2025年消防執(zhí)業(yè)資格考試題庫基礎(chǔ)知識題（消防安全科普宣傳卷）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（下列選項中，只有一項符合題意，請將正確選項的代表字母填寫在括號內(nèi)）1.燃燒的三個基本要素是（）。A.可燃物、助燃物、催化劑B.可燃物、助燃物、點火源C.溫度、壓力、濕度D.氧氣、二氧化碳、氮氣2.閃燃是指液體揮發(fā)產(chǎn)生的蒸氣與空氣混合物在遇到火源時，發(fā)生一閃即滅的燃燒現(xiàn)象，其最低溫度稱為（）。A.著火點B.閃點C.自燃點D.沸點3.建筑材料的燃燒性能中，屬于不燃材料的是（）。A.木材B.鋼筋混凝土C.石膏板D.水泥刨花板4.在建筑防火分區(qū)中，防火墻是指耐火極限不低于（）小時的墻體。A.1.0B.2.0C.3.0D.4.05.高層建筑的消防疏散應(yīng)優(yōu)先保證（）。A.消防車通道暢通B.普通疏散樓梯的安全性和數(shù)量C.消防電梯的運行D.電梯的快速上下6.消防安全標志中，圖形為打開的門，指示方向，表示（）。A.禁止通行B.緊急出口C.消防設(shè)備處D.注意安全7.手提式滅火器適用于撲救初期火災(zāi)，使用時一般應(yīng)站在距離火源（）米的左右位置噴射。A.1-1.5B.2-3C.3-5D.5-78.干粉滅火器適用于撲救（）類火災(zāi)。A.AB.B、C、EC.A、B、C、DD.C、D9.消防控制室的值班人員每（）小時至少記錄一次消防控制室的各種狀態(tài)信息。A.1B.2C.4D.810.消防安全責任制的核心是（）。A.明確各級消防安全責任人B.制定消防安全制度C.進行消防安全檢查D.發(fā)生火災(zāi)后追究責任11.發(fā)生火災(zāi)時，正確的逃生姿勢通常是（）。A.站立呼吸，快速逃離B.用濕毛巾捂住口鼻，低姿匍匐前進C.拿著貴重物品慢跑D.跳樓逃生12.以下哪種行為不屬于良好的消防安全習慣？（）A.不亂扔煙頭B.安全用電，不私拉亂接電線C.在樓道內(nèi)為電動車充電D.離開房間時關(guān)閉電器電源13.消防科普宣傳的主要目的是（）。A.收取宣傳費用B.提高全民消防安全意識和自防自救能力C.展示消防器材D.增加消防部門工作量14.針對兒童進行消防宣傳教育時，應(yīng)采用（）的方式進行。A.較為嚴肅、理論性強的講解B.結(jié)合游戲、故事、體驗等方式C.強調(diào)火災(zāi)的嚴重后果D.讓兒童自行閱讀消防手冊15.消防安全宣傳教育的形式可以包括（）。A.張貼宣傳海報B.組織消防知識講座C.開展消防演練D.以上都是16.在社區(qū)進行消防安全科普宣傳，重點應(yīng)放在（）。A.高層建筑防火知識B.家庭用火用電安全C.消防通道暢通D.消防設(shè)施器材使用17.消防安全標志的設(shè)置應(yīng)保證其（）。A.顏色鮮艷，引人注目B.清晰可見，無遮擋C.數(shù)量越多越好D.與周圍環(huán)境顏色一致18.利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行消防安全科普宣傳，其主要優(yōu)勢在于（）。A.成本低，傳播范圍廣B.可以進行現(xiàn)場互動C.只需要文字和圖片D.容易被年輕人接受19.滅火的基本原理包括（）。A.隔絕空氣（或氧氣）B.降低溫度到可燃物的著火點以下C.撤走可燃物D.以上都是20.對于電器短路引起的火災(zāi)，錯誤的處理方法是（）。A.立即切斷電源B.使用水基滅火器撲救C.用干粉滅火器撲救D.迅速撤離并報警二、判斷題（請判斷下列說法的正誤，正確的請在括號內(nèi)打“√”，錯誤的請打“×”）1.火災(zāi)中產(chǎn)生的煙氣通常比空氣輕，會向上飄散。（）2.發(fā)生火災(zāi)時，如果門外溫度很高或聞到濃煙，應(yīng)立即開門逃生。（）3.消防安全標志的設(shè)置是強制性的，任何場所都必須設(shè)置。（）4.任何人發(fā)現(xiàn)火情都應(yīng)當立即報警，并積極撲救。（）5.消防科普宣傳只需要消防部門進行，與其他單位和個人無關(guān)。（）6.在公共場所，看到安全出口標志就可以確認是安全的疏散出口。（）7.滅火器需要定期檢查，檢查內(nèi)容包括壓力是否正常、噴嘴是否堵塞等。（）8.家庭中使用燃氣時，如果聞到燃氣味，應(yīng)立即打開抽油煙機排氣。（）9.消防宣傳教育的效果評估可以通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場觀察等方式進行。（）10.燃燒是一種放熱發(fā)光的化學反應(yīng)，燃燒必須同時具備可燃物、助燃物和點火源三個條件。（）11.消防控制室是建筑內(nèi)消防安全的核心指揮中心。（）12.為了節(jié)約成本，可以使用失效或過期的滅火器。（）13.爆炸是物質(zhì)在極短時間內(nèi)發(fā)生急劇燃燒，并放出巨大能量的現(xiàn)象。（）14.消防科普宣傳的內(nèi)容主要是告訴人們?nèi)绾钨嶅X。（）15.在進行消防演練時，可以不按預(yù)定方案進行，靈活處理即可。（）三、簡答題（請根據(jù)要求作答）1.簡述燃燒的三個基本要素及其作用。2.簡述家庭防火應(yīng)注意的幾個主要方面。3.簡述消防科普宣傳的主要形式及其特點。4.簡述在火場中如何正確使用濕毛巾進行防護。5.簡述設(shè)置消防安全標志的基本要求有哪些。試卷答案一、單項選擇題1.B2.B3.B4.D5.B6.B7.C8.B9.A10.A11.B12.C13.B14.B15.D16.B17.B18.A19.D20.B二、判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√11.√12.×13.√14.×15.×三、簡答題1.簡述燃燒的三個基本要素及其作用。燃燒的三個基本要素是可燃物、助燃物（通常是空氣中的氧氣）和點火源（達到一定溫度）。*可燃物：指能夠燃燒的物質(zhì)，是燃燒反應(yīng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是燃料。沒有可燃物，燃燒無法發(fā)生。*助燃物：指支持燃燒的物質(zhì)，最常見的是空氣中的氧氣。助燃物為燃燒提供必要的氧化劑，使燃燒得以進行。沒有助燃物，可燃物難以燃燒或燃燒會減弱。*點火源：指能使可燃物達到其燃燒所需最低溫度（著火點）的能量來源，如明火、電火花、高溫表面等。點火源提供燃燒初始所需的活化能，啟動燃燒鏈式反應(yīng)。沒有點火源，可燃物和助燃物接觸也不會發(fā)生燃燒。2.簡述家庭防火應(yīng)注意的幾個主要方面。家庭防火應(yīng)注意的主要方面包括：*安全用火：不隨意玩火，不亂扔煙頭，教育兒童不玩火。使用明火（如燃氣灶、煤爐）要遠離易燃物，注意操作安全。*安全用電：不私拉亂接電線，不超負荷用電，定期檢查電器線路和設(shè)備，遠離潮濕環(huán)境使用電器，人走斷電。*安全用氣：定期檢查燃氣管道、閥門和連接軟管，發(fā)現(xiàn)老化、破損及時更換。使用燃氣時保持通風，離家或睡前關(guān)閉燃氣總閥。*易燃易爆物品管理：合理存放和使用酒精、汽油等易燃易爆物品，不與明火或熱源接觸，不大量囤積。*保持通道暢通：不在樓道、陽臺、安全出口等處堆放雜物，確保疏散通道和安全出口暢通。*配備消防器材：家中宜配備小型滅火器、逃生繩、應(yīng)急照明燈等消防器材，并知道如何正確使用。*定期檢查：定期檢查家中電氣線路、燃氣設(shè)施，及時消除火災(zāi)隱患。3.簡述消防科普宣傳的主要形式及其特點。消防科普宣傳的主要形式及其特點有：*宣傳欄、海報、手冊等固定宣傳：特點是制作相對簡單，成本較低，可以長期展示，信息相對固定，覆蓋面廣，便于群眾隨時查閱。*消防知識講座、培訓：特點是互動性強，可以針對特定人群進行深入講解，解答疑問，提高認知深度，效果直觀。*媒體報道、網(wǎng)絡(luò)宣傳：特點是傳播速度快，覆蓋范圍廣，形式多樣（文字、圖片、視頻），易于吸引年輕群體，可以及時發(fā)布預(yù)警信息，但信息真?zhèn)涡璞鎰e。*消防演練、體驗式活動：特點是參與性強，能讓公眾親身體驗火場環(huán)境，學習逃生自救技能，印象深刻，效果顯著，但組織成本較高。*社區(qū)宣傳員、志愿者宣傳：特點是貼近群眾，可以開展入戶宣傳，針對性強，能建立良好溝通，但覆蓋范圍和持續(xù)性可能受限。4.簡述在火場中如何正確使用濕毛巾進行防護。在火場中，用濕毛巾進行防護的方法和作用如下：*方法：在逃生時，取一塊濕毛巾（或布），最好浸濕后擰至不滴水的程度。將濕毛巾捂住口鼻，使其完全覆蓋口和鼻部。*作用：*過濾煙塵：火場中的煙氣含有大量有毒有害氣體和細小顆粒物，濕毛巾（尤其是多層毛巾）可以起到一定的過濾作用，減少吸入有毒煙氣，保護呼吸道。*降溫：?濕毛巾可以吸收部分熱量，降低吸入氣體的溫度，減輕對呼吸道的灼傷。*姿勢：捂好口鼻后，應(yīng)盡量采取低姿匍匐或彎腰前進的方式行進，因為煙氣通常向上飄散，地面空氣相對清新、溫度較低。5.簡述設(shè)置消防安全標志的基本要求有哪些。設(shè)置消防安全標志的基本要求主要包括：*清晰可見：標志應(yīng)設(shè)置在需要提示或指示的位置，確保在正常視線條件下能夠清晰、容易地被看到，顏色、形狀、尺寸要適宜。*位置正確：標志的設(shè)置位置應(yīng)符合相關(guān)標準和規(guī)范要求，如安全出口標志應(yīng)設(shè)置在出口處上方或側(cè)方，禁止煙火標志應(yīng)設(shè)置在明火