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文檔簡介
”《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)》課程標準“
1、網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)課程標準一、課程基本信息課程編碼:課程名稱:
網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)課程類型:B類(理論+實踐)課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課
課程學(xué)分:4參考課時:64開課部門:合作單位:適用專業(yè)(層次):
計算機類專業(yè)(普高招生/單考單招)先修課程:信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技
術(shù)基礎(chǔ)后續(xù)課程:WEB應(yīng)用平安與防護、滲透測試等職業(yè)資格:編
制:批準人:年月日專業(yè)(教研室)主任:二、課程概述(一)
課程簡介本課程具有較強的科學(xué)性和實踐性,能使同學(xué)在全面理解信
息平安基本原理和中小型企業(yè)的信息平安目標要求基礎(chǔ)上,把握密碼
技術(shù)、VPN、防火墻、入侵檢測等方面的基礎(chǔ)學(xué)問和技能,形成基本
職業(yè)力量。(二)課程定位1.課程性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)
2、是信息平安技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
重要的專業(yè)基礎(chǔ)課之一,也是網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)技能資格
證書考核的重要內(nèi)容之一。通過本課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培育同學(xué)具備較
系統(tǒng)的、必需的信息平安的基本學(xué)問和基本技能,具有較強的信息平
安的綜合職業(yè)力量和實踐力量,能夠從事信息平安技術(shù)應(yīng)用、信息平
安管理與維護等崗位工作。同時為同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程帥
職業(yè)資格考試和國家信息平安水平考試(NISP)服務(wù)。因此本門課程
為信息平安技術(shù)應(yīng)用專業(yè)同學(xué)后期的學(xué)習(xí)和就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。2.在
課程體系中的地位網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)是信息平安技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)基
礎(chǔ)課,并且與該專業(yè)其他課程的學(xué)習(xí)直接相關(guān),為其他課程的學(xué)習(xí)打
1
下基礎(chǔ)。本課程的先修課程有:信息技
3、術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ),后續(xù)
課程有:WEB應(yīng)用平安與防護、滲透測試等課程,這些課程的開設(shè)
都是建立在網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)課程的基礎(chǔ)之上。通過學(xué)習(xí),同學(xué)可以系統(tǒng)
的了解信息平安方面的學(xué)問和技能,有助于同學(xué)整體把握該專業(yè)學(xué)問
要求和力量、技能要求。3.課程作用網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)是培育具有良好的
職業(yè)道德和敬業(yè)精神,把握基本的信息平安方面的理論學(xué)問和實際操
作力量,德、智、體、美全面進展的、從事信息平安技術(shù)應(yīng)用和管理
等的應(yīng)用性特地人才。我們緊密結(jié)合經(jīng)濟和社會進展及市場的需求,
以培育適應(yīng)社會需要的技術(shù)應(yīng)用力量并使同學(xué)成為效能型服務(wù)人才
為目標,以課程專業(yè)理論教學(xué)環(huán)節(jié)、模擬實訓(xùn)教學(xué)為基礎(chǔ),通過先進
的、敏捷多樣的、科學(xué)的教學(xué)方法與手段,
4、加強同學(xué)的職業(yè)素養(yǎng)和職
業(yè)精神培育,使同學(xué)既具備較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng),又具有良好的思想素養(yǎng)
和敬業(yè)精神,且能夠運用信息平安的學(xué)問實施信息平安技術(shù)應(yīng)用與管
理的基本技能,做到理論學(xué)問與實際操作力量的合理結(jié)合的目的。(三)
課程設(shè)計理念L課程設(shè)計依據(jù)(1)依據(jù)國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教
育改革實施方案的通知(國發(fā)20224號)文件及教育部關(guān)于職業(yè)院
校專業(yè)人才培育方案制訂與實施工作的指導(dǎo)看法(教職成202213號)
文件對現(xiàn)代職業(yè)教育提出的系列全新的定位和要求;(2)信息平安技
術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培育方案、信息平安技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培育與對接產(chǎn)
業(yè)調(diào)研報告等,要求同學(xué)把握網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)學(xué)問及信息平安技術(shù)應(yīng)用
2
和管理的基本方法,能
5、夠為中小型企業(yè)進行信息
平安技術(shù)應(yīng)用、信息平安管理與維護等相關(guān)工作。2,詳細設(shè)計思路本
課程的開發(fā)與設(shè)計從職業(yè)崗位力量分析動身,基于工作過程系統(tǒng)化的
職教理念開發(fā)課程體系以及改革課程內(nèi)容。建立以信息平安技術(shù)應(yīng)用、
信息平安管理與維護等崗位工作任務(wù)為依據(jù),組織設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。從
實際應(yīng)用動身,從工作過程動身,從項目動身,以企業(yè)信息平安技術(shù)
應(yīng)用為主線,用項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動的方式綻開。在宏觀教學(xué)設(shè)計上
突破以學(xué)問點的層次遞進為體系的傳統(tǒng)模式,而是將職業(yè)工作過程系
統(tǒng)化,以工作過程為參照系,根據(jù)工作過程來序化學(xué)問,培育同學(xué)信
息平安技術(shù)應(yīng)用和管理的力量。每個項目的學(xué)習(xí)以〃做〃為中心,教和
學(xué)都圍圍著做,在做中學(xué),在學(xué)中做
6、,做到"教、學(xué)、做〃一體
化,達到理論與實踐的統(tǒng)一,同時注意培育同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量和職
業(yè)素養(yǎng)的提高。在教學(xué)過程中,要通過校企合作、校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)
等多種途徑,實行工學(xué)交替、半工半讀等形式,充分開發(fā)學(xué)習(xí)資源,
給同學(xué)供應(yīng)豐富的實踐機會。三、課程教學(xué)目標(一)總目標要求同
學(xué)了解常見網(wǎng)絡(luò)平安的現(xiàn)象、工具軟件的使用方法,系統(tǒng)地把握網(wǎng)絡(luò)
信息平安的維護與管理技能,重點把握網(wǎng)絡(luò)平安的解決方案,從而為
將來勝任網(wǎng)絡(luò)信息平安崗位上的專業(yè)技術(shù)工作、把握先進平安技術(shù)手
段的應(yīng)用、具備突出的操作實踐力量奠定良好的基礎(chǔ)。(二)詳細目
標1學(xué)問目標(1)了解網(wǎng)絡(luò)平安的基本概念、基本原理;(2)把握
3
絡(luò)平安技術(shù)學(xué)時理
9、論2實踐2理實一體4主
要教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動+線上線下混合式教學(xué)教學(xué)地點實訓(xùn)室學(xué)習(xí)目
標:把握網(wǎng)絡(luò)平安的定義和主要威逼,網(wǎng)絡(luò)平安的現(xiàn)狀和主要影響因
素,了解網(wǎng)絡(luò)平安所涉及的主要內(nèi)容,了解PDRR模型、網(wǎng)絡(luò)平安標
準、等級愛護和網(wǎng)絡(luò)平安法律法規(guī),學(xué)會網(wǎng)絡(luò)平安實訓(xùn)平臺的搭建。
學(xué)問目標L把握網(wǎng)絡(luò)平安的定義和主要威逼;2.了解網(wǎng)絡(luò)平安的現(xiàn)
狀和主要影響因素;3.了解網(wǎng)絡(luò)平安所涉及的主要內(nèi)容;4.了解
PDRR模型;5.了解網(wǎng)絡(luò)平安標準;6.了解等級愛護和法律法規(guī)。技
能目標L把握網(wǎng)絡(luò)平安實訓(xùn)平臺的搭建。素養(yǎng)(思政)目標L具有
提出問題、分析問題、解決問題的力量;2.具有團隊合作的力量;
3.具
10、有肯定的科學(xué)思維方式
和推斷分析問題的力量。主要內(nèi)容1.網(wǎng)絡(luò)平安概述;2.網(wǎng)絡(luò)平安防
護和網(wǎng)絡(luò)平安標準;3.網(wǎng)絡(luò)平安等級愛護和法律法規(guī)。重點PDRR模
型,網(wǎng)絡(luò)平安的定義和主要威逼。難點PDRR模型。主要教學(xué)方法任
務(wù)驅(qū)動+線上線下混合式教學(xué)教學(xué)地點實訓(xùn)室教學(xué)及參考資料網(wǎng)絡(luò)平
安技術(shù)項目化教程(第3版)(微課版)練習(xí)與習(xí)題建議課前書木預(yù)習(xí)、
課中實踐并抽查、課后作業(yè)練習(xí)項目二Windows系統(tǒng)平安加固學(xué)時
理論2實踐2理實一體4主要教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動+線上線下混合式教
學(xué)教學(xué)地點實訓(xùn)室學(xué)習(xí)目標:把握服務(wù)與端口的作用,把握組策略的
作用,漏洞與后門,了解操作系統(tǒng)平安的概念,Windows系統(tǒng)的平安模
5
板,學(xué)
11、會賬戶平安、密碼平安、
系統(tǒng)平安、服務(wù)平安的設(shè)置方法。學(xué)問目標1.把握服務(wù)與端口的作
用;2.把握組策略的作用,漏洞與后門;3.了解操作系統(tǒng)平安的概
念,Windows系統(tǒng)的平安模板。技能目標1.會設(shè)置賬戶平安;2.會設(shè)
置密碼平安;3.會設(shè)置系統(tǒng)平安;4.會設(shè)置服務(wù)平安。素養(yǎng)(思政)
目標1.具有提出問題、分析問題、解決問題的力量;2.具有團隊合
作的力量;3.具有肯定的科學(xué)思維方式和推斷分析問題的力量。主
要內(nèi)容L操作系統(tǒng)平安的概念;2.服務(wù)與端口的作用;3.組策略的
作用;4.漏洞與后門。重點服務(wù)與端口;漏洞與后門。難點組策
略。主要教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動+線上線下混合式教學(xué)
12、教學(xué)地點實訓(xùn)室教學(xué)及
參考資料網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)項目化教程(第3版)(微課版)練習(xí)與習(xí)題建
議課前書本預(yù)習(xí)、課中實踐并抽查、課后作業(yè)練習(xí)項目三網(wǎng)絡(luò)協(xié)議學(xué)
時理論4實踐4理實一體8主要教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動+線上線下混合式
教學(xué)教學(xué)地點實訓(xùn)室學(xué)習(xí)目標:把握OSI參考模型和TCP/IP參考模型,
把握以太網(wǎng)的幀格式、網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議和傳輸層協(xié)議,了解三次握手機制,
會防范ARP哄騙攻擊,會使用Wireshark抓包軟件。學(xué)問目標L把
握OSI參考模型和TCP/IP參考模型;2.把握以太網(wǎng)的幀格式;3.把
握網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議和傳輸層協(xié)議;4.了解三次握手機制。技能目標1.會
防范ARP哄騙攻擊;2.會使用Wireshark抓
13、包軟件;素養(yǎng)(思政)
6
目標1.具有提出問題、分析問題、解決問題的力量;2.具有團隊合
作的力量;3.具有肯定的科學(xué)思維方式和推斷分析問題的力量。主
要內(nèi)容1.計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu);2.以太網(wǎng)的幀格式、網(wǎng)絡(luò)層和傳輸
層的協(xié)議格式;3.三次握手機制;4.ARP哄騙攻擊和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽。重點
網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議和傳輸層協(xié)議;ARP哄騙攻擊的原理和防范方法。難點
ARP哄騙攻擊的原理和防范方法。主要教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動+線上線下
混合式教學(xué)教學(xué)地點實訓(xùn)室教學(xué)及參考資料網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)項目化教
程(第3版)(微課版)練習(xí)與習(xí)題建議課前書本預(yù)習(xí)、課中實踐并抽
查、課后作業(yè)練習(xí)項目四防護計算機病毒學(xué)時理論4實踐4理實一體
8主要教學(xué)方法
14、任務(wù)驅(qū)動+線上線下混
合式教學(xué)教學(xué)地點實訓(xùn)室學(xué)習(xí)目標:把握計算機病毒的概念、特征、
分類,了解宏病毒、蠕蟲病毒和勒索病毒,了解木馬程序和反病毒技
術(shù),會預(yù)防計算機病毒,會使用殺毒軟件。學(xué)問目標1.了解計算機
病毒的定義、產(chǎn)生利進展;2.把握計算機病毒的特征和分類;3.了
解宏病毒和蠕蟲病毒;4,了解木馬程序的功能、分類和基本特征;
5.了解勒索病毒;6.理解病毒檢測的原理。技能目標1.會預(yù)防計算
機病毒;2.會使用殺毒軟件;素養(yǎng)(思政)目標1.具有提出問題、
分析問題、解決問題的力量;2.具有團隊合作的力量;3.具有肯定
的科學(xué)思維方式和推斷分析問題的力量。主要內(nèi)容1.計算機病毒的
概念
15、;2.計算機病毒的特征
7
和分類;3.宏病毒、蠕蟲病毒、勒索病毒;4.木馬和反病毒技術(shù)。
重點計算機病毒的特征和分類,病毒檢測的原理。難點木馬程序,反
彈端口木馬。主要教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動+線上線下混合式教學(xué)教學(xué)地點
實訓(xùn)室教學(xué)及參考資料網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)項目化教程(第3版)(微課版)
練習(xí)與習(xí)題建議課前書本預(yù)習(xí)、課中實踐并抽查、課后作業(yè)練習(xí)項目
五密碼技術(shù)學(xué)時理論4實踐4理實一體8主要教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動+
線上線下混合式教學(xué)教學(xué)地點實訓(xùn)室學(xué)習(xí)目標:把握密碼學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)
問,理解古典密碼技術(shù)、對稱密碼技術(shù)和非對稱密碼技術(shù),會使用
DES、RSA和Hash算法程序,會使用PGP軟件和EFS加密文件系統(tǒng)。
學(xué)問目標L把握
16、密碼學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問;2.
理解古典密碼技術(shù)、對稱密碼技術(shù)和非對稱密碼技術(shù);3.了解單向
散列算法;4.理解數(shù)字簽名技術(shù)和數(shù)字證書。技能目標L會使用DES、
RSA和Hash算法程序;2.會使用PGP軟件;3.會使用EFS加密文件
系統(tǒng)。素養(yǎng)(思政)目標1.具有提出問題、分析問題、解決問題的
力量;2.具有團隊合作的力量;3.具有肯定的科學(xué)思維方式和推斷
分析問題的力量。主要內(nèi)容L密碼學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問;2.古典密碼技術(shù)、
對稱密碼技術(shù)和非對稱密碼技術(shù);3.單向散列算法、數(shù)字簽名、數(shù)
字證書;4.EFS加密文件系統(tǒng)。重點對稱密碼技術(shù)和非對稱密碼技術(shù)。
難點單向散列算法,數(shù)字簽名技術(shù)。主要教學(xué)
17、方法任務(wù)驅(qū)動+線上線下
混合式教學(xué)教學(xué)地點實訓(xùn)室教學(xué)及參考資料網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)項目化教
8
程(第3版)(微課版)練習(xí)與習(xí)題建議課前書本預(yù)習(xí)、課中實踐并抽
查、課后作業(yè)練習(xí)項目六網(wǎng)絡(luò)攻擊與防范學(xué)時理論4實踐4理實一體
8主要教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動+線上線下混合式教學(xué)教學(xué)地點實訓(xùn)室學(xué)習(xí)
目標:了解網(wǎng)絡(luò)攻擊的步驟和防范策略,把握目標系統(tǒng)的探測方法,
了解網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽原理和防范方法,把握口令破解原理和防范方法,會防
范IPC$入侵,會防范緩沖區(qū)溢出攻擊,會防范拒絕服務(wù)攻擊。學(xué)問目
標L了解網(wǎng)絡(luò)攻擊的步驟和防范策略;2.把握目標系統(tǒng)的探測方法;
3.了解網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽原理和防范方法;4.把握口令破解原理和防范方法。
技能目標1.會
18、防范IPC$入侵;2.會防
范緩沖區(qū)溢出攻擊;3.會防范拒絕服務(wù)攻擊。素養(yǎng)(思政)目標1.具
有提出問題、分析問題、解決問題的力量;2.具有團隊合作的力量;
3.具有肯定的科學(xué)思維方式和推斷分析問題的力量。主要內(nèi)容1.網(wǎng)
絡(luò)攻防概述;2.目標系統(tǒng)的探測方法;3.口令破解和IPC$入侵;4.緩
沖區(qū)溢出攻擊和拒絕服務(wù)攻擊。重點口令破解,目標系統(tǒng)的探測,難
點IPC$入侵,拒絕服務(wù)。主要教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動+線上線下混合式教
學(xué)教學(xué)地點實訓(xùn)室教學(xué)及參考資料網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)項目化教程(第3版)
(微課版)練習(xí)與習(xí)題建議課前書木預(yù)習(xí)、課中實踐并抽查、課后作
業(yè)練習(xí)項目七防火墻技術(shù)學(xué)時理論2實踐2理實一體4主要
19、教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動+線
上線下混合式教學(xué)教學(xué)地點實訓(xùn)室學(xué)習(xí)目標:了解防火墻的功能和類
型,把握包過濾防火墻技術(shù)原理,了解防火墻的應(yīng)用代理技術(shù)、狀態(tài)
9
檢測技術(shù),會設(shè)置Windows防火墻中的網(wǎng)絡(luò)位置,會創(chuàng)建Windows
防火墻中入站、出站和連接平安規(guī)章,會配置CiscoPIX防火墻。學(xué)問
目標1.了解防火墻的功能和類型;2.把握包過濾防火墻技術(shù)原理;
3.了解防火墻的應(yīng)用代理技術(shù)、狀態(tài)檢測技術(shù)。技能目標L會設(shè)置
Windows防火墻中的網(wǎng)絡(luò)位置;2.會創(chuàng)建Windows防火墻中入站、
出站和連接平安規(guī)章;3.會配置CiscoPIX防火墻。素養(yǎng)(思政)目
標1.具有提出問題、分析問題、解決問題
20、的力量;2.具有團隊合
作的力量;3.具有肯定的科學(xué)思維方式和推斷分析問題的力量。主
要內(nèi)容L防火墻結(jié)構(gòu)概述;2.防火墻技術(shù)原理;3?防火墻體系結(jié)構(gòu);
4.Windows防火墻c重點包過濾防火墻技術(shù),防火墻體系結(jié)構(gòu)。難點
防火墻的應(yīng)用代理技術(shù)。主要教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動+線上線下混合式教
學(xué)教學(xué)地點實訓(xùn)室教學(xué)及參考資料網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)項目化教程(第3版)
(微課版)練習(xí)與習(xí)題建議課前書本預(yù)習(xí)、課中實踐并抽查、課后作
業(yè)練習(xí)項目八入侵檢測技術(shù)學(xué)時理論2實踐2理實一體4主要教學(xué)方
法任務(wù)驅(qū)動+線上線下混合式教學(xué)教學(xué)地點實訓(xùn)室學(xué)習(xí)目標:把握入
侵檢測系統(tǒng)的基本功能、基本結(jié)構(gòu)和分類,把握基于主機、基于網(wǎng)絡(luò)、
分布式
21、的入侵檢測系統(tǒng)。會使
用入侵檢測軟件,會分析入侵數(shù)據(jù)。學(xué)問目標1.把握入侵檢測系統(tǒng)
的基本功能;2.把握入侵檢測系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和分類;3.把握基于
主機、基于網(wǎng)絡(luò)、分布式的入侵檢測系統(tǒng);4.把握誤用檢測和特別
10
檢測。技能目標1.會使用入侵檢測軟件;2.會分析入侵數(shù)據(jù)。素養(yǎng)
(思政)目標1.具有提出問題、分析問題、解決問題的力量;2.具
有團隊合作的力量;3.具有肯定的科學(xué)思維方式和推斷分析問題的
力量。主要內(nèi)容L入侵檢測系統(tǒng)概述;2.入侵檢測系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)
和分類;3.基于主機、基于網(wǎng)絡(luò)、分布式的入侵檢測系統(tǒng);4.誤用
檢測和特別檢測。重點基于主機、基于網(wǎng)絡(luò)、分布式的入侵檢測系統(tǒng)。
難
22、點入侵檢測系統(tǒng)的基本
功能、結(jié)構(gòu)和分類,主要教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動+線上線下混合式教學(xué)教
學(xué)地點實訓(xùn)室教學(xué)及參考資料網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)項目化教程(第3版)(微
課版)練習(xí)與習(xí)題建議課前書本預(yù)習(xí)、課中實踐并抽查、課后作業(yè)練
習(xí)項目九VPN技術(shù)學(xué)時理論2實踐2理實一體4主要教學(xué)方法任務(wù)
驅(qū)動+線上線下混合式教學(xué)教學(xué)地點實訓(xùn)室學(xué)習(xí)目標:把握VPN的概
念和作用,了解VPN的分類和處理過程,了解VPN的關(guān)鍵技術(shù)和隧
道協(xié)議。會安裝〃路由和遠程訪問〃角色服務(wù),會配置VPN服務(wù)器和客
戶端。學(xué)問目標1.把握VPN的概念和作用;2.了解VPN的分類和
處理過程;3.了解.VPN的關(guān)鍵技術(shù)和隧道協(xié)議。技能目標L會安裝
〃路由和遠程
23、訪問”角色服務(wù);2.會
配置VPN服務(wù)器和客戶端。素養(yǎng)(思政)目標1.具有提出問題、分
析問題、解決問題的力量;2.具有團隊合作的力量;3.具有肯定的
科學(xué)思維方式和推斷分析問題的力量。主要內(nèi)容1.VPN概述;2.VPN
11
特點、處理過程和分類;3.VPN的關(guān)鍵技術(shù);4.VPN隧道協(xié)議。重點
VPN的概念和作用。難點VPN的關(guān)鍵技術(shù)和隧道協(xié)議。主要教學(xué)方
法任務(wù)驅(qū)動+線上線下混合式教學(xué)教學(xué)地點實訓(xùn)室教學(xué)及參考資料網(wǎng)
絡(luò)平安技術(shù)項目化教程(第3版)(微課版)練習(xí)與習(xí)題建議課前三本
預(yù)習(xí)、課中實踐并抽查、課后作業(yè)練習(xí)項目十Web應(yīng)用平安學(xué)時理
論4實踐4理實一體8主要教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動+線上線下混合式
24、教學(xué)教學(xué)地點實訓(xùn)室學(xué)
習(xí)目標:理解Web應(yīng)用體系架構(gòu)和平安威逼,把握IIS和掃瞄器的平
安設(shè)置,理解SQL注入和跨站腳本攻擊,把握通過SSL訪問Web服
務(wù)器的方法。學(xué)問目標L理解Web應(yīng)用體系架構(gòu)和平安威逼;2,把
握SQL注入和跨站腳本攻擊原理;3.了解Web傳輸平安。技能目標
1.會配置Web服務(wù)器的平安;2.會利用Unicode漏洞實現(xiàn)網(wǎng)頁〃涂
鴉〃和防范方法;3.會利用SQL注入漏洞實現(xiàn)網(wǎng)站入侵和防范方法;
4.會通過SSL訪問Web服務(wù)器。素養(yǎng)(思政)目標1.具有提出問題、
分析問題、解決問題的力量;2.具有團隊合作的力量;3.具有肯定
的科學(xué)思維方式和推斷分析問題的力量。主要
25、內(nèi)容LWeb應(yīng)用體系架
構(gòu)和平安威逼;2.IIS和掃瞄器的平安設(shè)置;3.SQL注入和跨站腳木攻
擊;4.Web傳輸?shù)钠桨?。重點SQL注入和跨站腳本攻擊,Web服務(wù)
器的平安。難點跨站腳本攻擊。主要教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動+線上線下混
合式教學(xué)教學(xué)地點實訓(xùn)室教學(xué)及參考資料網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)項目化教程
(第3版)(微課版)練習(xí)與習(xí)題建議課前書本預(yù)習(xí)、課中實踐并抽查、
12
課后作業(yè)練習(xí)項目十一無線網(wǎng)絡(luò)平安學(xué)時理論2實踐2理實一體4主
要教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動+線上線下混合式教學(xué)教學(xué)地點實訓(xùn)室學(xué)習(xí)目
標:把握無線網(wǎng)絡(luò)的基本概念、標準、接入設(shè)備應(yīng)用、組網(wǎng)模式、加
密標準。會組建和平安配置無線局域網(wǎng)。學(xué)問目標1.把握無線網(wǎng)絡(luò)
的基本概
26、念、標準;2.把握無線
局域網(wǎng)的接入設(shè)備應(yīng)用;3.把握無線局域網(wǎng)的組網(wǎng)模式;4.把握無
線加密標準和無線局域網(wǎng)的平安技能目標1.會組建無線局域網(wǎng);2.
會平安配置無線局域網(wǎng)。素養(yǎng)(思政)目標1.具有提出問題、分析
問題、解決問題的力量;2.具有團隊合作的力量;3.具有肯定的科
學(xué)思維方式和推斷分析問題的力量。主要內(nèi)容1.無線局域網(wǎng)基礎(chǔ);
2.無線局域網(wǎng)標準和接入設(shè)備;3.無線局域網(wǎng)組網(wǎng)模式和SSID;4.
無線加密標準和常見攻擊。重點無線局域網(wǎng)的組網(wǎng)模式,無線局域網(wǎng)
的標準。難點無線加密標準。主要教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動+線上線下混合
式教學(xué)教學(xué)地點實訓(xùn)室教學(xué)及參考資料網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)項目化教程(第
27、3版)(微課版)練習(xí)與
習(xí)題建議課前書本預(yù)習(xí)、課中實
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