2025年大學警衛(wèi)學專業(yè)題庫——校園突發(fā)事件應急預案制定考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪項不屬于校園突發(fā)事件？（）A.校園火災B.校園食品安全事件C.學生個人糾紛D.校園暴力事件2.校園突發(fā)事件應急預案制定的首要原則是？（）A.科學性原則B.預防為主原則C.統(tǒng)一領導原則D.快速反應原則3.以下哪項不屬于校園突發(fā)事件應急預案的基本要素？（）A.編制依據(jù)B.組織機構(gòu)及職責C.信息報告D.應急保障4.根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、嚴重程度和影響范圍，可將校園突發(fā)事件分為？（）A.四級B.三級C.五級D.兩級5.在校園突發(fā)事件應急預案中，明確應急響應的啟動條件和程序的是？（）A.預防與預警B.應急響應C.后期處置D.保障措施6.以下哪項不屬于校園突發(fā)事件應急響應的程序？（）A.信息發(fā)布B.應急處置C.恢復與重建D.應急結(jié)束7.校園突發(fā)事件應急預案的演練方式主要包括？（）A.桌面推演B.功能演練C.實戰(zhàn)演練D.以上都是8.以下哪項不是校園突發(fā)事件應急預案演練的目的？（）A.檢驗預案的實用性和可操作性B.提高應急人員的實戰(zhàn)能力C.完善應急體系建設D.避免發(fā)生突發(fā)事件9.校園突發(fā)事件應急處置過程中，應遵循的原則不包括？（）A.統(tǒng)一指揮原則B.屬地管理原則C.快速反應原則D.逐級負責原則10.根據(jù)突發(fā)事件應對法，預警級別由低到高依次為？（）A.藍色、黃色、橙色、紅色B.黃色、藍色、橙色、紅色C.紅色、橙色、黃色、藍色D.橙色、紅色、黃色、藍色二、填空題（每空1分，共10分）1.校園突發(fā)事件應急預案制定應遵循______、______、______、______和______的原則。2.校園突發(fā)事件應急預案的編制主體是______。3.校園突發(fā)事件應急預案的演練周期一般不少于______次。4.校園突發(fā)事件信息報告應遵循______、______、______的原則。5.校園突發(fā)事件應急處置的基本原則包括______、______、______、______和______。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述校園突發(fā)事件應急預案的主要內(nèi)容。2.簡述校園突發(fā)事件應急預案的編制步驟。3.簡述校園火災突發(fā)事件應急預案的主要措施。4.簡述校園突發(fā)事件信息報告的程序。四、論述題（10分）結(jié)合實際案例，分析校園突發(fā)事件應急預案制定中存在的問題并提出改進建議。五、案例分析題（20分）某大學發(fā)生一起校園食物中毒事件，造成部分學生出現(xiàn)惡心、嘔吐等癥狀。請根據(jù)校園突發(fā)事件應急預案的相關(guān)知識，分析該事件，并提出相應的應急響應措施。試卷答案一、選擇題1.C解析思路：校園突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成校園人員傷亡、財產(chǎn)損失、教學科研等活動受到嚴重影響，需要采取應急處置措施予以應對的事件。學生個人糾紛通常不屬于此類事件。2.D解析思路：快速反應原則是指在突發(fā)事件發(fā)生后，能夠迅速啟動應急響應機制，及時采取有效措施控制事態(tài)發(fā)展，最大限度地減少損失。這是校園突發(fā)事件應急預案制定的首要原則。3.B解析思路：校園突發(fā)事件應急預案的基本要素包括編制依據(jù)、組織機構(gòu)及職責、預防與預警、應急響應、后期處置、保障措施、附則等。預防為主原則屬于制定原則，不屬于基本要素。4.A解析思路：根據(jù)《突發(fā)事件應對法》和《國家突發(fā)事件總體應急預案》，突發(fā)事件預警級別由低到高依次為藍色、黃色、橙色、紅色，共四級。5.B解析思路：應急響應是校園突發(fā)事件應急預案的核心內(nèi)容，明確應急響應的啟動條件、程序、措施等。6.C解析思路：應急結(jié)束是突發(fā)事件處置的最后一個階段，恢復與重建屬于后期處置的內(nèi)容。7.D解析思路：校園突發(fā)事件應急預案的演練方式包括桌面推演、功能演練和實戰(zhàn)演練。8.D解析思路：校園突發(fā)事件應急預案演練的目的在于檢驗預案、提高能力、完善體系，避免發(fā)生突發(fā)事件是預防措施，不是演練目的。9.B解析思路：校園突發(fā)事件應急處置應遵循統(tǒng)一指揮、快速反應、分級負責、協(xié)同配合、信息暢通的原則。屬地管理原則更適用于地方政府應對突發(fā)事件。10.A解析思路：根據(jù)《突發(fā)事件應對法》，預警級別由低到高依次為藍色、黃色、橙色、紅色。二、填空題1.科學性、合法性、系統(tǒng)性、可操作性、針對性解析思路：這些原則是制定各類應急預案應遵循的基本原則。2.學校解析思路：校園突發(fā)事件應急預案由學校負責編制。3.至少解析思路：根據(jù)相關(guān)規(guī)定，校園突發(fā)事件應急預案的演練周期一般不少于至少一次。4.及時、準確、客觀、高效解析思路：這是信息報告應遵循的基本原則。5.統(tǒng)一指揮、分級負責、快速反應、協(xié)同配合、信息暢通解析思路：這些是應急處置的基本原則。三、簡答題1.校園突發(fā)事件應急預案的主要內(nèi)容主要包括：編制依據(jù)、編制單位、編制時間、適用范圍、事件分類和分級、組織機構(gòu)及職責、預防與預警、應急響應、后期處置、保障措施、應急演練、附則等。解析思路：根據(jù)應急預案的通用結(jié)構(gòu)和校園突發(fā)事件的特性，列出其主要內(nèi)容。2.校園突發(fā)事件應急預案的編制步驟主要包括：成立編制工作組、收集資料、確定預案框架、編寫預案初稿、征求意見、修改完善、審核發(fā)布、備案、培訓宣傳等。解析思路：根據(jù)應急預案編制的通用流程，列出其主要步驟。3.校園火災突發(fā)事件應急預案的主要措施包括：組織人員疏散、撲滅火災、搶救傷員、保護現(xiàn)場、信息報告、配合調(diào)查等。解析思路：針對校園火災突發(fā)事件，列出應采取的主要措施。4.校園突發(fā)事件信息報告的程序主要包括：先報本單位負責人，再逐級上報至上級主管部門，同時報告相關(guān)部門，直至報告至政府指定的應急管理機構(gòu)。解析思路：根據(jù)信息報告的逐級原則，列出其主要程序。四、論述題結(jié)合實際案例，分析校園突發(fā)事件應急預案制定中存在的問題并提出改進建議。解析思路：考生需要結(jié)合一個具體的校園突發(fā)事件案例，分析其應急預案在制定過程中存在的問題，例如：預案內(nèi)容不完善、針對性不強、可操作性差、演練不足等，并提出相應的改進建議，例如：加強風險評估、完善預案內(nèi)容、加強演練、加強培訓等。五、案例分析題某大學發(fā)生一起校園食物中毒事件，造成部分學生出現(xiàn)惡心、嘔吐等癥狀。請根據(jù)校園突發(fā)事件應急預案的相關(guān)知識，分析該事件，并提出相應的應急響應措施。解析思路：1.分析事件性質(zhì)：根據(jù)癥狀，初步判斷為食物中毒事件。2.啟動預案：根據(jù)預案規(guī)定，啟動相應級別的應急響應。3.采取措施：*立即組織醫(yī)務人員對中毒學生進行救治，并送往醫(yī)院。*保護現(xiàn)