2024年自考專業(yè)(漢語(yǔ)言文學(xué))復(fù)習(xí)提分資料帶答案詳解(精練)_第1頁(yè)
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自考專業(yè)(漢語(yǔ)言文學(xué))復(fù)習(xí)提分資料考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、(單選題)王安石評(píng)下列哪位詩(shī)人的作品云:“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。”()

A.王建

B.張籍

C.白居易

D.杜甫

正確答案:B

2、(單選題)意大利耶穌會(huì)士利瑪竇來(lái)華的年份是()

A.1482年

B.1582年

C.1682年

D.1782年

正確答案:B

3、(單選題)屈原根據(jù)民間祭祀之禮、歌舞之樂(lè)進(jìn)行再創(chuàng)作的作品是()。

A.《九章》

B.《九歌》

C.《天問(wèn)》

D.《招魂》

正確答案:B

4、(單選題)下列詩(shī)歌中,以描寫日常生活來(lái)抒發(fā)感情的是()。

A.《氓》

B.《君子于役》

C.《碩鼠》

D.《蒹葭》

正確答案:B

5、(單選題)對(duì)原始巫術(shù)活動(dòng)作了極為詳盡而細(xì)致的研究的學(xué)者是()。

A.泰勒

B.弗雷澤

C.卡畢歇爾

D.普列漢諾夫

正確答案:B

6、(單選題)《巨人傳》的“作者前言”表現(xiàn)了拉伯雷的創(chuàng)作主張,他的美學(xué)宣言代表了()。

A.市民階層

B.貴族階層

C.僧侶階層

D.農(nóng)民階層

正確答案:A

7、(單選題)楊維楨“鐵崖體”倡導(dǎo)的是()

A.宮詞

B.古樂(lè)府

C.律詩(shī)

D.新樂(lè)府

正確答案:B

8、(單選題)“君爲(wèi)我呼入”句中的“爲(wèi)”字,其詞性和語(yǔ)法作用是()

A.動(dòng)詞,作謂語(yǔ)。

B.介詞,在被動(dòng)句中引進(jìn)動(dòng)作的實(shí)際發(fā)出者。

C.介詞,引進(jìn)動(dòng)作行為的服務(wù)對(duì)象。

D.介詞,引進(jìn)動(dòng)作行為的目的。

正確答案:C

9、(單選題)在解釋一部分原始藝術(shù)現(xiàn)象,尤其是在解釋原始洞穴壁畫和巖畫上有可信說(shuō)服力的是()。

A.表現(xiàn)說(shuō)

B.勞動(dòng)說(shuō)

C.本能說(shuō)

D.巫術(shù)說(shuō)

正確答案:D

10、(單選題)馬克·吐溫諷刺美國(guó)“民主政治“虛偽的著名短篇小說(shuō)是()。

A.《競(jìng)選州長(zhǎng)》

B.《傻瓜威爾遜》

C.《敗壞了赫德萊堡的》

D.《鍍金時(shí)代》

正確答案:A

二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)把審美經(jīng)驗(yàn)視為游戲活動(dòng)的美學(xué)家有()

A.康德

B.席勒

C.斯賓塞

D.伽達(dá)默爾

E.堯斯

正確答案:AB

2、(多選題)下列作品中,運(yùn)用了夸張藝術(shù)手法的有()

A.《醉太平》(譏貪小利者)

B.《報(bào)劉一丈書》

C.《徐文長(zhǎng)傳》

D.《朝天子》(詠喇叭)

E.《中山狼傳》

正確答案:ABD

3、(多選題)散文《靈魂的呼號(hào)》中巴金對(duì)自身文學(xué)創(chuàng)作所持的觀念和態(tài)度有()。

A.“我永遠(yuǎn)盡我在暗夜里呼號(hào)的人的職責(zé)”

B.“我不愿意我的文章被少數(shù)人珍藏鑒賞”

C.“我的作品里混合了我的血和淚”

D.“我在寫作中所走的路與我在生活中所走的路是相同的,

E.“我完全不是一個(gè)藝術(shù)家,因?yàn)槲也荒軌蛟谏钜酝饪匆?jiàn)藝術(shù)”

正確答案:ABCDE

4、(多選題)由“s必然是p為真”,可推出()

A.s可能是p為真

B.s可能不是p為真

C.s必然不是p為假

D.s必然不是p為真

E.s可能是p為假

正確答案:AC

5、(多選題)有人提出蛋黃的黃色跟雞所吃的植物性飼料有因果聯(lián)系。為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論,更可靠的實(shí)驗(yàn)方法有()A.對(duì)同一批蛋雞逐步增加或減少植物性飼料B.化驗(yàn)比較植物性飼料與非植物性飼料的營(yíng)養(yǎng)成分C.選擇品種等級(jí)完全相同的蛋雞,一半喂植物性飼料,一半喂非植物性飼料D.選擇一優(yōu)良品種的蛋雞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)E.選擇不同品種的蛋雞,喂食同樣的植物性飼料正確答案:AC第Ⅱ卷(非選擇題60分)三、填空題(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、(填空題)語(yǔ)言的社會(huì)功能包括________功能和________功能。

正確答案:

信息傳遞,人際互動(dòng)。

四、判斷題(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、(判斷題)少年期,心理學(xué)家稱之為“危險(xiǎn)期”,因此,對(duì)這一階段的少年一定要嚴(yán)加看管。

正確答案:

錯(cuò)誤

5、簡(jiǎn)答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、(問(wèn)答題)什么是沈從文“文學(xué)理想的寂寞”?如何理解?

正確答案:“文學(xué)理想的寂寞”是指沈從文純生命的文學(xué)思路,即探討文學(xué)和生命的關(guān)系而不是強(qiáng)化文學(xué)和社會(huì)時(shí)代的關(guān)系。這種向善和向美的文學(xué)理想使他對(duì)城鄉(xiāng)世界的美麗和丑惡特別敏感,于是他用湘西世界保存的自然生命形式作為參照,來(lái)探求民族品格的消失與重造,探求人的重造這一主題。正是對(duì)人性墮落的憂患意識(shí)構(gòu)成了沈從文創(chuàng)作的內(nèi)在動(dòng)力和思想內(nèi)核。不用革命性來(lái)改造中國(guó),而主張文化改造人,改造生命,改造民族。所以說(shuō)他是寂寞的。

2、(問(wèn)答題)陳與義《傷春》詩(shī)中,運(yùn)用對(duì)比手法表現(xiàn)了怎樣的思想感情?

正確答案:(1)將長(zhǎng)沙太守向子與朝廷君臣對(duì)比。(2分)(2)關(guān)懷國(guó)家命運(yùn),力求抗金,反對(duì)逃跑。(3分)

3、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)析《頭兒》藝術(shù)特色。

正確答案:“悲劇性的鬧劇”

(1)劇本中的人物總是處于一種不正常的生活邏輯之中,人物的形象是破碎的,故事是碎片化的。

(2)追求一種讓人思考并常常讓觀眾陷入迷惘而不能自拔的藝術(shù)風(fēng)格,即人們?cè)谟^戲過(guò)程中嘲笑人物乖張的行為和錯(cuò)亂的語(yǔ)言,但笑后人們又有一種很難受的感覺(jué)。

(3)創(chuàng)造一種荒誕的話語(yǔ)言說(shuō)方式,一種新的形勢(shì)功能,在摧毀意義的同時(shí)又于無(wú)意義中顯示意義,從而揭示荒誕感和荒誕意識(shí)。

4、(問(wèn)答題)聯(lián)系實(shí)際闡述講授法的運(yùn)用要求。

正確答案:(1)保證講授內(nèi)容的科學(xué)性和思想性;

(2)講授要做到條理清楚、重點(diǎn)分明;

(3)講究語(yǔ)言藝術(shù);

(4)注意與其他教學(xué)方法配合使用。

5、(問(wèn)答題)結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn),談?wù)勎膶W(xué)接受的主客體分別需要什么條件。

正確答案:一、文學(xué)接受心境要滿足以下三個(gè)方面的條件:

1、接受者的興趣接受者

要對(duì)具體的文學(xué)作品有興趣。接受者僅有一般的文學(xué)興趣還不行,還必須有針對(duì)某一部文學(xué)作品的特定的興趣,如此閱讀才能現(xiàn)實(shí)地進(jìn)行。

2、接受者的審美心態(tài)接受者

需要暫時(shí)與現(xiàn)實(shí)生活拉開一定的距離,以保持一種審美的心態(tài)。文學(xué)作品是一個(gè)虛構(gòu)的世界,一片想象的審美天地。

3、接受者的對(duì)話愿望接受者

要有與作品及作者對(duì)話的愿望。閱讀是接受主體主動(dòng)、自主的精神活動(dòng),也是接受者與她人外部世界交往、交流的一種方式。

二、作為客體條件的文學(xué)作品

文學(xué)作品要成為有意義的接受客體,必須具備相對(duì)于讀者而言的一定的條件。具體有以下三個(gè)方面:

1、滿足接受者的閱讀需求

作品必須滿足接受者至少某一方面的閱讀需求。讀者的需求因思想水平、文化基礎(chǔ)與文學(xué)修養(yǎng)的差異而有所不同,但往往又是多種動(dòng)機(jī)因素并存、

混合的。

2、一定程度的可理解性

作品必須具有一定程度的可理解性。文學(xué)接受是信息傳遞、精神溝通的活動(dòng),文學(xué)作

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