2025年輔導(dǎo)員選拔：學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心理輔導(dǎo)試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.職業(yè)生涯規(guī)劃的核心任務(wù)是（）。A.確定職業(yè)目標(biāo)B.制定行動計劃C.進(jìn)行職業(yè)測評D.評估職業(yè)發(fā)展2.下列哪項不屬于職業(yè)生涯規(guī)劃的主要步驟？（）A.自我評估B.職業(yè)探索C.目標(biāo)設(shè)定D.人際關(guān)系建立3.在職業(yè)生涯規(guī)劃中，"興趣是最好的老師"，這句話強(qiáng)調(diào)了（）的重要性。A.興趣測評B.能力測評C.價值觀測評D.職業(yè)信息搜集4.心理輔導(dǎo)的基本原則不包括（）。A.保密原則B.自愿原則C.強(qiáng)制原則D.整體原則5.下列哪項不屬于常見的心理壓力源？（）A.學(xué)業(yè)壓力B.人際關(guān)系壓力C.職業(yè)發(fā)展壓力D.天氣變化6.認(rèn)知行為理論認(rèn)為，人的情緒和行為主要受（）的影響。A.生理因素B.認(rèn)知因素C.環(huán)境因素D.社會因素7.在心理輔導(dǎo)中，傾聽技巧不包括（）。A.積極傾聽B.同理傾聽C.判斷傾聽D.反饋傾聽8.下列哪項不屬于心理危機(jī)干預(yù)的基本步驟？（）A.評估危機(jī)程度B.穩(wěn)定情緒C.制定干預(yù)方案D.聯(lián)系家人9.輔導(dǎo)員在開展職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)時，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。A.競爭意識B.創(chuàng)新能力C.依賴意識D.保守意識10.學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中，"人職匹配"原則強(qiáng)調(diào)的是（）。A.個人能力與職業(yè)要求的匹配B.個人興趣與職業(yè)性質(zhì)的匹配C.個人價值觀與職業(yè)發(fā)展空間的匹配D.以上都是二、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生成長成才的重要意義。2.簡述心理輔導(dǎo)的基本過程。3.簡述輔導(dǎo)員在開展心理輔導(dǎo)時應(yīng)遵循的倫理原則。4.簡述如何幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)信息搜集？三、案例分析題（10分）某高校大二學(xué)生小王，最近情緒低落，學(xué)習(xí)成績下降，對未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展感到迷茫，經(jīng)常夜不能寐。作為輔導(dǎo)員，你如何幫助小王走出困境？四、論述題（20分）結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢，論述輔導(dǎo)員在開展職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中的角色和作用。試卷答案一、選擇題1.A解析：職業(yè)生涯規(guī)劃的核心任務(wù)是確定未來的職業(yè)目標(biāo)，明確自己想要從事什么樣的工作，以及如何實現(xiàn)這個目標(biāo)。2.D解析：職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟通常包括自我評估、職業(yè)探索、目標(biāo)設(shè)定和制定行動計劃。人際關(guān)系建立雖然重要，但并非核心步驟。3.A解析：興趣是影響職業(yè)選擇的重要因素，興趣測評有助于學(xué)生了解自己的興趣所在，從而更好地進(jìn)行職業(yè)探索和規(guī)劃。4.C解析：心理輔導(dǎo)的基本原則包括保密原則、自愿原則、平等原則、整體原則和發(fā)展原則。強(qiáng)制原則不屬于心理輔導(dǎo)的原則。5.D解析：常見的心理壓力源包括學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系壓力、就業(yè)壓力、經(jīng)濟(jì)壓力等。天氣變化通常不屬于心理壓力源。6.B解析：認(rèn)知行為理論認(rèn)為，人的情緒和行為主要受其對事物的認(rèn)知和評價的影響。7.C解析：傾聽技巧包括積極傾聽、同理傾聽和反饋傾聽。判斷傾聽屬于干擾性傾聽，不利于心理輔導(dǎo)。8.D解析：心理危機(jī)干預(yù)的基本步驟包括評估危機(jī)程度、穩(wěn)定情緒、制定干預(yù)方案和跟進(jìn)觀察。聯(lián)系家人雖然重要，但并非基本步驟。9.B解析：輔導(dǎo)員應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，以適應(yīng)不斷變化的職業(yè)環(huán)境。10.D解析：人職匹配原則強(qiáng)調(diào)個人能力、興趣、價值觀等方面與職業(yè)要求的匹配。二、簡答題1.解析：職業(yè)生涯規(guī)劃有助于大學(xué)生了解自我，明確職業(yè)目標(biāo)，制定行動計劃，提升綜合素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)競爭力，促進(jìn)個人成長成才。2.解析：心理輔導(dǎo)的基本過程包括建立關(guān)系、評估問題、制定方案、實施干預(yù)和評估效果。3.解析：輔導(dǎo)員在開展心理輔導(dǎo)時應(yīng)遵循保密原則、自愿原則、尊重原則、平等原則和責(zé)任原則。4.解析：幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)信息搜集可以通過網(wǎng)絡(luò)資源、職業(yè)訪談、參加招聘會、利用學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心等多種途徑。三、案例分析題解析：首先，應(yīng)與該學(xué)生建立信任關(guān)系，傾聽其心聲，了解其具體困難和困擾。其次，幫助其分析問題，找出導(dǎo)致其情緒低落和學(xué)習(xí)成績下降的原因，例如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系問題、對未來的迷茫等。然后，根據(jù)其具體情況，制定相應(yīng)的輔導(dǎo)方案，例如提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、進(jìn)行心理疏導(dǎo)、推薦相關(guān)書籍和資源、協(xié)助其進(jìn)行職業(yè)探索等。最后，定期跟進(jìn)，了解其進(jìn)展情況，并提供持續(xù)的支持和幫助。四、論述題解析：輔導(dǎo)員在開展職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中扮演著多重角色，包括信息提供者、指導(dǎo)者、咨詢者、協(xié)調(diào)