗D.潛艇故障答案：A7.下列關于《名人傳》說法不正確的是（）A.《名人傳》的作者是法國作家羅曼·羅蘭，講述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生。B.貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。C.米開朗琪羅是意大利文藝復興時期的雕塑家、畫家等，他一生都在追求藝術的完美。D.托爾斯泰是俄國作家，他的代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《巴黎圣母院》等。答案：D（《巴黎圣母院》是雨果的作品）8.《名人傳》中，下列不屬于米開朗琪羅作品的是（）A.《大衛(wèi)》B.《最后的晚餐》C.《摩西》D.《哀悼基督》答案：B（《最后的晚餐》是達·芬奇的作品）9.《傅雷家書》中，傅雷在信中多次提到要兒子傅聰學會“掀動聽眾的感情”，這主要體現(xiàn)了傅雷對兒子在（）方面的教導。A.為人處世B.藝術修養(yǎng)C.生活習慣D.文化知識答案：B10.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾在（）的影響下走上了革命道路。A.冬妮婭B.麗達C.朱赫來D.謝廖沙答案：C二、多項選擇題1.下列關于《傅雷家書》的表述，正確的有（）A.傅雷以自己的經歷為例教導兒子，待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體。B.傅雷在信中常與兒子探討音樂、美術等藝術問題，希望兒子能提高藝術修養(yǎng)。C.家書主要是傅雷寫給長子傅聰?shù)?，字里行間充滿了父親對兒子的摯愛、期望。D.傅雷教育兒子要做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家”。答案：ABCD2.以下情節(jié)出自《鋼鐵是怎樣煉成的》的有（）A.保爾在車站食堂當雜役B.保爾參加筑路工程C.保爾與冬妮婭分手D.保爾創(chuàng)作小說《暴風雨所誕生的》答案：ABCD3.在《海底兩萬里》中，“鸚鵡螺號”潛艇在航行中經歷了許多驚險的事情，以下屬于這些驚險經歷的有（）A.在大西洋遭遇巨型章魚襲擊B.在紅海擊退儒艮的進攻C.在南極被困在厚厚的冰層下D.在印度洋的采珠場與鯊魚展開搏斗答案：ACD（在紅海是追捕儒艮，不是擊退儒艮的進攻）4.下列對《名人傳》中三位名人的描述，正確的有（）A.貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來發(fā)展到耳朵失聰。B.米開朗琪羅的藝術作品表現(xiàn)了人體的力量和美感，充滿了英雄主義色彩。C.托爾斯泰是俄國偉大的作家，他的作品反映了社會的種種問題。D.三位名人都經歷了很多挫折和痛苦，但都憑借頑強的意志創(chuàng)造了偉大的成就。答案：ABCD5.以下關于《傅雷家書》的說法，正確的是（）A.傅雷夫婦非常關心兒子的生活與成長，他們在信中多次詢問兒子的身體狀況。B.傅雷教育兒子要保持一顆赤子之心，這是他藝術追求的最高境界。C.家書是傅雷思想的折射，體現(xiàn)了他對藝術、對人生的深刻理解。D.傅聰在國外取得巨大的音樂成就，與傅雷的悉心教導分不開。答案：ABCD6.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾身上具有的優(yōu)秀品質有（）A.自我犧牲精神B.堅韌不拔的意志C.堅定不移的信念D.樂觀豁達的心態(tài)答案：ABCD7.在《海底兩萬里》中，尼摩船長是一個復雜而神秘的人物，以下能體現(xiàn)他性格特點的有（）A.他知識淵博，對海洋的奧秘了如指掌。B.他同情弱者，在印度洋采珠場救助了印度采珠人。C.他勇敢堅毅，面對各種危險和挑戰(zhàn)都毫不退縮。D.他有時又很冷酷，對那些他認為的敵人毫不留情。答案：ABCD8.《名人傳》中，下列關于米開朗琪羅的描述正確的有（）A.他一生都在為藝術創(chuàng)作而奮斗，承受著巨大的壓力。B.他的作品風格雄渾、豪放，展現(xiàn)出驚人的力量。C.他被教皇等權貴驅使，創(chuàng)作了許多違背自己意愿的作品。D.他在藝術上不斷追求創(chuàng)新，對后世藝術產生了深遠影響。答案：ABCD9.下列關于《傅雷家書》的理解，正確的有（）A.家書是傅雷對兒子的諄諄教誨，體現(xiàn)了他對兒子成長的關注。B.書中涉及到很多關于道德、文化、藝術等方面的內容，具有很高的思想價值。C.傅雷通過家書傳遞給兒子的不僅是知識，更是一種人生態(tài)度。D.從家書中可以看出傅雷是一個嚴厲、刻板，缺乏溫情的父親。答案：ABC（傅雷是一個嚴厲、盡責同時不乏愛心的父親，并非缺乏溫情）10.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，下列人物與保爾有密切關系的有（）A.朱赫來B.冬妮婭C.麗達D.謝廖沙答案：ABCD三、判斷題1.《傅雷家書》中，傅雷在信中主要談藝術問題，很少提及生活瑣事。（×）（傅雷在家書中既談藝術問題，也關心兒子生活瑣事）2.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部自傳性的小說，作者奧斯特洛夫斯基在書中展示了自己的人生經歷。（√）3.《海底兩萬里》中，“鸚鵡螺號”潛艇最后在大西洋的漩渦中沉沒，尼摩船長和他的船員生死未卜。（√）4.《名人傳》中，貝多芬在生命的最后階段，耳朵完全失聰，但仍堅持創(chuàng)作音樂。（√）5.《傅雷家書》中，傅雷認為兒子傅聰在藝術方面已經達到了很高的水平，不需要再學習了。（×）（傅雷一直鼓勵兒子不斷學習，追求更高的藝術境界）6.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾在雙目失明、全身癱瘓的情況下，放棄了對生活的希望。（×）（保爾在這種情況下依然堅持創(chuàng)作，沒有放棄希望）7.《海底兩萬里》中，尼摩船長是一個完全與世隔絕，對人類社會毫無感情的人。（×）（尼摩船長對人類社會有復雜的情感，他同情弱者等）8.《名人傳》中，米開朗琪羅一生都在追求自由，他拒絕為教皇等權貴工作。（×）（米開朗琪羅雖有反抗但還是為教皇等權貴工作了很長時間）9.《傅雷家書》中，傅雷教育兒子要做一個“真誠”的人，這是他認為做人的根本。（√）10.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，冬妮婭最后和保爾一起走上了革命道路。（×）（冬妮婭和保爾因思想差距分手，沒有走上革命道路）四、簡答題1.請簡要概括《傅雷家書》中傅雷對兒子在學習方面的教導。傅雷教導兒子在學習上要做到嚴謹認真。他要求兒子對待藝術要精益求精，不斷鉆研提高。鼓勵兒子廣泛學習不同的知識，拓寬視野。在學習過程中要保持專注，有恒心和毅力，不能輕易放棄。同時，要善于總結經驗教訓，不斷反思自己的學習方法和成果，以實現(xiàn)更好的進步，追求更高的藝術和知識境界。2.簡述《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾四次死里逃生的經歷。第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，保爾的腿受傷并得了傷寒；第二次是保爾在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在他身邊爆炸，頭部受重傷；第三次是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾，他不得不離開崗位，回家養(yǎng)??；第四次是在鐵路快修完時，保爾得了傷寒和大葉性肺炎。這些經歷讓保爾更加堅強。3.《海底兩萬里》中尼摩船長是一個怎樣的人？請簡要概括。尼摩船長是一個神秘復雜的人物。他知識淵博，對海洋奧秘洞若觀火，能設計并建造先進的“鸚鵡螺號”潛艇。他性格堅毅勇敢，面對各種危險和挑戰(zhàn)毫不退縮。他同情弱者，如救助印度采珠人。但他又有著復雜的一面，對那些他認為的敵人冷酷無情，他遠離人類社會，有著自己獨特的價值觀和生活方式。4.《名人傳》中三位名人在人生經歷上有哪些相似之處？三位名人都經歷了諸多苦難。貝多芬一生飽受疾病折磨，尤其是耳聾給他的音樂創(chuàng)作和生活帶來巨大痛苦；米開朗琪羅一生都在為藝術創(chuàng)作拼搏，卻受到權貴的壓迫和他人的誤解；托爾斯泰雖然地位崇高，但內心一直備受精神折磨，他對社會現(xiàn)實不滿又無法改變。他們都在困境中憑借頑強的意志，堅持自己的追求，創(chuàng)造出偉大的藝術成就。五、討論題1.《傅雷家書》中體現(xiàn)了傅雷怎樣的教育理念？請結合具體內容討論。傅雷的教育理念涵蓋多個方面。在藝術教育上，他常與兒子探討音樂、美術等，如提到莫扎特音樂，引導兒子理解其風格特點，培養(yǎng)兒子藝術鑒賞力。在品德教育方面，教導兒子要謙虛、嚴謹、真誠，像要求兒子對人對事要有正確態(tài)度。在生活教育上，關心兒子生活細節(jié)，如提醒注意身體健康、合理安排作息等。總之，他追求培養(yǎng)德藝雙馨、全面發(fā)展的人才。2.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的形象對我們當代青少年有哪些啟示？保爾有著堅定的信念，在革命道路上無論遇到多少艱難險阻都不放棄，這啟示我們青少年在面對困難時要有堅定的目標和信念。他的堅韌不拔精神，像在艱苦的筑路環(huán)境中依然堅持，讓我們明白做事要有恒心和毅力。他的自我犧牲精神，為了革命事業(yè)無私奉獻，也提醒我們要培養(yǎng)奉獻精神，將個人發(fā)展與社會進步相結合，為實現(xiàn)理想努力奮斗。3.《海底兩萬里》中的幻想與現(xiàn)實有怎樣的聯(lián)系？請結合作品討論。作品中的幻想具有前瞻性。在當時潛艇技術并不成熟，但作者幻想出先進的“鸚鵡螺號”潛艇，如今潛艇技術已高度發(fā)達，這說明幻想為現(xiàn)實科技發(fā)展提供了思路。書中對海底世界的奇妙幻想，激發(fā)了人們對海洋探索的興趣，推動了海洋科學研究的發(fā)展。許多幻想元素雖然當時