2025年社會工作初級綜合能力考試試卷難點(diǎn)解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分單項(xiàng)選擇題1.社會工作價(jià)值觀的基石是（）。A.人類尊崇B.專業(yè)知識C.實(shí)踐技能D.組織管理2.在人類行為與社會環(huán)境理論中，強(qiáng)調(diào)個(gè)體心理發(fā)展與社會環(huán)境相互作用的是（）。A.生態(tài)系統(tǒng)理論B.人類生物性理論C.心理分析理論D.社會交換理論3.小組工作的“團(tuán)體動力”概念主要源于（）。A.精神分析理論B.行為主義理論C.人本主義理論D.社會系統(tǒng)理論4.社會工作行政中的“目標(biāo)管理”強(qiáng)調(diào)（）。A.過程導(dǎo)向B.結(jié)果導(dǎo)向C.預(yù)算導(dǎo)向D.人員導(dǎo)向5.個(gè)案工作過程中，與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的核心是（）。A.發(fā)布信息B.形成契約C.共情理解D.指導(dǎo)行為6.在社區(qū)工作中，推動社區(qū)居民參與的關(guān)鍵在于（）。A.外來專家指導(dǎo)B.提供物質(zhì)激勵(lì)C.尊重居民需求與能力D.強(qiáng)制性動員7.下列哪項(xiàng)不屬于社會工作研究的主要特征？（）。A.客觀性B.政治性C.實(shí)用性D.科學(xué)性8.中國現(xiàn)行《社會救助暫行辦法》規(guī)定的最低生活保障對象包括（）。A.無勞動能力、無生活來源且無法定贍養(yǎng)義務(wù)人的人員B.家庭人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的人員C.精神障礙患者D.以上都是9.社會工作專業(yè)倫理守則要求社會工作者在服務(wù)中保持透明度，其主要目的在于（）。A.提升個(gè)人形象B.增進(jìn)服務(wù)對象的信任C.方便上級監(jiān)督D.證明專業(yè)能力10.在小組工作的初期階段，社會工作者扮演的主要角色是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)者B.促進(jìn)者C.溝通者D.指導(dǎo)者11.人類行為與社會環(huán)境理論認(rèn)為，影響個(gè)體發(fā)展的最基本、最穩(wěn)定的環(huán)境因素是（）。A.家庭B.學(xué)校C.同伴D.社區(qū)12.社會工作研究中的“定量化研究”，其主要關(guān)注的是（）。A.現(xiàn)象的質(zhì)B.現(xiàn)象的量C.現(xiàn)象間的關(guān)聯(lián)性D.現(xiàn)象的意義13.個(gè)案工作中，“接納”意味著（）。A.同意服務(wù)對象的所有行為B.接受服務(wù)對象作為一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體C.接受服務(wù)對象的部分要求D.接受服務(wù)對象的經(jīng)濟(jì)狀況14.社區(qū)工作“地區(qū)發(fā)展”模式的主要目標(biāo)是（）。A.增強(qiáng)社區(qū)內(nèi)部成員的互動與合作B.改善社區(qū)的外部環(huán)境C.解決社區(qū)特定的社會問題D.提升社區(qū)居民的政治參與能力15.小組工作中，當(dāng)小組出現(xiàn)分裂或沖突時(shí)，社會工作者可能采用的策略是（）。A.直接干預(yù)解決沖突B.停止小組活動C.引導(dǎo)成員進(jìn)行反思D.將問題成員移出小組16.社會工作行政中的“授權(quán)”是指（）。A.授予下屬更多的決策權(quán)B.授予下屬更多的執(zhí)行權(quán)C.授予下屬一定的自主權(quán)和責(zé)任D.授予下屬更高的薪酬17.在服務(wù)過程中，社會工作者發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象可能遭受虐待，此時(shí)應(yīng)遵循的原則是（）。A.嚴(yán)格保密B.立即報(bào)告C.尋求督導(dǎo)D.由服務(wù)對象決定18.社會工作研究中的“質(zhì)性研究”，其主要特點(diǎn)是（）。A.追求普遍性B.采用定量方法C.關(guān)注現(xiàn)象背后的意義D.大樣本調(diào)查19.中國的《婚姻法》規(guī)定，夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財(cái)產(chǎn)，一般歸（）。A.夫方B.妻方C.夫妻共同所有D.父母所有20.社會工作者在服務(wù)中收集資料時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.客觀性B.準(zhǔn)確性C.隱私性D.主觀性第二部分多項(xiàng)選擇題1.社會工作價(jià)值觀的具體體現(xiàn)包括（）。A.尊重服務(wù)對象的尊嚴(yán)和權(quán)利B.保守服務(wù)對象的秘密C.協(xié)助服務(wù)對象增能D.促進(jìn)社會公正E.努力提高自身專業(yè)能力2.生態(tài)系統(tǒng)理論視角下，影響個(gè)體發(fā)展的系統(tǒng)包括（）。A.微系統(tǒng)B.中間系統(tǒng)C.外層系統(tǒng)D.宏觀系統(tǒng)E.時(shí)間系統(tǒng)3.小組工作的目標(biāo)可以包括（）。A.改善小組組員的社交技能B.提升小組組員的問題解決能力C.增強(qiáng)小組組員的自我認(rèn)同D.促進(jìn)小組組員的社會融入E.完成具體的社會任務(wù)4.社會工作行政的主要內(nèi)容涵蓋（）。A.組織發(fā)展與規(guī)劃B.人力資源管理C.財(cái)務(wù)管理D.服務(wù)項(xiàng)目評估E.政策倡導(dǎo)5.個(gè)案工作的工作技巧包括（）。A.傾聽B.共情C.提問D.指導(dǎo)E.實(shí)施懲罰6.社區(qū)工作的主要策略有（）。A.組織居民B.社區(qū)教育C.社區(qū)服務(wù)D.社區(qū)建設(shè)E.外部籌款7.社會工作研究的基本過程通常包括（）。A.確定研究問題B.文獻(xiàn)回顧C(jī).收集資料D.分析資料E.撰寫研究報(bào)告8.社會政策的功能主要包括（）。A.維護(hù)社會秩序B.分配社會資源C.激勵(lì)個(gè)體行為D.指導(dǎo)社會工作實(shí)踐E.促進(jìn)社會公平9.社會工作專業(yè)倫理守則對服務(wù)對象的責(zé)任包括（）。A.保護(hù)服務(wù)對象的權(quán)益B.促進(jìn)服務(wù)對象的福祉C.提供高質(zhì)量的專業(yè)服務(wù)D.尊重服務(wù)對象的自主決定E.避免利益沖突10.案例分析中，評估服務(wù)對象的需要需要考慮（）。A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求E.貢獻(xiàn)需求第三部分案例分析題李先生，45歲，是一名下崗工人，文化程度不高。近期因性格內(nèi)向、不善溝通，在工作中受到同事排擠，感到非常焦慮和孤獨(dú)。同時(shí)，由于長期失業(yè)，家庭經(jīng)濟(jì)困難，與妻子關(guān)系也日益緊張，經(jīng)常為錢爭吵。妻子抱怨他不努力找工作，李先生則認(rèn)為自己已經(jīng)盡力了，但找不到合適的工作。此外，李先生還受到失眠困擾，經(jīng)常整夜難眠。最近，他開始懷疑自己是否還有價(jià)值，甚至產(chǎn)生了輕生的念頭。請根據(jù)以上案例，回答以下問題：1.請分析李先生面臨的主要問題有哪些？（請至少列舉三個(gè)主要方面）2.如果你是社會工作者，你會如何運(yùn)用“人類行為與社會環(huán)境”理論來理解李先生的問題？（請簡要說明）3.針對李先生目前的情況，請?zhí)岢鲋辽偃N可能的服務(wù)介入策略，并簡要說明每種策略的側(cè)重點(diǎn)。4.在與李先生建立專業(yè)關(guān)系的過程中，社會工作者需要特別注意哪些倫理議題？5.假設(shè)李先生在服務(wù)過程中透露他曾經(jīng)嘗試過自殺，作為社會工作者，你將如何應(yīng)對？（請說明你的主要行動步驟和考慮因素）試卷答案第一部分單項(xiàng)選擇題1.A2.A3.D4.B5.C6.C7.B8.D9.B10.B11.A12.B13.B14.A15.C16.C17.B18.C19.C20.D第二部分多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCD6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE第三部分案例分析題1.李先生面臨的主要問題包括：個(gè)體層面的問題（如情緒困擾、失眠、自我價(jià)值感低、自殺風(fēng)險(xiǎn)）；人際關(guān)系層面的問題（如與同事關(guān)系緊張、夫妻關(guān)系沖突）；社會層面的問題（如失業(yè)導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)困難、社會適應(yīng)問題）。2.運(yùn)用人類行為與社會環(huán)境理論理解李先生的問題，需要分析個(gè)體因素（如性格內(nèi)向、溝通能力不足）與環(huán)境因素（如下崗失業(yè)、經(jīng)濟(jì)壓力、夫妻沖突、同事排擠）之間的相互作用。李先生的行為是個(gè)人特質(zhì)與其所處社會環(huán)境（失業(yè)、人際關(guān)系緊張等）相互作用的結(jié)果。例如，他的性格特點(diǎn)可能使他更難應(yīng)對工作壓力和人際沖突，而失業(yè)和經(jīng)濟(jì)困難則加劇了這些壓力，進(jìn)一步影響了他的心理狀態(tài)和家庭關(guān)系。3.可能的服務(wù)介入策略及其側(cè)重點(diǎn)：*個(gè)案工作介入：重點(diǎn)在于提供情感支持，傾聽李先生的困擾，幫助他處理情緒問題（如焦慮、失眠），提升自我價(jià)值感，并探索解決失業(yè)和經(jīng)濟(jì)困難的方法。*心理社會治療模式介入：運(yùn)用心理社會評估，全面了解李先生的個(gè)人、家庭、社會資源等情況，制定個(gè)別化的服務(wù)計(jì)劃，整合資源，協(xié)助他應(yīng)對壓力，改善功能和增能。*社區(qū)工作介入：幫助李先生鏈接社區(qū)資源，如就業(yè)信息、技能培訓(xùn)、社會救助政策等，改善他的社會支持網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)他重返社會和適應(yīng)環(huán)境的能力。同時(shí)，也可以組織社區(qū)活動，幫助他擴(kuò)大社交圈。4.建立專業(yè)關(guān)系過程中需要特別注意的倫理議題：*自愿與自決：確保服務(wù)是建立在李先生自愿參與的基礎(chǔ)上，并尊重他的自主決定權(quán)。*保密：保護(hù)李先生的個(gè)人信息和隱私，但需說明保密的例外情況，特別是涉及自傷或傷及他人風(fēng)險(xiǎn)時(shí)。*不傷害：社會工作者應(yīng)避免任何可能對李先生造成生理或心理傷害的行為。*文化敏感性與差異：尊重李先生的個(gè)人背景、文化價(jià)值觀和信仰，避免文化偏見。*專業(yè)能力與限制：認(rèn)識到自身能力的局限性，必要時(shí)尋求督導(dǎo)或轉(zhuǎn)介。5.應(yīng)對步驟和考慮因素：*立即評估風(fēng)險(xiǎn)：詳細(xì)了解他自殺的意愿、計(jì)劃、方法和實(shí)施的可能性，以及是否有隨時(shí)可能實(shí)施的風(fēng)險(xiǎn)。*確保安全：根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果，采取必要的措施確保他的安全，可能包括陪伴、減少獨(dú)處時(shí)間、移除危