黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》全真模擬模擬題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、根據(jù)原文選擇正確詩句：等閑識得東風面，______________。A．萬紫千紅總是春B．病樹前頭萬木春C．幾處早鶯爭暖樹D．紅杏枝頭春意鬧答案:A解析:這道題考查對詩句的記憶和理解。“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”是常見的名句。在這句詩中，“萬紫千紅總是春”承接上句，形象地描繪出春天的多彩與生機。其他選項“病樹前頭萬木春”“幾處早鶯爭暖樹”“紅杏枝頭春意鬧”與題干詩句不匹配，所以答案是A。2、下列對“濕地”的說法，不正確的一項是（）A．濕地指長期被靜止或流動的水體覆蓋的地域，如沼澤地、濕源、泥炭地或水域地。B．濕地中的人工濕地有水庫、渠道、水田、塘堰等，與人類的生存與發(fā)展密切相關(guān)。C．濕地通常被認為是指水域與陸地之間的過渡地帶，這只是對濕地的一種狹義理解。D．濕地中的水體與濕地的其他組成部分難以分割，共同構(gòu)成了濕地整體的生態(tài)系統(tǒng)。答案:A解析:這道題考查對濕地概念的理解。濕地并非單純指長期被靜止或流動水體覆蓋的地域。人工濕地與人類生存發(fā)展密切相關(guān)，濕地通常被認為是水域與陸地的過渡地帶，且其水體和其他部分共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。A選項表述不全面，沒有涵蓋濕地的全部特征。3、加【】虛詞用法相同的一項是（）A．吾今【且】報府四體康【且】直B．君【爾】妾亦然諾諾復(fù)【爾】爾C．君既【若】見錄腰【若】流紈素D．于今無會【因】【因】求假暫歸答案:B解析:這道題考查對【】虛詞用法的掌握。A項中“且”用法不同；C項中“若”用法不同；D項中“因”用法不同。B項中兩個“爾”都用作助詞，無實義。通過對各選項中虛詞的逐一分析，可判斷答案為B選項。4、下列詞語中字的讀音全對的一項是（）A．委蛇（yí）焦灼（zhuó）悖謬（bèi）矯揉造作（jiāo）B．木訥（nè）證券（quàn）龜裂（jūn）悄然無聲（qiǎo）C．齲齒（qǔ）皈依（guī）坍塌（dān）順蔓摸瓜（wàn）D．狙擊（zǔ）游說（shuì）愜意（qiè）一暴十寒（pù）答案:B解析:這道題考查對漢字讀音的掌握。A項“矯揉造作”的“矯”應(yīng)讀“jiǎo”；C項“坍塌”的“坍”應(yīng)讀“tān”；D項“狙擊”的“狙”應(yīng)讀“jū”。B項中“木訥”“證券”“龜裂”“悄然無聲”的讀音均正確。綜上，答案選B。5、選擇下列句子中成語使用錯誤的一項是（)A．閉門造車的作家是肯定寫不出精品來的。B．這輛轎車的性能很好，開起來非常平穩(wěn)，坐在里面簡直是不脛而走。C．我軍部隊為節(jié)省時間,明修棧道,暗渡陳倉,很快端掉了敵人的堡壘。D．這里不僅寬闊，而且還很華麗，真可謂是雕梁畫棟，金碧輝煌。答案:B解析:這道題考查成語的正確用法。“閉門造車”指不考慮實際，只憑主觀辦事，A項使用正確?！安幻劧摺敝赶⒌葌鞑佳杆?，不能形容轎車平穩(wěn)，B項使用錯誤。“明修棧道，暗渡陳倉”指用假象迷惑對方以達到目的，C項使用恰當。“雕梁畫棟”形容建筑物富麗堂皇，D項使用無誤。綜上所述，答案選B。6、下列【】的字，注音無誤的一項是（）A．【蹩】進（bié）【拗】開（ǎo）艷【羨】（xiàn）一葉【扁】舟（piān）B．【彌】留（mí）打【烊】（yáng）【提】防（dī）頓開茅【塞】（sè）C．【?！繕樱╩ó）【掎】角（jǐ）【聒】噪（guō）情深意【篤】（dǔ）D．投【奔】（bèn）釵【釧】（chuàn）【瞋】視（chēn）呼天【搶】地（qiǎng）答案:A解析:這道題考查漢字的注音。A選項，“蹩”“拗”“羨”“扁”的注音均正確。B選項，“烊”應(yīng)讀“yàng”。C選項，“?！睉?yīng)讀“mú”。D選項，“搶”應(yīng)讀“qiāng”。要準確判斷漢字讀音，需牢記常見字的正確讀音，多積累多辨析。7、下面句子中沒有語病的項是（）A．我市文明辦開展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動，有利于更多的人了解、研究國學(xué)經(jīng)典。B．有數(shù)據(jù)顯示，隨著生態(tài)持續(xù)優(yōu)化，空氣質(zhì)量不斷提高，十堰的藍天成了常態(tài)。C．當參加“國際青少年網(wǎng)球巡回賽”的體育明星來到我市，受到了球迷的熱烈歡迎。D．英國政府計劃從今年9月開始，推行4到5歲幼童將接受語文和算術(shù)能力的“基礎(chǔ)測驗”，此政策遭到了教師工會的強烈反對。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A項“開展與策劃”語序不當，應(yīng)是“策劃與開展”。C項缺主語，應(yīng)去掉“當”。D項“推行”缺少賓語，應(yīng)在“基礎(chǔ)測驗”后加“的政策”。B項表述正確，“隨著生態(tài)持續(xù)優(yōu)化，空氣質(zhì)量不斷提高，十堰的藍天成了常態(tài)”，邏輯清晰，語言通順，沒有語病。8、下列古文原文，無誤的一項是：（）A．莫春者，春服既成，童子五六人，冠者六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸。B．夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。而浮生若夢，為歡幾何？古人秉燭夜游，良有已也。C．是日也，天朗氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。D．蓋夫秋之為狀也，其色慘淡，煙霏云斂；其容清明，天高日晶，其氣栗冽，鞭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。答案:C解析:這道題考查對古文原文的熟悉程度。A選項“莫春”應(yīng)為“暮春”；B選項無錯誤；C選項表述準確無誤；D選項“鞭人肌骨”應(yīng)為“砭人肌骨”。綜合來看，C選項在字詞和表述上均無差錯，所以答案是C。9、下列詞語中的讀音，與所給注音全都相同的一項是（）A．量liáng重量量度量具量體裁衣B．了liǎo了解了望了卻了事C．興xìng興奮興起高興興旺D．抹mǒ抹殺抹黑抹零抹香鯨答案:D解析:這道題考查對字詞讀音的掌握?！澳ā弊肿xmǒ時，常見有“抹殺、抹黑、抹零”等用法。A項中“量體裁衣”讀liàng；B項“了望”讀liào；C項“興奮、興起、興旺”中“興”讀xīng。綜合比較，答案選D。10、下列古代文化、文學(xué)常識表述不正確的一項是（）A．中華詩文浩如煙海，逐漸形成了一些表意相對固定的詞語，如“征蓬”指遠行之人，“大雁”“青鳥”指信使，“瀚?！敝复蠛?，“陰”指山北水南。B．“談笑有鴻儒，往來無白丁”中的“白丁”和“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾”中的“布衣”，意思都是平民，指沒有功名或沒有官職的人。C．古代男子20歲時舉行加冠禮，叫作冠。即戴上表示已成人的帽子，故稱“弱冠”?！凹绑恰敝概拥降?5歲時，把頭發(fā)簪起表示已成年。D．《左傳》舊傳為春秋時期左丘明所作，近人認為是戰(zhàn)國時人所編，是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟、軍事、外交、文化等方面情況的一部編年體史書。《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》。答案:A解析:這道題考查古代文化、文學(xué)常識。A選項中“瀚?！敝干衬谴蠛?。B選項對“白丁”“布衣”的解釋正確。C選項關(guān)于男子“弱冠”和女子“及笄”的表述無誤。D選項對《左傳》的介紹準確。綜合來看，A選項表述錯誤，所以答案是A。11、下列關(guān)于文學(xué)常識表述正確的一項是（）A．古代稱謂有敬辭和謙辭的區(qū)別。謙辭如“拙見”“寒舍”“家君”等，敬辭如“令尊”“貴庚”“賜教”等。B．中華詩文形成了一些表意相對固定的詞語，如“汗青”指史冊，“青鳥”指信使，“瀚?！敝复蠛＃案筛辍敝肝淦?。C．《資治通鑒》是由北宋史學(xué)家司馬光主編的一部紀傳體史書，記錄了從春秋到五代共1362年的史事。D．孟子是戰(zhàn)國時期思想家，儒家學(xué)派代表人物之一，他與弟子所著的《孟子》和《大學(xué)》《中庸》《禮記》并稱為“四書”。答案:A解析:這道題考查文學(xué)常識。A選項準確區(qū)分了古代稱謂中的敬辭和謙辭。B選項中“瀚海”指沙漠而非大海。C選項《資治通鑒》是編年體史書，不是紀傳體。D選項“四書”是《孟子》《大學(xué)》《中庸》《論語》，不是《禮記》。綜上所述，A選項表述正確。12、下列句子中，加[]的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．這些年輕的科學(xué)家決心以[無所不為]的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘B．本刊將[洗心革面]，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登C．“崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得[淋漓盡致]，使觀眾深受教育D．每天早晨，他都要一個人跑到花園里，[指手畫腳]地練動作，抑揚頓挫地背臺詞答案:C解析:這道題考查成語的正確運用?！盁o所不為”指什么壞事都干，是貶義，A選項用在此處不恰當。“洗心革面”指徹底悔改，多用于人，B選項用于刊物不合適?！傲芾毂M致”形容文章或說話表達得非常充分、透徹，C選項形容偽科學(xué)被暴露得很徹底，使用恰當?！爸甘之嬆_”形容說話時放肆或得意忘形，D選項用于形容練動作不恰當。綜上所述，答案選C。13、下列詞語的字形和字注音全部正確的一項是（）A．慳吝（qiān）麾下（huī）前仆后繼B．修茸（qì）蔭庇（yìn）暴殄天物C．韶華（sháo）解剖（pāo）別出機杼D．諳熟（ān）箴言（zhēn）殺一警百答案:A解析:這道題考查字形和字音的掌握。A選項，“慳吝”的“慳”讀音為“qiān”，“麾下”的“麾”讀音為“huī”，且字形無誤，“前仆后繼”也正確。B選項“修茸”應(yīng)為“修葺”。C選項“解剖”的“剖”應(yīng)讀“pōu”。D選項“殺一警百”應(yīng)為“殺一儆百”。綜合判斷，A選項字形和字音全部正確。14、下列各句中，【】的詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ．在文藝工作座談會上，習(xí)主席強調(diào)文藝是時代前進的號角，最能代表一個時代的風貌，最能引領(lǐng)一個時代的風氣，這一言論可謂【空谷足音】。B．語文教師大多非常感性，尤其是遇到自己喜歡的文章，總是愛不釋手，很想與學(xué)生一起分享，在授課時也總是能上得得心應(yīng)手，【行云流水】。C．新賽季，新教練恩里克的上任和烏拉圭射手蘇亞雷斯的加盟，對巴塞羅那足球隊來說簡直是【為虎傅翼】，這讓梅西對再次沖擊歐冠充滿信心。D．2015成都跨年煙火晚會結(jié)束后，清潔工人一直忙碌到清晨，才將街頭的垃圾清掃完畢，對此，一位負責人表示，他們已經(jīng)感到【習(xí)以為常了】。答案:A解析:這道題考查成語的正確運用?！翱展茸阋簟敝冈诩澎o的山谷里聽到腳步聲，比喻極難得到的音信、言論或來訪，用在此處恰當。“行云流水”形容文章自然不受約束，不能形容授課。“為虎傅翼”指幫助壞人，是貶義，不合語境?！傲?xí)以為?！焙蟛荒芗印傲恕?。綜上，A選項中【空谷足音】的使用是恰當?shù)摹?5、下列句子有語病的一句是（）A．食用一包油炸方便面所攝入的油量高達30克，這已是每人每天攝油量的上限。B．各地要將《新華字典》列入今年新建的農(nóng)家書屋圖書采購。C．一顆小行星明年2月將掠過地球，進入地球同步衛(wèi)星軌道圈。D．一度在松花江內(nèi)消失的珍稀魚類再次出現(xiàn)，這令當?shù)貪O民興奮不已。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A句表述清晰合理；C句關(guān)于小行星的描述邏輯正常；D句在語義和語法上均無問題。B句存在語病，“列入”缺少賓語，應(yīng)在“采購”后加上“目錄”，才能使句子完整通順。16、下列各句標點符號使用不正確的一項是（）A．自然也就不免有清談?wù)撸泻哒?，有搖頭者，有嘆息者，有彷徨者，有哭泣者。B．跟那些老師，我們學(xué)種菜、種瓜、種煙。C．他拿了放大鏡很仔細地看了說：“我年輕時畫畫多么用心呵?！盌．我不知道賣灶糖的老漢究竟有多大年紀？答案:D解析:這道題考查標點符號的正確使用。D選項中“我不知道賣灶糖的老漢究竟有多大年紀？”是陳述語氣，不是疑問語氣，句末應(yīng)用句號，而非問號。A選項列舉多種狀態(tài)，標點使用正確。B選項“種菜、種瓜、種煙”并列短語間標點無誤。C選項人物語言表述的標點也恰當。綜上，答案選D。17、下列句子中加（）詞語的意義與現(xiàn)代漢語相近的一項是（）A．古之（學(xué)者）必有師B．師者，（所以）傳道受業(yè)解惑也C．非吾（所謂）傳其道解其感者也D．吾（從而）師之答案:C解析:這道題考查對文言詞語古今意義的理解。在古代，“學(xué)者”指求學(xué)的人，與現(xiàn)在“有專門學(xué)問的人”意思不同；“所以”在古代表“用來……的”，和現(xiàn)在的用法不同；“從而”古代是“跟從并且”的意思，與現(xiàn)代不同。而“所謂”在句中意思和現(xiàn)代漢語相近。18、下列語句中，沒有語病的一項是（）A．當日本地震影響到產(chǎn)品元件的供應(yīng)時，全球的汽車和電子廠商才開始明白，產(chǎn)業(yè)鏈的中斷會對生產(chǎn)造成何種影響。B．國際放射防護委員會對人體可接受的輻射劑量限值有明確規(guī)定，對于普通公眾，要求一年內(nèi)不超過5毫西弗左右。C．近日，意大利政府也宣布廢除與利比亞簽署的戰(zhàn)略合作條約，意圖是允許歐美對利比亞實施軍事打擊開綠燈。D．健康的主流文化能不能占領(lǐng)手機文化市場，能不能真正對公眾產(chǎn)生影響，關(guān)鍵在于具有文化創(chuàng)新的思維，緊密結(jié)合新技術(shù)的特點展開文化創(chuàng)新。答案:A解析:這道題考查對語句語病的判斷。A選項邏輯清晰，表述準確，反映了產(chǎn)業(yè)鏈中斷對生產(chǎn)的影響這一客觀情況。B選項“不超過5毫西弗左右”，“不超過”與“左右”矛盾。C選項“意圖是允許……開綠燈”，句式雜糅。D選項兩面對一面，應(yīng)在“具有”前加“能否”。所以A選項沒有語病。19、依次填入下列橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）①這場精彩的魔術(shù)表演，真是讓人大開眼界、嘆為觀止，其豐富奇妙的變化簡直____________。②有的家長認為子女閱讀課外文學(xué)名著、參加社會活動就是____________，這種觀點失之偏頗。A．不言而喻不學(xué)無術(shù)B．不可思議不務(wù)正業(yè)C．不可思議不學(xué)無術(shù)D．不言而喻不務(wù)正業(yè)答案:B解析:這道題考查對詞語含義的理解與運用?！安豢伤甲h”強調(diào)難以想象，符合魔術(shù)變化的奇妙；“不言而喻”側(cè)重不用說就明白，不符合語境。“不務(wù)正業(yè)”指不干正當?shù)墓ぷ?，用于形容家長認為子女參加活動不合適；“不學(xué)無術(shù)”指沒學(xué)問沒本領(lǐng)，在此不恰當。所以選B。20、選出依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

海洋是地球的主體、生命的搖籃、人類文明的______。地球表面分屬為陸地和海洋。海陸面積之比為2.5：1。世界大洋______被分為四大部分，即太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。______的大海蘊藏著十分豐富的海洋生物資源，有人推算，海洋向人類______食物的能力，相當于全世界陸地耕地面積所提供食物的1000倍。A．源泉通常一望無際提供B．源泉經(jīng)常一覽無余提供C．源頭經(jīng)常一望無際供給D．源頭通常一覽無余供給答案:A解析:這道題考查詞語的運用?！霸慈睆娬{(diào)事物的來源，“源頭”側(cè)重起始點，“文明的源泉”更恰當。“通?！北硎疽话闱闆r，“經(jīng)?！眰?cè)重頻率，海洋劃分用“通常”合適?！耙煌麩o際”形容遼闊，“一覽無余”側(cè)重看得全面，形容大海用“一望無際”?！疤峁眰?cè)重主動給予，“供給”側(cè)重供應(yīng)，海洋向人類“提供”食物更自然。綜合來看，A選項最準確。21、下列詩人是唐朝的是()A．辛棄疾B．白居易C．蘇軾D．柳永答案:B解析:這道題考查對唐朝詩人的了解。唐朝是詩歌繁榮的時期，白居易是唐朝著名詩人。辛棄疾是南宋詞人，蘇軾是北宋文學(xué)家，柳永是北宋詞人。所以在這幾個選項中，屬于唐朝詩人的是白居易。22、下列句子中比喻不貼切的一項是（）A．彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。B．遠遠的看見有一只小船從葦塘里撐出來，在淀里，像一支利箭，奔著東南去了。C．蘇州寶帶橋53孔之多，如果坐小船緩緩看一遍，你會感到像讀了一篇史詩似的滿足。D．天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同覆蓋著銀灰色的薄紗。答案:B解析:這道題考查比喻修辭手法的恰當運用。比喻的關(guān)鍵在于本體與喻體要有相似性。A中彎彎的河與玉帶相似；C中看眾多橋孔的感受與讀史詩的滿足感有相通之處；D中朦朧的大地與覆蓋薄紗相似。而B中小船在開闊的淀里速度快，用“利箭”形容不太貼切，因為箭通常在直線飛行，與小船在水面的行駛方式不同。23、將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①據(jù)宋代志書《東京夢華錄》記載，北宋時期開封勾欄瓦舍遍布全城。

②豫劇在河南民歌小調(diào)的基礎(chǔ)上融合北曲弦索、秦腔等地域特色，形成了河南梆子這一最初的豫劇形式。

③并且演出了大型雜劇《目連救母》，觀者眾多，頗為熱鬧。

④在明朝中后期，河南時尚小調(diào)在開封及其周邊盛行。

⑤而后豫劇在河南梆子的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，新中國成立后，改稱“豫劇”。

⑥豫劇最早出現(xiàn)在開封及其周邊地區(qū)。A．⑥①③④②⑤B．⑥④②①③⑤C．①③②④⑤⑥D(zhuǎn)．④②③①⑤⑥答案:A解析:這道題考查句子排序。首先，⑥句提出豫劇最早出現(xiàn)在開封及其周邊地區(qū)，總領(lǐng)全段。①③承接⑥，具體說明北宋時期開封的相關(guān)情況。④②講述明朝中后期及豫劇的最初形式。⑤則是說豫劇之后的發(fā)展。按照時間順序和邏輯關(guān)系，A選項排序最恰當。24、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

（1）“木葉”鮮明的形象，影響了此后歷代的詩人們，許多為人________的詩篇正是從這里得到了________。

（2）這當然還可以說是由于詩人們文字________的緣故，可是這樣的解釋是并不解決問題的，因為一遇見“木葉”的時候，情況就________不同起來。A．傳誦啟示精練顯著B．傳誦啟發(fā)洗練顯然C．傳頌啟示洗練顯然D．傳頌啟發(fā)精練顯著答案:B解析:這道題考查詞語的運用?！皞髡b”側(cè)重傳播誦讀，“傳頌”側(cè)重頌揚，（1）句用“傳誦”恰當。“啟示”側(cè)重直接揭示道理，“啟發(fā)”側(cè)重引導(dǎo)領(lǐng)悟，這里用“啟發(fā)”合適?！跋淳殹睆娬{(diào)簡練利落，“精練”側(cè)重精悍扼要，（2）句用“洗練”更貼切?！帮@然”強調(diào)容易看出，“顯著”側(cè)重突出明顯，結(jié)合語境用“顯然”。綜合來看，答案選B。25、與下面這副對聯(lián)內(nèi)容相對應(yīng)的樓閣，正確的一項是（）

半面山樓，半面江樓，書面舫容我掀髯大笑，邀幾個赤松、黃石、白猿來，一評今古；

數(shù)聲樵笛，數(shù)聲漁笛，翠微天盡它拍手高歌，聽不真淥水、明月、清風引，萬象空濛。A．貴陽甲秀樓翠微閣B．滁州醉翁亭C．武漢黃鶴樓D．南昌滕王閣答案:A解析:這道題考查對樓閣特點及相關(guān)文化的了解。對聯(lián)描繪的場景有山樓、江樓、樵笛、漁笛等，具有獨特的地域特色。貴陽甲秀樓翠微閣周邊環(huán)境與之相符。滁州醉翁亭、武漢黃鶴樓、南昌滕王閣的特點與對聯(lián)內(nèi)容不符，所以答案是A。26、下列各句中，【】的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A．在今年高考志愿填報咨詢階段，北大明確拒絕了少數(shù)企圖向北大索要巨額獎金，進行討價還價的所謂“狀元”，使人聞后無不【拍手稱快】。B．與河南電視臺的《漢字英雄》相類似的節(jié)目被陸續(xù)推出，熱情而又認真地引領(lǐng)廣大觀眾，特別是暑假里的中小學(xué)生，一起識文斷字，實在是一件【功德無量】的事情。C．少數(shù)地方官員干工作急功近利，謀發(fā)展簡單粗放，不遵循市場經(jīng)濟規(guī)律，行政化、簡單化地處理問題，大搞形象工程、面子工程，卻【視而不見】百姓的生活困難，缺少公仆意識。D．在微博等網(wǎng)絡(luò)輿論大力監(jiān)督下，在有關(guān)部門的周密調(diào)查下，“表哥”“房叔”等人光鮮外表下掩藏的腐敗本質(zhì)被暴露得【具體而微】。答案:B解析:這道題考查成語的正確使用。“拍手稱快”多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意，用在A句中不恰當?！肮Φ聼o量”指功勞很大，此處形容引領(lǐng)觀眾識文斷字恰當。“視而不見”后不能接賓語，C句用法錯誤?！熬唧w而微”指內(nèi)容大體具備而形狀或規(guī)模較小，D句使用不當。綜合來看，B選項成語使用恰當。27、下列句子中的加[]的偏義復(fù)詞,和現(xiàn)代意思相近的一項是（)A．宮中府中,俱為一體,陟罰藏否,不宜[異同]。B．晝夜勤[作息]C．[去來]江口守空船D．我有親[父兄],性行暴如雷答案:A解析:這道題考查對偏義復(fù)詞的理解。偏義復(fù)詞是指兩個意義相關(guān)或相反的詞連起來，只用其中一個詞的意義。A選項“異同”側(cè)重于“異”，意思與現(xiàn)代相近。B選項“作息”側(cè)重于“作”。C選項“去來”側(cè)重于“去”。D選項“父兄”側(cè)重于“兄”。綜上，A選項符合題意。28、填入下面一段文字【】處的語句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┕蚕斫?jīng)濟如今正火，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，不光是人類，連細菌菌群也玩分時共享：【】。研究人員設(shè)立了兩個相距2毫米的枯草桿菌生物膜菌群，兩個菌群不但能相互溝通，還會同步性生長。但是，當二者對有限資源產(chǎn)生競爭時，兩個菌群的生長就不再同步，而是切換成分時共享模式，從而降低了對資源的競爭。A．毗鄰的菌群間不僅能協(xié)調(diào)各自的活動，實現(xiàn)對有限資源的分時共享，還能相互溝通B．毗鄰的菌群間不僅能相互溝通，還能協(xié)調(diào)各自的活動，實現(xiàn)對有限資源的分時共享C．毗鄰的菌群間只有能相互溝通，才能協(xié)調(diào)各自的活動，實現(xiàn)對有限資源的分時共享D．毗鄰的菌群間只有能協(xié)調(diào)各自的活動，實現(xiàn)對有限資源的分時共享，才能相互溝通答案:B解析:這道題考查語句的銜接。文段先指出細菌菌群也玩分時共享，接著描述研究情況。B選項邏輯合理，先“相互溝通”，再“協(xié)調(diào)活動，實現(xiàn)分時共享”，符合菌群的發(fā)展順序。A選項邏輯順序不當；C、D選項“只有……才”的表述強調(diào)條件關(guān)系，不符合文段語境。所以選B。29、下列各組句子中加【】的虛詞意義和用法相同的一項是（）A．【其】“恕”乎欲齊【其】家者B．人【而】不仁，如禮何物格【而】后知至C．小人喻【于】利多識【于】鳥獸草木之名D．邇【之】事父惻隱【之】心，仁之端也答案:C解析:這道題考查文言虛詞的意義和用法。在古文中，虛詞用法多樣。C選項中“小人喻于利”和“多識于鳥獸草木之名”的“于”都表示“對于”。A選項“其”用法不同；B選項“而”用法不同；D選項“之”用法不同。通過對這些虛詞常見用法的掌握和比較，可判斷出答案為C。30、依次填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊唤M是（）

有地上之山水，有畫上之山水，有夢中之山水，有胸中之山水。地上者妙在________，畫上者妙在_______，夢中者妙在________，胸中者妙在_______。

①位置自如②筆墨淋漓③景象變換④丘壑深邃。A．①②④③B．④③②①C．④②③①D．②③①④答案:C解析:這道題考查對不同情境中山水特點的理解與對應(yīng)。地上山水以丘壑深邃為妙，畫上山水重在筆墨淋漓，夢中山水妙在景象變換，胸中山水則妙在位置自如。根據(jù)對這些特點的把握，C選項的對應(yīng)最為恰當。所以答案選C。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列有關(guān)名著的理解和分析，有誤的兩項是（）A．《三國演義》演繹了東漢末至西晉初近百年的戰(zhàn)爭歷史，具有軍事文學(xué)色彩，技巧之高，規(guī)模之大，時間之長，在古今中外軍事文學(xué)中實屬罕見。B．《邊城》以川湘交界的邊城小鎮(zhèn)為背景，用優(yōu)美的筆觸描繪了湘西地區(qū)的風土人情；借翠翠的純愛故事，展現(xiàn)了人性的善良美好與社會的黑暗腐敗。C．《老人與?！分泻Ｃ魍P下的桑提亞哥是一個不屈不撓的硬漢，他捕獲的大馬林魚最終被鯊魚吃掉了，但他自始至終沒有放棄和鯊魚的搏斗。D．莎士比亞刻畫的哈姆萊特是一個復(fù)仇者的形象，在整個復(fù)仇過程中，他目標明確，毫不猶豫，最終手刃仇人，在震耳欲聾的禮炮聲中含笑離世。答案:BD解析:這道題考查對名著的理解?！度龂萘x》確實在軍事文學(xué)方面成就顯著?！哆叧恰氛宫F(xiàn)了湘西美好人性，并非社會黑暗腐敗。《老人與?！分猩Ｌ醽喐绲挠矟h形象鮮明。而D選項，哈姆萊特復(fù)仇過程猶豫糾結(jié)，并非目標明確毫不猶豫，最終也是悲壯離世。B選項對《邊城》主題理解有誤。2、[多選題]下列名句，書寫不正確的兩項是（）A．師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（韓愈《師說》）B．故不積跬步，無以致千里。（荀子《勸學(xué)》）C．西當太白有鳥道，可以橫絕娥眉巔。（李白《蜀道難》）D．艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）答案:BC解析:這道題考查名句的正確書寫。B項中“無以致千里”應(yīng)為“無以至千里”；C項中“娥眉巔”應(yīng)為“峨眉巔”。A項和D項書寫無誤。A項準確表達了師者的作用，D項體現(xiàn)了詩人的愁苦。3、[多選題]關(guān)于唐代詩歌及詩人，下列說法正確的有（）A．“小李杜”指的是李商隱、杜牧B．王維和孟浩然是邊塞詩的代表作家C．杜甫的詩因為反映了安史之亂時的社會現(xiàn)實而被稱為“詩史”D．“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是王勃的名句答案:ACD解析:這道題考查對唐代詩歌及詩人的了解。“小李杜”就是指李商隱和杜牧。杜甫的詩如實反映安史之亂，所以被稱“詩史”?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”確為王勃名句。王維和孟浩然是山水田園詩代表，而非邊塞詩。4、[多選題]選出下列文學(xué)常識表述正確的是（）A．魯迅，原名周樹人，他所寫的《藤野先生》節(jié)選自散文集《朝花夕拾》。B．蘇軾，字子瞻，號六一居士，北宋文學(xué)家，他與韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石、蘇洵、蘇轍、黃庭堅被譽為唐宋八大家。C．《列夫·托爾斯泰》是奧地利著名小說家斯蒂芬·茨威格寫的。D．新聞特寫兼有新聞和文學(xué)的特點，但由于其強調(diào)新聞性、時效性和真實性，所以更接近于通訊體裁。新聞特寫主要描繪新聞事件中的片段，著重描寫精彩瞬間。答案:ACD解析:這道題考查文學(xué)常識。魯迅的《藤野先生》確在《朝花夕拾》中。斯蒂芬·茨威格是奧地利小說家，寫過《列夫·托爾斯泰》。新聞特寫具新聞和文學(xué)特點，更近通訊，描繪精彩瞬間。蘇軾號東坡居士，唐宋八大家沒有黃庭堅。5、[多選題]下列文化常識正確的是？（）A．《水滸傳》：是我國古代描寫農(nóng)民革命斗爭的著名長篇白話章回體小說，又名《忠義水滸傳》。B．《儒林外史》：是我國古代優(yōu)秀的長篇諷刺小說，吳敬梓著，全書共五十四回，由許多彼此獨立的故事連綴而成，主要內(nèi)容是批判各種類型的封建士大夫的功名利祿觀念，著重抨擊科舉制度，刻畫士人的種種丑態(tài)，暴露封建社會的黑暗和腐朽。在藝術(shù)上，諷刺手法超過了以前任何作品。C．風騷：